สวดธรรมัจกับปั=ว่า : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 69 / 290

ศาสนิกชนมารวมกันที่โชกิ เอฟเฟนดิ มีร์ซา มูซา น้องชายผู้ซื่อสัตย์ และมีความสามารถที่สุด ในบรรดาพี่น้องทั้งหลายของพระบาฮาอุลลาห์ มีร์ซา โมหัมหมัด คูลี น้องชายต่างมารดาของ พระบาฮาอุลลาห์ที่อายุน้อยที่สุด

ศาสนิกชนมารวมตัวที่โชกิ เอฟเฟนดิ มีร์ซา มูซา น้องชายผู้ซื่อสัตย์ของพระบาฮาอุลลาห์ซึ่งมีชื่อเสียงที่ขจรขจาย การเดินทางจากเตหะรานไปยังแบกแดดสร้างความท้าทายมากมาย แต่พระบาฮาอุลลาห์กลับมีชื่อเสียงเพิ่มมาก

ปัจจุบันคือ พระอุดม ยติสสโร) ถามขึ้นด้วยน้ำเสียงที่ ห้วนแต่แฝงไว้ด้วยความจริงใจ ว่า “หาอะไร” ข้าพเจ้า รีบตอบกลับไปทันทีว่า “หาไม้ถูพื้นค่ะ ไม่รู้อยู่ไหน เดินหาหลายรอบแล้ว ยังไม่เจอเลย" เสียงที่แฝงด้วย

เนื้อหาจากบทสนทนาระหว่างตัวละครเกี่ยวกับการทำความสะอาดในวัด โดยผู้เขียนได้พูดคุยกับพระอุดมเกี่ยวกับการไม่ใช้ไม้ถูพื้นในสถานที่นี้ และอธิบายถึงวิธีการทำความสะอาดแบบอื่น ที่เกี่ยวข้องกับวิธีการดูแลจีวรแ

จากนั้นท่านได้เมตตาหันมาทางอุบาสิกา และ ถามข้าพเจ้าว่า “ตอนนี้ธรรมทายาทหญิงมีกี่คนแล้ว” ข้าพเจ้ากราบเรียนท่านว่า “๒๕ คนค่ะคุณยาย” ท่านบอก ว่า “เออ...ผู้หญิงอย่าให้มีเยอะนะ มีเยอะเดี๋ยวมันยุ่ง ตอนนั้นข

บทสนทนาระหว่างผู้ที่ได้สนทนากับคุณยายเกี่ยวกับจำนวนธรรมทายาทหญิงในพระพุทธศาสนา และการที่คุณยายได้แสดงถึงการมองผู้หญิงในศาสนาอย่างมองในแง่ลบ ว่าเป็นเพศที่อาภัพ นอกจากนี้ยังมีการกล่าวถึงความสำคัญและความ

ดะ” คุณยายท่านตอบว่า “เคยเหมือนกัน” ข้าพเจ้ากราบ เรียนถามอีกว่า “แล้วคุณยายทำอย่างไรคะ” ท่านตอบ ว่า “ถ้าเขามาซ้าย ยายก็ไปขวา ถ้าเขามาขวา ยายก็ไป ອ້າຍ ຖ້າເວົ້າມາຖາມພາກ ໆ ເ ຍາຍກ໊ບອກວ່າ ໃນສົ พวกนี้อย่าไป

เรื่องราวที่คุณยายเล่าเกี่ยวกับการใช้ชีวิตและการปรับตัว เมื่อเผชิญกับสถานการณ์ต่าง ๆ เช่น การหลีกเลี่ยงปัญหาและไม่ใช้ความรุนแรง ตลอดจนการย้อนเรื่องราวของน้าเล็กที่ได้รับคำสอนและความสุขจากคำพูดของคุณยา

คุ้นเคยก็แจกไปเรื่อย ๆ จนกระทั่งพี่อารีพันธุ์เห็นว่า คุณยายควรจะกลับแล้ว จึงขับกลับตามเส้นทางเดิม พอมาถึงป้อมยามหน้ากุฏิ มียามคนใหม่มาแทนคนเก่า เพราะได้เวลาเปลี่ยนผลัด ยามวิ่งมาเปิดประตูรั้วให้ รถเข้า

