หน้าหนังสือทั้งหมด

การอธิบายความสัมพันธ์และนิททราณ
96
การอธิบายความสัมพันธ์และนิททราณ
ประโยค - อธิบายความสัมพันธ์ เล่ม ๑ หน้า 93 นิท تراน ๕. เป็นจำนวนที่รวมกันอยู่ ซึ่งจะต้องถอดออก [แห่ง] เรียกชื่อว่า นิททราณ อู มานุสถาน มฤติโม สุรโธ อธิบาย: [๖] นิททราณ หมายถึงบฏ ฉั่ววิวัฒิต ที่เป็นจำน
เนื้อหาอธิบายถึงนิททราณที่เกี่ยวข้องกับการรวมจำนวนที่สามารถถอดออกได้ ซึ่งมีความหมายถึงข้อกำหนดและการประกอ…
อากาศสัมพันธุ์ เล่ม 1 หน้า 94
97
อากาศสัมพันธุ์ เล่ม 1 หน้า 94
ประโยค - อธิบายอากาศสัมพันธุ์ เล่ม 1 หน้า 94 หนึ่งก็มีก ถอนออกกล่าวเพียงที่เดียวมีก็มีก็ ถอนออกว่าเฉพาะ ที่ต้องการก็มี แต่ถอนออกอย่างไรก็ดีมา การบอกเข้า พึงบอก อ. ต่อไปนี้:- [ถอนออกว่ากัลละหนึ่งจากรวม
…ประสบการณ์ในขณะนั้น รวมถึงการแสดงความสำคัญของอากาศสัมพันธุ์ และอุทานจากธรรมชาติที่ชัดเจนเป็นอย่างดี เนื้อหานี้ชี้แนะถึงความสำคัญและการมีสติในการฟังธรรม โดยมีการเปรียบเทียบ สถานการณ์ต่างๆที่สำคัญในปริบทของก…
ความสัมพันธ์และอุตตคัมมในธรรม
101
ความสัมพันธ์และอุตตคัมมในธรรม
…ิลาสชูปิโต รณโณ มาหจโว อทมว. [ โชติคติถร. ๔/๒๕๓ ] ส่วนมหาอวาดย์ ของพระราชาผู้กล่าวกานนี้แล้วให้ปล่อยเนื้อฉันนั้น ได้เป็นเรนนะแหละ: คุสสุ ญฏิเกามใน วิลาสชูปิโต. [ ตามนิยมดัง คุสสุ ควรประกอบด้วย ทุติยาวิตัด…
เนื้อหานี้อธิบายถึงความสัมพันธ์ของกัมในธรรมอื่นที่เกี่ยวข้องกับบทนามกิณี โดยเฉพาะการประกอบด้วยทุติยาวิตัด…
ปฏิจฉานารและพยาปฏารในวรรณกรรมไทย
103
ปฏิจฉานารและพยาปฏารในวรรณกรรมไทย
ประโยค - อธิบายว่าสัมพันธ์ เล่ม ๑ หน้า ๑๐๐ อ. กรกฤทก มณี. อธิบาย: ปฏิจฉานาญาร คืออาธารปิดบังไว้ หมายความว่าเป็นที่กำบังไวตามปกติ อ.- กรุณฏก มณี (ในแบบ) แก้วมณี ในผะอบ.' กรกฤทก ปฏิจฉานาร ใน มณี เพราะ
เนื้อหาเกี่ยวกับการวิเคราะห์และอธิบายความหมายของปฏิจฉานารและพยาปฏารในวรรณกรรมไทย ผลงานของอาจารย์ กรกฤทก ม…
ประชโฒค - อธิบายว่าสัมพันธ์ เล่ม ๑
104
ประชโฒค - อธิบายว่าสัมพันธ์ เล่ม ๑
ประชโฒค - อธิบายว่าสัมพันธ์ เล่ม ๑ - หน้าที่ 101 น้ำในสมุทรทั้ง ๔ ยังน้อย อ. อื่น อุณฺษฐโร' รสในอ่อน ท.' พูยีปาธาร ที่กล่าวมานี้ เข้ากับนาม ส่วนที่บ่งกับกรียา อ. ดำ ปูผฺ ธารเนษฐสุสิธ คนุโสดพร. ผรึม.
