อาน : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 13 / 218

…ตตาติ อิสิสาตา มุตาตา อาจานโต โอชนบุตติ องคุตญาณ. ปีปี ปัจจ- เวชามุตตา วิศาลสมุตตา อิสิสาติ มุตาตา อานนโต อนุตญาณ. อิทธิ โภชน ธรรมิก อิสิ อรมนีญาติ อานนโต. กลิศิตติ กามพยาบาทวิสาระกุวจิตตาติ กุสิตี. หนี…

เอกสารนี้นำเสนอความรู้เกี่ยวกับชมภูมฤกษาในด้านต่างๆ รวมถึงการอธิบายเกี่ยวกับธรรมชาติ ความสำคัญ และรายละเอียดเชิงลึกที่เชื่อมโยงกับชีวิตและสิ่งแวดล้อม การศึกษาครั้งนี้จัดอยู่ในประเภทของความรู้พื้นฐานที

…ุสามิต มาดุาคมม ด ปติทนตา เนสสุสามิต จินดุวา อึม คามามา "อฑปปิที สงญมมิ นารี สพุทธโลภีนี" ภรีย์ ตา อานิสาสาม เอ่ว ชานาที คฤภาติ." ด ฑ สุตวา อุตจิจิตโท คฤโหล อิม คามาม "อฑปปิที สงญมมิ นารี สพุทธโลภีนี" …

บทความนี้นำเสนอเนื้อหาจากชมภูมะกุลาภาค ซึ่งมีเนื้อหาที่เกี่ยวข้องกับการปฏิบัติทางธรรมาสำหรับผู้สนใจในธรรมะ โดยอธิบายถึงทฤษฎีและวิธีการปฏิบัติที่สามารถนำไปใช้ในชีวิตประจำวัน และชี้ให้เห็นถึงความสำคัญขอ

…ปฏิรูปา (ปฏิโม ภาโด)- หน้า ที่ 131 ปริจจชีวา ปุริโต อุจฺจาโล สตฺถา นาคํ ทมฺมวา นาคํ นิกฺมิตวา วิหาร อานนทวา อนุกตวา อนกาสกษฺสสุสฺสเถีย อภิญฺญู มหาทาน ปริจจชีวา ตสมฺ ธวิส สนฺนิมิตา อนุกาสโกฏิสุขขานฺติ ราช…

…รมที่มีอิทธิพลต่อปฏิรูป. ข้อมูลบางส่วนที่พูดถึงในเอกสารยังเชื่อมโยงไปถึงแนวคิดปรัชญาที่วิเคราะห์โดย อานนทวา และการแนะแนวเศรษฐกิจสังคม และจริยธรรมนั้นๆ สามารถติดตามได้ที่ dmc.tv

ประโยค๒๕ - ทมฎปฏิจกา (ทุติยภาค) - หน้าที่ 7 โส ตา กฏฺวา อานุญฺวา ต๎ ปวตติ อโรเจสฺ สติ อนํ ทุติยทิวาเร อาห อชฺช อมํ มนุษฺวามํ วตวา อิมํ ตนฺตุ ปานเรยสํ หฤทิ นิวต…

บทเรียนนี้ว่าด้วยการศึกษาในทมฎปฏิจกา โดยยกตัวอย่างการเข้าใจในธรรมะและวิธีการพิจารณาเกี่ยวกับมนุษย์ การค้นหาความหมายและสุขในชีวิต รวมถึงการปฏิบัติที่เป็นประโยชน์ต่อชีวิตประจำวันที่ใครๆ ก็สามารถนำไปใช้ไ

…ฯ ฯ สิมปนฺติ อณ นฺ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ สิมปนฺติ อณ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ อาน ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ อาน ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ …

เนื้อหาบทนี้พูดถึงความสำคัญของการย้อนกลับมาทบทวนคุณค่าของชีวิต การมองหาทางที่จะสร้างความสุขและคุณภาพชีวิตที่ดีขึ้น ซึ่งสามารถเกิดขึ้นได้จากการดำเนินชีวิตตามหลักการที่ถูกต้อง การมีสุขภาพที่ดี และการเติ