ในเรื่องนี้ คุณยายมักจะแจกขนมไปเรื่อย ๆ จนเมื่อมาถึงหน้ากุฏิพบว่ายามคนใหม่ และสอบถามเกี่ยวกับขนม คุณอารีพันธุ์แจ้งว่าขนมหมดแล้ว แต่คุณยายได้อวยพรให้ยามได้รับบุญมาก ๆ ซึ่งเป็นการแสดงถึงความกรุณาและใจดี

๗๘ ระหว่างนั้น...คุณยายจะชวนข้าพเจ้าคุยบ้าง เล่า เรื่องในอดีตให้ฟังบ้าง คุณยายเล่าว่า “ยายไปขอแผ่น ดินเขามา ขอเขามาสร้างวัด ขอเขา ๕๐ ไร่ เขาให้ หมดฝันเลย หลวงพ่อธัมมะ หลวงพ่อทัตตะ ยายก็ บวชให้ท่านเราอ

เรื่องเล่าจากคุณยายเกี่ยวกับการขอแผ่นดินเพื่อสร้างวัดและประสบการณ์ที่ท่านมีในวัด รวมถึงการดูแลครัวโดยพระหมูและการใช้ชีวิตที่อยู่ในวัดมาอย่างยาวนาน ความสัมพันธ์ระหว่างคนรุ่นก่อนและรุ่นหลังในการรักษาขนบ

ข้าพเจ้ายื่นแขนทั้งสองข้างให้คุณยายจับอย่าง มั่นคง จากนั้นจึงพยุงท่านลุกขึ้นจากเก้าอี้ แล้วพา คุณยายเดินไปที่ห้องน้ำ ระหว่างที่พาคุณยายเดินมานั้น ท่านจะพูดเสมอ ๆ ว่า “อยู่กับยาย เอาบุญกับยายนะ ไอ้หลาน

เนื้อหาเกี่ยวกับการดูแลคุณยายโดยการพาสำหรับคุณยายเดินไปที่ห้องน้ำ และช่วยเหลือในกิจวัตรประจำวัน ซึ่งแสดงถึงความรักและความใส่ใจของหลานที่มีต่อคุณยาย ข้าพเจ้าตระหนักถึงการทำกิจกรรมเหล่านี้ร่วมกันและความ

๑๘๐ ปฏิบัติธรรมด้วยตนเองแล้ว ย่อมจะชักชวนผู้อื่นให้ทำ ทาน รักษาศีล เจริญภาวนาตามไปด้วย เมื่อใดที่ทุกคนในสังคมตั้งใจปฏิบัติธรรมทำทาน รักษาศีล และเจริญภาวนา เมื่อนั้นย่อมเป็นที่หวังได้ ว่า สันติสุขที่แท

จึงตรัสถามว่า “ท่านนาคราช ท่านก็มีสมบัติมากมาย แวดล้อมด้วยบริวารนับหมื่น อุดมไปด้วยรูปทิพย์ กลิ่นทิพย์ ทำไมท่านจึงมีความเพียรในการรักษาศีลเช่นนี้” พญานาคราชตอบว่า ข้าแต่สมมติเทพ ข้าพระองค์บำเพ็ญเพียรร

เนื้อหานี้เกี่ยวกับความสำคัญของการรักษาศีลและการสร้างบุญ เพื่อให้เกิดการบรรลุมรรคผลนิพพาน โดยพญานาคราชส่งเสริมว่าการเกิดเป็นมนุษย์นั้นมีค่าและความยากในการสร้างบารมี พวกเราต้องไม่ประมาทในการใช้ชีวิตและ

ด้วยความสงสารต่อองคุลิมาล และมารดา พระพุทธเจ้าจึงเสด็จไปยังป่ามหาวันก่อนมารดาของเขา พอองคุลิมาลเห็นพระพุทธเจ้าเสด็จมา ก็ชักดาบออกวิ่งไล่ทันที แต่ปรากฏว่าวิ่งจนสุดฝีเท้าก็ไล่ไม่ทัน ในที่สุดก็ยอมแพ้ต่อพ

เนื้อหานี้พูดถึงการสอนของพระพุทธเจ้า โดยเฉพาะเทคนิคอาเทสนา ที่เป็นการดักใจและเข้าใจสภาพจิตใจของผู้เรียน พระพุทธเริ่มด้วยการเสด็จไปยังป่ามหาวันเพื่อโปรดองคุลิมาล แม้จะเผชิญกับความท้าทาย แต่พระองค์ทรงสา

