หน้าหนังสือทั้งหมด

การประกอบคำเชิญพระธรรมปิฎก
223
การประกอบคำเชิญพระธรรมปิฎก
…เชิญพระธรรมปิฎกถูกต้อง ยกคำท่าเล่า ภาค ๑ - หน้า ที่ ๒๒๓ ๔๖. ๑๙๕/๕ ตั้งแต่ ภิกษุน ํมฺสมาภิ กา อทฺฐา อโห เป็นต้นไป กา อ. ถอดคำว่า อโห ว่า โหน ฐ โอหนฺ ธิสสาสมโนโร อ. สามเมนชื่อว่าคำสละ กโร ย่อมกระทำ ทุกกร…
เนื้อหานี้นำเสนอการประกอบคำเชิญพระธรรมปิฎกโดยเฉพาะคำสละที่มาจากพระพุทธเจ้า แทบกล่าวถึงความสำคัญของการอบรมสั่งสอนภิกษุสงฆ์ในแนวทางที่ถูกต้อง พร้อมการอธิบายความหมายและการใช้คำที่เกี่ยวข้อง คำสละนั้นมีคว
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.๔-๙
50
คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.๔-๙
… หน้าเช่นเดียวกัน จึงพอวางหลักในการเรียงวิภัตตินี้ได้ดังนี้ ๑. ขยายบทใดให้เรียงไว้หน้าบทนั้น เช่น : อโห อยุปทุฏฐสส ทุสสติ ฯ : กฐินสฺส ทุสส์ ฯ ๒. ถ้ามาร่วมกับบทอวุตฺตกมฺม จะเรียงไว้หน้าหรือหลังบทอวุตต กมุ…
คู่มือเล่มนี้เสนอข้อปฏิบัติในการจัดเรียงวิภัตติสำหรับการแปลจากภาษาไทยเป็นมคธ โดยเสนอหลักการรวมทั้งการวางบทที่เกี่ยวข้องอย่างชัดเจน เช่น การจัดตำแหน่งบทอวุตฺตกมฺม และสมฺปาปุณยกมุม เพื่อให้ผู้อ่านสามารถ
การเรียงประโยคในภาษาไทย
81
การเรียงประโยคในภาษาไทย
นิบาตที่เรียงไว้ต้นประโยคได้ ๑. นน อโห ยาว ตาว ยถา ตถา เอว อปเปวนาม เสยฺยถา กิญจาปิ เป็นต้น ต้นประโยค กฎเกณฑ์การเรียงประโยค ๖๕ ได้แก่ นิบา…
บทความนี้กล่าวถึงการเรียงประโยคในภาษาไทย โดยเฉพาะการจัดเรียงนิบาตในต้นประโยค โดยประเด็นสำคัญมีการแบ่งนิบาตออกเป็น 2 ประเภท คือ นิบาตที่สามารถเรียงไว้ต้นประโยคได้และนิบาตที่ไม่สามารถเรียงไว้ต้นประโยคได
ไวยกรณ์และสัมพันธ์ในภาษาไทย
115
ไวยกรณ์และสัมพันธ์ในภาษาไทย
…ักเป็นอยู่ได้ : โส อิท สหาย ทิสวา ชีวิสสติ ฯ (อิท - น, สหาย์ - ปุ.) : โอหนอ ทานนี้น่าอัศจรรย์จริง : อโห วตาย ทาน อจฉริย์ ฯ (อย - ปู่, ทานํ - น.) เรื่องวจนะ เรื่องวจนะนี้ ความจริงไม่น่ามีปัญหา เพราะมีเพีย…
ในเนื้อหานี้กล่าวถึงปัญหาในการใช้ศัพท์สัพพนามและวจนะในภาษาไทย เช่น การสับลิงค์ผิด ซึ่งส่งผลต่อความหมายที่ผิดพลาด นอกจากนี้ยังยกตัวอย่างการใช้ที่ไม่ถูกต้องและชี้ให้เห็นถึงความสำคัญของการใช้คำให้ถูกต้อง
การเขียนและเรียงประโยคในภาษาไทย
357
การเขียนและเรียงประโยคในภาษาไทย
