หน้าหนังสือทั้งหมด

บทเรียนเกี่ยวกับประโยคและส่วนของประโยค
29
บทเรียนเกี่ยวกับประโยคและส่วนของประโยค
…ฯ (๑/๓) บทขยายประธาน บทขยายประธาน ได้แก่ศัพท์วิเสสนะ ศัพท์วิเสสนะสัพพนาม ศัพท์สัญญาวิเสสนะ ศัพท์สามีสัมพันธะ และศัพท์อาธาระ ทั้งหมด หรือ ศัพท์อื่นๆ ที่ใส่เข้ามาเพื่อแต่ง หรือแสดงเนื้อความออกไปเป็นการ
บทประธานเป็นส่วนสำคัญของประโยคที่จะต้องมีอยู่เสมอ แม้บางครั้งอาจไม่มีรูปประธานให้เห็น เช่น ในตัวอย่าง "สพฺพ์ โภค ทวินน์เยว วิวเรส ๆ" ที่ขาดรูปดังกล่าวก็ยังต้องเติมเพื่อให้ได้ความสมบูรณ์เนื้อหา นอกจากน
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.๔-๙
30
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.๔-๙
…ุรี คจฺฉติ ฯ (๑/๕) ศัพท์สัญญาวิเสสนะ สาวตถิย์ กร อทินนปุพฺพโก นาม พฺราหฺมโณ อโหสิ ฯ (๑/๒๓) ศัพท์สามีสัมพันธะ มหา อีตา ปุตติ ปฏิสภิตวา กุฎมฺพสฺส สามินี ภวิสฺสติ ฯ (๑/๔๓) ศัพท์อาธาระ ตาม อาวาเส ภิกขุ สนฺนิปติสุ…
คู่มือวิชานี้นำเสนอหลักการและแนวทางในการแปลภาษาไทยเป็นมคธ โดยมีการจัดเรียงบทประธานและบทกรรม เพื่อให้การแปลชัดเจนยิ่งขึ้น นำเสนอคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องและตัวอย่างเพื่อช่วยในการเรียนรู้ เช่น ศัพท์วิเสสนะ,
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ
78
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ
…ง” หรือ “ของ” และเข้ากับประธานในประโยคหรือ ศัพท์ใดศัพท์หนึ่งในประโยคก็ได้ คือเป็นได้ทั้งอนาทรและสามีสัมพันธะ
บทนี้นำเสนอการใช้ประโยคลักขณะในภาษาไทยและมคธ เป็นประโยคที่เสริมความชัดเจนในเนื้อความ โดยต้องใช้สัตตมีวิภัตติเท่านั้น อธิบายการแปลที่อาจทำให้เกิดความสับสนระหว่างประโยคอนาทรกับประโยคลักขณะ เนื้อหายังรวม
กฎเกณฑ์การเรียงประโยคในภาษาไทย
91
กฎเกณฑ์การเรียงประโยคในภาษาไทย
…เห สพฺพกมมานิ กโรติ อตฺตโน จ มาตร ปฏิชคฺคติ ฯ (๑/๔๒) ทั้งนี้รวมทั้งบทหลายๆ บท ซึ่งมีบทขยาย เช่น สามีสัมพันธะ อย่างเดียวกัน ต้องวางบทขยายนั้นไว้ข้างหน้าสุดของบทแรก ถ้าวาง ไว้หน้าบทหลังตามคำแปลในพากย์ไทย จะทำให…
การเรียงประโยคในภาษาไทยมีความสำคัญต่อความชัดเจนและถูกต้องของประโยค โดยมีหลักการต่างๆ ที่ช่วยในการจัดวางคำและส่วนต่างๆ ในประโยคให้เหมาะสม เช่น การวางตัวประธานให้อยู่ในตำแหน่งที่สัมพันธ์กับส่วนอื่นๆ การ
วัฒนภิวาทกรรมและนิยบตอบความ
330
วัฒนภิวาทกรรมและนิยบตอบความ
๗๖ วัฒนภิวาทกรรม ๑๗. นิยบตบอกความรับ ชื่อเรียกทางสัมพันธ่าว่า "สมุปฎฉนดุ" มี ๒ ตัว คือ อาม เออ อามนุหา เอน ถาม เอก อามนุหา เอก ๑๘. นิยบตอบความเดือน ชื่อเรียกทางสัมพันธ่าว่า "อุโบสถนดุ" มี ๓ ตัว คือ
เนื้อหานี้เกี่ยวกับวัฒนภิวาทกรรมซึ่งประกอบไปด้วยนิยบตอบความที่มีชื่อเรียกทางสัมพันธะต่างๆ เช่น สมุปฎฉนดุ และอุโบสถนดุ โดยมีการอธิบายความรับและความเดือนในแต่ละส่วน การเปรียบเทียบกันเพื่…
คู่มือ ชาวแปลไทยเป็นนคร ปร.๕-๙
30
คู่มือ ชาวแปลไทยเป็นนคร ปร.๕-๙
…ชน โก้ คจฺติ ๆ (๑/๕) คำทัลญาวิสสนะ สาวตวิญ กิริ อทินนุปพฺุพโก นาม พราหมณ์โณ อโลสิ ๆ (๑/๒๓) คำทัลสามีสัมพันธะ ตุมาหก ธิตา ปุตฺต ปุญฺญิตฺตวา กุมพฺพสฺส สามีน วิสิสติ ๆ (๑/๔๓) คำทฺอาราธะ ตสมี อวาส สกิญฺจ สนิปติส …