…คนคร ปน ไว ธนเสฏฺฐี นาม ออยฺโยโก ตุตฺถู อนฺทกา พุทฺธา ตถกตํ. สำมา ตถก๺ู ณ จฺฉนฺ อมาโมติ. สา อตฺถุโน อานนการณํ ปฏฺฐสุตฺ อกฺถุตา ปฏฺฐสุต สุมฺปุณฺณ༔ กถนฺตุสนฺ ตาสา อนฺนฺวา กถนฺตุ อมฺมติ. สา อตฺถุโน อานนการณ…

บทที่ 76 ของชมรมปฏุฏกะสำรวจความสำคัญของการทำความเข้าใจเกี่ยวกับพุทธและธรรมชาติของชีวิต โดยเฉพาะในแง่มุมของการประยุกต์ใช้ หลักธรรมและวิถีแห่งความดี สะท้อนถึงความต้องการในการดำรงชีวิตที่มีความหมายและเป็

… สกฺกา ยาคมฺมาสเยนว อราสฺถู สกฺกา อปปมตฺตา โหติ ทวิติ เอกวุฒา น วิกฺษาสาม อภิณ โอ ปน อพสุกน ภิกฺขุน อานุตวา วิหารมฺผา คุณตยา ปหตาย คณิาสขฺยายน อานุตวา ตสฺส เกสฺชา กริสฺสามติ ๑. อุกฺกเหตฺวา [? ].

บทประโยคนี้เน้นถึงความสำคัญของการฝึกจิตและการค้นหาความจริงในคำสอนทางธรรม โดยมีการพิจารณาคุณค่าของชีวิตและการดำรงอยู่ในโลก และการตระหนักถึงธรรมชาติที่แท้จริง การอภิปรายที่ละเอียดลออช่วยให้ผู้ปฏิบัติสาม

…ฏุพุทฺ คฺลํ พฤฺสํ เทสนาวสาน พหุ โสตทปนานา โอฬํ สุมํ มาหาชนสุ สตฺคิกา เทสนา ชาตา วิสถานา วุตฺฏํ ๙. อานนฺทกุตฺตรปุดฺฐํ วตฺถุ.[๑๑] น ปุญฺญคณิ โบ ปฏิวาตมตฺติ อมฺภิธํ สตฺถา สาวตฺถีย์ วิรนฺโต อานนฺทกุตฺตรส…

…มเนื้อหาเกี่ยวกับชมงปุญฺญกถ๎ สอนถึงความสำคัญของบุญและการกระทำในบริบทของพระพุทธศาสนา มีการอ้างอิงถึง อานนฺทกุตฺตรและอรรถาธิบายการกระทำที่ถูกต้องตามหลักธรรม ข้อความแสดงให้เห็นถึงการทำความดีและผลที่ตามมาที่…

…-ชมุมปฏิฉกฏา (จุดตอโกภาค)-หน้าที่ 66 ปกกนโคติ อาท. สุตา เถร ปกโกสาเปส. ตสมี แขน มหาปโมคคุลานุกโต จ อานนทกเถร จ จินตะ. อนุตะ. เชุตราฎราบ อินุส ภิกขุโน อปปหากา สุตา โณ น ชานาติ สีหนาท ปาน นาทปฏิฉกาม ภาวิส…

ในหน้าที่ 66 นี้นำเสนอเรื่องราวที่เกี่ยวข้องกับปฏิฉกฏา อานนทกเถร และการอภิปรายที่เกี่ยวข้อง โดยกล่าวถึงอิทธิพลของพระธรรมคำสอนและผลกระทบต่อศาสนา นอกจากนี้ยังเจ…

ประโยค - พระธรรมปิฎกถามแปล ภาค ๒ - หน้าที่ 72 พระศาสดา ตรัสว่า "อานุภาพ เราเป็นเช่นกับช้างตัวกวางสูงสง่า อกตรน ก็มีก้อนลูกครอันมาจาก ๕ ทิศ ย่อมเป็นภาระของช้าง ซึ่งก้าว…

พระธรรมปิฎกถามแปล ภาค ๒ ได้แสดงให้เห็นถึงอานุภาพของการฝึกตนว่าเปรียบเสมือนกับความยอดเยี่ยมของสัตว์ที่ได้รับการฝึกฝนชำนาญอย่างม้าและช้าง พระศาสดา…

