หน้าหนังสือทั้งหมด

การรักษาศีล ๘ และการนั่งสมาธิ
44
การรักษาศีล ๘ และการนั่งสมาธิ
…ะต้องตายแน่ๆ ก็สอน ให้ลูกหลานว่า มาช่วยทำศึกชิงภพด้วย ให้เขามาคอย ช่วยตอนเราใกล้ๆ จะตาย ให้มาคอยบอก สัมมา อะระหังๆ ให้ปู่ให้ย่า อย่างนี้ก็ยังพอไปได้ ให้ลูกหลานคอยมาบอกว่า “ย่าจำได้มั้ย เคย ไปนั่งสมาธิที่วั…
บทความนี้เสนอแนวทางการปฏิบัติศีล ๘ ในวันพระ และการเพิ่มเวลานั่งสมาธิสำหรับผู้ที่เคยทำมาแล้ว โดยการรักษาศีลจะช่วยให้ใจใสและเป็นกำลังใจให้กับตนเองและครอบครัว นอกจากการทำบุญเพื่อความดีแล้ว ยังควรสอนลูกหล
การศึกษาทางธรรมและกรรมฐาน
60
การศึกษาทางธรรมและกรรมฐาน
…่านเคยให้พระเณรลองทำกรรมฐานเบื้องต้น คือแทนที่จะ นึกองค์พระเป็นนิมิต นึกดวงแก้วเป็นนิมิต แล้วก็ภาวนาสัมมา อะระหัง นั้น วันนี้ไม่ต้องเพราะเพิ่งปลงผมมาใหม่ๆ ท่านให้นึกถึงผมกระจุก นั้นที่เราปลงมาเป็นนิมิตฝึกส…
ในการศึกษาระดับธรรมะมีเนื้อหาที่สอนเกี่ยวกับกรรมฐานและการปฏิบัติสมาธิอย่างละเอียด โดยนักเรียนควรมีการศึกษาในระดับปริยัติและลงมือปฏิบัติภาคปฏิบัติ การหมั่นนั่งสมาธิและภาวนาคำว่า เกสา โลมา นขา ทันตา ตโจ
การอ่านพระไตรปิฎกและการขยายความ
74
การอ่านพระไตรปิฎกและการขยายความ
…พระไตรปิฎกจนกระทั่งขยายความ นำไปใช้งานได้นั้น ก็ต้องผ่านลำาดับ การฝึกตามขั้นตอนหัวใจของพหูสูตที่พระ สัมมาสัมพุทธเจ้าทรงให้ไว้ คือ คนที่ไม่ได้เรียนบาลี ๑) ตั้งใจอ่านพระไตรปิฎก ก็อย่าเพิ่งท้อใจ ๒) ตั้งใจจำ ถ…
เมื่อผ่านการอ่านพระไตรปิฎก ความรู้ต้องมีการท่องจำและขยายความ เพื่อให้สามารถนำไปใช้ได้อย่างมีประสิทธิภาพ การอ่านต้องมีลำดับขั้นตอน เช่น การตั้งใจอ่าน การทบทวน และการขยายความให้ชัดเจน โดยขอแนะนำหนังสือด
การเผยแผ่พระธรรมคำสั่งสอน
82
การเผยแผ่พระธรรมคำสั่งสอน
…ม? เคย แล้วพระท่านเทศน์ว่า ให้โยมนั่งสมาธิสัก อย่างไรบ้าง? วันที่ไปจำไม่ได้ จำได้แต่ สิบห้านาทีก่อน สัมมา อะระหัง ถ้าญาติโยมตอบกันได้อย่างนี้ แล้วโยมจะจําได้ การเทศน์ครั้งนี้ได้ผล อย่างน้อยเขาจำได้ อีกสิบป…
การเผยแผ่พระธรรมเป็นสิ่งสำคัญ ไม่ว่าจะมีผู้ฟังมากหรือน้อย คุณค่าของการเทศน์จะบรรลุผลได้ก็ต่อเมื่อผู้ฟังสามารถเข้าใจและจำได้ โดยให้โยมนั่งสมาธิระหว่างการเทศน์จะช่วยเสริมความจำและความเข้าใจ เมื่อโยมปฏิบ
การน้อมนึกและภาวนาในศูนย์กลางกาย
90
การน้อมนึกและภาวนาในศูนย์กลางกาย
