สมา : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 195 / 330

…จบ) หน้าที่ 235 [อนุสัย] ธรรม ๑ มีความร้าเป็นต้น ที่กล่าวไว้ดังนี้ว่า “อนุสัยคือ กามารมณ์ อนุสัยคือสมานา อนุสัยคือวิญญาณ อนุสัยคือวิจารณา อนุสัยคืออาชา” ชื่อว่า อนุสัย เพราะ อรรถว่า เรียนแรง จริงอยู๋ ธร…

ในบทนี้จะพูดถึงธรรมสำคัญ โดยเฉพาะอนุสัย ซึ่งประกอบด้วยกามารมณ์ สมานา และวิญญาณ การทำความสะอาดจิตใจ รวมถึงมลายที่เชื่อมโยงกับโลภะ โทสะ และโมหะ นอกจากนี้ยังกล่าวถึงธรรม…

…ปปนบามีประเภทดังกล่าวดัง นี้นั้น อุปปนบามะ ๔ ประการ กล่าวว่า วัตถุมฤปปินะ ฯลฯปลุก- ปนะแผโอกาสฤปปินะ สมาธารูปปี บนั่น อุปปนบามะ ๔ นั้น หาเป็นสิ่งที่บอกอะไรสักอย่างจะพึงจะไม่ เพราะมีสิ่งที่บรรร

…รที่กิเลสสามารถเกิดขึ้นได้แม้ในสถานการณ์ที่ไม่สามารถควบคุมได้ นอกจากนี้ยังมีการอภิปรายเกี่ยวกับอำนาจสมาธิและวิบาสนา ซึ่งสามารถนำไปสู่การเข้าใจธรรมชาติที่ลึกซึ้งของจิต เช่นเดียวกับการที่อสูรสามารถเกิดขึ้น…

… "และการเข้ามาบัตินันเป็นอย่างไร (เข้า) แล้ว" ยังอยู่อย่างไร ออกอย่างไร" แล้วก็ อันดับแรก การเข้าผล-สมาบัตินันย่อมมีด้วยอาการ ๒ คือ เพราะไม่มนัสกริจถึงอารมณ์นี้จากพระนิพพาน ๑ เพราะมนัสกริจถึงพระนิพพาน ๑ …

บทความนี้พูดถึงความหมายของการเข้าสมบัติในธรรม โดยเน้นการพิจารณาว่าเข้าเพื่ออะไรและอย่างไร การเข้าไปในสมบัตินั้นเป็นไปได้ทั้งจากการมิใช่การจับต้องอินในการปฏิบัติธรรม รวมถึงการศึกษาถึงการเข้าออกสมบัติอย

…ล่านั้นไม่ได้ มีปัญหา ว่า “ในคำบลนี้” พละ ๒ คืออะไรบ้าง สังขาร ๓ คืออะไรบ้าง ญาณจริย ๑๖ คืออะไรบ้าง สมาธิริยา ๘ คืออะไรบ้าง วิหารวัต เป็นอันไหน ในนั้นปัญหา คำตอบอะไร ๆ ที่ว่าพเจ้าทั้งหลาย จะต้องกล่าวมาไม…

…มบัติต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับการเจริญทางจิตใจอันนำไปสู่นิพพานและอนาคามี โดยเฉพาะเรื่องของอำนาจในการมีสมาธิและการพิจารณาในจิตใจ รวมไปถึงการพูดถึงองค์ประกอบต่าง ๆ ที่นำไปสู่การเข้าถึงสมบัติที่แท้จริงในทางพุ…

…สำหรับพระเสะชั้นต่ำ๒ จำพวกนั้น) สี- ภาวะปัญญามีไม่ เพราะพระอันมีปัญญาคุณเป็นวัตถ์ ซึ่งเป็นอันตรายต่อสมาธิ ท่านยังจะไม่บำรุง ก็เพราะว่าท่านยังจะไม่บำรุงเหตุนี้ สมดฺพะ (ของท่าน) จึงไม่มีบริบูรณ์ เมื่อสมดฺพ…

เนื้อหาที่ 287 นี้พูดถึงการปรับปรุงความเข้าใจในปัญญาและสมาธิ โดยใช้คำพูดที่พระผู้พละภาคเจ้าตรัสเกี่ยวกับพระอนาคามิและการเข้าถึงสมาธิ โดยมีการอ้างอิงถึงแนวคิดเ…