…รพทีเดียว (และ) ไม่อาจให้พระเทรรับรองพระบารี โดยเคารพได้. ภายหลังวันหนึ่ง พระศาสดาตรัสถามพระเทรว่า "อานนท์ อุบาสิกา (ทั้ง ๒) ยังเรียนธรรมอยู่อย่างไร?" พระอานนท์ ยังเรียนธรรมอยู่อย่างเข้า. พระศาสดา อุบาสิ…

…ิญฑกูปภัคภานี้ พระศาสดาได้สอนให้เห็นถึงความสำคัญของการเรียนธรรมโดยเคารพและการฟังคำสอนอย่างตั้งใจ พระอานนท์ได้รายงานต่อพระศาสดาว่าอุบาสิกา ๒ ท่านนั้นยังคงเรียนธรรมอยู่ โดยพระนางมัลลิกาเทวีได้เรียนด้วยความ…

…หรือหนอแล ?" [พระศาสดาทรงเจาะปัญหา] ครั้งนั้น พระผู้มพระภาค เมื่อจะทรงเจอปัญหาแก่ท่าน จึงตรัสว่า "อานนท์ กลิ่นของคันชาติจใด ฟุ้งไปตามลมก็ได้, กลิ่นของคันชาติจใด ฟุ้งไปวนลมก็ได้, กลิ่นของคันชาติจใด ฟุ้ง…

บทสนทนาระหว่างพระผู้มพระภาคกับพระอานนท์เกี่ยวกับกลิ่นของคันชาติจ แสดงถึงการเปรียบเทียบและคำถามที่เกี่ยวข้องกับการค้นหาความจริงในธรรมชาติ…

… พระสาดด คำว่า "สาริณฑูร แม่เราก็ไป" เสด็จออก ไปพร้อมด้วยกุญ ๕๐๐ รูป. ในเวลาเสด็จไปได้หน่อยหนึ่ง พระอานนท์ เถระยืนอยู่วำทาง ๒ แพร่งกราบทูลพระสาดดว่า " พระเจ้าภร ดทางไปสำนักพระเวธะ ทางนี้ เป็นทางอ้อมประมา…

เนื้อหาในหน้าที่ 121 ของพระธัมมปฏิรูปฉบับแปล ภาค ๔ กล่าวถึงการสนทนาระหว่างพระอรหัตและพระเณรในการเลือกเส้นทางไปยังสำนักพระเวธะ โดยพระสาดดมีพระประสงค์ที่จะนำพาพวกภิกษูไปทางที่ตรงและปลอดภัย พร้อมทั้งเตรี

…็ คุณธร อ. คันธธร กตม เป็นไดน วิปสนาบุร อ. วิปสนาบุร กตม เป็นไดน อิติ ดังนี้ ๆ (สตฺถา) อ. พระศาสดา (อาน) ตรัสแล้วว่า อภิ ธูร อะน: อ. ธูรนี้ อิติ คือ อตุตโนปญาณูปเปเดา เอานิกายว่า เทว นิกายาวา วา สคลา เตป…

บทความนี้กล่าวถึงการศึกษาและการแปลพระธรรมปฐมฐุรเทว โดยเน้นความสำคัญของพระพุทธวจนะที่ผู้ปฏิบัติธรรมควรเข้าใจเพื่อการบรรลุผลในทางธรรม. พระธรรมสอนให้เห็นถึงคุณธรรมและการปฏิบัติที่ถูกต้องในชีวิต มีการเน้น

…ญ น ภูเวย ไม่พึงมี อุสส เทวสสุ แตดำบสือว่าเทวละน โท ค อยางไร อิต ดังนี้ฯ (นาฏโท) อ. ดาบสือว่านาฏะ (อาน) ถอยพระพรแล้ว ว่า สงฺ ถวา (เทโล) อ. ดาบสือว่าเทวละ ม ยังอาตมภาพ มาเปยุ พังใดดอโทษไชร (อนตราโย) อ. อ…