เนื้อหานี้เกี่ยวกับวิทยาธารซึ่งเป็นที่อาศัยและมีความสัมพันธ์กับน้ำในสมุทร โดยนำเสนอแนวคิดเกี่ยวกับการอยู่…
การวิเคราะห์ความสัมพันธ์ในเซตวลมมหาวิทยาลัย
105
การวิเคราะห์ความสัมพันธ์ในเซตวลมมหาวิทยาลัย
ประโยค - อภิปรายความสัมพันธ์ เล่ม ๓ - หน้าที่ 102 เซตวลมมหาวิทยาลัย วิทย์. [ อญฺญปาลุตเณร. ๐/๔ ] ประทับอยู่ในพระมหาวิหารชื่อเซตวลา สมาี่ปารา ๔. เป็นที่ใกล้ [ ใกล้, ณ ] เรียกชื่อว่า สมิปารโร อู.นครกว
เนื้อหานี้เน้นการอธิบายคำว่า 'สมิปารา' ซึ่งหมายถึงที่ใกล้ แสดงถึงสถานที่ที่อยู่ใกล้กับนครกวาเร คามา รวมถึ…
ความสัมพันธ์ในอธิบายความหมายและอุปสโลลักษณะ
106
ความสัมพันธ์ในอธิบายความหมายและอุปสโลลักษณะ
ประโยค - อธิบายความสัมพันธ์ เล่ม ๑ - หน้า 103 ความหมายในที่นี้ ฯ อึ่ง คำว่า ใกล้ ในที่นี้ เป็นอายบทนิบาตคือคำก่อนนาม- ศัพท์ ๒ คำให้น้องเป็นอันเดียวกัน และใช้ในเมื่อสิ่ง ๒ สิ่งนั้นนามศัพท์ ทั้ง ๒ นั้น
…การใช้งานในบริบทต่างๆ ของอาสนะ ซึ่งทำให้ผู้อ่านเข้าใจความสัมพันธ์ระหว่างคำและความหมายได้ดียิ่งขึ้น. เนื้อหาเน้นถึงการใช้งานให้ถูกต้องตามหลักภาษา.
อภิปรายเกี่ยวกับข้อสัมพันธน์ เล่ม ๑
123
อภิปรายเกี่ยวกับข้อสัมพันธน์ เล่ม ๑
ประโยค - อภิปรายเกี่ยวกับข้อสัมพันธน์ เล่ม ๑ หน้า ที่ 120 วิสาสะตามปกติ ถึงมีใครเรียนนามนามที่เป็นเจ้าของไว้ ก็ต้องหาเข้ามา อุ-: ปิยนุฑูต อาสิ ออกเหตุโจ [เทวนุตุด. ๑/๑๕] [พระเจ้าปังลอ] ผู้มะเรนะตรไม่ค
เนื้อหาในหน้าที่ 120 ของหนังสือเล่มนี้ได้อภิปรายเกี่ยวกับข้อสัมพันธน์ระหว่างบุคคลและคุณธรรมที่ใช้ในสังคม …
ความสัมพันธ์และการใช้วิสสนาในพุทธศาสนา
127
ความสัมพันธ์และการใช้วิสสนาในพุทธศาสนา
ประโยค - อธิบายความสัมพันธ์ เล่ม ๓ หน้า 124 พู่ ณ สรณ ยพกิติ... มุฏฐสิญฺญา ภทฺชฺชิตา. [อุคึ- ทกฺกู- ทตภูโรหิต. ๖/๑๑๔] มนุษย์ ท. มาเกล ถูกภัยถูกคามแล้ว ย่อมถึง...เป็นสาระ? (บางท่านเห็นว่า พู่ เป็นสิส
เนื้อหานี้เน้นการสำรวจความสัมพันธ์ของคำในพุทธศาสนา โดยการวิเคราะห์การใช้วิสสนาในบริบทต่าง ๆ พร้อมยกตัวอย่…
อธิษฐานสัมพันธ์ เล่ม ๑ หน้า 125
128
อธิษฐานสัมพันธ์ เล่ม ๑ หน้า 125
ประกาศ - อธิษฐานสัมพันธ์ เล่ม ๑ หน้า 125 อาทิตย์า นิทัศ ภูตั๋ ปุน รวมทิฐิมิณีส ฯ ๗/๕๕๒ ท่านเป็นเหมือนกัน อันบุคคลน้องออกจากเรือนไฟไหม้ ย่อมปรากฏเพื่อจะได้ย้อน. ภูภูมิ อุปมาดังคือ. อุปมาดังนี้ โดยมา
