เอก : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 127 / 396

…อาขยาต, ปจ ธาตุ เป็นไปในความ หุง อ ปัจจัย, ติ วัตตมานาวิภัตติ, บอกปัจจุบันกาล, ปรัสสบท, ประถมบุรุษ, เอกวจนะ เป็นกัตตุวาจก กล่าวผู้ทำ คือ บอกว่า เป็นกิริยาของ สูโท ซึ่งเป็นผู้หุง ด้วยเครื่องหมาย คือบุรุษ …

บทความนี้เน้นการศึกษาและอธิบายหลักการของกิริยาศัพท์ในบาลี โดยเฉพาะกัตตุวาจก และกัมมวาจก ซึ่งกล่าวถึงการระบุตัวผู้ทำและกรรมในประโยค ตัวอย่างเช่น 'สูโท โอทนํ ปจติ' ชี้ให้เห็นว่าผู้ทำคือ 'พ่อครัว' ซึ่งหุ

…ณ์ วจีวิภาค ภาคที่ ๒ อาขยาต และ กิตก์ - หน้าที่ 168 กิริยาศัพท์ที่เป็นภาววาจกนี้ ต้องเป็นประถมบุรุษ เอกวจนะ อย่างเดียว, ส่วนตัวกัตตา จะเป็นพหุวจนะและบุรุษอื่นก็ได้ ไม่ห้าม [เหตุกัตตุวาจก] กิริยาศัพท์ใดกล…

เนื้อหาที่เกี่ยวกับกิริยาศัพท์ในบริบทของบาลีไวยากรณ์ โดยเฉพาะการใช้ภาววาจกและกฎเกณฑ์ต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับการกำหนดความหมายของคำและการสร้างประโยค เช่น การใช้ประธานและกรรม รวมถึงตัวกัตตา ด้วยการยกตัวอย

… ภาคที่ ๒ อาขยาต และ กิตก์ - หน้าที่ 173 กัตตุวาจก (๑๑๘) แจก ภู ธาตุเป็นตัวอย่าง ๑. วตฺตมานา ปุริส. เอก. พหุ ป. ภวติง ภวนฺติ. ม. ภวสิ. ภวถ. 8. ภวามิ. ภวาม. ๒. ปญฺจมี ๓. สตฺตมี ป. ภวตุ ภวนฺตุ. ภเว, ภเวยย,…

บทนี้เน้นการแจกแจงธาตุของคำในภาษาบาลี โดยให้ตัวอย่างในประเภทต่างๆ เช่น วตฺตมานา และ แสดงการจัดระเบียบคำในแต่ละประเภท ทำให้ผู้อ่านเข้าใจการใช้ภาษาในบริบทต่างๆ พร้อมทั้งอธิบายแนวทางการอ้างอิงเพิ่มเติมใน

…จีวิภาค ภาคที่ ๒ อาขยาต และ กิตก์ - หน้าที่ 174 (๑๑๙) แจก ปจฺ ธาตุ เป็นแบบเทียบ. ๑. วตฺตมานา ปุริส. เอก. พหุ. ป. ปจติ. ปจนฺติ. ม. ปจส. ปจถ. g. ปจามิ. ปจาม. ๒. ปญฺจมี ๓. สตฺตมี ป. ปจตุ. ปจนฺตุ. ปเจ, ปเจยฺ…

หนังสือเล่มนี้เจาะลึกเกี่ยวกับโครงสร้างและหลักการในไวยากรณ์บาลี โดยเฉพาะในการวิเคราะห์และจัดหมวดหมู่ของปจฺ ธาตุ ซึ่งเป็นพื้นฐานสำคัญในการใช้ภาษาละตินและแสดงความสัมพันธ์ในแต่ละประโยค พร้อมศึกษารายละเอี

…บางตัว สำเร็จรูปเป็นอย่างหนึ่ง ไม่คงตามแบบ, จะ แจกไว้แต่ วัตตมานา ประถมบุรุษ พอเป็นตัวอย่างเท่านั้น เอก. พหุ. รุนฺธติ, รุนฺเธติ. รุนฺธนฺติ, รุนฺเธนฺติ. ทิพฺพติ. ทิพฺพนฺติ. สุณาติ, ลุโณติ. สุณนฺติ, สุโณนฺ…

ในบทนี้ได้อธิบายถึงการแจกจ่ายธาตุในภาษาบาลี โดยเฉพาะตามหลักไวยากรณ์และวิภาคต่างๆ ที่สัมพันธ์กับลักษณะของคำ รวมถึงตัวอย่างการใช้งานในรูปแบบต่างๆ ซึ่งช่วยให้ผู้ศึกษาสามารถเข้าใจและนำไปประยุกต์ใช้ได้อย่า