พระพุทธองค์ทรงห้ามเขาถึง 3 ครั้ง เพราะเห็นว่าเป็นเวลาที่ไม่เหมาะกับการแสดงธรรม แต่ในที่สุด พระองค์ก็ทรงยินยอมโดยแสดงธรรมอย่างย่อๆ ว่า “ดูก่อนพาหิยะ เพราะเหตุนั้นแล ท่านพึงศึกษาอย่างนี้ว่า เมื่อเห็นสัก

เนื้อหานี้กล่าวถึงการแสดงธรรมของพระพุทธเจ้าในช่วงต่างๆ ตั้งแต่การสอนพาหิยะจนถึงการสอนพระอัสสชิ รวมถึงแนวทางการเรียนรู้และการปฏิบัติธรรมแบบไม่ต้องพูด แต่เปิดโอกาสให้ศึกษาและค้นพบความจริงด้วยตนเอง โดยเฉ

7.2.3 การสอนแบบอนุสาสนีปาฏิหาริย์ การสอนแบบอนุสาสนีปาฏิหาริย์ หรือการดักใจช่วยแต่อย่างใด ในการสอน เป็นการบรรยายหรือการแสดงแบบธรรมดาโดยไม่ต้องใช้ฤทธิ์เดช พระพุทธเจ้าทรงใช้วิธีอนุสาสนี้มากที่สุดและได้ผล

การสอนแบบอนุสาสนีปาฏิหาริย์เน้นการบรรยายและแสดงธรรมโดยไม่ต้องใช้อำนาจ พระพุทธเจ้าใช้วิธีนี้เพื่อให้ผู้เรียนบรรลุธรรมโดยเข้าใจพื้นฐานและใจของผู้ฟัง พระองค์พิจารณาอุปนิสัยและภูมิหลังของแต่ละคนเพื่อการสอ

ดังเรื่องราวใน มหาอุกกุสชาดก ว่า ในอดีตกาล มีสระใหญ่อยู่สระหนึ่ง ทางทิศใต้ของสระมี พญาเหยี่ยวอาศัยอยู่ ทิศตะวันตกมีนางเหยี่ยวตัวหนึ่ง ทิศเหนือเป็นที่อยู่ของราชสีห์ ทิศตะวันออกมี พญานกออกอาศัยอยู่ ส่วน

ในมหาอุกกุสชาดก มีเรื่องราวของพญาเหยี่ยวที่ต้องการช่วยลูกของตนจากนายพราน โดยได้รับการช่วยเหลือจากพญานกออกและพญาเต่า เพราะธรรมดาของบัณฑิตที่เอื้อเฟื้อและมีน้ำใจต่อมิตรสหาย ซึ่งทุกคนต่างร่วมมือกันเพื่อค

8.4 กัลยาณมิตรนำพาชีวิตสู่นิพพาน มนุษย์ทุกคนในโลกล้วนปรารถนาความสุข และกำลังแสวงหาสิ่งที่เป็นสรณะอันแท้จริง ต่างก็ อยากจะรู้เรื่องราวของตัวเองว่าเกิดมาจากไหน มาทำไม อะไรคือเป้าหมายของชีวิต แต่การที่จะ

ทุกคนแสวงหาความสุขและความหมายในชีวิต การรู้จักและคบกับกัลยาณมิตรที่มีธรรมะจะช่วยนำเราไปสู่นิพพาน พระสัมมาสัมพุทธเจ้าตรัสว่า การสมาคมกับสัตบุรุษจะทำให้ชีวิตรุ่งเรือง ขณะที่การอยู่กับอสัตบุรุษอาจนำไปสู่

บทที่ 2 ทักษะการทำหน้าที่กัลยาณมิตรทางกาย หากเราจำแนกคำสอนในพระพุทธศาสนาเป็นแบบกว้างๆ พอให้เป็นเข้าใจได้ง่ายๆ แล้วจะสามารถ แบ่งได้ 2 ระดับ ระดับแรก เป็นคำสอนที่ว่าด้วยเรื่องที่เกี่ยวข้องกับชีวิตประจำว

บทที่ 2 อธิบายถึงการทำหน้าที่กัลยาณมิตรทางกาย โดยแบ่งคำสอนในพระพุทธศาสนาออกเป็น 2 ระดับ คือ โลกียธรรม และ โลกุตตรธรรม จึงมีการศึกษาเกี่ยวกับพฤติกรรมและการแสดงออกของมนุษย์ที่มีส่วนประกอบทั้งร่างกายและจ

