หน้าหนังสือทั้งหมด

วัตถุประสงค์และอานิสงส์ของการเจริญภาวนา
199
วัตถุประสงค์และอานิสงส์ของการเจริญภาวนา
เนื้อหาบทที่ 11 วัตถุประสงค์และอานิสงส์ของการเจริญภาวนา 11.1 วัตถุประสงค์ของการเจริญภาวนา 11.1.1 เพื่อให้…
บทที่ 11 สำรวจวัตถุประสงค์หลักของการเจริญภาวนา รวมถึงการได้สุขในปัจจุบัน สัมปรายภพ และพระนิพพาน พร้อมกับอานิสงส์ในการเจริญภาวนา เช่น ความสุขที่แท้จริง ฌานสมาบัติ และวิปัสสนา เพื่อการเข้าถึงนิโรธสมาบัต
การเจริญภาวนาและการบรรลุธรรมของพระเดชพระคุณพระมงคลเทพมุนี
209
การเจริญภาวนาและการบรรลุธรรมของพระเดชพระคุณพระมงคลเทพมุนี
เนื้อและเลือดในสรีระจะแห้งเหือดไปหมดสิ้น จะเหลือแต่หนังเอ็น และ กระดูก ก็ตามที เรายังไม่บรรลุพระสัมมาสัมโ…
ข้อความเกี่ยวกับความสำคัญของการเจริญภาวนาในพุทธศาสนา โดยเฉพาะการบรรลุธรรมของพระมงคลเทพมุนี ที่ได้อธิบายถึงความเพียรในการปฏิบัติธรรมและความตั้งใจในการเข้าถึงสัจธรรมของพระพุทธเจ้า การศึกษาทั้งภาคปริยัติ
ทาน ศีล ภาวนา: วิถีชีวิตที่ถูกต้อง
213
ทาน ศีล ภาวนา: วิถีชีวิตที่ถูกต้อง
เนื้อหาบทที่ 12 ทาน ศีล ภาวนา คือบทสรุปของวิถีชีวิตที่ถูกต้อง 12.1 จุดเริ่มต้นของความดีงาม 12.1.1 สัมมาทิ…
บทที่ 12 นี้ได้กล่าวถึงการปฏิบัติตามทาน ศีล และภาวนา ซึ่งเป็นขั้นตอนสำคัญในการสร้างชีวิตที่มีความดีงาม โดยเริ่มจากสัมมาทิฏฐิที่นำไปสู่ความสุขในชีวิต และการตั้งเป้าหมายชีวิตในระดับต่างๆ เช่น ต่ำ กลาง แ
การสร้างบารมีผ่านทาน ศีล และภาวนา
214
การสร้างบารมีผ่านทาน ศีล และภาวนา
แนวคิด 1. มนุษย์ทุกคนเมื่อเกิดมาแล้วมีความจำเป็นต้องปลูกฝังสัมมาทิฏฐิ เพื่อจะนำไปสู่การ ตั้งเป้าหมายชีวิตที่ถูกต้อง 2. วิธีการสำคัญที่ทำให้บรรลุถึงเป้าหมายของชีวิตในทุกระดับได้ คือ การสั่งสมบุญ ด้วยกา
เนื้อหาเน้นการปลูกฝังสัมมาทิฏฐิในชีวิต เพื่อให้ตั้งเป้าหมายอย่างถูกต้อง และได้แก่การทำทาน รักษาศีล และเจร…
การตั้งเป้าหมายชีวิตและการเอาชนะกิเลส
217
การตั้งเป้าหมายชีวิตและการเอาชนะกิเลส
ถึงแม้เป้าหมายชีวิตในระดับที่ 3 จะทำได้ยาก แต่ถึงอย่างไร บุคคลก็ควรตั้งเป้าหมายชีวิตทั้ง 3 ระดับพร้อมกันไป ทั้งนี้เพราะฆราวาสที่ตั้งอยู่ในโลกิยสัมมาทิฏฐิอย่างมั่นคงสม่ำเสมอ ย่อมมีโอกาสบรรลุ เป้าหมายระ
เนื้อหาเกี่ยวกับการตั้งเป้าหมายชีวิตในสามระดับที่คนควรตั้งไว้พร้อมกัน โดยเฉพาะการทำความดีเพื่อสร้างบุญและ…