…องพฤทธิ์สระตัวหน้าธาตุ และลบ ณุ เหมือนวิธีตัทธิต กัมมวาจก (๑๒๒) แจกแต่วัตตมานา ประถมบุรุษอย่างเดียว เอก. พหุ. ปริยเต, ปจฺจเต. ปริยนเต, ปจฺจนฺเต. รุนฺธิยเต. รุนฺธิยนเต. 99 สวยเต. สิริยตฺเต. สุยยเต. ฮุยยนเ…

บทนี้จะอธิบายกลไกและวิธีการใช้พยัญชนะตามโครงสร้างที่หลากหลายของภาษาบาลี เช่น การใช้ปัจจัย การลบ และวิธีการทำให้คำมีความหมาย โดยเฉพาะการศึกษาลักษณะการทำงานของธาตุและพฤทธิ์ที่ส่งผลต่อการสร้างคำใหม่ นอกจ

…จาปริสฺสถ. อปาจาปริสฺสามหา. จะแจกแต่วัตตมานา ประถมบุรุษ ลง เณ และ ณาเป ปัจจัย เป็นตัวอย่างเท่านั้น. เอก. พหุ. รุนเธติ, รุนฺธนเปติ. รุนเธนฺติ, รุนธาเป็นติ สพฺเพติ, สิพฺพาเปติ. สิพเพนติ, สพฺพาเป็นติ

เนื้อหาในบทนี้กล่าวถึงกฎและหลักการของบาลีในส่วนของอาขยาตและกิตก์ โดยมีการอธิบายเกี่ยวกับการใช้ประโยคและตัวอย่างต่างๆ เพื่อให้เข้าใจการวิเคราะห์และใช้งานได้อย่างถูกต้อง บทนี้มีการให้ตัวอย่างที่ชัดเจนเช

เอก. ตานาปิยเต. ประโยค๑ - บาลีไวยากรณ์ วจีวิภาค ภาคที่ ๒ อาขยาต และ กิตก์ - หน้าที่ 182 พหุ. ตานาปิยนฺเ…

เนื้อหาเกี่ยวกับอาขยาตและกิตก์ในบาลีไวยากรณ์มีการอธิบายอย่างละเอียดเกี่ยวกับการใช้กิริยาศัพท์และการเปลี่ยนแปลงของธาตุ ตลอดจนวิธีการแสดงผลที่สามารถเข้าใจได้ทั่วไป ข้อมูลดังกล่าวมีพรรณนาในคัมภีร์ศัพทศาส

ประโยค๑ - บาลีไวยากรณ์ วจีวิภาค ภาคที่ ๒ อาขยาต และ กิตก์ - หน้าที่ 184 (๑๒๕) คำถามชื่อวิภัตติเป็นต้น ให้ผู้ศึกษาตอบ ๑. โก ธมุม เทเสติ ? ใคร สำแดงอยู่ ซึ่งธรรม ? ๒. สามเณเรน ธมฺโม ปกาสัยเต. ธรรม อันสา

เอกสารสอนเกี่ยวกับบาลีไวยากรณ์ในเรื่อง วจีวิภาค ภาคที่ ๒ พร้อมตัวอย่างคำถามที่ใช้ในการศึกษา ซึ่งมีความส…

…ู้นั้น] ชื่อว่าผู้ทำโดยปกติ, กรุ ธาตุ ในความทำ ลบพยัญชนะที่สุดธาตุ ซ้อน ๆ, กตฺตุ เข้ากับปฐมาวิภัตติ เอกวจนะ แห่งนาม เป็น กตฺตา (๖๖). เป็นกัตตุรูป กัตตุสาธนะ วิเคราะห์หลัง ลงในตัสสีละ. วทตี - ติ วๆตา, [ผู…

ส่วนที่ ๒ ของบาลีไวยากรณ์ วจีวิภาค มุ่งเน้นที่การวิเคราะห์คำและอธิบายเกี่ยวกับความหมายของคำต่าง ๆ ในบริบทของการฟัง, การทำ, การพูด, และการรู้ ในกรณีต่าง ๆ พร้อมการวิเคราะห์ของธาตุและการเข้าใจองค์ประกอบ

…ธ์ สรณ์ คตา เส [ชน ท.] เหล่าใดเหล่าหนึ่ง 0 ๒ ๓ ๔ ๕ ถึงแล้ว ซึ่งพระพุทธเจ้า ว่าเป็นที่ระลึก ซิ ๔ ๒ ๕ เอก ปุริส ฉตต์ คเหตุวา คจฺฉนฺติ ปสฺสามิ [ข้า] เห็น ๒ ๔ ๕ ๖ ๖ ซึ่งบุรุษ คนหนึ่ง ถือ ซึ่งร่ม ไปอยู่ ๒ 0 ๔…