บทที่ 4 ทักษะการทำหน้าที่กัลยาณมิตรทางจิตใจ ผู้จะทำหน้าที่กัลยาณมิตรให้ประสบความสำเร็จได้อย่างดีนั้นจะต้องหมั่นทำใจให้ผ่องใสอยู่เสมและ มีปณิธานที่หนักแน่นมั่นคง มีความรู้และเข้าใจวิธีการทำหน้าที่อย่าง

บทที่ 4 เน้นความสำคัญของการเป็นกัลยาณมิตรทางจิตใจ ซึ่งจำเป็นต้องมีความรู้และการควบคุมจิตใจเพื่อพัฒนาตนเองและช่วยให้กำลังใจผู้อื่น การทำหน้าที่กัลยาณมิตรต้องมาจากจิตใจที่ผ่องใสและเข้าใจว่าใจมีความสำคัญ

เดินทางมาวัดพระธรรมกายครั้งแรก เมื่อเดินทางมาวัดก็เอาขวดใส่น้ำมาจากบ้านแล้วพกติดตัวตลอด และไม่ ดื่มน้ำของวัด แม้จะมีคนมาชวนก็ตาม แม้แต่ข้าวที่วัดจัดให้ก็ไม่กิน เพราะยังไม่ไว้ใจ ใคร แต่ก็อดทึ่งกับศาลาท

เรื่องราวจากประสบการณ์เดินทางมาวัดพระธรรมกายครั้งแรก ฝึกทำสมาธิในบรรยากาศเงียบสงบ ติดตามการสังเกตและประสบการณ์ที่ต่างออกไปจากที่เคยได้ยิน ทั้งการเห็นความสะอาดและการมีส่วนร่วมในบุญที่ทำให้ประทับใจ จากท

ลองมาทุกทางแล้ว ไม่มีอะไรดีขึ้น ก็เลยหันมาศึกษาธรรมะ ลองหัดทำสมาธิปฏิบัติ ธรรม ทำบุญทุกบุญไม่ขาด โดยเฉพาะทุกวันนี้ คุณหมอได้ฟังคำสอนจากพระ เดชพระคุณหลวงพ่อธัมมชโย จากโรงเรียนอนุบาลฝันในฝันวิทยาทุกวัน

คุณหมอท่านนี้ได้หันมาศึกษาธรรมะหลังจากประสบปัญหาสุขภาพและได้ฟังคำสอนของพระเดชพระคุณหลวงพ่อธัมมชโย ซึ่งทำให้ท่านเข้าใจว่าวิบากกรรมส่งผลกระทบต่อชีวิต และการทำสมาธิ การทำบุญสามารถช่วยเบาบางวิบากกรรมได้อย

“พอมาถึงทุกวันนี้ เมื่อมองย้อนไป คุณหมอก็รู้สึกตลกตัวเองไม่หาย ว่า ทำไมหมอหลงคิดผิดๆ ด้วยมานะทิฏฐิอยู่ได้ตั้งนาน ไม่ยอมเปิดโอกาสให้กับตัวเอง ได้ลองศึกษาก่อน พอมาศึกษาจริงๆ จึงได้เข้าใจอย่างลึกซึ้ง ต่อ

บทความนี้พูดถึงประสบการณ์ของคุณหมอที่ได้เรียนรู้เกี่ยวกับธรรมะและพุทธศาสตร์ โดยได้ตระหนักถึงความสำคัญของการศึกษาธรรมะเพื่อการเตรียมความพร้อมในชาติหน้าและการลดละกิเลสต่างๆ ผ่านการดูรายการธรรมะทางดาวธรร

หมายถึง บุคลากร เช่น พระภิกษุ สามเณร อุบาสก อุบาสิกาที่ทำหน้าที่กัลยาณมิตรก็มีจำกัด ภายใต้ข้อ จำกัดเหล่านี้ ทำอย่างไรถึงจะประสบความสำเร็จได้ ดังนั้น เราจึงควรที่จะปรับปรุงและหาวิธีการที่ เหมาะสมกับข้อ

เนื้อหาพูดถึงการทำหน้าที่กัลยาณมิตรในองค์กรที่มีข้อจำกัด และการปรับปรุงวิธีการเพื่อให้เกิดประสิทธิภาพ โดยนำเสนอการบริหารยุคใหม่ผ่านวิธีการ SWOT ซึ่งประกอบด้วย จุดแข็ง จุดอ่อน โอกาส และภัยคุกคาม ที่ต้อ