เนื้อหานี้กล่าวถึงการประยุกต์ใช้อุปมาในบริบทของพระพุทธศาสนา โดยยกตัวอย่างการเปรียบเทียบจากชีวิตจริง ซึ่งอ…
ความสัมพันธ์และบทอุปมาในภาษาไทย
129
ความสัมพันธ์และบทอุปมาในภาษาไทย
ประโยค - อธิบายความสัมพันธ์ เล่ม ๑ หน้า ๑๒๖ ปฐพוטเน วัย มหาเน วัย โสภณ อาภาโต, [ สามวดี. ๒/๔๕] เป็นผู้อื่นโตใหญ่ดู๋ดู๋ชราแล้ว , [ พุฒพูล อุมาภิสนของ โสภณ. ด้วยอย่างตามที่ยกมาว่าใช้ศัพท์นามนาม ต่อไปนี
…ง ๆ เพื่อให้เกิดความเข้าใจที่ดีขึ้นในภาษาไทย และการทำความเข้าใจในอุปมาที่ซับซ้อนยิ่งขึ้นในบางแห่ง. เนื้อหาที่กล่าวถึงนี้จะเป็นประโยชน์ต่อผู้ที่ศึกษาภาษาและประยุกต์ใช้ในด้านต่างๆ เช่น การเขียนและการวิเคราะ…
ประโยค - อธิบายความสัมพันธ์ เล่ม ๑ - หน้า 128
131
ประโยค - อธิบายความสัมพันธ์ เล่ม ๑ - หน้า 128
ประโยค - อธิบายความสัมพันธ์ เล่ม ๑ - หน้า 128 สัญญาวิสนา อุ:- กสุสุโ ภควา . [ อมตรปรุส. ๑/๑๒ ] 'พระผู้มีพระภาค ถาศนะ: กสุสุโ สัญญาวิสนาของ ภควา. ราชา ปเสนทิโกศล, [ จุฬาสาฏุก ๕/๒ ] พระราชา ปเสนทิโกศล
…่อมโยงกับความหมายและประวัติศาสตร์ในพระพุทธศาสนา รวมถึงการกล่าวถึงชื่อบุคคลและสถานที่ในบริบทของธรรมะ เนื้อหายังเจาะลึกถึงลักษณะและคุณธรรมของบุคคลในระบบธรรม นำเสนอวิสัยทัศน์ที่กว้างเกี่ยวกับสัญญาและแนวคิดในพ…
ความสัมพันธ์และการอภิปรายในพระพุทธศาสนา
135
ความสัมพันธ์และการอภิปรายในพระพุทธศาสนา
ประโยค - อภิปรายความสัมพันธ์ เล่ม ๑ หน้า ที่ 132 ราชา โภติ จกกวฺติ [สมุย. ๑/๑๐๐] จะได้เป็นพระราชา ผู้จักรพรรค. จกกวฺติ วิสสนของ ราชา. ทุตต โอ ควา เอตราภิ วิสสนิ อะรหา สมามาสมุทโธ 'พระผู้พระภาค ผู้เป็
เนื้อหาเกี่ยวกับการอภิปรายความสัมพันธ์ของพระราชา ผู้จักรพรรค และพระอรหันต์สมามาสมุทโธ โดยมีการกล่าวถึงคุณ…
ความสัมพันธ์และกริยาภาษาไทย
136
ความสัมพันธ์และกริยาภาษาไทย
ประโยค- อธิบายความสัมพันธ์ เล่ม ๓ หน้า ๑๓๓ อธิบาย: [๑] ข้าวกิริยาว่า มีว่าเป็นนั่น คือ กิริยานในพากย์ [กริยาอายุกฤดและกริยากิริยาที่ใช้ในพากย์] และกิริยากรง [กริยากิริยาที่ไม่ใช้ในพากย์] อันประกอบด้วย
เนื้อหานี้อธิบายรายละเอียดเกี่ยวกับความสัมพันธ์และการใช้กิริยาในภาษาไทย ซึ่งรวมถึงการใช้คำศัพท์คุณนามในรู…
ความสัมพันธ์ในพระพุทธศาสนา
140
ความสัมพันธ์ในพระพุทธศาสนา
ประโยค - อธิบายว่าสัมพันธ์ เล่ม ๑ หน้าที่ 137 ๖/๑๔๕ นางได้รับเป็นที่ครึ่บเป็นที่พระทัยของท้าวสักกะ มานฤทธิพุธารุณสูง ฐิตา มานฤทธิยายา นาม อโหสิ อุตตมบูรปรา. [ มติค. ๓/๒๓ ] มานฤทธิพรรามณ์ ได้มีริดา ชื่
