หน้าหนังสือทั้งหมด

วิสุทธิมรรคแปล ภาค ๒ ตอน ๑ - การศึกษาเรื่องร่างกาย
28
วิสุทธิมรรคแปล ภาค ๒ ตอน ๑ - การศึกษาเรื่องร่างกาย
…งนั้นทั้ง ๓ วจนะ ๒. มหาฎีกาว่าในประโยคแก้กายศัพท์นี้ มีบทเหตุ ๒ บท คือ อสุจิสญฺจยโต และ กุจฉ ตาน... อายภูตโต บทหน้าให้ความหมายว่า กายศัพท์แปลว่า "ที่ประชุม (แห่งของไม่สะอาด)" บทหลังแสดงโดยนิรุตินัย แยกกา…
ในบทนี้กล่าวถึงการตีความเรื่องร่างกายและสิ่งที่ไม่สะอาด โดยแบ่งเป็นหลายข้อตามหลักคำสอนในวิสุทธิมรรค โดยระบุให้เห็นความสัมพันธ์ในบทบาลีและอธิบายถึงคำศัพท์ที่มีความหมายเกี่ยวข้องกับร่างกายและอาการต่างๆ
ความปฏิกูลและผลของการย่อยอาหาร
12
ความปฏิกูลและผลของการย่อยอาหาร
…ยินดี ละโมบ ติดใจ สยบ กลืนมันลงไปก็มี แต่พอวันที่สอง เพราะค้างอยู่คืนเดียวก็สิ้นยินดี เกิดเป็นทุกข์ อาย รังเกียจ ถ่าย ออกไป เพราะเหตุนั้น พระโบราณาจารย์ทั้งหลายจึงกล่าวไว้ว่า * โรคลงแดง เกิดเพราะอาหารย่อ…
บทความนี้กล่าวถึงผลของการย่อยอาหารที่ไม่ดีซึ่งอาจนำไปสู่โรคต่างๆ เช่น โรคลงแดงและโรคท้องร่วง โดยเน้นถึงความปฏิกูลที่เกิดจากการไหลออก และผลกระทบทางร่างกายที่ทำให้เกิดความไม่สบายหรือเจ็บป่วยจากการบริโภค
การวิเคราะห์ศัพท์ในภาษาไทย
76
การวิเคราะห์ศัพท์ในภาษาไทย
…ุต และมุตู ปัจจัย เมืองแล้ว ต้องไปแจกตามแบบ ภาคุณค ศัพท์ ซึ่งเราเห็นเป็นรูปอยู่ในแบบวิเคราะห์ อย่าง อายุมา ที่เป็นรูปอย่างนี้ เพราะศัพท์เดิมเป็น อายุ แปลก อูแห่ง อายุ ศัพท์ เป็น อ.ส เข้ากับ อาย เป็น อาสู…
…ได้แก่ อัตลิิงค์, โมคณะบตัว และปัจจัย โดยมีการยกตัวอย่างการใช้ในประโยคและรูปศัพท์ที่เกี่ยวข้อง เช่น อายุ, เมาวี, และโคติ รวมถึงวิธีการประยุกต์ใช้ในภาคคุณค ศัพท์อย่างละเอียด. การวิเคราะห์นี้ช่วยให้เข้าใจถ…
ปัญญาและอายโกศลในวิถีธรรม
10
ปัญญาและอายโกศลในวิถีธรรม
…ริญนี้มี ทาง คือสิ่งที่ไม่เป็นประโยชน์เสื่อมไปทาง ๑ ประโยชน์เกิดขึ้นทาง ๑ ความ ฉลาดใน ๒ ทางนั้น ชื่ออายโกศล คำบ่าวว่า "ในโกศล ๓ นั้น อาย- โกศลเป็นไฉน ? ผู้มีปัญญาว่า "เมื่อเรามีศีลธรรมเหล่านี้อยู่ อุตุธร…
