เทส : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 15 / 60

ประโยค - อุภัยพากยปริวัตน์ ภาค ๑ - ๒ - หน้าที่ 51 ตวา ธมฺม เทเสตุ เถร ยาจิตวา, ธมฺเม เทสยมาเน, โสตาปัตติผล ปตฺวา ปริพฺพาชการาม อาคนฺตฺวา โกลิตสฺส ปวตฺติ อาโรเจตวา ตญฺเญว ธมฺม เทเสสิ, โสปิ …

ในส่วนนี้มีการกล่าวถึงการทำความเข้าใจในหลักธรรมของการเข้าถึงอรหัตต์ ซึ่งเป็นขั้นสูงสุดในศาสนาพุทธ ตลอดจนการสื่อสารระหว่างพระเถระและการตีความหมายของคำสอนในแต่ละช่วงเวลา มีการยกตัวอย่างและอ้างอิงถึงคำสอ

…มิ เทวา" ต. ราชา 'สาธ'ติ สมปฏิจฉ, โส สตฺต ชเนหิ สุทธิ์ สตฺถิ สนฺติก อคมาส, อถสฺส สตฺถา ธมฺม เทเสสิ, เทสนาปริโยสาเน สตฺต ชเนหิ สุทธิ์ อรหัตต์ ปาปุณ สตฺถา 'เอถ ภิกฺขโว" ติ เนส อุปสมฺปท์ อนุญญาติ, เอว ตสฺส …

เนื้อหานี้ประกอบด้วยประโยคจากอุภัยพากยปริวัตน์ ภาค ๑ - ๒ โดยมีการนำเสนอข้อความที่สำคัญในสอนถึงหลักธรรมและการใช้ภาษาที่สอดคล้องกันในรูปแบบที่อ่านเข้าใจง่าย การแปลเป็นภาษาไทย เพื่อให้ผู้เรียนสามารถเข้าใ

…ต่อไป ความไม่ล่วง (ศีล ๕) ของมนุษย์ชาวอุตตรกุรุทวีป ชื่อปกติศีล มรรยาทและจารีตของตน ๆ แห่งตระกูลแห่งเทสะและแห่งปาสัณฑะ (ลัทธิ) ชื่อว่าอาจารศีล ศีล ของพระมารดาพระโพธิสัตว์ ที่มีพระพุทธดำรัสไว้อย่างนี้ว่า …

…น้นถึงความสำคัญของศีล 5 ในกลุ่มมนุษย์ รวมถึงมรรยาทและจารีตต่าง ๆ จากตระกูลที่มีชื่อเสียงทางศีล เช่น เทสะและปาสัณฑะ และข้อตกลงทางจริยธรรมที่เกี่ยวข้องกับพระโพธิสัตว์ บทความนี้สรุปเนื้อหาสำคัญเกี่ยวกับแนวท…

…เท่านั้น เป็นอาบัติ แต่ไม่ได้ทำสติในเวลารับ ไปทำในเวลาบริโภค หาเป็น อาบัติไม่ ก็สุทธิมี ๔ อย่าง คือ เทสนาสุทธิ (หมดจดด้วยการแสดง) สังวรสุทธิ (หมดจดด้วยสังวร) ปริเยฏฐิสุทธิ (หมดจดด้วยการแสวงหา) ปัจจเวกขณส…

ในบทนี้กล่าวถึงการพิจารณาของภิกษุในการบริโภคอาหาร โดยเน้นถึงความสำคัญของสติในการบริโภค ทั้งในขณะที่รับและบริโภค รวมถึงการพิจารณาในบริบทต่างๆ และ 4 ประการของสุทธิที่ส่งผลต่อคุณภาพการดำเนินชีวิตของภิกษุ

…ณนามเป็นพหุวจนะ ดังคำว่า เอกสฺมึ สมเย นาโถ โมคฺคลุลานญฺจ กสฺสป์ คิลาเน ทุกฺขิเต ทิสวา โพชฌังเค สตฺต เทสย. ในสมัยหนึ่ง พระโลกนาถเจ้า ทรง เห็นท่านโมคคัลลานะและท่านกัสสปะผู้เป็นไข้ได้ทุกข์ จึงทรงแสดง โพชฌงค…

ในเอกสารนี้เราจะพูดถึงอธิบายบาลีไวยากรณ์ในด้านนาม, คุณนาม, และสัพพนาม ซึ่งมีบทบาทสำคัญในการสร้างประโยคที่ถูกต้องตามหลักไวยากรณ์บาลี พร้อมทั้งยกตัวอย่างการใช้คำต่างๆ เพื่อให้เกิดความเข้าใจที่ชัดเจนขึ้น