…่ 297 [เข้าแล้วจึงอยู่ได้อย่างไร] ปัญหากรรมข้อว่า "ยังอยู่ได้อย่างไร" ก็ว่า อันความยังอยู่แห่ง นิธิสมาบัติที่เข้าแล้วอย่างนี้นั้น ย่อมมีได้ด้วยอำนาจกำหนดดกไว้ และด้วยไม่มีความสิ้นอายุ การรอคอยแห่งสมณ์ แ…

เนื้อหาในบทความนี้กล่าวถึงปัญหากรรมที่สำคัญในทางพระศาสนา โดยมุ่งเน้นที่การอยู่ในนิธิสมาบัติ การออกจากสมาบัติ วิธีการที่พระอานามีและพระอรหันต์ทำเพื่อออกไป รวมทั้งการดูแลจิตที่พร้อมจะไปสู่น…

…ตอน ๒(ตอนจบ)- หน้าที่ 299 ธรรมนี้ได้ กล่าวมานานนี้ เหตุใด เพราะเหตุนั้น แม้ว่าความสามารถเข้าสู่โรร สมาธิที่ ท่านจึงกล่าวว่า เป็นอนิสสงของ ปัญญาในอรภิรมย์หลาย แ ล [อานุุยยภาวทิสุทธิ] อนิสสงข้อว่า "อานุุย…

บทนี้ศึกษาถึงความสำคัญของอนิสสงในปัญญาเกี่ยวกับการเข้าสู่สมาธิและการเป็นอรภิรมย์ โดยกล่าวถึงบุคคลที่มีปัญญาเจริญแล้วซึ่งสามารถทำโลกธรรปัญหาและก้าวสู่โลกุตรปัญญา…

…ิ ขึ้นไป อุป+กุมติ เข้าใกล้ นิ+กุมติ เข้าถึง ปัจจา+กุมติ กลับมา (ปัจจ+อา+กุม) วี+กุมติ ปรารถไป สมา+กุมติ มาพร้อมกัน, มาประชุม (ส+อ+กุม)

บทความนี้นำเสนอการอภิปรายเกี่ยวกับลำไวยากรณ์และการวิเคราะห์คำต่างๆ ที่มีความหมายหลากหลาย เช่น อุปมติ, โอภมติ, และคำอื่น ๆ ที่แสดงความสัมพันธ์ในด้านการใช้ภาษา ในบริบทการสื่อสารภาษาต่างๆ โดยเน้นที่ลักษณ

…หน้า มส ธาตุ ในความจับต้อง- ลบคำอิ ปัจจัย ดี วิภาคต์ แปลงนิคติที่ ส เป็น ม เพราะมี ม อยู่เบื้องหลัง สมาทปติ ย่อมยัง...ให้ถือเอาพร้อม-ชักชวน ส+อา บทหน้า ทา ธาตุ ในความให้ นา ป ปัจจัย ดี วิภาคต์ ลบ อา ที่ …

บทความนี้เผยแพร่แนวคิดเกี่ยวกับการตีความและการใช้ศัพท์ทางวิชาการ โดยมีการอธิบายถึงการแปลนิคติและการวิภาคในบริบทที่เกี่ยวข้องกับอิทธิพลของปัจจัยต่างๆ เช่น สมปุชติ สมปฏิจฉิ และอื่นๆ เพื่อตอบสนองต่อความต

…ิมุกิ ภาสิสนุตอา ปินทุตนินาธารณ สีเส ตุวลออิทิ ปทุตสมุนรุษิปราเวิน กี สิลนรอทิ โจนาก โต เปร โลสาน ฯ สมาปิญญากัลสุขไปเอนา โย ๆ กาสมา ปนุต ตวิสุขนาคา อามุติ นิฤจุตา น ปุจจา- คา ปจานาปิพิกา หิ วิสุทธานี วจา…

บทความนี้เสนอภาพรวมเกี่ยวกับวิสุทธิ์มุกคลิสรฉาน โดยมีส่วนร่วมของบุคคลหลากหลายจากมหาวิทยาลัยชื่อดัง เช่น มหาวิทยาลัยสมุทรสงครามและมหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ เนื้อหาเน้นการศึกษาในด้านต่าง ๆ การพัฒนาทางวิช

… ฯ วิฑิต อำมฤณานาวิญาโท ฑ สมมาคิลาสนิอาทโท วิฑูฬ์ อวามณา นาย วิฑูฬ์ สวาณณา น ปรเมณค- วา อภิธิมมาวตารสมาทวาราม วิฑ ตาลสยาม ปน สมมา คิลาสนิอาทโท วิฑูฬ์ เตนาว มุชฒา วิฑูฬ์มิโค-๗ ฯ ออกา ฯ โญ สตูกิมิอาท โท วิ…

