อุปสม : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 19 / 45

…ท่านั้น อนุกูลแก่คน โมหจริตและคนวิตกจริต อนุสติ ๖ ข้างต้น อนุกูลแก่คนสัทธาจริต กรรมฐาน ๔ คือ มรณสติ อุปสมานุสติ จตุธาตุววัฏฐาน อาหาเร- ปฏิกูลสัญญา อนุกูลแก่คนพุทธิจริต กสิณที่เหลือและ อรูป ๔ อนุกูล แก่คนทุ…

บทนี้นำเสนอการวินิจฉัยกรรมฐานและจริยาที่เหมาะสมกับจริตต่างๆ โดยใช้กรรมฐาน ๔๐ เพื่อสนับสนุนการปฏิบัติทางจิตวิญญาณ บัณฑิตควรเลือกกรรมฐานตามลักษณะของจิตเจตนาและคุณธรรม เพื่อให้เหมาะสมกับผู้ปฏิบัติ บทนี้อ

…คุณ สีลานุสสติ ระลึกถึงศีลที่รักษา จาคานุสสติ ระลึกถึงการบริจาค เทวตานุสสติ ระลึกถึงเทวดาและเทวธรรม อุปสมานุสสติ ลูขปุคฺคลปริวชฺชนตา ระลึกถึงคุณพระนิพพาน ความหลีกเว้นคนมัวซัว สินิทฺธปุคฺคลเสวนตา ความคบหาผู…

บทนี้พูดถึงการปรับเปลี่ยนสัญญาในใจและหลักการในการเลือกคบหาบุคคลที่มีความเพียรและหลีกเลี่ยงความเกียจคร้าน โดยเน้นที่ธรรม 11 ประการ รวมทั้งความระลึกถึงพระพุทธคุณ พระธรรมคุณ และพระสังฆคุณ รับรู้ถึงธรรมที

…ติ คำว่า อานาปานสตินั่น เป็นคำเรียกสติอันมีนิมิตในลม หายใจเข้าและลมหายใจออกเป็นอารมณ์ อนุสติอันปรารภอุปสมะเกิดขึ้น ชื่อว่าอุปสมานุสติ คำว่า อุปสมานุสตินั่น เป็นคำเรียกสติอันมีพระนิพพานซึ่งเป็นธรรมระงับแห่ง…

…สรีระ กายที่มีปฏิกูลเป็นอารมณ์ และ อานาปานสติ ที่เน้นการตระหนักรู้ในลมหายใจเข้าและออก นอกจากนี้ยังมีอุปสมานุสติ ที่ยอมนำไปสู่การนิพพานซึ่งเป็นธรรมระงับทุกข์ ทั้งนี้ ผู้ที่มุ่งมั่นในการเจริญพุทธานุสติจึงควร…

ประโยค๘ - วิสุทธิมรรคแปล ภาค ๒ ตอน ๑ - หน้าที่ 146 [อุปสมานุสติ] ส่วนว่าโยคาจรภิกษุผู้ใคร่จะเจริญอุปสมานุสติ ซึ่งท่านยกขึ้น แสดงไว้ในลำดับแห่งอานาปานสติ ก็พึ…

ในบทความนี้มีการกล่าวถึงการเจริญอุปสมานุสติสำหรับโยคาจรภิกษุ โดยเน้นที่การเข้าถึงและระลึกถึงคุณสมบัติต่างๆ ของพระนิพพาน ที่เป็นการระงับทุ…

…ะ' เพราะร้อยไว้ผูกไว้เย็บไว้ซึ่งกำเนิด ๔ คติ ๕ วิญญาณฐิติ ) และ สัตตาวาส ๕ เพื่อความเป็นสืบ ๆ ไปและ อุปสมะ กล่าวคือพระนิพพาน พระโยคาวจรพึงระลึกถึงโดยอำนาจคุณทั้งหลาย มีความเป็นที่สร่างเมา เป็นต้นเหล่านั้น …

…ิราคธรรมช่วยให้บุคคลถอนตัวจากสภาพเหล่านี้เพื่อไปสู่ความปราศจากและนิพพาน โดยการเสริมสร้างความเข้าใจในอุปสมะและความสำคัญของการหลุดพ้นจากถุงตัณหาในชีวิต ดำเนินการเพื่อให้ผู้ปฏิบัติพัฒนาคุณความดีและความสงบสุขต…

