หน้าหนังสือทั้งหมด

หน้า1
66
ขุมทรัพย์จากคุณยาย ๖๔ ตามยายไปได้ ม ยายอธิษฐานอยู่เรื่อยๆ ว่า “คนที่จะตามยายไปได้ ต้องเป็นผู้ที่มีกาย วาจา ใจ สะอาดบริสุทธิ์ ไม่อยากดัง ไม่อยากเดน ม มีความสันโดษ มักนอย ซื่อสัตย์ ซื่อตรง และปฏิบัติธรร
ปรนนิบัติสามีประดุจเทวดา
35
ปรนนิบัติสามีประดุจเทวดา
ปรนนิบัติสามีประดุจเทวดา คือ เราทำ หน้าที่ของเราไม่ให้บกพร่องเลย อะไรที่ไม่ผิด ศีลผิดธรรม ไม่ผิดกฎหมายเราก็ทำไปเถิด ปรนนิบัติดูแลอย่างดีอย่าให้ขาดตกบกพร่อง เทวดาเวลาปรารถนาอะไรนี่ แค่นึกๆ คิด ๆ หรือแค
การปรนนิบัติสามีประดุจเทวดาเป็นการทำหน้าที่ด้วยความรักและความเอาใจใส่ โดยเน้นการดูแลและทำให้เขารู้สึกพิเศษ ไม่ว่าจะเป็นการพูดจาให้กำลังใจ การแต่งตัวให้ดูดี และทำอาหารอร่อยๆ เพื่อให้เขามีความสุขในชีวิต
คำนำสู่การเรียนรู้เรื่องธรรมะ
4
คำนำสู่การเรียนรู้เรื่องธรรมะ
คำนำ รู้ ไหมจ๊ะเรื่องธรรมะต้องเรียนไว้ ไว้ ในหัวมิต้องหามติดตามตน ใช่ สิ้นเปลืองเงินตราหรือแรงเรี่ยว ว่า แล้วก็โปรดรีบพลิกหน้าต่อไป การมีข้อมูลที่คลาดเคลื่อนย่อมเป็นเหตุให้ตัดสินใจ วางแผนและปฏิบัติผิด
คำนำนี้กล่าวถึงความสำคัญในการเรียนรู้เรื่องธรรมะและกฎแห่งกรรม โดยเน้นถึงการมีข้อมูลที่ถูกต้องเพื่อการตัดสินใจที่ดี และการเข้าใจในกฎแห่งกรรมที่อาจส่งผลต่อการดำเนินชีวิตของเรา รวมถึงการตอบคำถามที่เกิดขึ
๕ ต้นโพธิ์ ไม้แห่งการตรัสรู้
17
๕ ต้นโพธิ์ ไม้แห่งการตรัสรู้
๕ ต้นโพธิ์ ไม้แห่งการตรัสรู้ คุณอามีที่ดินอยู่หลายแปลง อยู่มาวัน หนึ่งคุณอาต้องการปรับที่ดิน จึงได้ตัดต้นโพธิ์ ทิ้งจนเหลือแต่ตอ แต่ต้นโพธิ์ไม่ยอมตายกลับ แตกใบขึ้นมาใหม่ คุณอาก็เลยเผาต้นโพธิ์ทิ้ง ต่อมา
เนื้อหาเกี่ยวกับต้นโพธิ์และประสบการณ์ของคุณอาที่เกี่ยวข้องกับการตัดต้นโพธิ์ซึ่งส่งผลให้เขาล้มป่วยและเสียชีวิต ชาวบ้านเชื่อว่าการเผาต้นโพธิ์เป็นสาเหตุของการเจ็บป่วย คุณอาได้รับบุญจากการอุทิศหรือไม่ รวม
การสื่อสารของสัตว์
21
การสื่อสารของสัตว์
คุณครูไม่ใหญ่ สัตว์สื่อสารกันโดยภาษาสัตว์ที่ไม่ซับ ซ้อนเหมือนมนุษย์ เช่น ตุ๊กแก ทั้งชาติมันก็ ร้องของมันอยู่คำเดียวว่า “ตุ๊กแก” แต่สื่อสาร เข้าใจกันได้โดยการส่งอารมณ์และความรู้สึก ผ่านไปทางเสียง ซึ่งท