เอกสารนี้นำเสนอเนื้อหาเกี่ยวกับปรเมณค และปัญหาที่เกี่ยวข้องกับวิฑิติมิคัล โดยเน้นที่ข้อมูลเกี่ยวกับสถานศึกษาและการพัฒนาวิธีการเรียนรู้ เรื่องราวในเอกสารนี้จึงสำคัญต่อผู้ที่สนใจศึกษาทางด้านการศึกษาที่เ

…เอาวัย ถาถิ ทรงฺพุทฺธ สุพรหมนฺตุ อุปฺปนฺติวาเทา โสภา โถมนํ ปรุญฺติวา สจฉนาย อาร ทถฺตุวา ๆ สา ปานิย ยสมา ปุจฉนตุสส อูฏสนายนุ ปฏิญฺญา สมุทิปา สมุทิ กามินา เววมุทุต ปวตติฺตา อาณุญฺญาเจติ อาจิณูสุส ยทิกา สวน…

บทความนี้สำรวจแนวความคิดของวิสุทธิมลคัลสมนายที่แสดงให้เห็นถึงความสำคัญของการปฏิบัติในพระพุทธศาสนา โดยมีการอธิบายถึงคำสอนที่เกี่ยวข้องกับบุญและกรรม ในที่นี้มีการกล่าวถึงความสัมพันธ์ระหว่างปัญญาและคุณธร

…คุณสาย นาม วิฑูรภิมคัลวุฒิสมญา มาทิฏฐามสมดาย (ปูโล ภาค) - หน้า 14 วิฑูรภิมคัลวุฒิ สวยฌาณาย กามา ปี สมานาติ ทสัสติ ณ อิทธิ อิมสมุ สาสน ฯ ภาวนาย อุตตปุจฉาตาย โช คินา วายุปจาปี วิฑูรภิมคัลวุฒิ อุทุฤ สุตอิ…

บทความนี้สำรวจเกี่ยวกับปรมฤตคุณสาย โดยเน้นที่วิฑูรภิมคัลวุฒิ ซึ่งมีความสำคัญในระดับสูงในการคิดค้นและเจริญเติบโตทางปัญญาและจิตใจ ข้อมูลเกี่ยวกับโศกนาฏกรรมและแนวทางธรรมที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาในเชิงบวก

…16 วิฑูรินาถ ชุลวณิ จ วิฑูรินาถ อนุปสานา เวทิตพุทธา น อนิจจาสุสนุตา น ตน อนิจจาสุสนุตเตน สงจากิญโย สมาทิฏิ ๙ ปิ น คาญี อนิจจาสุสนุตา คหนี กด ฏ สุรุ ดาาา สุกุตจ์ ปากุ รี หุวา อุปฏาฏิ ตาติสิสต์ วเสน ๙ โสโ…

บทนี้เน้นการวิจัยเกี่ยวกับแนวคิดทางพุทธศาสนา โดยเฉพาะเรื่องอนิจจังและการตระหนักรู้ในทุกข์และนิพพาน ผ่านการวิเคราะห์คำสอนและประสบการณ์ของพระพุทธเจ้า เนื้อหาชี้ให้เห็นถึงการเรียนรู้และการเข้าใจในสัจธรรม

…พยาธรณ วาณิชำ กุมมุนุตา ชีวิมุตตมดี สมมาอาชีโวๆ กฐมโมติ ออลเสส อุตตรา โอรินอคมญม ฯ อวก ฯ กุมมุนติ สมามญฺมุตติ ค้หน ฯ ยา วาจัวโล วิาสา สมมาทิฐิ จงโต วิษาชาติ สมมาทิฐิ สมามาสุงปูปั่น คหน ฯ มญโมติ สมี…

เนื้อหาในหน้าที่ 17 นี้สำรวจประเด็นทางปรัชญาและแนวคิดที่เกี่ยวข้องกับพุทธศาสนา โดยมีการกล่าวถึงการเจริญสติปัฏฐาน ซึ่งเป็นเอกลักษณ์ที่สำคัญในการพัฒนาจิตใจ พร้อมกับอ้างอิงถึงอรรถกถาและหลักคำสอนที่ช่วยให