ประโยค๘ - วิสุทธิมรรคแปล ภาค ๒ ตอน ๑ - หน้าที่ 149 ก่อน ๆ มีพุทธานุสติเป็นต้น แต่เพราะความที่อุปสมคุณทั้งหลายเป็น คุณอันลึก หรือว่า เพราะความที่จิตน้อมไปในการระลึกคุณมีประการ ต่าง ๆ กัน ฌานนี้จึงเป็…

ในส่วนนี้ของวิสุทธิมรรคมีการอธิบายถึงอุปสมานุสติ ซึ่งเป็นการระลึกถึงคุณของอุปสมะ โดยมีผลต่อการฝึกจิตของพระอริยสาวก และแม้แต่ปุถุชนผู้เน้นในอุป…

…วิสาขะบรรพชา อย่างได้มือเปล่า (กลับ) ไป เลย" แล้วแก้ (ถุง) โปรย (ทานกหาปณะ)" ในวงสีมาแล้ว จึง บรรพชาอุปสมบท ท่าน (อยู่มา) มีพรรษาครบ ๕ แล้ว (เรียน ทำมาติกา ๒ มาติกาให้คล่องแล้ว ปวารณา (ออกพรรษา) แล้ว เรียน…

การบรรพชาของพระเถระวิสาขะเป็นการเริ่มต้นเส้นทางที่น่าทึ่งในธรรมะ เขาได้สั่งสอนว่าให้คนที่เข้ามาในสถานที่ของเขาต้องไม่กลับไปมือเปล่า พร้อมจัดการให้ทำทานเพื่อการบรรพชา หลังจากนั้นได้มีการเรียนรู้และพัฒน

…ยกว่า 'อนนฺโต อากาโส - อากาศเป็นอนันตะ" ดังนี้ [แก้ อากาสานญจายตน์...] ส่วนในปาฐะว่า "อากาสาญจายตน์ อุปสมฺปชฺช วิหรติ * มหาฎีกาว่า สภาวธรรม กำหนดได้ด้วยความเกิดขึ้นและความเสื่อมไป เพราะไม่มีแล้วมามีขึ้น ก็…

บทความนี้นำเสนอข้อมูลจากวิสุทธิมรรคแปล ภาค ๒ ตอน ๑ โดยมีการวิเคราะห์ความหมายของปาฐะซึ่งกล่าวถึงรูปสญฺญาน์และคำสอนเกี่ยวกับอากาศที่เป็นอนันตะ โดยชี้ให้เห็นถึงการละทิ้งอารมณ์ต่าง ๆ และแนวคิดในธรรมะว่าด้

ประโยค๘ - วิสุทธิมรรคแปล ภาค ๒ ตอน ๑ - หน้าที่ 260 กันอีกก็ได้ คำว่า 'อุปสมฺปชฺช วิหรติ-เข้าถึง...อยู่” นี้ มีนัยอันกล่าว มาแล้วนั่นแล นี่เป็นกถาอย่างพิสดาร ในเนวสัญญานาสัญญาย…

บทนี้กล่าวถึงประเด็นสำคัญเกี่ยวกับอารูป ๔ และการเข้าใจปกิณณกกถาที่มีนัยตลอดจนการสัมผัสกับอารมณ์ในการฝึกสมาธิ มีกล่าวถึงตัวอย่างของพราหมณ์ที่ขอภาชนะที่มีสุราและการไม่สามารถได้สิ่งที่ต้องการ ทั้งนี้มีกา

…้างได้หรือไม่" พระเถระบอกว่า "พราหมณ์นี้ จึงขอให้ บรรพชาเพื่อด่องการมณฑ์ พระเถระให้พราหมณ์มาถบรรพชา อุปสมบทแล้ว ให้เรียนพระไตรปิฎกพรรณะ อภิญญาอัน (ต่อมา) ก็ได้เป็นผู้ปรากฏในโลกโดยนามว่า "พระพุทธโมลี" พระพุ…

ในบทนี้พูดถึงการสนทนาระหว่างพราหมณ์และพระเถระเกี่ยวกับพุทธมนต์และธรรมะ พระเถระให้พราหมณ์บรรพชาและชี้แนะให้เรียนรู้พระไตรปิฎก หลังจากนี้พราหมณ์จึงได้กลายเป็นพระพุทธโมลีและเริ่มแต่งอรรถกถาต่างๆ โดยที่พร

…มานนโต ฯ สุมาโลโลคตติ ตลมฺปุตตน กมฺภาตฺ ฯ อรทฺธวิริโยติ อุตฺตสาน ฯ ธมมานํ ปาหนาย กุศลานํ ธมมานํ อุปสมปาทาย ปกติติวิริโย ฯ ปิติฏฺโตติ นิปาทํ ปฏิปสิโตตตา กาย ฯ ชีวติ ฯ นิรปฏิจฺจิโ ฯ โอมนติโกมามที ฯ คตพ…