บทความนี้กล่าวถึงวิธีการที่สัตว์ใช้ในการสื่อสารกัน โดยเฉพาะการใช้เสียงเพื่อถ่ายทอดอารมณ์และความรู้สึก รวมถึงความแตกต่างในการสื่อสารทั้งในสายพันธุ์เดียวกันที่อยู่ในประเทศเดียวกันและต่างประเทศ เช่น ม้าไ
บุพกรรมและผลกรรมที่ส่งผลต่อชีวิต
104
บุพกรรมและผลกรรมที่ส่งผลต่อชีวิต
บุพกรรมใดที่ทำให้ลูกต้องกำพร้า และ มีชีวิตในวัยต้นและวัยกลางคนที่ลำบากมาก คะ คุณครูไม่ใหญ่ ลูกต้องกำพร้า และมีชีวิตวัยต้น วัยกลาง ที่ลำบากมาก เพราะกรรมกาเมเจ้าชู้ในอดีต สมัยที่ลูกเป็นผู้ชาย เมื่อทำผู้
บทความนี้อธิบายถึงการเชื่อมโยงระหว่างบุพกรรมในอดีตที่ทำให้ลูกต้องกำพร้า และมีชีวิตที่ลำบากในวัยต้นและวัยกลางคน ผลของกรรมกาเมเจ้าชู้ที่ทำให้ลูกมีลูกแล้วไม่รับผิดชอบ และการทำกรรมตระหนี่ส่งผลต่อชีวิตในปั
ดวงแก้วคุณยาย
15
ดวงแก้วคุณยาย
๑๔ ดวงแก้วคุณยาย จะมั่งคั่ง มนุษย์จะร่าเริง ปราศจากโรคภัยไข้เจ็บ และจะมีศีลมีธรรม อันดีงาม รวมทั้งจะมีความเอื้อเฟื้อเผื่อแผ่ซึ่งกันและกัน พระเดชพระคุณพระมงคลเทพมุนี (สด จนฺทสโร) หลวงปู่ วัดปากน้ำ ภาษี
ดวงแก้วเป็นสัญลักษณ์ของความมั่งคั่งและความสุขในชีวิตมนุษย์ พระเดชพระคุณพระมงคลเทพมุนีได้ชี้ให้เห็นถึงอานุภาพของดวงแก้วที่สามารถนำมาซึ่งความสุข ความเอื้อเฟื้อ และการใช้ชีวิตอย่างสงบสุขในยุคโบราณซึ่งมนุ
อานุภาพดวงแก้วคุณยาย
47
อานุภาพดวงแก้วคุณยาย
๔๖ ดวงแก้วคุณยาย เธอตั้งชื่อดวงแก้วว่า “คุณใจดี” ส่วนดวงแก้วของน้องสาวชื่อ “คุณใจใส” คุณกชวรรณพูดกับดวงแก้วว่าทุก ๆ วันว่า “ลูกแก้วกายสิทธิ์ คุณใจดีกับ คุณใจใสมานั่งสมาธิด้วยกันนะ” ผ่านไปไม่กี่วัน จาก
เรื่องราวของดวงแก้วคุณยายที่มีอานุภาพช่วยเพิ่มยอดขายของร้านอย่างน่าทึ่ง โดยการนั่งสมาธิและอธิษฐานจิตกับดวงแก้ว คุณกชวรรณและน้องสาวพบว่าร้านของเธอคึกคักมากขึ้นและขายได้ถึง 900,000 บาทในวันเดียว ที่น่าเ
ความรักและการดูแลคุณยาย
54
ความรักและการดูแลคุณยาย
ดวงจันทร์ กลางดวงใจ ๕๘ พูดเสมอๆ ว่า “อยู่กับยาย เอาบุญกับยายนะ ไอ้หลานน้อย” พอมาถึงหน้าห้องนํ้า ข้าพเจ้าก็เอื้อม มือไปกดสวิทช์ไฟให้ไฟในห้องน้ำนั้นเปิด เมื่อ คุณยายท่านเสร็จภาระกิจแล้ว ท่านก็จะมาที่ อ่