…. เต เม โว โน ห้ามเรียงไว้ต้นประโยคเด็ดขาด อย่าเผลอ ๗. นิบาตที่ต้องเรียงไว้ต้นประโยค มี สเจ ยที่ นน อโห ยนนูน หนุท เป็นหิ อถ อถโข อถวา อปเปวนาม ยถา เสยฺยถา ตถา เอว์ (ที่แปลว่า ฉันนั้นด้วยประการฉะนี้ นิบา…
บทความนี้พูดถึงการเรียงประโยคในภาษาไทยและกฎเกณฑ์การเขียนศัพท์มคธ เช่น การจัดเรียงประโยคให้ถูกต้องตามหลักการ และการเขียนศัพท์ที่ต้องทำตามมาตรฐาน เพื่อป้องกันการเขียนผิดพลาด นอกจากนี้ยังมีการเน้นถึงนิบา
อานิสงส์ของสังฆานุสติและการเจริญสีลานุสติ
61
อานิสงส์ของสังฆานุสติและการเจริญสีลานุสติ
…ประพฤติปฏิบัติของตนถูกต้องตามหลักทั้ง 5 ประการนี้แล้ว ทำการระลึก ไปในศีล เป็นต้นว่า ภุชิสส์ อปรามส์ อโห เม วต สีล อขณฑ์ อนิทท์ หเว อสพล อกมมาส์ ปสฏฐ์ สพฺพวิญญูหิ สมาธิสํวตฺตนิก๋ ศีลของเรานี้บริสุทธิ์ดี น…
เนื้อหาเกี่ยวกับอานิสงส์ของสังฆานุสติซึ่งส่งผลให้ผู้ปฏิบัติเข้าใจถึงความสำคัญของการมีสติในหลายระดับ และการเจริญสีลานุสติให้ศีลที่ตนรักษานั้นบริสุทธิ์ โดยมีรายละเอียดเกี่ยวกับหลักการสำคัญที่ต้องปฏิบัติ
อนาถบิณฑิกเศรษฐีและการมาถึงของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า
346
อนาถบิณฑิกเศรษฐีและการมาถึงของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า
…รั้ง สหายก็ได้บอกเรื่องอันเป็นมหามงคลนั้นให้ท่านทราบถึง ๓ ครั้ง เช่นกัน ท่านเศรษฐีได้เปล่งอุทานว่า “อโห พุทโธ พระพุทธเจ้า บังเกิดขึ้นแล้ว การบังเกิดขึ้นของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า เป็นการยาก แต่พระองค์ก็ได้เส…
ในบทนี้พูดถึงอนาถบิณฑิกเศรษฐีที่รู้ข่าวการอุบัติขึ้นของพระสัมมาสัมพุทธเจ้าในโลก ซึ่งทำให้ท่านเกิดความปีติ และต้องการไปเฝ้าพระองค์ แต่สหายทัดทานให้ท่านพักผ่อนก่อน ทั้งนี้สามารถเห็นถึงความสำคัญและความมห
ทำความดีต้องมี กุศโลบาย
538
ทำความดีต้องมี กุศโลบาย
…ต้องหมั่น ประกอบความเพียรในทุกอิริยาบถด้วย ปีติว่า มีอุทานคาถาที่ท้าวสักกะจอมเทพได้ตรัสไว้ด้วยความ “อโห ทานํ ปรมทานํ กสฺสเป สุปติฏฐิต โอ หนอ ทานนี้เป็นทานอันเลิศ เราได้ถวายไว้ดีแล้ว ในพระกัสสปเถรเจ้า” คา…
คำสอนในพระพุทธศาสนาเป็นคำสอนที่ทรงคุณค่าที่สุด เน้นการทำใจให้บริสุทธิ์ตามโอวาทปาติโมกข์ คือ สจิตตปริโยทปน โดยการนำใจกลับสู่ฐานที่ตั้งเดิม ซึ่งช่วยให้คนทำความดีได้อย่างแท้จริง นอกจากนี้ คาถาของท้าวสักก
ธรรมะเพื่อประชาชน: อานิสงส์รักษาอุโบสถศีล ครึ่งวัน
520
ธรรมะเพื่อประชาชน: อานิสงส์รักษาอุโบสถศีล ครึ่งวัน