คู่มือชาวแปลไทยเป็นนคร ปร.๕-๙ มีรายละเอียดเกี่ยวกับบทประธานและบทกรรมในภาษาไทย การเรียงลำดับคำและความสำคัญในการทำให้ประโยคชัดเจนยิ่งขึ้น เช่น การใช้คำทวิตเสสนะและคำทัลญาวิสสนะ เพื่อเสริมความหมายให้สมบู
สรฺฤกษ์การเรียงประโยค ๕๔
91
สรฺฤกษ์การเรียงประโยค ๕๔
…ห สพุกามาณี โรโถ จ, อตโตโน มาตร์ ปฏิขาคติ ๆ (๑/๕๒) ทั้งนี้รวมทั้งบทหลาย ๆ บท ซึ่งมีบทขยาย เช่น สามีสัมพันธะอย่างเดียวกัน ต้องวางบทขยายไว้ข้างหน้าสุดของบทแรก ถ้าวางไว้ข้างหลังตามคำแปลในพากย์ไทย จะทำให้ความไม่…
เนื้อหานี้เสนอวิธีการเรียงประโยคที่ถูกต้องในภาษาไทย โดยแสดงตัวอย่างการเรียงคำในแต่ละกรณีให้ชัดเจน ในการทำความเข้าใจกับโครงสร้างประโยคและการทำให้เนื้อหามีความชัดเจนมากขึ้น หลีกเลี่ยงความสับสนในประโยค เ
แบบเรียนบาลีโอวาทสมบูรณ์แบบ: กริยากศัพท์
6
แบบเรียนบาลีโอวาทสมบูรณ์แบบ: กริยากศัพท์
…เป็นนามศัพท์ที่เป็นเจ้าของกริยาอาการ อุปาจเปนอส ในข้อความนี้ เสฏฐีสร ทำหน้าที่เป็นเจ้าของกริยา (สามีสัมพันธะ) จึงประกอบเป็นญาติกิตติ ๒. ผู้ทำผู้แสดงกริยาอาการ ประกอบด้วยทุติยวิภาค หรือ ตติยาวิภาค คือลักษณะ เ…
บทเรียนนี้นำเสนอหลักการเกี่ยวกับกริยากศัพท์ในบาลี โดยมีการจัดแบ่งลักษณะของเหตุที่ส่งผลต่อการแสดงกริยาในประโยค เช่น ตัวประธานเหนียวกับกริยา และการใช้อุปมาต่าง ๆ เพื่อวิเคราะห์ความหมายของประโยคในภาษาบาล
แบบเรียนบัลโลวาอากาศสมุรุ่นแบบสมาส
30
แบบเรียนบัลโลวาอากาศสมุรุ่นแบบสมาส
…่ให้ไว้ ๔ ข้อดังนี้ ๑. อาสะ แปลว่า อาสะ ๒. ภิกขุ . ของภิกขุ (แปลก่อนข้อ ๔ ตามหลักข้อ ๔ เพราะเป็นสามีสัมพันธะแสดงความเป็นเจ้าของของภิกขุ) ๒. สิ้นแล้ว รวมความว่า อาสะของภิกขูล้วนแล้วได้ความหมายสมบูรณ์ถูกต้อง อั…
บทเรียนนี้เกี่ยวกับการวิเคราะห์และศึกษาแบบเรียนบัลโลวาอากาศสมุรุ่นแบบสมาส โดยนำเสนอถึงการแปลและการรวมความหมายของคำในบริบทที่มีความสมบูรณ์ถูกต้อง. การศึกษาแบบนี้ช่วยให้เข้าใจถึงซึ่งความสัมพันธ์และข้อมู
งานตับบาตรครั้งใหญ่ในมีนมะละเลย์
10
งานตับบาตรครั้งใหญ่ในมีนมะละเลย์
… ๒๐,๐๐๐ รูป จัดพิธีเมื่อวันที่ ๒๑ มกราคม ที่ผ่านมา ทั้งนี้เพื่อสานพุทธประเพณีตบาตรของ ชาวพุทธ เชื่อมสัมพันธะระหว่าง ๒ ประเทศให้ แน่นแฟ้นขึ้น สร้างความเป็นอันหนึ่งอันเดียวกัน ของคณะสงฆ์เวราะในภูมิภาคอาเซียน แล…
งานตับบาตรครั้งแรกในมีนมะละเลย์จัดขึ้นเมื่อวันที่ ๒๐ กันยายน พ.ศ. ๒๕๕๘ โดยมีพระสงฆ์เมียนมา ๑๐,๐๐๐ รูปร่วมกิจกรรม เพื่อสานพุทธประเพณีและเชื่อมความสัมพันธ์ระหว่างไทยและเมียนมา วันที่ ๒๑ มกราคม พ.ศ. ๒๕๖๑
ถ้ำโมฮ่วง: มรดกแห่งศิลปะและความรู้ทางพระพุทธศาสนา
39
ถ้ำโมฮ่วง: มรดกแห่งศิลปะและความรู้ทางพระพุทธศาสนา
…แหล่งเก็บรักษาของความรู้และศิลปะทางพระพุทธศาสนาที่เก่าแก่ นับพันปี ถ้ามีตั้งอยูในเมืองตูหนวงซึ่งเป็นสัมพันธะระหว่างยุโรปและเอเชีย เป็นพื้นที่ที่บุญเขียนและคณะนักวิจัยของสถาบันวิจัยนานาชาติธรณีเคลื่อนทางไปสำรว…
ถ้ำโมฮ่วงตั้งอยู่ในเมืองตูหนวง เป็นมรดกสำคัญระดับโลกที่เก็บรักษาศิลปะและความรู้ทางพระพุทธศาสนาแบบโบราณ มีประวัติความเป็นมาที่โดดเด่น ทั้งในแง่ของการศึกษาและวัฒนธรรม โดยมีบันทึกจากพระถังซำจั๋งถึงความสำ