ประโยค - อธิบายบาลีไวยากรณ์ นามและอัพยยศัพท์ - หน้าที่ ปุริโส เทสนฺตร์ ตณฺหารชุชุมา พนธ์ สตฺตสนฺตานํ อภิสงฺขาโณ ภวนฺตร์ เสิ อาตายาติ ภูวเนตติ อภิสังขาร ย่อมนำสันดานแ…

บทความนี้มีเนื้อหาเกี่ยวกับบาลีไวยากรณ์ที่มุ่งเน้นไปที่การอธิบายนามและอัพยยศัพท์ โดยยกตัวอย่างการใช้งานของคำว่า 'ปุริโส' และ 'ปุริสา' เพื่ออธิบายหลักการของเอกวจนะและพหุวจนะ ซึ่งเพื่อให้ผู้ฟังเข้าใจควา

…งบุคคลอื่น " นี้ ก็มีความเป็นอันเดียวกับบท นี้แล แต่ทรงทำพยัญชนะต่างกันไป ตามประเภทแห่งเวไนย และโดย เทสนาวิลาส (ทำนองการแสดงที่ไพเราะ ?) คำว่า "เจตสา เจโต" คือซึ่งจิตของสัตว์อื่นบุคคลอื่นเหล่านั้น ด้วยจิ…

ในบทนี้ได้อธิบายถึงการรับรู้เสียงต่าง ๆ ที่ตั้งอยู่ในพรหมโลก และการกำหนดแยกเสียงด้วยทิพพโสตธาตุ พร้อมทั้งการอธิบายเจโตปริยญาณ ซึ่งเป็นญาณที่สามารถกำหนดใจของผู้อื่นได้ โดยเน้นถึงความสำคัญในการเข้าใจจิต

…ดงอย่างนี้ ? แก่ว่า เพราะ ปฏิสมุปบาทเป็นธรรม (สมณภูมิ) มีวามงามรอบตัว และเพราะ พระองค์ก็ทรงถึงซึ่ง (เทสานิวาส) ความงามใน (กระบวน) เทคนิคด้วย จริงอยู่ปฏิสมุปบาทเป็นธรรมมีความงามรอบตัว จึงเป็น ไปเพื่อแทนตล…

ในเนื้อหานี้มีการพูดถึงปรัชญาและวิถีธรรมของเปลภาค โดยยกตัวอย่างเรื่องปฏิสมุปบาท ซึ่งมีความงามและเป็นธรรมที่ถูกต้อง พระผู้พระภาคเจ้าทรงสอนว่าปฏิสมุปบาทมีความสำคัญต่อผู้แสวงหาความรู้ โดยการแสดงธรรมเกี่ย

…รรมะเปล่า ภาค ๑ ตอนที่ ๑ - หน้า ที่ 241 ของตน และเพื่อทรงชี้แจงซึ่งสำคัญแห่งความเกิดขึ้นด้วย ปฏิวัติเทสนา (การแสดงปฏิวัติสุขามาโดยปฏิโลม) ตั้งแต่ ปลายข้างบน ปฏิวัติเทสนานั้น พึงทราบว่าเป็นไปแก่พระองค์ ผู…

…กล่าวถึงการชี้แจงความเกิดขึ้นของทุกข์และธรรมะที่เกี่ยวข้องในวิชาธรรมะของพระพุทธเจ้า โดยนำเสนอปฏิวัติเทสนาและการวิเคราะห์เหตุและผลของความทุกข์ ซึ่งได้รับการหลักการจากความรู้แรกตรัสรู้ของพระองค์ และความดับ…

…ือ อ อีอุ เป็น อ, อ เป็น อุ, อ เช่น อ. วาเจส, ทูลสฺติ, คุทยติ เป็นต้น, วิการ คือ อี เป็น เอ บ้าง อ. เทสติ, อู เป็น โอ บ้าง อ. โอรติ, โรฌติ. ถ้าพยัญชนะต้นธาตุมีสารเป็น ทิฆะ อยู่แล้ว คือ

ในหน้านี้ได้อธิบายเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงของธาตุในหมวดต่างๆ ทั้งการคงรูปไม่เปลี่ยนและการเพิ่มเติม ปัจฉัย เพื่อสร้างคำใหม่ เช่น การทำให้ธาตุเป็นรูปแบบต่างๆ และการใช้แนวทางแยกประเภทธาตุตามลักษณะการใช้ใน