เนื้อหาเกี่ยวกับความรักและการดูแลคุณยายในชีวิตประจำวัน โดยสนทนาเกี่ยวกับการเตรียมแก้วน้ำและการใช้งานให้เหมาะสม คุณยายมีความใจดีและให้คำแนะนำเสมอ เกี่ยวกับคุณค่าของการแบ่งปันและการมีสติในชีวิต
ดวงจันทร์กลางดวงใจ
78
ดวงจันทร์กลางดวงใจ
ดวงจันทร์ กลางดวงใจ ๗๘ ออกมาคุยปรึกษาอาการของคุณยายกับพี่อารี พันธุ์ ที่บริเวณระเบียงนอกกุฏิ ส่วนข้าพเจ้ายังคงนั่งเฝ้าคุณยายอยู่ข้างๆ และอดคิดไม่ได้ว่า บ้านคุณยายอยู่ไหนกันหนอ ทําไมไม่มีใครบอกได้เลย เ
เนื้อหาพูดถึงการสนทนาระหว่างผู้เขียนกับพี่อารีพรรณณาเกี่ยวกับอาการของคุณยาย และความรู้สึกของผู้เขียนที่นั่งเฝ้าคุณยาย ขณะเดียวกันหลวงพ่อก็เตือนให้ดูแลคุณยายอย่างดี เนื้อเรื่องสร้างความอบอุ่นและเคารพต่
ประวัติความเป็นมาของศาสนาพราหมณ์-ฮินดู
63
ประวัติความเป็นมาของศาสนาพราหมณ์-ฮินดู
บทที่ 3 ศาสนาพราหมณ์ – ฮินดู 3.1 ประวัติความเป็นมา ก่อนที่จะได้กล่าวถึงประวัติความเป็นมาของศาสนาพราหมณ์-ฮินดู ขอทำความเข้าใจใน ที่นี้ก่อนว่าศาสนาพราหมณ์กับศาสนาฮินดูเป็นศาสนาเดียวกัน เพราะถ้าจะแยกเป็น
บทที่ 3 ศาสนาพราหมณ์ – ฮินดู เปิดเผยความเข้าใจว่าศาสนาพราหมณ์และศาสนาฮินดูเป็นศาสนาเดียวกันที่มีวิวัฒนาการทางประวัติศาสตร์ยาวนาน ตั้งแต่ชนชาติอารยันถิ่นฐานในชมพูทวีป จนถึงปัจจุบัน เป็นที่รับรู้ว่าเป็น
ฐานะของศาสนาพราหมณ์-ฮินดูในปัจจุบัน
83
ฐานะของศาสนาพราหมณ์-ฮินดูในปัจจุบัน
ฐานะของศาสนาพราหมณ์-ฮินดูในปัจจุบันนี้คือ คนรุ่นใหม่ที่ได้รับการศึกษา ไม่ใคร่ สนใจเลื่อมใสศรัทธา ส่วนผู้ที่ยังคงปฏิบัติตามลัทธิ พิธีกรรมอย่างเคร่งครัดได้แก่ นักบวช พราหมณ์ที่สืบเชื้อสายตามนิกายที่นับถ
เนื้อหาเกี่ยวกับฐานะของศาสนาพราหมณ์-ฮินดูในปัจจุบันที่คนรุ่นใหม่ไม่สนใจ แต่กลุ่มนักบวชยังปฏิบัติตามพิธีกรรมอย่างเคร่งครัด ศาสนานี้ขาดศาสดาที่ชัดเจนและมีผู้แต่งคัมภีร์สำคัญอย่างเช่น วยาสะ ที่รวบรวมคัมภ
บั้นปลายชีวิตของพระมหาวีระ
119
บั้นปลายชีวิตของพระมหาวีระ
4.2.6 บั้นปลายชีวิต พระมหาวีระผู้ชนะใช้เวลาในการสั่งสอนสาวก ประกาศศาสนาเชนตามคามนิคม ชนบทน้อยใหญ่ เมืองต่าง ๆ และประสบผลสำเร็จตลอดมาเป็นเวลา 30 ปีเศษ เมื่อพระชนมายุ ได้ 72 ปี ก็ได้เสด็จมายังเมืองปาวาห