ทานบารมีและศีลบารมีในการเป็นพระสัมมาสัมพุทธเจ้า
224
ทานบารมีและศีลบารมีในการเป็นพระสัมมาสัมพุทธเจ้า
…ำเพ็ญด้วยการสละทรัพย์ภายนอก (วัตถุสิ่งของ) 2. ทานอุปบารมี ได้แก่ ทานที่บำเพ็ญด้วยการสละอวัยวะ เลือด เนื้อ 3. ทานปรมัตถบารมี ได้แก่ ทานที่บำเพ็ญด้วยการสละชีวิต 12.5.2 การรักษาศีลเป็นบารมี เมื่อสุเมธดาบสพิจา…
บทความนี้พูดถึงขั้นตอนการบำเพ็ญบารมีเริ่มต้นจากทานบารมีซึ่งแบ่งออกเป็น 3 ระดับ จากการให้ทรัพย์ภายนอก จนถึงการสละชีวิต เพื่อไปสู่การเป็นพระสัมมาสัมพุทธเจ้า โดยเน้นให้ผู้ปฏิบัติต้องไม่เห็นแก่ทรัพย์หรือช
คำนำเอกสารวิชาวัฒนธรรมชาวพุทธ
4
คำนำเอกสารวิชาวัฒนธรรมชาวพุทธ
…่บุคคลรอบข้างได้ อย่างไรก็ตาม การจัดทำเอกสารประจำกลุ่มวิชานี้ แม้จะมีการตรวจทานและตรวจแก้ไขปรับปรุง เนื้อหามาหลายครั้ง แต่ก็เชื่อว่าอาจจะมีสิ่งที่ยังไม่สมบูรณ์อยู่ไม่มากก็น้อย จึงหวังเป็นอย่างยิ่งว่าท่านผู…
…้นำไปใช้ในชีวิตจริง เอกสารมีการตรวจทานหลายครั้ง แต่ยังคงมีข้อเสนอแนะในการปรับปรุงเพื่อพัฒนาคุณภาพของเนื้อหาให้ดีขึ้นในอนาคต
วัฒนธรรมชาวพุทธ
5
วัฒนธรรมชาวพุทธ
คํานํา สารบัญ รายละเอียดการเรียน วิธีการศึกษา บทที่ 1 ความรู้เบื้องต้นเรื่องวัฒนธรรมชาวพุทธ 1.1 ความหมายของ “วัฒนธรรมชาวพุทธ 1.2 ที่มาของวัฒนธรรมชาวพุทธ 1.3 ความสำคัญ บทที่ 2 การฝึกฝนพัฒนา หรือการเพาะ
…ปัจจัย 4 การใช้และดูแลรักษาปัจจัย 4 รวมถึงมารยาทที่ชาวพุทธควรมีในการเคารพพระรัตนตรัยและพระภิกษุสงฆ์ เนื้อหาเหมาะสำหรับผู้ที่ต้องการเข้าใจศาสนาพุทธอย่างลึกซึ้ง และมีวิธีการศึกษาที่ช่วยพัฒนาและฝึกฝนตนเอง ทั้…
การใช้มารยาทและศาสนพิธีในพระพุทธศาสนา
6
การใช้มารยาทและศาสนพิธีในพระพุทธศาสนา
5.6 การใช้คำพูดกับพระภิกษุสงฆ์ตามลำดับสมณศักดิ์ 5.7 การนิมนต์พระภิกษุสงฆ์ 5.8 การรับสิ่งของจากพระภิกษุสงฆ์ 5.9 มารยาทการยืน เดิน นั่ง 5.10 มารยาทในการรับประทานอาหาร บทที่ 6 ศาสนพิธี 6.1 ศาสนพิธีต่างๆ
เนื้อหาอธิบายการใช้คำพูดและมารยาทที่เหมาะสมเมื่อพบกับพระภิกษุสงฆ์ เช่น การนิมนต์และการรับสิ่งของ รวมถึงศา…
วิธีการศึกษาในวิชาวัฒนธรรมชาวพุทธ
8
วิธีการศึกษาในวิชาวัฒนธรรมชาวพุทธ
…เมินตนเองก่อนเรียน ในแบบประเมินก่อนเรียนของแต่ละบท เพื่อวัด พื้นความรู้เดิมของนักศึกษาว่ามีความรู้ในเนื้อหาที่จะศึกษามากน้อยเพียงใด และหลังจากการศึกษา เอกสารการสอนโดยตลอดทั้งบทแล้ว ขอให้นักศึกษาได้ทำแบบประ…