บทนี้กล่าวถึงข้อพิจารณาเกี่ยวกับโทษที่เกิดจากการกระทำของบุคคลและผลที่จะเกิดขึ้น เช่น ความแช่งที่อาจตกไปยังผู้อื่น รวมถึงการสนทนาของพระราชาและดาบสเกี่ยวกับอำนาจในการอภัยและความสำคัญของการทำบุญ การสนับส

…นีนิสุนสนับ ดี๋ อ. อาสนะแห่งพระพุทธเจ้า ท. ประทับนั่งแล้ว นิี่ เป็นที่น่า (โหติ) อย่างเป็น อาสนะ อ. อานะ สมณสตฺสสุตาลอ ป มเฟน อาสนะ อ. อานะ สมณสตฺสสุตาลอ มฺเสนแห่งสมณะ นฤค ย่อมไม่มี ตูมเห ฑุ อุฯ อูฬ่ พุท…

ในบทนี้กล่าวถึงการตั้งอาสนะสำหรับพระพุทธเจ้าและการบูชาด้วยดอกไม้ อธิบายถึงลักษณะการจัดที่นั่งและความเหมาะสมในการทำบูชา รวมถึงความสวยงามของดอกไม้ที่นำมาใช้ในการบูชา จากพระธรรมคำสอนเกี่ยวกับการมีอาสนะที

ประโยค ๒ - คำตุลพระบรมมหาราชาฎา ยกศัพท์แปล ภาค ๑ - หน้า ที่ 144 ตูอ อ. ท่าน อานียสุสิ จักนำมา นารี ซึ่งนาง ฉุดปปี ผู้มีเท้า ๔ สงฆ์มิ ผู้มีหน้าเพียงดังว่าสัง สพพูคโลภิที ผูมอ่งอ…

เนื้อหาภายในบทพูดถึงความสำคัญและการแปลศัพท์ในข้อความเกี่ยวกับพระบรมมหาราชาฎา พร้อมการอ้างอิงถึงพระองค์และบทบาทของนางในฐานะภรรยา นำเสนอการสนทนาระหว่างตัวละครที่อธิบายถึงการนำมาซึ่งความมั่งคั่ง ความสัมพ

๙. ๔๕/๑๓ ตั้งแต่ ดำ สุขวา อายสมา อานนท์ สดวก เป็นต้นไป. อานนท์ อ. พระเถระชื่ออานนท์ อายสมา ผู้มีอายุ สุขวา ฟังแล้ว ดำ วาน ซึ่งดำนัน อาไว…

ประโยค- คำบูชาพระบรมปัญญา ยกคำที่แปล ภาค ๓ หน้า ๗๑ เรื่องปัญหาของพระอานนทเถระ ๑๖. ๗๕/๒ ตั้งแต่ อīti โข ด อานนท คนธาจฉ มัสสุ เป็นดังไป (สุดา) อ. พระศาสดา วดวา ตรัสแล้วว…

เนื้อหาเกี่ยวกับคำบูชาพระบรมปัญญาและการอภิปรายเกี่ยวกับปัญหาที่เกิดขึ้นกับพระอานนท์ในบริบทของพระพุทธศาสนา มีการกล่าวถึงความสำคัญของกลิ่นและการฟังในแต่ละสถานการณ์ โดยมีการเรียบเรียง…

…ล แห่งตัวพิง ท. ด้วย อาวาส พิงอยู่ ครอบครอง มธ. ซึ่งเรือน อภิ ดั่งนี้ ๆ อปปน สมเยน โดยสมบูรณ์อีก โส อานนุเทพสรู อ ศรีษฐี ชื่อว่าภนันนี่ อนาคิจุตวา ไม่บอกแล้ว ปณจมานธี ซึ่งบุมทรัพย์ อันใหญ่ ๕๕ อตฺโน ของ…

บทนี้นำเสนอเรื่องเศรษฐีชื่อภนันนี่ที่สร้างฐานะขึ้นมาจากความสามารถและความขยันของเขา โดยมีเส้นทางชีวิตที่เต็มไปด้วยความท้าทายและปัญหาต่าง ๆ เช่น ความยุ่งยากในการจัดการทรัพย์สิน และชีวิตในสังคมที่ต้องเผช