๘๘ ศูนย์กลางกายฐานที่เจ็ด นึกไปภาวนาไปอย่างนุ่มนวลเป็นพุทธานุสติ ว่า “สัมมา อะระหัง” หรือค่อยๆน้อมนึกดวงแก้วกลมใสให้ค่อยๆ เคลื่อนเข้าสู่ศูนย์กลางกายตามแนวฐาน โดยเริ่มต้นตั้งแต…
การนึกถึงศูนย์กลางกายสามารถทำได้ทุกที่ทุกเวลา ทั้งในขณะนั่ง นอน ยืน หรือทำภารกิจต่างๆ โดยการน้อมนึกอย่างสม่ำเสมอเพื่อให้เกิดดวงนิมิตที่ชัดเจนและมีสติอยู่กับจุดศูนย์กลาง จนเกิดดวงธรรมอันนำไปสู่การเข้าถ
หน้า6
1
คู่มือปลูกฝังศีลธรรมศีลธรรม บ้านกัลยาณมิตร สัมมาทิฏฐิ รากฐานการพัฒนาชีวิต
หน้า7
2
สัมมาทิฏฐิ รากฐานการพัฒนาชีวิต
สัมมาทิฏฐิเบื้องต้น โดย หลวงพ่อทัตตชีโว
3
สัมมาทิฏฐิเบื้องต้น โดย หลวงพ่อทัตตชีโว
…พ.ศ. ๒๕๓๓ เวลา ๒๐.๐๐-๒๒.๐๐ น. พระเดช พระคุณพระภาวนาวิริยคุณ(หลวงพ่อทัตตชีโว) ได้เมตตาอธิบาย เรื่อง “สัมมาทิฏฐิเบื้องต้น อย่างเป็นลำดับขั้นตอนเอาไว้ ซึ่งฟัง แล้วเข้าใจง่าย สามารถนำไปปฏิบัติในชีวิตประจำวันได…
…พระไตรปิฎกได้กลับไปทบทวนบันทึกเก่าๆ เกี่ยวกับการศึกษาพระไตรปิฎก พบว่าพระภาวนาวิริยคุณได้อธิบายเรื่องสัมมาทิฏฐิเบื้องต้นอย่างง่าย และนำไปปฏิบัติในชีวิต ทุกวันนี้ยังคงทันสมัย และมีคุณลักษณะเป็นอกาลิโก ซึ่งแส…
สัมมาทิฏฐิในพระพุทธศาสนา
5
สัมมาทิฏฐิในพระพุทธศาสนา
คำนำ สารบัญ สัมมาทิฏฐิคืออะไร? สัมมาทิฏฐิมีกี่ประการ ประการที่ ๑ การให้ทาน เป็นความดีจริง ควรกระทำ ประการที่ ๓ การต้อ…
เนื้อหาในเอกสารนี้เสนอเกี่ยวกับสัมมาทิฏฐิ ซึ่งเป็นแนวคิดที่สำคัญในพระพุทธศาสนา โดยมีการอธิบายถึงประการต่างๆ ของสัมมาทิฏฐิ เช่น การให้ทาน…
สัมมาทิฏฐิ: แนวทางการเข้าใจโลกและชีวิต
9
สัมมาทิฏฐิ: แนวทางการเข้าใจโลกและชีวิต
สัมมาทิฏฐิมีกี่ประการ ? ๙ สัมมาทิฏฐิหรือความเข้าใจเรื่องโลก เรื่องชีวิต เรื่อง บุญ เรื่องบาป ถ้าเข้าใจอย่…
สัมมาทิฏฐิเป็นความเข้าใจเรื่องโลก ชีวิต บุญ และบาป ที่จะช่วยในการเป็นนักศึกษา นักบริหาร นักปกครอง และเส้น…
การปลูกฝังศาสนาในเด็กไทย
13
การปลูกฝังศาสนาในเด็กไทย
…กเรียก “พ่อ” เรียก “แม่” ได้ชัดแล้ว สิ่งแรกที่ท่านให้ ทำคือ ให้สวดมนต์ นะโม ตัสสะ ภะคะวะโต อะระหะโต สัมมาสัมพุทธัสสะ ฯ เป็นการยกย่องพระสัมมาสัมพุทธเจ้า แต่จริงๆ แล้ว ถามว่าเด็กเข้าใจไหม? ไม่เข้าใจหรอก เด็ก…