เนื้อหานี้พูดถึงความสัมพันธ์ระหว่างบุคคลในทางพระพุทธศาสนา เช่น นางที่ได้รับความเอื้ออาทรจากท้าวสักกะและกา…
ความสัมพันธ์ในวิสาสะ
141
ความสัมพันธ์ในวิสาสะ
ประโยค - อธิบายความสัมพันธ์ เล่ม ๓ หน้า ที่ 138 ทั้งนี้ ให้สังเกตท่าทวิธีเรียงและความเป็นสำคัญ เช่น สมุปุต-ทาโร่ ที่เป็นวิสาสะ เพราะหมายความว่า เขาพร้อมทั้งบุตรและภรรยาดเป็นผู้สิ้น เป็นต้น คือบุตรและ
เนื้อหาอธิบายความสัมพันธ์ในบทวิสาสะที่มีกิริยาต่างๆ รวมถึงการแยกแยะความหมายที่ต้องพิจารณาเกี่ยวกับบุตรและ…
อภิปรายความสัมพันธ์ เล่ม 1 - หน้าที่ 140
143
อภิปรายความสัมพันธ์ เล่ม 1 - หน้าที่ 140
ประโยค - อภิปรายความสัมพันธ์ เล่ม 1 - หน้าที่ 140 ส่วนในภาพยิ่งก้มมากๆ บทนามนามที่เป็นเจ้าของ ประกอบด้วย ปฐมาวิจิตต์ ใช้เป็นจุดดุจดัง บทวิกิตกัมม์จึงประกอบด้วย ปฐมาวิจิตต์ตาม. ที่เรียกว่า วิกิตกัมม์
เนื้อหาในหน้าที่ 140 ของหนังสืออภิปรายความสัมพันธ์ เล่ม 1 เน้นเรื่องความสัมพันธ์ระหว่างกิริยากับวิกิตกัมม…
ประกาศ - อธิบายกว่าสัมพันธ์ เล่ม ๑
147
ประกาศ - อธิบายกว่าสัมพันธ์ เล่ม ๑
ประกาศ - อธิบายกว่าสัมพันธ์ เล่ม ๑ - หน้า 144 ไม่อาจเพื่อเป็นผู้กล้าบาตร. อฺชีพ พุทฺโธมฤติ อปปสนุกาว [ฐุตา] นิสิตฺรา นาถดํ. [ปณฺทิตสามณฺร. ๔/๕๐] เมิ่งรัชไม่อาจจะนั่งลมแนวคิดว่าเป็นพระพุทธเจ้า. คู่ที่
เนื้อหานี้กล่าวถึงความหมายของการเป็นพระอรหันต์และการแสดงธรรมในพระพุทธศาสนา รวมถึงการปฏิบัติตนในบทบาทที่แต…
ಪ್ರಕಾಶ್ - ನಿರ್ಬಬೋಕ ಸಂಬಂಧದಲ್ಲಿ
149
ಪ್ರಕಾಶ್ - ನಿರ್ಬಬೋಕ ಸಂಬಂಧದಲ್ಲಿ
ಪ್ರಕಾಶ್ - ನಿರ್ಬಬೋಕ ಸಂಬಂಧದಲ್ಲಿ - ಪುಟ 146 กล่าวว่า ไม่มีข้อห้ามมิให้เต็ม กตดา ในพวกเป็นกั้มจากองค์. พึง สังเกตตัวอย่างต่อไปนี้ อรณญา วิวิฒิญาติ (ฌฏว.) ปฏิญาณไม้ อันพระราชทานพระราชทานให้เป็น ๒ เท่า.
เนื้อหานี้พูดถึงความสัมพันธ์ระหว่างนามและคุณนามในภาษา โดยใช้ตัวอย่างที่เกี่ยวข้องเช่น อรณญา และ กุมภากสี …
อธิบายอาวาสสัมพัธน์ - เล่ม ๑ หน้าที่ 148
151
อธิบายอาวาสสัมพัธน์ - เล่ม ๑ หน้าที่ 148
ประกาศ - อธิบายอาวาสสัมพัธน์ เล่ม ๑ หน้าที่ 148 เป็นสามสัมพัธน์ ค. คงลิงค์ไว้ตามที่ เช่นเดียวข้อ ข. ส่วนวนะจักประกอบให้เป็น ถาวนะแบ่งอย่างเดียว แม้บทนามนามที่เป็นเจ้าของจะเป็นพวงจะยังไม่ คล้อยไปตาม
เนื้อหานี้กล่าวถึงการศึกษาและความเข้าใจในบริบทของอาวาสสัมพัธน์ มีการอธิบายถึงบทนามและความสำคัญของการเป็นเ…