เนื้อหานี้เสนอแนวทางการศึกษาในวิชาวัฒนธรรมชาวพุทธ โดยแนะนำให้นักศึกษาเตรียมตัวและจัดสรรเวลาเรียนรู้อย่างม…
หน้า11
11
เนื้อหาบทที่ 1 ความรู้เบื้องต้นเรื่องวัฒนธรรมชาวพุทธ 1.1 ความหมายของ “วัฒนธรรมชาวพุทธ” 1.2 ที่มาของวัฒนธร…
วัฒนธรรมชาวพุทธ: แนวคิดและความสำคัญ
12
วัฒนธรรมชาวพุทธ: แนวคิดและความสำคัญ
แนวคิด 1. ก่อนศึกษารายละเอียดของรูปแบบ หลักการและวิธีการปฏิบัติกิจวัตรประจำวัน เพื่อใช้ใน การฝึกฝนอบรมพัฒนานิสัยของชาวพุทธ เช่น การบริหารปัจจัย 4 มารยาทชาวพุทธ และ ข้อปฏิบัติต่อพระรัตนตรัย เป็นต้น รวม
เนื้อหานี้เน้นแนวคิดเกี่ยวกับวัฒนธรรมชาวพุทธ ที่มีพื้นฐานในการอบรมและพัฒนานิสัย การดำรงชีวิตของมนุษย์ในปั…
การฝึกฝนพัฒนาและการเพาะนิสัยจากปัจจัย 4
21
การฝึกฝนพัฒนาและการเพาะนิสัยจากปัจจัย 4
เนื้อหาบทที่ 2 การฝึกฝนพัฒนา หรือการเพาะนิสัยจากปัจจัย 4 2.1 องค์ประกอบของปัจจัย 4 2.2 วัตถุประสงค์และควา…
บทที่ 2 เน้นการฝึกฝนพัฒนาและการเพาะนิสัยจากปัจจัย 4 ซึ่งประกอบด้วย อาหาร เสื้อผ้า ที่อยู่อาศัย และการรักษาสุขภาพ โดยมีวัตถุประสงค์และความสำคัญในการพัฒนานิสัยที่ดีในชีวิตประจำวัน การศึกษานี้ช่วยให้เข้า
ปัจจัย 4 และการพัฒนานิสัย
22
ปัจจัย 4 และการพัฒนานิสัย
แนวคิด 1. ปัจจัย 4 อันประกอบด้วย อาหาร เครื่องนุ่งห่ม ที่อยู่อาศัย และยารักษาโรค เป็นพื้นฐานของ การดำรงชีวิตของมนุษย์ทุกคน 2. การใช้ปัจจัยแต่ละอย่างพระสัมมาสัมพุทธเจ้าทรงให้วัตถุประสงค์ที่แท้จริงไว้ เ
เนื้อหาเกี่ยวกับปัจจัย 4 ซึ่งประกอบด้วย อาหาร เครื่องนุ่งห่ม ที่อยู่อาศัย และยารักษาโรค เป็นพื้นฐานสำคัญใ…
วัตถุประสงค์และความสำคัญของปัจจัย 4 ในชีวิต
24
วัตถุประสงค์และความสำคัญของปัจจัย 4 ในชีวิต
ซึ่งหมายถึงอาหาร) เพราะเห็นว่าอาหารเป็นสิ่งจำเป็นหลักในการดำรงชีวิตที่เกี่ยวพันกับมนุษย์ตั้งแต่แรก เกิดจนถึงวันที่ต้องหลับตาลาโลกนี้ไป 2.2 วัตถุประสงค์และความสำคัญ เพื่อให้วางแผนการใช้ปัจจัย 4 ได้อย่า
เนื้อหาเกี่ยวกับความสำคัญของอาหารในชีวิตมนุษย์ตั้งแต่เกิดถึงตาย โดยมีการชี้แจงวัตถุประสงค์และความสำคัญของ…
การเพาะนิสัยและโภชนาการในเด็ก
29
การเพาะนิสัยและโภชนาการในเด็ก