…รณ์ได้ในที่สุด มีวาระพระบาลีที่ปรากฏอยู่ใน คังคมาลชาดก ความว่า “อปฺปาปิ กามา น อล์ พหูหิปิ น ตปฺปติ อโห พาลานลปนา ปฏิวชเชถ ชคุคโต กามแม้น้อย ก็ไม่พอแก่มหาชน มหาชนย่อมไม่อิ่มใน กามแม้มาก น่าสลดใจที่พวกคนพ…
ในชีวิตประจำวันที่ต้องเผชิญกับความเหนื่อยหนักจากการทำงานและศึกษานั้น การจัดสรรเวลาเพื่อบำเพ็ญธรรมเป็นสิ่งที่สำคัญยิ่ง ช่วงเวลาที่ทำใจหยุดใจนิ่งนี้ถือเป็นเวลาที่มีคุณค่า อานิสงส์จากการรักษาศีลอุโบสถจะเ
บาลีไวยกรณ์: การเปรียบเทียบกับภาษาอื่น
4
บาลีไวยกรณ์: การเปรียบเทียบกับภาษาอื่น
…ICLE OR INDECLINABLE 9, INTERJECTION คำพูดสำหรับแสดงความอัศจรรย์หรือความตกใจ ตรงกันกับนิบาตบางพวกมี อโห เป็นต้น. เอติโมโลยี ส่วนที่ ๒ ท่านแจกออกไปเป็น ๕ อย่างบ้าง 4 อย่างบ้าง ดังนี้.
บทนี้กล่าวถึงความแตกต่างของไวยกรณ์ระหว่างภาษาบาลี สันสกฤต ภาษาอังกฤษและภาษาไทย โดยเฉพาะอย่างยิ่งการใช้เปรโปสิชันและอุปสัคที่มีลักษณะเฉพาะในแต่ละภาษา ข้าพเจ้าได้สังเกตการจัดเรียงและการใช้งานในภาษาอังกฤ
บาลีไวยากรณ์ วจีวิภาคที่ ๒ นามและอัพพยศัพท์
75
บาลีไวยากรณ์ วจีวิภาคที่ ๒ นามและอัพพยศัพท์
…นิบาตมีเนื้อความต่าง ๆ อาวี แจ้ง อโถ อนึ่ง อุจจ สูง อทธา แน่แท้ อต เพราะเหตุนั้น, ว่าดังนี้, อวสฺส์ อโห อารา นูน " ต่ำ โอ ไกล ด้วยประการนี้, ชื่อ กิญจาปิ แม้น้อยหนึ่ง กุวจิ บ้าง มิจฉา ผิด แน่ มุธา เปล่า …
บทนี้กล่าวถึงหลักการและตัวอย่างเกี่ยวกับนามและอัพพยศัพท์ในบาลีไวยากรณ์ รวมถึงนิบาตและการใช้วลีต่าง ๆ เพื่อทำให้บทความสมบูรณ์และเข้าใจง่ายขึ้น การเน้นคำและโครงสร้างประโยคต่าง ๆ ช่วยในการศึกษาภาษา ศึกษา
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
516
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
…ีวิปสฺสนา ปวตฺตา ติ ฌาน สมมสิตชุฌาน นาม ฯ [๒๗๕] เม ปฐม...คิโก วา ทุติ...ที่สุ อญฺญ...มคโค วต เอกเสน อโห เวยย อิติ เอว์ โยคาวจรสุส โยค กโรนฺตสฺส อุปป...สโย นามาติ โยชนา ฯ สมุมสนฺตสฺสาติ ปวตฺตาติ ปเท กตฺตา…
เนื้อหาในหน้า 516 ของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา พูดถึงความสัมพันธ์ระหว่างการวิเคราะห์ธรรมะและความเข้าใจในวิปัสสนา รวมถึงการอธิบายเกี่ยวกับมคฺโคและรูปแบบต่าง ๆ ของการปฏิบัติทางจิต. แนวทางและผลที่เกิดขึ้นจากก
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
20
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