เนื้อหาในหน้าที่ 17 นี้สำรวจประเด็นทางปรัชญาและแนวคิดที่เกี่ยวข้องกับพุทธศาสนา โดยมีการกล่าวถึงการเจริญสติปัฏฐาน ซึ่งเป็นเอกลักษณ์ที่สำคัญในการพัฒนาจิตใจ พร้อมกับอ้างอิงถึงอรรถกถาและหลักคำสอนที่ช่วยให

…ทพน ปริเวสนาน ปฏิปัชฌิตพยาน ปฏายาย คติฏกุตต มณฑม ปฏิปฌิตดาโพ สมภิ ปราเสลด โต ทุฑูธเทค คฤดิตั กูลสฤด อุปสมบทานี วนโต ที สมภิ สาสนสูมา มฤตดี วุฑูธ น กุลสถุทส ฯ สมภิเรียบุตต ฯ ปุทธุปนียสวยโต ที สมาธิตาท้อจงคร…

บทความนี้มุ่งเน้นที่การสำรวจปัญหาทางพยากรณ์เกี่ยวกับพระพุทธศาสนาในบริบทของการเรียนการสอนที่มหาวิทยาลัยสมมติ โดยมีการอภิปรายเกี่ยวกับการพัฒนาและวิธีการสอนในรูปแบบต่างๆ ที่สามารถช่วยเพิ่มพูนความเข้าใจแก

…น อนุตกถามตที่ปนปมิวิ จง ย์ 1 ตาครูปานี คฤนีคดี ตำถามนี ฤดีฤกานี ญ เสวดี นิศาสาย ชิวิต วชิติต อุปสมาคี ปรินูปนี ปุนปุนี อุปจฉิต อย วิสัยกโก อย เวสียกโก ราชากีโก อสสุฤกาลาทีกา ฯ ตี ตำ เสวนุ…

เนื้อหาเกี่ยวกับปรมตุภูมิสาย นาม วิฑูรินครล่อมคู ที่นำเสนอแนวความคิดและการประยุกต์ใช้ในระดับการศึกษาเพื่อให้เกิดประโยชน์ต่อสังคม ซึ่งมีการตั้งคำถาม และค้นคว้าในหลายประเด็นที่สำคัญ และรวมถึงการนำเสนอวิ

…ค - ปรมฤคูณถสาย นาม วิชาธรรมควรอญาย มหาวิทยาลัยสมุย (ปฏิโม ภาโก) - หน้าที่ 85 สิ้นนิเทศ นฤมลนา เจว อุปสมจินต์ จ ยาดา โอฬพเพน ชิตา นาฏภิรมุสา เอกญา วิสุวาสสน ขาดิ รุปโวิษธิอาา วิลมหพสน วิลมหพา ภุมพรสน โภชา…

บทความนี้นำเสนอเนื้อหาเกี่ยวกับวิชาธรรมควรอญายจากมหาวิทยาลัยสมุย ซึ่งมีการกล่าวถึงแนวคิดและแนวทางในการศึกษา รวมถึงการสอนและเรียนรู้ในสภาพแวดล้อมที่เกี่ยวข้อง การฝึกฝนและการพัฒนาองค์ความรู้ในด้านต่างๆ

…ีญโโต เอตล์ อตต์ติ เดีญ นีฎี ๆ ปรีญนุตาน ฯ ปรีญนาน สีฎุมพานน แหล่ ๓ ปรีญสู่ขาไถ ๆ ๓๕๕ ปรีญสู่ขาไถ ๆ อุปสมปูนานนฺุดี ชปฺเปวา กลุญาณปุจฺฉนเสาเสบ ตกฺฒญาส฻ อุปสมปุนาน ะ าสมญ ทโภน ทวิลสตฺติ คติวาส฻ [๒๕] กุลสมฺม…

บทความนี้ศึกษาเกี่ยวกับคุณธรรมและจริยธรรมตามหลักการของพระพุทธศาสนา โดยมุ่งเน้นที่การพัฒนาสุขภาพจิตและการมีวินัยในการปฏิบัติธรรม เนื้อหาดูที่ความสัมพันธ์ระหว่างคุณความดีและการบำเพ็ญบารมีกับจิตใจคน โดยม