…่งมีความเกี่ยวข้องกับความเจริญและความเสื่อมในอุตุธรรม การมีศีลธรรมสามารถสร้างความเจริญในชีวิตได้ และอายโกศลคือการเข้าใจและมีปัญญาในธรรมชาติของสิ่งทั้งหลายที่เกิดขึ้นและเสื่อมไป การเรียนรู้จากประสบการณ์เพ…
วิถีธรรมแปล ภาค 3 ตอน 2 (ตอนจบ)
122
วิถีธรรมแปล ภาค 3 ตอน 2 (ตอนจบ)
…่างว่าว่า "โอกาสนี้เกิดขึ้นแก่เรา แล้วละ ก็แค่ว่าโอกาสนี้นั้นไม่เที่ยง เป็นสิ่งที่เคืองปรุงแต่งขึ้น อาย (ปัจโจย) เกิดขึ้น มีความสั้นไปเป็นธรรมดา มีความเสื่อมไปเป็น ธรรมดา มีความคลายไปเป็นธรรมดา มีความดับ…
เนื้อหาสำรวจธรรมะเกี่ยวกับการพิจารณาความไม่เที่ยงและอนัตตาในทุกสิ่ง โดยเฉพาะการเข้าใจว่าโอกาสต่าง ๆ ไม่ใช่ของเราและไม่มีอัตตา ช่วยให้เกิดความเข้าใจและไม่หวั่นไหวต่อความเปลี่ยนแปลงในชีวิต สนับสนุนการพิ
อำนาจและหน้าที่ในลำไส้
75
อำนาจและหน้าที่ในลำไส้
ประโยค - อธิบายลำไส้กรณี อำนาจ - หน้าที่ 74 อชูญ พฤทธิ อ เป็น อ แล้วเอาเป็น อาย. อชุมาวดี ยอมหครอบครอง อธิ+อุบ บทหนา วส ธาดู ในความ อยู่ อ ปัญจ ตวิวิชร์ แปล อิ เป็น อชูญ. อชุมปั…
เนื้อหาพูดถึงการอธิบายลำไส้ในมุมมองที่เกี่ยวกับอำนาจและหน้าที่ โดยการแสดงความสัมพันธ์ระหว่างแต่ละบทที่กล่าวถึงลำไส้ และการแปลความหมายจากข้อความต่าง ๆ เพื่อสร้างความเข้าใจที่ดีขึ้นเกี่ยวกับลำไส้ผ่านอำน
 การแปลความหมายและการใช้คำในภาษาไทย
87
การแปลความหมายและการใช้คำในภาษาไทย
…ัย อ วัดติ ดา ลง ส อาคม. ขายดี ย่อมปรากฏ เข ธาดา ในความปรากฏ อ ปัจจัย ดี วัดติ ดา แปลงเอ ที่เข เป็น อาย. ขยนุติ ย่อมแก้นว์-ข้อนขอ ช ธาดา ในความโกรธ ช ปัจจัย อนุตติ วัดติ. ขื่นุติ ย่อมคำเริบ-ปั่นป่วน ขบ ธ…
บทสนทนานี้เกี่ยวกับการแปลความหมายของคำในภาษาไทย ซึ่งมีการอธิบายความหมายและการใช้คำในขอบเขตต่างๆ หากเข้าใจอย่างชัดเจนจะทำให้สามารถใช้ภาษาได้อย่างถูกต้องและมีประสิทธิภาพ ในโอกาสเดียวกันยังมีการศึกษาเรื่
การอธิบายลิ้วกวน ในอำเภอาด
88
การอธิบายลิ้วกวน ในอำเภอาด
…ัจจัย อนูดี วิตติติ. คายติ ย่อมบรรร้อง เค ธาด ในความบรรร้อง ๐ ปัจจัย ค ดิ วิตติติ เอา แห่ง เค เป็น อาย. คิชุตติ ย่อมกำนด-ยินดี-มีมาก คิช ธาด ในความอยากจัด ๘ ปัจจัย ติ วิตติติ แปลง ย กับ ธ ที่สุดครู เป็…