พระมหาวีระผู้ชนะใช้เวลา 30 ปีในการสอนสาวกและประกาศศาสนาเชน จนเมื่อถึงวัย 72 ปี ท่านต้องเผชิญกับความตายและให้คำสอนสุดท้ายแก่สาวก ถึงศีลห้าโดยเฉพาะข้อที่ห้ามทำร้ายสิ่งมีชีวิต พระองค์ได้ประชุมเพลิงที่เมื
ประวัติความเป็นมาของศาสนาพุทธ
136
ประวัติความเป็นมาของศาสนาพุทธ
บทที่ 5 ศาสนาพุทธ 5.1 ประวัติความเป็นมา ดินแดนอันเป็นแหล่งกำเนิดของศาสนาพุทธนั้น สมัยโบราณเรียกว่า “ชมพูทวีป” ปัจจุบัน ดินแดนดังกล่าวได้แบ่งแยกออกเป็นหลายประเทศ คือ อินเดีย ปากีสถาน บังกลาเทศ ภูฏาน แล
บทนี้นำเสนอเกี่ยวกับประวัติความเป็นมาของศาสนาพุทธ ที่ก่อตั้งในชมพูทวีปซึ่งแยกเป็นประเทศต่างๆ ในปัจจุบัน พระพุทธเจ้า หรือ เจ้าชายสิทธัตถะ ได้ถือกำเนิดในเขตประเทศเนปาล คนพื้นเมืองในชมพูทวีปได้แก่พวกมิลั
พระราชาและพระกุมาร: พระราชตระกูลและการศึกษาศิลปวิทยา
146
พระราชาและพระกุมาร: พระราชตระกูลและการศึกษาศิลปวิทยา
พระราชาเสด็จลงทำพิธีไถนาเป็นปฐมฤกษ์พร้อมด้วยอำมาตย์ราชบริพารชั้นผู้ใหญ่รวม 108 ไถนั้น พวกพระพี่เลี้ยงก็ออกมาชมด้วย ทิ้งพระกุมารไว้ในม่านแต่พระองค์เดียว เมื่อพระกุมาร อยู่ตามลำพังพระองค์เดียวก็ทรงลุกขึ
เนื้อหานี้บรรยายถึงพระราชาที่ประทับในการทำพิธีไถนาและความเกี่ยวข้องกับพระราชกุมารสิทธัตถะที่เริ่มฝึกภาวนาและศึกษาศิลปศาสตร์ตั้งแต่เด็ก จนเติบโตขึ้นเป็นเจ้าชายในพระราชสำนัก ก่อนจะอภิเษกสมรสและเข้าสู่วั
ความสำคัญของพระธรรมและพระสงฆ์ในพระพุทธศาสนา
163
ความสำคัญของพระธรรมและพระสงฆ์ในพระพุทธศาสนา
6. เป็นธรรมอันวิญญูชนพึงรู้เฉพาะตน พระธรรมทั้งปวงเป็นคุณชาติที่ทำให้ปุถุชนผู้ปฏิบัติตามกลายเป็นพระอริยบุคคล มี 4 ระดับ คือ พระโสดาบัน พระสกทาคามี พระอนาคามี และพระอรหันต์ พระธรรมมีวิมุติเป็น แก่น และค
พระธรรมในพระพุทธศาสนาช่วยให้ผู้ปฏิบัติตามกลายเป็นพระอริยบุคคล โดยมี 4 ระดับ ได้แก่ โสดาบัน สกทาคามี อนาคามี และอรหันต์ พระไตรปิฎกแบ่งออกเป็น 3 ส่วน ได้แก่ วินัยปิฎก สุตตันตปิฎก และอภิธรรมปิฎก โดยพระธร
อรหันต์และนิพพานในศาสนาพุทธ
172
อรหันต์และนิพพานในศาสนาพุทธ
