สารท : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 45 / 71

ประโยค - อัตราค่าธรรมเนียมแปล - หน้าที่ 65 แล้วฝึกตอนโคน เอาเสื้ออย่างแข็งเข้าเสื้อ พระซาชได้รับทุกขณะ เพราะเหตุนี้ จนพระทึงถึงแก่ความตาย. พื้นที่แห่งสุขนิรันดร์ตั้งสองสนุกสี่นี้นิเอง ได้ปรากฏ เหมือ

…า และชุมชนที่มีความสุข นักปราชญ์ต่างๆ ได้มารวมตัวกันเพื่อสนทนาและศึกษาในเรื่องนี้ เนื้อหาเน้นการสื่อสารที่ให้ความเข้าใจเกี่ยวกับคุณค่าของทรัพย์สิน ทางจิตและทางกายพื้นที่แห่งสุขนิรันดร์ที่นักปราชญ์แนะนำให้…

ประโยค 3 - อันดับธรรมเนียม - หน้า 150 4. เรื่องสุพรรณการ มีเรื่องเล่าว่า ช่างดอกไม้ชื่อยามะนะ ตอนได้เก็บดอกมะลิไป ถวายพระเจ้าพิมพิสาร 8 ท่านนาทุกวัน และได้รับพระราชทานวันละ 3 กาหปนะ อยู่มาวันหนึ่ง เข

เรื่องเล่าว่าช่างดอกไม้ชื่อยามะนะถวายดอกมะลิให้พระเจ้า พิมพิสารทุกวันและได้รับรางวัล วันหนึ่งเขาเห็นพระพุทธองค์และเกิดแรงบันดาลใจในการถวายดอกไม้ ด้วยการอธิษฐานอย่าง…

ประโยค ๑ - อังคาราคา ธรรมทาแปล - หน้าที่ 2๓๓ อดิ วิทยา สม จร. คนรู้จักนี้แล้วพึงประพฤติให้ เรียบร้อย. โดย ทุขมทุกข์ อยุตินาน ผู้นั้นได้เห็นทุกข์อันมีมาเป็นกัน เค้า กามสู โช ชนตุ คำ นเมย ผู้มันจะพึงอ้อ

เรื่องเล่าพระนางเขมาอัครมหาเสาของพระเจ้าพิมพิสารที่มีความปรารถนาในพระปฐมุตตรพุทธเจ้า เมื่อต้องเผชิญความกลัวจากคำวิจารณ์เกี่ยวกับความงามของตน พระราชาร…

…ิสน คณฑฺวา ลาเช กรมาณิ ทิสวา " สุกฺขา นู โป อสุภารติ วิจิตฺตา" สุกฺขา ธาตุวา ฑูปา ถูป อุปคารา โด วีสารทา กุลสิตา มเม สุกฺขา กัจจิ โกฎา จ ปน มหาสมุโด์ติ ลิสฺสติติ อณวา จิวิรํ ปารุภิวา ปฏตุมาเทา สาลิกุตต…

บทที่ 6 นี้เน้นย้ำถึงความสำคัญของการปฏิบัติศีลธรรมโดยแสดงให้เห็นถึงคุณค่าของความสุขในชีวิตผ่านการศึกษาวรรณกรรมและการทำความเข้าใจในแนวคิดต่างๆ ในชมรมปฏิปุณภาคี นอกจากนี้ยังได้สัมผัสถึงการเติบโตทางจิตใจ

เอวนต์ นววิช ปุฒพิกิจิ ปริญฺทิวติ โหติ./ นิภจิต จ ปุฒพิกิจเจ สเจ โส ทิวโส / จากุตทุสิปัญญะ- สามคู้คืนมญฺเจติโร / ยถาชู อุปโสโฏฺ ปญฺนรโส ยาวิตกา จ กิกู กมมปุปตฺตา / สงมูโปลสารหา จตุทโร วา ตโต วา อติรก

…พิกิจิ' และความเกี่ยวข้องกับปัญญาในชีวิตประจำวันที่มีการถ่ายทอดแนวคิดอย่างลึกซึ้ง ถึงแม้ว่าจะเป็นเอกสารที่เก่าแก่ แต่ข้อความยังคงมีความสำคัญในการแสดงให้เห็นถึงธรรมชาติของความเข้าใจและการเรียนรู้ในวัฒนธรรม…