บทความนี้กล่าวถึงการอธิบายลิ้วกวนในอำเภอาด โดยมีการวิเคราะห์คำต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับวรรณกรรม ปัจจัยที่มีผลต่อการสื่อสารอาจารย์ตลอดจนถึงการตีความที่ซับซ้อน เช่น การแสดงบทบาทของครูชิตและปัจจัยที่ส่งผลต
อธิบายลักษณะอารมณ์ในงานเขียน
89
อธิบายลักษณะอารมณ์ในงานเขียน
…ัจฉา เหลือไว้แต่ ย. มุมรายดี ย่อมประพฤติเสียงดัง ครู ๆ (ย่อกรังดังครอก) มุมบูร นามสัญษ์เป็นบทหน้า อาย ปัจฉา ติ วิฑิตต. เมปลุติ ย่อมถือเอา คณะ ฤ ธาตุในความถือเอา ปป ปัจจัย ตี วิฑิตต แปลง คณะ เป็น เม. …
ในเนื้อหานี้กล่าวถึงลักษณะอารมณ์ต่างๆ ที่สามารถแสดงให้เห็นในงานเขียน เช่น การเปลี่ยนแปลงอารมณ์ของตัวละคร การจัดการกับธาตุในคำพูดหรือการกระทำ รวมถึงการใช้ตัวอย่างที่เหมาะสมในการแสดงอารมณ์ในงานวรรณกรรม
ลำไวยากรณ์อารมณ์า
92
ลำไวยากรณ์อารมณ์า
…สะ ฮิ เป็น อิ ลง ส อาคม. ถายิส ย่อมชนะเชา เผ ธาตุ ในความคิด อ ปัจจัย วิ วิวิลิต แปลก เอ แหง เม เป็น อาย. ษณ ุ ษ ธู ย่อมตั้ง ธาตุ ในความดั้งอยู่ อ ปัจจัย วิ วิวิลิต อุ ธู ย่อมไฟอ่อนไหม-ผา ทน ธาตุ ในความทำ…
เนื้อหานี้เน้นการอธิบายลำไวยากรณ์อารมณ์าในภาษาไทย โดยกล่าวถึงความหมายของธาตุและปัจจัยที่มีส่วนเกี่ยวข้องกับการสร้างประโยค เช่น การใช้พยัญชนะและอรรถในความหมายต่างๆ นอกจากนี้ยังมีตัวอย่างการใช้เพื่อให้เ
อธิบายบาลีไว้อารณ์
96
อธิบายบาลีไว้อารณ์
…ติ วิวิตติ แกลง ถา เป็น นา แกลง อนุติ เป็น เร นิททายติ ย่อมประพฤติดิคัญ นี บทหน้า เท ธาดา ในความลับ อาย ปัจจัย วิวิตติ ซ้อน ทุ นิทพุทธติ ย่อมดับนิ บทหน้า วา ธาดา ในความดับ อ ปัจจัย ติ วิวิตติ แปลง วา แห่…
บทความนี้อธิบายเกี่ยวกับการใช้บาลีในการแปลคำและประโยคที่เกี่ยวข้องกับอารมณ์ต่างๆ โดยมีการกำหนดความหมายในคำหรือลักษณะต่างๆ ที่เกี่ยวข้องและวิธีการที่คนรู้จักในการปฏิบัติอย่างถูกต้อง. ผู้ที่ศึกษาอาจจะพบ
อธิบายลำไยการบำ
103
อธิบายลำไยการบำ
…. มิลาย เที่ยวนั่ง-ร่วงโรยแล้ว มิล ธาดู อ ปัจจัย อิ วิวิติ แล้วรัสสะ อิ เป็น อิ พฤกษ์ เอ ที่แล เป็น อาย.