…ิมนฺติตสฺส ตทตฺถิก เสว สโต ปาปิจฉต์ นิสสาย ปฏิกขิปเนน เต จ คหปติเก อตฺตนิ สุปติฏฐิตสทเธ ตวา ปุน เตส อโห อยุโย อปฺปิจโฉ น กิญจิ ปฏิคคณหิต อิจฉ สุลทธ์ วต โน อสฺส สเจ อปฺปมตฺตกมฺปิ ปฏิคคุณเหตุชาติ นานาวิเธห…
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา สำรวจศาสตร์ทางพระพุทธศาสนา ผ่านการวิเคราะห์วิธีการและหลักปฏิบัติใหม่ๆ เพื่อส่งเสริมการปฏิบัติศาสนาอย่างมีประสิทธิภาพ กล่าวถึงวิธีการเข้าถึงพระธรรมและการใช้ประโยชน์จากคำสอน
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
536
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
…นนกาลสฺส อติกฺกโม กาลาติกฺกโม ฯ เอวสทฺโท กาลาติกรม์ นิวตฺเตติ ฯ โวหรณ์ กถ โวหาโร โส โวหาโร โวหาโร ฯ อโหสิ กมฺมนฺติ ถนนฺตฺยตฺโถ ฯ อโห...สาติ อตฺถิติ สมฺปทาน ฯ กาลา... โตติ โวหาโรติ ตติยาวิเสสน์ ฯ ติโวหาโร…
บทความนี้ได้สำรวจถึงอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยาที่มีความสำคัญในกระบวนการศึกษาทางพุทธศาสนา โดยตรวจสอบคำจำกัดความต่างๆ และการประยุกต์ใช้ในสภาพต่างๆ เช่น การอธิบายสถิติที่เกี่ยวข้อง รวมไปถึงการตีความและวิเคราะห
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
566
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
…รหนฺติ เอตฺถ เยเกจิ ชนา หสมานาปิ อิม สุข สยาเปถาติอาทิผรุสวจน์ โทสจิตเตน เนว วทนฺติ เยเกจิ หสมานาปิ อโห วตาย สตฺโต วินสเสยยาติอาทีน โทสจิตเตเนว จินเตตีติ อธิปปาโย ทฏฺฐพฺโพ ฯ [๖๘๔] มิจฉาทิฏฐิ จ โลภมูเลนาต…
หน้าที่ 564 ของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา นำเสนอแนวคิดเกี่ยวกับมิจฉาทิฏฐิซึ่งเป็นผลผลิตจากความโลภ และความเข้าใจผิดในทางจิตใจ บทเฉพาะนี้ชี้ให้เห็นว่า วิธีการที่ปรุงแต่งทางความคิดจะกระตุ้นให้เกิดผลลัพธ์ต่างๆ
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
538
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
…มตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ตติโย ภาโค) - หน้าที่ 536 นวมปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 537 น นุ โข อโหสิ อหมที่ตมทธานนฺติอาทีน คหณ์ ฯ อโห...กาย โสฬสวิธายาติ กงขายาติ วิเสสน์ ฯ โสฬส วิธา ยสฺส สา โสฬสวิธา…
เนื้อหานี้อธิบายถึงอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา และส่วนต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับแนวคิดในพระพุทธศาสนาเพิ่มเติม โดยมีรายละเอียดเกี่ยวกับคำศัพท์และอรรถาธิบายที่สำคัญ มีการดึงเอาแนวคิดจากบทนิพนธ์และความสัมพ