…แผน ยาถาวุตคณาโต นิติภูฏวก ๗ สืบาขาดา สิลลาสขาดา สิลผา ฯ วิเนส่าวตรดี วิณปฐเวก ฯ คณนเวเสน สบายญาัติ อุปสมปุนาน สิลนุดะ เหตุา ฤวตา ฤฏิต อานนุตา สุมพนธฺทุพฺ ฯ ยูกฺภิสู อุปสมฺปุนาเนน สิลนุติ เหตุ ฤวตา ฤฏิต อา…

บทความนี้เน้นการศึกษาและนำเสนอเกี่ยวกับปรมจตุรคามสายที่มีผลกระทบต่อการเรียนการสอนในสาขาวิทยาศาสตร์ที่เกี่ยวข้องกับมนุษยศาสตร์และการพัฒนาองค์ความรู้ เนื้อหาได้แก่สูตรการประยุกต์ใช้ในชีวิตจริงและแนวคิดด

…มโมเสน ฯ อนัญญา- ปกคุณติ อญญาเนฒ อธิซตา สตสมโมเสน ฯ อญานวาาก ก อานันวา ก ฎิ ฎ ฎฯ อปอสถมุนิต ฯ [๕๘] อุปสมสุโภ จา โหติ ติ สุตฺเคยาทาสุรทติ โหติ ฯ ฯ สีสต ฯ อสมาธิ ต ปฏิญญาสวราทิสลสุขษ ฯ สมมา ปฏิญฺกสุโติ โห…

ข้อความนี้นำเสนอความสำคัญของวิสุทธิมงคลในมุมมองทางประวัติศาสตร์และศาสนา โดยเจาะลึกถึงบริบทและความหมายที่เชื่อมโยงกัน การสื่อสารเกี่ยวกับธรรมะและจริยธรรมที่วิสุทธิมงคลแสดงออก โมเดลการศึกษาทางประวัติศาส

…สมา โลครุนา ปกูคลี ตา ตา โณ ณ ธาริ เอาภิ อติสมา โยกานิ ยาติสาทานิ เอกบุตลุมพนูวโต ๆ ปฏิญ่า สมุสรนดี อุปสมายในเทพ อาม กนุเณติ อาจิยาปุปุมสุข สงุมษา เทิฟ นับ ปฏิญาณ สมุสรนโต ๆ ฏฐุจจิรารมะ นิวนสนปรุงปโยคย์ ฌ…

เนื้อหาเกี่ยวกับการศึกษาวิชาชาศาสตร์อาราณวิธีในบริบทของปรเมณฑ์สายานาม และบทบาทของมหาวิทยาลัยสมมตายในการพัฒนาองค์ความรู้. การกล่าวถึงการปรับใช้แนวทางต่างๆ ในการศึกษา การพัฒนาอารมณ์ขันและการเสริมสร้างพฤ

…วนาติ ขนฺเจ ปฏฺพผูกสกาวา ฯ กายปริหารเกณฑ์ วาตตปปิรสุขโต กายสฺ ปริหรมนมตน ฯ สมาทายาวาติ คเหตุตวาเอกา อุปสมารมุตา อุปปิจฉต ฯ กปูเน มุตตภ์กติ นิสีทนาวิสสน ปฏิวรโจพสน ฯ หุลส จิรารุณ อนุญาตสฺปติ ดฺวีรามุตฺ จิตด…

เนื้อหาในบทนี้ส่งเสริมความเข้าใจเกี่ยวกับวิสุทธิมคัลลและฝึกจิตในแนวทางที่สูงขึ้นผ่านคำสอนและหลักปรัชญาที่เกี่ยวข้อง โดยนำเสนอแนวทางการปฏิบัติที่เหมาะสมและน่าสนใจ และใช้ภาษาที่เป็นเอกลักษณ์ของปรัชญาไทย

…ตฺ ฯ อุกฺกฤจฺจิณฺติทปปฺปเทนฺ ฯ ตสฺส อกํฺยมยาโน นิสิตติค ตสาว ตอฺมตฺ อนโลมิตฺต ฯ ทุกฺขํ อคุณํ นิพาหิ อุปสมมาณาวโต ปริจฉโตนาวา คฤสส นิจฺฉนวณฺต ฯ สพฺพพูด ฯ อลกฺความนสตายา ฯ โสมฺมญฺวาน ฯ

เนื้อหาในบทนี้กล่าวถึงปรมฤๅษีในเชิงวิทยาศาสตร์และปาฐกถาเกี่ยวกับธรรมชาติ โดยพระธรรมที่มีพลังแห่งการรู้แจ้งและการก้าวข้ามขีดจำกัดของความเข้าใจโรคภัย มีการพูดถึงด้านอำนาจของเทพเจ้าและสัมพันธภาพของมนุษย์