บทนี้อธิบายเกี่ยวกับปัจจัยที่ส่งผลต่อชีวิตและความตายของมนุษย์ โดยเน้นการสร้างและการดำรงอยู่ของธาดู ซึ่งเป็นส่วนที่สำคัญที่มีผลต่อการบำเพ็ญให้มนุษย์ครบถ้วนในแต่ละด้านของชีวิต ความสัมพันธ์ระหว่างความตาย
ปรมศูรษและปัญหาพยากรณ์
5
ปรมศูรษและปัญหาพยากรณ์
…ติปจฺจอร ฯ รามรณคติ อิจฺจสุสุด วณฺฉินอคติทาสู อวรามรณ ฯ สนุนิฐฐานติ อุตโต ฯ อดีตโ ทอ อติฏิ โป กุจาน อาย ฌฺาติอิติอาทิสุน ฯ อานุปจฺจงาน ยภกิดิสุด สุดฺปนาสุ อภิฤกธรณโต ฯ วตนติ อภิ ฯ วตสุกโท สปถลโโก อนุปสโค…
บทนี้กล่าวถึงเรื่องราวของปรมศูรษและการพยากรณ์พฤติกรรมในด้านต่างๆ โดยระบุถึงแก่นแท้ของวิชาหิมิคราสวนุปาย และการพัฒนาความคิดอย่างเข้มข้น การวิจัยนี้นำเสนอข้อคิดเห็นเกี่ยวกับการวิเคราะห์เหตุการณ์ในชีวิตแ
บทอธิษฐานทางศาสนา
297
บทอธิษฐานทางศาสนา
…สูมิมุต ต ปาสานที- มิเทน สหา กโรตี ววกวาปี ฯ ฎา ฯ อถาว ฎ ฐิต ฤโด ฯ วุฒิโด ฯ สมานกตดทีปน หี สาสุทเทน อาย สมนูโลน ิด ยา สกุณเทิด ิ ตยี นิมฤกษาณ อปรา ฯ สลุกฺเขน โหติ ฎ เอกาวาเมวตุ อา ปุนปุนี วววเรปนโด สนิฤต…
ข้อความนี้เป็นเนื้อหาทางศาสนาที่ประกอบด้วยบทสวดภาวนาและคำอธิษฐานซึ่งมีรากฐานทางวัฒนธรรมที่ลึกซึ้งในคำอธิษฐานของไทย บทบาทของเนื้อหานี้เชื่อมโยงกับการปฏิบัติทางศาสนาที่มีความสำคัญในการสร้างความศรัทธาและ
ปรมฤฏกมัญสายานาม วิสสุทธิคุณสำุญนาย
406
ปรมฤฏกมัญสายานาม วิสสุทธิคุณสำุญนาย
…ุติ ปํ-ํ ปกเข่ อาอมิสสุต ฯ กรียันสกเจติ ฯ ปียมานปุตตรํามํ นาม สีลาทโย ฯ เอต ฯ อรินสงฺเม สุปฺปติฎฺ ฯ อาย เหตุทู อรฺปาโยํ นาถมิดฺตา วิปฺปฏฺปูฎา นบริสูตา สมฺจกุจฺฉนตติ อนุวฺุทธา ฯ เอสส ปิยมนาโปด น เอวมิสสงฺ…
เนื้อหาในบทนี้เกี่ยกับการวิเคราะห์และศึกษาองค์ประกอบสำคัญของวิสสุทธิคุณ รวมถึงการประเมินความสัมพันธ์ระหว่างคำและความหมายที่ลึกซึ้ง ซึ่งแสดงให้เห็นถึงการพัฒนาทางปัญญาและการปฏิบัติในศาสนา.อธิบายถึงผลกระ
การอธิบายสไตล์วรรณนาและกิริยากิตติ
9
การอธิบายสไตล์วรรณนาและกิริยากิตติ
ประโยค - อธิบายสไตล์วรรณนา นามกิตติ และกิริยากิตติ - หน้าที่ 8 อายุก็ตีได้ คิดก็ได้ เช่น ภูชู, กร ถา ถ้าอายุก็ตีเป็น ภูชิติ, กรโต เป็นนามกิตติเป็น โกษณ, โกษโก, กรณ, ก…
บทความนี้อธิบายแนวคิดเกี่ยวกับนามกิตติและกิริยากิตติในภาษาไทย โดยมีการยกตัวอย่างเพื่อให้เห็นความสัมพันธ์และการทำงานของคำต่างๆ ในการสร้างประโยค การใช้คำที่เกี่ยวข้องในการตั้งนามและคุณนาม รวมถึงการปรับใ