ในวัฒนธรรมไทย การสอนศาสนาให้เด็กเริ่มต้นจากการสวดมนต์และกราบบูชาพระพุทธรูป แม้เด็กจะไม่เข้าใจความหมายจริงๆ ของคำว่า 'สาธุ' แต่การกระทำเหล่านี้ช่วยฝึกฝนให้เด็กเคารพในศาสนาและทำตามคำสั่ง พ่อแม่มีบทบาทสำ
การทำดีและผลของมัน
49
การทำดีและผลของมัน
…ุ่มเทสร้างความดีก็จะทำเต็มที่ในฐานะที่เป็น นักบริหาร นักปกครอง หรือแม้ที่สุด อาจจะยังไม่เชื่อว่า พระสัมมาสัมพุทธเจ้ามีจริง แต่เพียงเชื่อว่าทำดีต้องได้ดีจริง แม้เพียงระดับนี้ได้ ก็สามารถไปปลูกฝัง สัมมาทิฏฐิ…
บทความนี้พูดถึงความสำคัญของการทำดีและความเชื่อในพระพุทธเจ้าซึ่งสามารถนำไปสู่การเปลี่ยนแปลงที่ดีในชีวิต เมื่อเราเชื่อว่าทำดีแล้วต้องได้ดี จะช่วยให้มีแรงผลักดันในการสร้างสรรค์สิ่งดีๆ ทั้งในส่วนตัวและในค
ผลดีของสัมมาทิฏฐิ
50
ผลดีของสัมมาทิฏฐิ
๕๐ ผลดีของการเกิดสัมมาทิฏฐิ เพราะสัมมาทิฏฐิ ๔ ประการ มีฤทธิ์อย่างนี้ พระ สัมมาสัมพุทธเจ้าจึงตรัสว่า ผู้มีสัมมาทิฏฐิเพียงคน…
สัมมาทิฏฐิ ๔ ประการนั้นมีความสำคัญต่อการดำเนินชีวิต โดยเป็นร่มโพธิ์ให้คำแนะนำแก่ผู้มีความเข้าใจถูก ซึ่งช่…
สัมมาทิฏฐิ รากฐานการพัฒนาชีวิต
56
สัมมาทิฏฐิ รากฐานการพัฒนาชีวิต
สัมมาทิฏฐิ รากฐานการพัฒนาชีวิต ข้อมูล พระธรรมเทศนาพระภาวนาวิริยคุณ (เผด็จ ทัตตชีโว) ที่ปรึกษากิตติมศักดิ์…
พระธรรมเทศนาฉบับนี้นำเสนอหลักการของสัมมาทิฏฐิซึ่งเป็นรากฐานสำคัญในการพัฒนาชีวิต โดยพระภาวนาวิริยคุณได้แบ่งปันความรู้และแนวทางในการนำหลักธรรม…
มาตรฐานคนดีในสังคม
25
มาตรฐานคนดีในสังคม
…้มิได้เกิดขึ้นเฉพาะในยุคปัจจุบัน แม้ย้อนหลัง กลับไปถึงก่อนพุทธกาลก็เป็นเช่นนี้ ด้วยสัพพัญญุตญาณ พระ สัมมาสัมพุทธเจ้าจึงทรงรู้แจ้งเห็นแจ้งในปัญหาทั้งปวงของมนุษย์ และด้วยพระมหากรุณาอันยิ่งใหญ่ จึงได้ทรงวางมา…
…ล่าวถึงความยากลำบากในการหาคนดีในสังคม ซึ่งอาจเกิดจากขอบเขตความรู้ความเข้าใจที่ไม่ตรงตามมาตรฐานที่พระสัมมาสัมพุทธเจ้าทรงวางไว้ เพื่อให้ผู้คนตระหนักถึงคุณธรรมในการใช้ชีวิตและส่งเสริมสันติสุขในโลก
คุณสมบัติของคนดีที่โลกต้องการ
30
คุณสมบัติของคนดีที่โลกต้องการ
…โสดาบันทั้งคู่ แต่อาจจะไม่มีเวลาอบรมบุตรมากพอ จึงไม่สามารถอบรมสั่งสอนสิงคาลกะให้เลื่อมใสศรัทธาในพระ สัมมาสัมพุทธเจ้าและพระอรหันต์ทั้งหลายดังที่ตนเป็น ก่อนหลับตาลาโลก บิดาจึงให้โอวาทบุตรชายเพียงสั้นๆ ว่า “ล…