…ขึ้น ถึงช่วงวัยที่เด็กเริ่มหัดกินข้าวเอง คุณแม่บางคนเอาข้าวใส่จานโดยขยำข้าว และกับข้าวให้เข้ากันเป็นเนื้อเดียว มีทั้งผัก เนื้อ ไข่ ครบบริบูรณ์ตามหลักโภชนาการ อาจจะอร่อยหรือไม่ อร่อยก็ตาม แต่เน้นเรื่องสำคัญ…
การฝึกนิสัยที่ดีในเด็กสามารถทำได้ตั้งแต่เล็ก โดยการกินอาหารในเวลาที่เหมาะสมและถูกต้องตามหลักโภชนาการจะช่วยให้เด็กมีสุขภาพดีและนิสัยที่เป็นระเบียบวินัย ซึ่งการให้เด็กเลือกกินอาหารมีผลต่อพัฒนาการและสุขภ
การฝึกนิสัยและความรับผิดชอบในเด็ก
32
การฝึกนิสัยและความรับผิดชอบในเด็ก
ในความรับผิดชอบที่เกิดขึ้นในตัวเนื่องจากเป็นความรับผิดชอบที่ได้รับการฝึกมาเป็นลำดับขั้นตอน จากง่ายมายาก ทำให้เด็กถูกฝึกนิสัยทำงานอะไรเป็นขั้นเป็นตอนไปโดยปริยาย แม้แต่ความถนอม นิสัย รู้จักที่ต่ำที่สูง
เนื้อหาเกี่ยวกับการฝึกนิสัยและความรับผิดชอบให้กับเด็ก โดยอธิบายถึงความสำคัญของการซักผ้าและการดูแลบ้านเป็น…
วัฒนธรรมการใช้และการดูแลรักษาปัจจัย 4
37
วัฒนธรรมการใช้และการดูแลรักษาปัจจัย 4
เนื้อหาบทที่ 3 วัฒนธรรมการใช้และการดูแลรักษาปัจจัย 4 3.1 การใช้ปัจจัย 4 ในกิจวัตรประจำวัน 3.1.1 กิจวัตรใน…
บทที่ 3 เน้นการใช้และการดูแลรักษาปัจจัย 4 ในชีวิตประจำวัน โดยแบ่งเป็นกิจวัตรในห้องนอนและห้องน้ำ เช่น การนอน การตื่นนอน การใช้ห้องสุขา การอาบน้ำ รวมถึงการดูแลรักษาปัจจัย 4 ผ่านการจัดพับเก็บ การทำความสะ
แนวคิดการดูแลรักษาปัจจัย 4 ในชีวิตประจำวัน
38
แนวคิดการดูแลรักษาปัจจัย 4 ในชีวิตประจำวัน
แนวคิด 1. ในการดำเนินชีวิตของมนุษย์ต้องเกี่ยวข้องกับกิจวัตรประจำวัน ในแต่ละวันหลากหลายอย่าง แต่โดยรวมแล้ว ก็จะมีข้อปฏิบัติหลักๆ ใกล้เคียงกัน นักศึกษาจึงควรเข้าใจถึงกิจวัตรที่ เกี่ยวข้องกับพื้นฐานของชี
เนื้อหาเกี่ยวกับการดูแลรักษาปัจจัย 4 ในชีวิตประจำวัน ซึ่งรวมถึงการปฏิบัติตนในห้องนอนและห้องน้ำ ตลอดจนการท…
วัฒนธรรมการใช้และการดูแลรักษาปัจจัย 4
39
วัฒนธรรมการใช้และการดูแลรักษาปัจจัย 4
…าด (ถ้าเป็นเสื่อ ควรเป็นเสื่อที่ทอละเอียดแน่น เย็บริมเรียบร้อย) 3. ผ้าห่ม เลือกตามฤดูกาล ถ้าหน้าร้อนเนื้อบาง ถ้าหน้าหนาวเนื้อหน้ากว่าหน้าร้อน และควรมี ปลอกผ้าห่ม เพื่อสะดวกในการซัก ทำความสะอาด 4. หมอน ไม่ค…
บทที่ 3 พูดถึงวิธีการใช้ปัจจัย 4 เพื่อสร้างนิสัยดีในชีวิตประจำวัน โดยแยกออกเป็นกิจวัตรในห้องนอนและห้องน้ำ การนอนถือเป็นวิธีผ่อนคลายที่ดีที่สุด โดยเน้นความสำคัญของอุปกรณ์ที่เหมาะสม เช่น ห้องนอนที่สะอาด