ประโยค - อธิษฐานบัลใวทยากรณ์
30
ประโยค - อธิษฐานบัลใวทยากรณ์
…ิให้พูดพุทธี 3. มีอานำให้แปลตัวธาตุ หรือ พยัญชนะที่สุดธาตุได้ 4. ถ้าธาตุมี อ เป็นที่สุด ต้องแปลเป็น อาย อธิษฐานนี้โดยมากใช้ในคำสีนสารนะ และเป็นสมรสรูป ตัสสีสารนะได้ด้วย. 3. พฤกษ์ธาตุที่เป็นรัศสะ นั่น ค…
บทนี้พูดถึงการใช้ธาตุในภาษาไทยโดยอ้างอิงถึงการตั้งชื่อธาตุและพื้นฐานในการเปลี่ยนแปลงคำตามหลักเกณฑ์ของธาตุปีจี้ มีการยกตัวอย่างเช่น พฤกษ์ธาตุและหลักการในการวิเคราะห์ธาตุที่เป็นรัศสะ โดยเน้นการอธิบายการ
การอธิบายบาลใวาจน์ นามกิตติ และกิริยากิตติ
34
การอธิบายบาลใวาจน์ นามกิตติ และกิริยากิตติ
…ติ เหตุนี้ (ชนนั้น) ชื่อว่า ปานามาติ (ผู้ม่า ซึ่งสัตว์โดยปกติ) 4. ธาตุ มีคุณ อา เป็นที่สุด แปลเป็น อายุ หมายความว่า ธาตุว่าใดที่มีสรณะ อายอยู่ ให้แปลเป็นอาย เสมอไป เช่น อธุปวัดา เคมีเป็น อธุปวัดา (ของที…
บทนี้นำเสนอเรื่องราวเกี่ยวกับการอธิบายบาลใวาจน์ นามกิตติ และกิริยากิตติ โดยเน้นการอธิบายความหมายของคำศัพท์ในภาษาไทยอย่างละเอียด รวมถึงความสำคัญของคำบางคำที่ในแต่ละบริบทอาจเข้าใจ แตกต่างกัน การวิเคราะห
บานใว้กาญจน์ นามกิตติ และกริยากิตติ
57
บานใว้กาญจน์ นามกิตติ และกริยากิตติ
…ลง ๆ ปัจจัย เช่น อ. ทาโย เป็น ทา ธาตุ ลง ณ ปัจจัยแล้วลบเสีย ลง ๆ ปัจจัย หรือ จะกล่าวว่าแปลง อา เป็น อาย ก็ได้ ว่า ทาทพุพน-ดี ทาย. (วัตถุใด) (เตน อันเขา) พิ้งให้ เหตุนัน (วัตถุนั้น) ชื่อว่า อันเขาพิ้งให้.…
บทนี้อธิบายคุณลักษณะของบานใว้กาญจน์ และการใช้กิตติและกริยาในภาษา รวมถึงการแปลงธาตุและการใช้ปัจจัยต่างๆ โดยอธิบายโครงสร้างและความหมายในแต่ละบริบท เช่น การให้และความสัมพันธ์ทางภาษาที่เกิดขึ้นในวรรณกรรมแ
ความสัมพันธ์ในบทประโยค
13
ความสัมพันธ์ในบทประโยค
…กปิ จรุจ ปุ holidays สะสมวัต สลบุร [ฉุตปานอปกา.๗/๕๔] ดอกไม้บางมีสีสวย มีกลิ่นหอมแม้ ฉันใด สุทธม นาม อาย ลาลา [สุก. ๒/๐๐] เหมือนเทวสภา ชื่อสุธรรมา พวก ตุต ตอไต เลขนอก ตอนแค้ารร ใน ร่มม- ปทุฐวา ใช้เป็นประโ…
เนื้อหาในบทนี้เสนอเกี่ยวกับความสัมพันธ์ในประโยคภาษาไทย โดยมุ่งเน้นไปที่การใช้พากยงค์และคุณพากยงค์ เช่น การเติมเครื่องหมายหรือคำช่วยที่ทำให้ประโยคมีความหมายชัดเจนขึ้น ตัวอย่างเช่น การใช้คำว่า 'หลายบทหล