เนื้อหานี้พิจารณาคุณสมบัติของคนดีที่โลกต้องการ พร้อมทั้งเรื่องราวของสิงคาลกะซึ่งเป็นตัวอย่างของการขาดจริยธรรมและการขาดการอบรมในด้านศีลธรรม ส่งผลให้เขาไม่สามารถครองชีวิตได้ดีและรักษามรดกของบิดาไว้ได้ ก
ความรับผิดชอบและศักดิ์ศรีในมนุษย์
45
ความรับผิดชอบและศักดิ์ศรีในมนุษย์
๓๖ คัมภีร์กู้วิกฤตชาติ คำว่า “ความรับผิดชอบ” เป็นความคิดที่ดีงามถูกต้อง จัดอยู่ในเรื่องดำริชอบ (สัมมาสังกัปปะ) ซึ่งเป็นส่วนแห่งมรรคมี องค์ ๘ จากค่าอธิบายเรื่องดำริชอบ ทำให้กล่าวสรุปได้ว่า ความรับผิดชอบ…
บทความนี้นำเสนอความหมายของ 'ความรับผิดชอบ' ซึ่งเกี่ยวข้องกับการทำสิ่งที่ถูกต้องและมีความกล้าที่จะรับภาระเพื่อป้องกันหรือแก้ไขปัญหา มุ่งเน้นให้เกิดประโยชน์ทั้งต่อตนเองและสังคม แถมเป็นการเชื่อมโยงไปยัง
คัมภีร์กู้วิกฤตชาติ
61
คัมภีร์กู้วิกฤตชาติ
…เป็นการทำลายประโยชน์สุขของสังคม โดยรวมแล้ว ยังทำลาย เกียรติยศชื่อเสียงตลอดจนประโยชน์สุขของตนเองด้วย สัมมาสัมพุทธเจ้าตรัสไว้ในสิงคาลกสูตรว่า ดังที่พระ “ผู้ใดประพฤติล่วงธรรม (ขาดความเป็นธรรม กลั่น แกล้งผู้อื…
คัมภีร์นี้เสนอแนวทางในการแก้ปัญหาวิกฤตของชาติ ผ่านการศึกษาและปฏิบัติในพระพุทธศาสนา โดยเน้นความสำคัญของการมีความรับผิดชอบต่อสังคมและการหลีกเลี่ยงความลำเอียง ซึ่งอาจนำมาซึ่งปัญหาต่าง ๆ ในสังคม การเรียนร
การระบุคนเลวในสังคม
90
การระบุคนเลวในสังคม
…บมิตร สังคมมนุษย์มีคนชั่วคนเลวอยู่มากมาย แต่ละคนล้วนแสดง พฤติกรรมชั่วของตนออกมาในรูปแบบต่างๆ กัน พระสัมมาสัม พุทธเจ้าทรงแบ่งคนชั่วเหล่านี้ออกเป็น ๔ ประเภท ตาม พฤติกรรมที่เขาแสดงออก เมื่อคบค้าสมาคมกับเพื่อน…
ในสังคมมนุษย์เต็มไปด้วยคนชั่วที่แสดงพฤติกรรมชั่วในรูปแบบต่างๆ พระสัมมาสัมพุทธเจ้าแบ่งคนชั่วออกเป็น ๔ ประเภท ได้แก่ คนปอกลอก, คนดีแต่พูด, คนช่างประจบ, และคนชักชวนในทางฉิบห…
ตะแกรงกายสิทธิ์: การเป็นคนดีในจักรวาล
107
ตะแกรงกายสิทธิ์: การเป็นคนดีในจักรวาล
…สรุปได้ว่า คนดี คือคนที่ มีปรกติ ๓ ประการคือ สิ่งใดเป็นบาป 15 ๑) คิดดี คือ ไม่คิดโลภ ไม่คิดพยาบาท มีสัมมาทิฏฐิ ๒) พูดดี คือ ละเว้นมุสาวาทกรรมกิเลสข้อ ๔) ได้เด็ดขาด ๓) ทำดี คือ ละกรรมกิเลส ๓ ข้อแรกได้เด็ดขา…
…รับคนดี เช่น การคิดดี พูดดี และทำดี เพื่อให้สามารถดำรงชีวิตอย่างถูกต้องและมีศีล นอกจากนี้ยังกล่าวถึงสัมมาทิฏฐิและการปฏิบัติเพื่อความดีและความสุขในชีวิต ไปจนถึงการตอบแทนพระคุณของมารดาบิดา และการให้ทาน การบู…