ที่บริเวณ พระวิเทศกาวจารย์ วิ. (สมบูรณ์ สมบูรณ์ญา) พระครูเทรศสุทธรรบูรณ์ (สุทธรรม สุธมฺภโม) พระนาคตสุ.สมาย สุมะฑโฒ พระครูสมุห์เมธ ปญฺญาหกฺโญ พระครูธรรมวรรธรรช์าก์ ปญฺญาณกฺโญ พระครูปฏิภาณอาวุโสศักดิ์ ม

วารสาร 'อยู่ในบุญ' เป็นวารสารที่จัดทำเพื่อเผยแพร่แผ่บุญในพระพุทธศาสนาเป็นรายเดือน มีจุดประสงค์ที่จะส่งเสริมความเข้าใจในธรรมะของสงฆ…

ประโยค - พระจันทิมาที่ถูกจดแปล ภาค ๖ - หน้า ที่ 125 ขุมพระโลมามุณีหนึ่ง ๆ, รัศมีตั้งหลาย ย่อมเป็นไปด้วยสามารถแห่งสี ๖ อย่าง คือ เขียว เหลือง แดง ขาว หงส์บาต ปรกฺษ; พระผู้มีพระภาคทรงจงกรม, พระพุทธนิยต

…อกมาแสดงถึงพลังแห่งการนั่งสมาธิแบบต่าง ๆ นอกจากนี้ยังมีการพูดถึงญาณในพระปฏิภาณและความสามารถในการสื่อสารที่ยิ่งใหญ่ของพระองค์ ที่สามารถนำเสนอคำสอนให้เข้าใจง่ายขึ้น

…นพ จิโต วิ เอโลสิ. โอส อุตูยา อนุญาลี ปคุณิ จิทู สกูณเตตา อิม คามมาห "อฏุจินา สินินหมุตฺโตโน กุมัง สารทิกว่าว ปาณีนา สนฺติจิตคมาว พุธโฬ, นิพทานี สุคเตน เทสิตนติ.

เนื้อหาของบทประพันธ์นี้นำเสนอความคิดเชิงปรัชญาเกี่ยวกับชีวิตและการดำรงอยู่ ผ่านการใช้ภาษาที่ลุ่มลึกและซับซ้อน อธิบายความสัมพันธ์ระหว่างมนุษย์กับโลกและแนวคิดที่เกี่ยวข้องกับอนิจจาและการเปลี่ยนแปลง ในวร

ประโบค - ชมมปฏฺิฤกษา (สุดตโฒ ภาโค) - หน้าที่ 80 ตฺถคุก อูฉินาทิอ: อรหตุตมวคุน ฉินท. สาริกนุติ: สารทกาล นิพทธุติ: นิพทธามคามิ องฺฤจิกิ มคฺคิ. พรหุติ: วตฺตย. นิพฺพานุติ นิพฺพานํ หิ สุตตน เภสิ ตมาม ตสุส…

เนื้อหาทั้งหมดในหน้าที่ 80 ของหนังสือนี้กล่าวถึงระบบการสอนทางพระพุทธศาสนา รวมถึงหลักการและแนวทางปฏิบัติตนที่จะนำไปสู่การได้รับผลของนักปรัชญาและอรหันต์ในที่สุด โดยกล่าวถึงการเป็นอยู่ของภิกษุอรหัตตลอดจน

… นคราํมฺภู" คจฺฉติ, "สมฺนตฺริ กํ คฑาสติ ปกฺกฺุณฺฐา "สมฺเนน โดฺมน โทคมน สุขํ เอกนฤฺกุญฺญิ สตฺตวา ติกีสารทิย รมฺเบปฺถวา อาตมาฒิต วกฺติ. โตติ ติกฺขิยา คลิปาใหญญน ฉุตฺตน กถานํ ทวา "คชฺฌน สุนฺทรี มาจแววา สมณสฺ…