… ธาตุ ในความประทุร้าย เณ ปัจจัย (กัลสูตรจาก) ดี วิภาคติ ลบ ณ คงไว้แต่ เ และก็ มะ อุตนาธูปเป็น อู. เทสต์ ย่อมแสง ใส ธาตุ เณ ปัจจัย (กัลสูตรจาก) ดี วิภาคติ ลบ ณ คงไว้แต่ เ แล้วพฤทธิ อติ่นาธูปเป็น เอ. …

บทความนี้นำเสนอการอธิบายกลางเกี่ยวกับบาลีโดยเน้นไปที่การเปลี่ยนแปลงของธาตุต่างๆ ซึ่งจะช่วยให้เข้าใจความหมายที่อยู่เบื้องหลังคำศัพท์ต่างๆ เช่น ทุมมิ, ทิยุติ และทิสุตติ เป็นต้น โดยมีการอภิปรายเกี่ยวกับค

…ปทุต โก สมุหนโม อภิไบโป โจนา โลสัน์ วดคูพุ่ง ๆ ตาเว อวารีเยน ปฏิญานน ๆ เอกุ หิ ภควนัด กีรติอาทิตย์ เทสนา นินาทนโย นิทธาธิ วิสุทธ์ิมุกิ ภาสิสนุตอา ปินทุตนินาธารณ สีเส ตุวลออิทิ ปทุตสมุนรุษิปราเวิน กี สิล…

บทความนี้เสนอภาพรวมเกี่ยวกับวิสุทธิ์มุกคลิสรฉาน โดยมีส่วนร่วมของบุคคลหลากหลายจากมหาวิทยาลัยชื่อดัง เช่น มหาวิทยาลัยสมุทรสงครามและมหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ เนื้อหาเน้นการศึกษาในด้านต่าง ๆ การพัฒนาทางวิช

… กถนํฯ อธิปํ กถนํอา ฎฺนิยมกํฯ ตกฺคุตสํ อุตฺโน พุทฺธี วิปฺรตุมานํฯ. อุปราโย อนุตฺติฯ สกลํ ปนเนน วเนณ เทสนาย นิติ containing. โจติดิ โทติ ปรโตฯ สุขาเทสนา สกฺดาคมกํ อภิทฺกาว วิจักวฺ. ๓. ม. ม. ๑/๒๕๕๔ ๒. ม. …

บทความนี้นำเสนอเกี่ยวกับการศึกษาในด้านปรมฤตสายและองค์ความรู้ที่สำคัญ รวมถึงการสื่อสารในสังคม วัฒนธรรมและหลักการเพื่อนำไปสู่ความเข้าใจที่ลึกซึ้งในชีวิตและการสื่อสารกับผู้อื่น ในเนื้อหายังมีการกล่าวถึงก

…ติ กาฬิ รูปามุนโตจิถวาย ชมมารมุนเดน กาฬี ชมมารมุนเดน กาฬิ ยาว รูปามุนติ เอ๋ เหตุจา อูธิ จ ปวดติสม ฯ เทสนากุเมน เจตุ เหตุ หฤุปริยติท ทฤุพุทธา ฯ กาฬิ กามวาอ กาฬิ รูปาว กาฬิ อรุปลาว กาฬิ วา อรุปลาว ฯ เป ฯ ก…

บทความนี้วิเคราะห์ปัญหาที่เกี่ยวข้องกับการพยากรณ์ในด้านวรรณนา โดยเน้นการทำความเข้าใจแนวคิดและแนวทางการวิเคราะห์ที่เป็นระบบ พร้อมกับการอ้างอิงถึงแนวทางจากมหาวิทยาลัยสมมตาย และการแสดงปฏิสัมพันธ์ระหว่างแ

…ทิตพฺโภ ฯ ทุตุบอจฺฉดก ฯ ปน ฯ ปูฑฺพนามฺโภ ฯ คนุติสูโล ฯ กา ฯ ปนูโธ ฯ จ ฯ สวาย บิตฺฐิมิโค ฯ สตฺดารา ฯ เทสนาวิลาโส ฯ เวเนยชุมสายโต ฯ นานนาหี ฯ เทสิโต ฯ เตศุต ฯ อเนยกฺตํ ฯ ตุกตํ ฯ ตุกติฺติ กโลมินฺติ ฯ สุตฺต…

เนื้อหานี้สำรวจเกี่ยวกับปรมุตตะมะสายและปัญหาพยากรณ มณีฆา มีการนำเสนอแนวคิดและหลักการต่างๆ ในการวิเคราะห์และทำความเข้าใจ สอดคล้องกับพื้นฐานของปรัชญา การศึกษายังชี้ให้เห็นถึงความสัมพันธ์ระหว่างคำสอนกับช