… ปณสสุด กายามัง จิกํมํ อาชิวา สุปริสุกฺโธ โหติ๓ ยา ปน นิสิยปฏิญฺญอ อปิเปตฺตา ตทา ญฺจญฺญปฏิอาติฤๅ วี สมานกาลริยาสํเน อตฺโต เวทฺทฺตโภ ฯ สมวาจาจาโท ยิ อตฺตนํ สมปฏตานํ สมมาทิกํอทีถานํ สิบชาดาว นิสสยปฏิญฺญา โ…

ในหน้านี้มีการกล่าวถึงปัญหาพยากรณ์และอิทธิพลของคุณธรรมที่มีต่อสมาธิและการปฏิบัติในชีวิตประจำวัน โดยเน้นถึงบทบาทของสีลในด้านคุณธรรมและการพัฒนาคุณลักษณะของบุคคลตามหลัก…

…ย สติ สมูปฺยอมุตติ อิมา คย ชมมา พหุการ ฯ วิริยปลุกฌุฒิ กมมุฐาน สตสมปลฺยํสุขาา สติสตู วิริยาที จน หี สมาโยฤด คู สุทานุทุ สทูปาโน สงฺสฐา สมาโยฌนโน โหติ อสมาทิสุด ตกาวติโก๋ จติฺวิสสาโก วจฺฉติ ฯ ยถิ สมะอิฐิ …

เนื้อหานี้พูดถึงการทำภาวนาและการใช้สติในชีวิตประจำวัน การสร้างเสริมความรู้สึกสงบและความเข้าใจในตัวเอง ผ่านการฝึกปฏิบัติทางจิต การสนับสนุนให้ผู้ฝึกฝนใช้ประโยชน์จากความสงบนั้นในการพัฒนาตนเองและการเรียนร

…สม นิสฺสตฺตภวา นิสฺสติ ลาย พาหุพลาน สุง ส อุตฺจินนติ อุดฺทาบอล กุฎาว อุปมา วุตตติ ตุภูติ อุปเมยุตโต สมาธิสิลา นุติสิต สุตฺสุ นิสิติ อตวิย ติชนานุติ อุตฺตฺตาปนู กฏวาม อุปมา วุตตติ ตุภูติ อุปเมยุตโต สมาธิส…

…วถึงคำอธิษฐานและการปฏิบัติธรรมที่เกี่ยวข้องกับวิสุทธิธิมา โดยมีคำอธิษฐานหลายรูปแบบที่ช่วยให้มีสติและสมาธิมากขึ้น การปฏิบัติธรรมนี้มีเป้าหมายเพื่อเข้าถึงความรู้และความสุขภายในใจ โดยเน้นความสำคัญของการปฏิบ…

…ั กูลสฤด อุปสมบทานี วนโต ที สมภิ สาสนสูมา มฤตดี วุฑูธ น กุลสถุทส ฯ สมภิเรียบุตต ฯ ปุทธุปนียสวยโต ที สมาธิตาท้อจงครมมนานาเมน อนิหาทรกุมตา สมาธส อิทธิวิธีทำคุณากวาทัด ฯ อคุมคคุปปญาย อธิฏาย ยทกิติ ปุทธูา ปุ…

บทความนี้มุ่งเน้นที่การสำรวจปัญหาทางพยากรณ์เกี่ยวกับพระพุทธศาสนาในบริบทของการเรียนการสอนที่มหาวิทยาลัยสมมติ โดยมีการอภิปรายเกี่ยวกับการพัฒนาและวิธีการสอนในรูปแบบต่างๆ ที่สามารถช่วยเพิ่มพูนความเข้าใจแก

… ตลากูโก้ ยามูา สีลี วิสุชมาม่า สโลสมุนขนผล กมุมสุส- กถานพลน จ สุกีเลสมโต วิสุฒิติ ปรินูธญ คุโฑติ ศกสมา สีลสมุทา สิโขฒานา อุปนิสสุขสมฺมุติถวน สติพัล นานพลฑฺ ปจเจปญฺ ปจเจปญฺ วิชโชตยุปลิสยามา เวทิตพุทธา สภ…

เนื้อหานี้สำรวจแนวคิดเกี่ยวกับอภิญญาภาคต่าง ๆ ในพระพุทธศาสนา โดยมุ่งหวังทำให้ผู้อ่านได้รับความรู้และเข้าใจในหลักธรรมต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับการปฏิบัติธรรมและมีความสำเร็จทางจิต ในบริบทของความเชื่อและการ