เนื้อหานี้อธิบายถึงการปฏิบัติและความเข้าใจในธรรมคำสอนของพระพุทธเจ้า โดยเฉพาะเรื่องกรรมและบุญในชีวิตประจำวัน การสื่อสารของพระอาจารย์และบทบาทของชาวบ้านในกระบวนการเรียนรู้ คำสอนและการเผยแผ่ธรรมเข้าใจได้ง

ประโค้ด - ธรรมปฏฺิทฺ (สดฺฤโฒ ม ภาโค) - หน้าที่ 158 จริต; เอวา เอกโควา เจรยุตติ มาตฺคตฺุญาณา นาโคติ: ยา จา "อหา โช อกาโน วีรามิ หุตฺติ หุตฺนิ หุตฺกฺลฺภา" หุตฺกฺลฺภาไหว จิณฺณาคานิ เวท ตนิณานิจา มากามา,

บทนี้พูดถึงการศึกษาจริตและความสัมพันธ์กับการสื่อสารทางจิตใจ มีการพูดถึงความสำคัญของการมีสติและทำความเข้าใจตนเอง ช่องทางในการเข้าสู่วิธีการที่ถูกต้องในด้…

ประโยค - ชมพูปฎิทิน (อัฏฐมภาค)-หน้าที่ 55 ปรสั ปราณทิพ พบ อาณวน หฤทลญฺโย. ทุติวปที เอเสนโน. วาจาย ปน มุทวาทิพิน อรณโต วาจลญฺโย. วาจลญฺโย. สัญญุตตุโมตี สัญญุตตาไว กายาณ สัญญูปนพาวนา อาการโคติ อุตโค: โค

เอกสารที่นำเสนอในหน้าที่ 55 ของชมพูปฎิทิน (อัฏฐมภาค) กล่าวถึงปรัชญาของการดำรงชีวิตที่สอดคล้องกับธรรมชาติและ…

…ระธรรมกายโอคแลนด์ประเทศนิวซีแลนด์ ได้จัดพิธีหล่อรูปเหมือนพระมหามนตรี (สด จนทสโร) องค์ที่ 8 ภายในงานสารทบุญทุกท่านได้ร่วมกันสวดมนต์ทำวัตรเย็น สวดบทมหาสุร plea พระมงคลเทพมุนีและปฏิธรรมร่วมกัน ก่อนที่จะประก…

…ระทีปถวายเป็นพุทธบูชา ในวันเพ็ญขึ้น 15 ค่ำเดือน 12 พร้อมกับกิจกรรมสวดมนต์ร่วมกัน รวมถึงการทำบุญในงานสารทบุญ.

…ูงขึ้นๆ จนเราจะสามารถจัดขอบรอบได้เต็มทีขาด บรรลุธรรมผลนิพพานได้ในที่สุด “ดูอดีท่านผู้เห็นภัยในวัฏสงสารทั้งหลาย สมัยใด พระอธิษฐาน ฟังให้จนกระดูก ฝังไว้ในใจ รวมรวมกำลังใจทั้งหมด มุทิต ลงมาฟังจริง ๆ ในสมัยน…

ในบทนี้กล่าวถึงความสำคัญของการฟังธรรมเพื่อปรับปรุงจิตใจให้สูงขึ้นและสามารถบรรลุนิพพานได้ โดยยกตัวอย่างจากอดีตว่าผู้ที่เห็นภัยในวัฏสงสารต้องมุ่งมั่นฟังธรรมอย่างจริงจัง ซึ่งจะนำมาซึ่งความสมบูรณ์และความย

มีความอ่อนน มวลของมันที่ ๒ ๓ มีความอ่อนน้อม มหาสมุทรซึ่งเป็นที่หลอมรวมกันของน้ำจากทุกสารทิศ จะต้องมีระดับพื้นที ต่ำกว่าพื้นที่ตรงต้นน้ำหลายฉันใด ผู้ที่ต้องการจะแบ่งถอดคุณความดีจากบุคคลทั้งห…

…า เข้า มานแล้ว ออกในวันที่ ๓ ตรวจดูที่ไปเพื่อภิกษาด้วยทิพยกาย เห็นหญิงรักนายข้าวสารหนึ่ง เด็ดรวงข้าวสารทำข้าวตอกอยู่ พิจารณาว่า "หญิงนี้มีศรัทธาหรือไม่หนอ ?" รู้ว่า "มีศรัทธา" ใครว่ากว่า "เธอกิกาจะ เพื่อก…