…ทโพ สฤฺธํลฺลนฺนา มคฺคุฎฺผน ฺวา มคฺโค วุตฺตสวดา กายานํสํยภน ฺดฤหพฺพิทตา ฺดฤภี กิคุณติวี วิภทฺธิมคฺโค เทสิโต ฯ อยกฺนํ ฯ อปปมาทรโตกฺญ ฯ ปมาเทน ฯ ภนฺทสํสี วา อถฺโพ โปรณาย ฯ นิพฺพทฺวาสํ สุขํเaltern [๔] ตุตร…

เนื้อหานี้กล่าวถึงการปฏิบัติธรรมผ่านวิภทฺธมคฺค สลาวฺณายนาย โดยอธิบายความแตกต่างของเอก และมูลเหตุในการบรรลุธรรมที่สูงขึ้น การเข้าถึงนัปพิธผ่านการปฏิบัติและการเข้าใจในธรรม โดยมีการอ้างอิงจากคาถาและข้อคว

…ูรย์มุกล่าววรรณาย มหาวิทยาลัยสมมุติ(ปฐม ภาโค) - หน้าที่ 26 วิฑูรย์มุกดาวรรณ ดตด เอกดาวดาริ เอกดกาย เทสานๆ สิกขาดี สิกขีพพฦฒฃ สิกขาๆ สิกขาบุตร อาสวนี ทุรธพุฒ ฃ สีลาธิเมนะ ห สวรรนาวิเสน อาสวนาโด เต สิกขดิ…

บทความนี้เสนอการศึกษาเกี่ยวกับวิธีการพัฒนาจิตใจผ่านการศึกษา โดยมีการอ้างอิงถึงหลักการและทฤษฎีที่สำคัญในด้านการพัฒนาสังคมและจิตใจ สามารถนำไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันเพื่อเสริมสร้างความเข้าใจและการเติบ

…ธน ํ มริยาท- ทาริคุณติ ตสุต สสุต สาวุธสุต อกาน มริยาทุกติ ตุกตา กลาทิศ ปพพุรีเสติ ฯ ปิดาจาริตตุ ๆ กลเทสาปัสสนุรมโม ฯ อาจาริสุนิติ อนิปโป ฯ ตกู คฤมิโม ดาว พุทธานุภาพนีน อนุมฺปาณี เทสรโม เอกจงปาวสีนิ อหาสน…

ข้อความนี้ให้ความรู้เกี่ยวกับวิทยมฤกษ์นามที่เป็นส่วนหนึ่งของการศึกษาทางศาสนาในประเทศไทย มีการอธิบายกรอบความคิดและวิธีการปฏิบัติเกี่ยวกับวิทยมฤกษ์และศีลธรรม โดยเฉพาะการนำคำสอนมาประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำว

…มเหตุสุตสุกตสุกุส สากิ ๓ เทนาน ๓ ทีอตาติ ๓ ปจยนิคตา ยกา อนิญฺญิโก อุตฺตโน รูจฺญา อภิจิตฺ เทส ๓ คนฺญ ๓ ลติ ๓ อินปฏิญาณกุโธ โลกโต นิสิสฺสติ น ลดติ ๓ ๓ ปุปฺปฏิญาตา สิโต ปจเจจุติปริโ…

เนื้อหาละเอียดเกี่ยวกับปรมาจารย์สาย นาม วิสุทธิมกุล รวมถึงข้อคิดและคำสอนที่สามารถนำไปใช้ในชีวิตประจำวัน สอนให้เข้าใจสิ่งต่าง ๆ อย่างลึกซึ้ง พร้อมการบรรยายเกี่ยวกับจิตใจและธรรมะที่มีอิทธิพลต่อลักษณะพฤต

ประโยค-ปรมณฑลบญสาย นาม วิสุทธิภิรมย์คงล้วนานุ มหิดลสมบูรณ์ตาย (ปฐม ภาโค) - หน้าที่ 111 สิลนุเทส วนูนา อิทานิ ตนมา กิจจาริ ตี สุดปลายเทว วิวาตูมา เจดนุติ-อามิ ตุต ๆ ตุต วิหารนติ ปฏิสยะ ๆ สนามาสนิค…

บทความนี้สำรวจแนวคิดเกี่ยวกับความสุขและการดำเนินชีวิตที่มีความสุขตามหลักศาสนาพุทธ โดยมุ่งเน้นถึงการสร้างสมดุลชีวิต การพัฒนาจิตใจ และการสร้างพลังบวกให้กับตัวเองและผู้อื่น เป็นการศึกษาที่มีค่าต่อการขัดเ