อภิธมฺมตฺถสงฺคหปาลียา
96
อภิธมฺมตฺถสงฺคหปาลียา
…ปาทุกชฺฌาน วุฏฐานคามินิวิปสฺสนาย ปทุฏฐานภาวโต ๆ ย ย ฌาน สมุมสนฺตสฺส สาว ปวตฺตา ติ ต สมฺมสิตชฺฌานํ ฯ อโห วต เม ปฐมชุฌานสทิโส มคฺโค ปญฺจงคิโก ทุติยฌานาทีสุ วา อญฺญตรสที่โส จตุรงคาทิเกโท มคฺโค เวยยาติ เอว์ …
เนื้อหานี้กล่าวถึงอภิธมฺมตฺถสงฺคหปาลียา และบทที่เกี่ยวข้องกับการเข้าใจระดับของฌานและวิปัสสนา นอกจากนี้ยังอธิบายความสำคัญของฌานในทางพุทธศาสนา และวิธีการที่บุคคลจะสามารถเข้าถึงและปฏิบัติฌานต่างๆ ได้อย่า
สีลนิทเทโส: การวิเคราะห์และบทเรียนทางศาสนา
29
สีลนิทเทโส: การวิเคราะห์และบทเรียนทางศาสนา
…นิมนติตสฺส ตทตฺถิกสเสว สโต ปาปิจฉ นิสสาย ปฏิกขิปเนน เต จ คหปติเก อตฺตนิ สุปติฏฐิตสทเธ ญตวา ปุน เตส์ อโห อยโย อปปิจโฉ น กิญจิ ปฏิคคุณห อิจฉติ สุทธิ วต โน อสฺส สเจ อปฺปมตฺตกมฺปิ กิญจิ ปฏิคฺคณฺเหยยาติ นานาว…
เนื้อหานี้สำรวจสีลนิทเทโสและวิเคราะห์เกี่ยวกับลาภและการกระทำในทางศาสนา เน้นการวิเคราะห์เชิงลึกในวันนี้ทำให้เห็นว่าลาภนั้นมีความสำคัญอย่างไรในบริบทของศาสนา การกระทำที่ถูกต้องเป็นพื้นฐานของการสร้างความส
วิสุทธิมคฺเค และการสอนเกี่ยวกับธรรม
60
วิสุทธิมคฺเค และการสอนเกี่ยวกับธรรม
…ลาโน สหตุถา อาหารมีปี ปริภุญชิต อสกโกนฺโต สเก มุตตกรีเส ปลิปนฺโน สมปริวตฺตติฯ ต์ ทิสวา อญฺญตโร ทหาร อโห ทุกขา ชีวิตสังขารา อาหฯ ตเมน มหาเถโร อห์ อาวุโส อิทานิ มิยุยมาโน สคฺคสมปฤดี สภาม นตฺถิ เม เอตฺถ สัส…
บทความนี้นำเสนอแนวคิดเกี่ยวกับวิสุทธิมคฺเคและการปฏิบัติธรรมเพื่อเข้าถึงความเป็นอรหัต เน้นความสำคัญของศีลและการตั้งใจในการฝึกฝนสติสัมปชัญญะ ผ่านคาถาและคำสอนจากพระเถระในอดีต อธิบายถึงความจำเป็นในการไม่ล
วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณ์วิเสสสุล
116
วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณ์วิเสสสุล
…ปก มหาอริยส ปฏิปทญฺจ เทเสสิ วิชาตมาตุยา นาม เคเห เตมาส์ ภุญชมาโนปี อหนฺเต ปุตโต ตว์ มาตาติ น วกฺขติ อโห อัจฉริยมนุสโสติ ฯ เอวรูปสฺส มาตาปิตโรปิ ปลิโพธา น โหนติ ปเคว อญฺญ์ อุปฏฐากกุลนฺติ ฯ ลาโภติ จตฺตาโร …
เนื้อหานี้อภิปรายถึงการดำเนินความเชื่อและประเพณีในการแสดงความเคารพต่อเถร ผู้ที่มีบทบาทสำคัญในพระพุทธศาสนา และการซักถามถึงความเชื่อเกี่ยวกับการดำเนินชีวิตของการเข้าถึงพระธรรม เช่น ทางมรรคและการอบรมสั่ง