พระศาสดาทรงประณามงาลเทพฤกษ์และตรัสพระธรรมเทศนา ในเมืองราชคฤห์ โดยมีพระมหากััศบป์ส่องมองถึงหญิงชราที่กำลังทำข้าวตอกซึ่งมีศรัทธาและมีแนวโน้มที่จะทำการสงเคราะห์พระเณร พร้อมทั้งได้ส่งยกข้าวตอกในบาตรด้วยกา

…ทำกรรมหนแล้ว ในวันที่ ๑ แต่วันนี้ ท้าวเธอจัก เข้าไปสู่วัณดิน (ธรณีสุข) ณ ที่ใด่งั้นไว้ใดในภาย ได้รับสารท." [เจ้าสุปฑะมุงจับผิดพระศาสดาด้วยคำเท็จ] อาจารบูรณ์ได้ฟังพระคำสันนแล้ว ไปสู่สำนักของเจ้าสุปฑะ ๙ ตร…

ในหน้าที่ 63 ของพระจัมปิฏกฉบับแปล ภาค 5 พระพุทธเจ้าเสด็จกลับจากการพูดคุยกับท้าวเธอ และสนทนากับพระอนนทเถระเกี่ยวกับสุปฑะ ที่ทำกรรมหนักและคำพูดที่หลานของอาจารย์บูรณ์รายงานเกี่ยวกับการพูดที่ผิดพลาดของสุป

प्रโคดา - พระจุมปัตถูฏทองแปล ภาค ๕ - หน้าที่ 164 ถึงความแก่ ถึงความเจ็บ ถึงความตาย ในที่นี้เอง ความแก่ ความเจ็บ และความตาย จำแนกแยกอัตภาพเหมือนกันนั้น และเพราะความที่อัตภาพเป็นสภาพนิ่งพระนางทรงเห็นแล

…วถึงความเข้าใจในธรรมชาติของอัตภาพที่สร้างความรู้สึกถึงความไม่เที่ยงของชีวิต พระนางทรงเห็นถึงสภาพแก่นสารที่เป็นทุกข์และอนิจจา ในการนี้ พระศาสดาทรงพิจารณาว่าพระนางจะสามารถพิสูจน์ตนเองได้หรือไม่ โดยมีความเข้…

ประโยค - พระอุ้มบาปที่ถูกฉกฉวยแปลกภาค ๕ - หน้าที่ 174 อนุญาตควรกล่าวว่า "ไฟล์กล่าวสูตรอื่น" อนุภิกษุเหล่านั้น ทูลอ้อนวอน จึงทรงนำดติหนามา (ตรัสถึงต่อไปนี้) :- [ บุพกรรรมของพระโลภทูษิ ] ในอดีตกาล บุรุ

…่น การขอให้บิดาช่วยกล่าวคำขอพระราชทาน ข้อความดังกล่าวชวนให้คิดถึงความสัมพันธ์ในครอบครัว ศิลปะการสื่อสารที่แตกต่าง และความเชื่อในความสำเร็จที่มาจากการมีปัญญา. เรื่องยังสะท้อนถึงความเชื่อในพระราชา และอุปไมย…

ประโยค - พระสัมปักข์ถามภัททวิปัฏฐกถา ตอนที่ 4 ว่า ท่านเธอไม่มีพระโอษฐ์ เพราะฉะนั้น จึงทรงดำรัสว่า "ถาเราจัก ได้ดุรหรืออิทธิไชย, พระศากากจักทรงเหยียบแผ่นผ้านี้แล้วจิง ทรงถามเธอ เมื่อพระศากดาสตอบมา ตามึ

…การของพระองค์ จัดให้มีกระบวนการในการถวายบังคับนั่ง รวมถึงการยกย่องบทบาทของแม่ในเวลาต่างๆ ผ่านการสื่อสารที่เกี่ยวข้องกับพุทธศาสนา และการรักษาศีลในชีวิตประจำวันที่มีความสำคัญในสังคม..