มรรคเบื้องต่ำ 3 ระดับ คือ โสดาปัตติมรรค สกทาคามิมรรค และอนาคามิมรรค จะถูก อรหัตตมรรคทำลายให้หมดสิ้นไปโดยสิ้นเชิง ผลที่เกิดต่อเนื่องจากการทำลายกิเลสของ อรหัตตมรรค เรียกว่า อรหัตตผล ผู้ที่เข้าถึงหรือบรร
มรรคเบื้องต่ำ 3 ระดับ ได้แก่ โสดาปัตติมรรค, สกทาคามิมรรค, และอนาคามิมรรค ถูกทำลายโดยอรหัตตมรรค ผู้ที่เข้าถึงอรหัตตมรรคและอรหัตตผลจะเป็นพระอรหันต์ เข้าถึงนิพพาน พระอรหันต์มีสอุปาทิเสสนิพพานในขณะที่ยังม
ศาสนาชินโต: แนวคิดและหลักคำสอน
254
ศาสนาชินโต: แนวคิดและหลักคำสอน
แนวคิด 1. ศาสนาชินโต เกิดที่ประเทศญี่ปุ่น เมื่อประมาณ 117 ปี ก่อนพุทธศักราช คำว่า “ชินโต” แม้จะออกเสียงเป็นภาษาญี่ปุ่น แต่คำเดิมมาจากภาษาจีนว่า “สิ่งเต๋า” แปลว่า “ทางแห่งเทพ เจ้า” เมื่อพระพุทธศาสนาและ
ศาสนาชินโต เกิดที่ญี่ปุ่นมีแนวคิดจากการบูชาศักดิ์สิทธิ์และคุณธรรม โดยไม่มีศาสดา มีคัมภีร์สำคัญคือโคกและนิฮอนโชกิ โดยเน้นการพัฒนาจิตใจและความซื่อสัตย์ ศาสนานี้สอนให้มีความรักและบูชาวิญญาณบรรพบุรุษ จุดม
ความเชื่อและการสร้างโลกในศาสนาชินโต
263
ความเชื่อและการสร้างโลกในศาสนาชินโต
3. ให้มีความคิดถูกต้อง (ทาคาซึกิ โคโกโระ) 4. ให้มีความคิดเที่ยงตรง (นาโอกิ โคโกโระ) การปฏิบัติให้ดวงใจมีสภาพดังกล่าวสามารถพามนุษย์ไปสู่ความเป็นเทพเจ้าสมกับความ เป็นเผ่าพันธุ์แห่งสวรรค์ได้ซึ่งหลักปฏิบั
ในศาสนาชินโต ชาวญี่ปุ่นเชื่อว่าจอมเทพทั้งสองคือ อะมะเตระสุ โอมิ กามิ และสึกิโยมี ถูกสร้างขึ้นจากเทพคู่แรก อิซานาคิและอิซานามิ ซึ่งได้รับมอบหมายให้สร้างประเทศญี่ปุ่นจากเทวสภา โดยเทพทั้งสองได้ลงมาในโลกท
พิธีกรรมและนิกายในศาสนาโซโรอัสเตอร์
293
พิธีกรรมและนิกายในศาสนาโซโรอัสเตอร์
เหลือแต่ความสว่างไสวเหลือแต่ความอบอุ่น ศาสนิกชนแห่งโซโรอัสเตอร์ จึงนิยมบูชาไฟ โดย จะจุดเพื่อบูชาไว้ไม่ขาดสาย จะคอยระวังไม่ให้ไฟดับ จะต้องตามไฟเป็นเครื่องบูชาไว้เป็นนิจ จะจุดไฟให้ลุกโพลงในที่บูชาหรือใน
ศาสนิกชนแห่งโซโรอัสเตอร์ให้ความสำคัญกับการบูชาไฟโดยจุดวางเพื่อไม่ให้ดับและมีพิธีกรรมนมัสการตอนสายัณห์ที่ชายหาดของบอมเบย์ พวกเขายังมีพิธีการเผาศพที่ไม่ทำการเผาหรือฝัง เพื่อป้องกันการทำให้สิ่งศักดิ์สิทธ