บทเรียนนี้เกี่ยวกับวิภัตติแห่งกิริยากิตก์ที่ไม่มีการแบ่งประเภทตรงข้ามกับวิภัตติอาขยาต และคำอธิบายเกี่ยวกับการแบ่งกาลเป็นสองประเภท ได้แก่ ปัจจุบันและอดีต โดยปัจจุบันยังแบ่งได้อีกเป็นปัจจุบันแท้และปัจจุ

…้วเสร็จ แปลว่า 'ครั้น - แล้ว' อุ. เยน ภควา, เตนุ-ปสงฺกมิ, อุปสงฺกมิตวา ภควนฺติ ๒ ๔ ๕ ๖ อภิวาเทตฺวา, เอกมนฺต์ นิสีทิ, ภิกษุรูปหนึ่ง พระผู้มีพระภาคเจ้า ය ៨ ៩ ๒ โดยที่ใด, เข้าไปใกล้แล้ว โดยที่นั้น ครั้นเข้า…

หนังสือส่วนนี้เน้นการศึกษาเกี่ยวกับการใช้ปัจจุบันและอดีตกาลในภาษาบาลี มีการวิเคราะห์ความหมายของคำต่างๆ เช่น 'อยู่', 'เมื่อ', 'แล้ว', เพื่อนำเสนอการใช้ภาษาในบริบทที่ถูกต้อง การฟังเท่าที่พระศาสดาตรัสและ

ประโยค - บาลีไวยากรณ์ วจีวิภาค ภาคที่ ๒ อาขยาต และ กิตก์ - หน้าที่ 209 ขโต อันเขาขุดแล้ว, ขนฺ ธาตุ ในความ ขุด หโต อันเขาฆ่าแล้ว. หนุ ธาตุ ในความ ฆ่า ธาตุ จ, ชุ, และ ปุ เป็นที่สุด เอาที่สุดธาตุ เป็น ต.

เอกสารนี้นำเสนอบทเรียนเกี่ยวกับธาตุต่าง ๆ ในภาษาบาลี โดยมีตัวอย่างการใช้งานที่ช่วยให้เข้าใจได้ง่าย เช่น…

…สมฺปนฺโน อารทธวิริโย ปริตตฺโต กตุถจิ สติปัฏฐานาทิวเสน ฯ ปญฺญวา สุสมาหิโต โอม ตรติ ทุตตรนฺติ ฯ ยถาหฯ เอกายโน อย ภิกฺขเว ๑. ขุ. ธ. ๒๕/๕๑ ฯ ๒. ขุ. ธ. ๒๕/๖๕ ๓. สํ. ส. ๑๕/๒๘ ๔. สํ. ส. ๑๕/๗๔

เนื้อหาในวิสุทธิมคฺคพูดถึงการล่วงพ้นจากมลทินและการเข้าสู่นิพพานผ่านมรรคซึ่งนำไปสู่การเข้าใจท่านที่มีความบริสุทธิ์ด้วยการฝึกฝนจิตใจและการพัฒนาปัญญา พิจารณาจากสังขารที่ไม่เที่ยง มีสติและการปฏิบัติเพื่อใ

…รหิ กิเลส ปหาน วีติกุกมาทีน ปฏิปกโข สงฺกิเลสตฺตยวิโสธน์ โสตาปนนาทิภาวสุส จ การณ์ ปกาสิต โหติ ฯ กก ฯ เอก หิ สีเลน อธิศีลสิกขา ปกาสิตา โหติ สมาธินา อธิจิตตสิกขา ปญฺญาย อธิปญฺญาสิกขาฯ สีเลน จ สาสนสุส อาทิกล…

ในบทนี้ได้กล่าวถึงปัญหาพยากรณ์วณฺณนา โดยการอธิบายความสำคัญของการสร้างสมาธิและวิปสฺสนา ผู้ที่มีจิตปัญญาจะสามารถเข้าใจและเข้าถึงเรื่องราวทางธรรมได้อย่างลึกซึ้ง การฝึกปฏิบัติที่ถูกต้องตามหลักการ จะช่วยให

…นฺติ" หิวจนโต ปญฺญุตฺตรโต จ ปญฺญา สาสน สปริโยสานฯ สา จ กลยาณา อิฏฐานิฎเฐสุ ตาทิภาวาวหนโต ฯ เสโล ยถา เอกฆ โน วาเตน น สมีรติ เอว์ นินทาปส์สาสุ น สมัญชนติ ปณฺฑิตาติ หิ วุตต์ ฯ ตถา สีเลน เตวิชชตาย อุปนิสสโย …

วิสุทธิมคฺคสฺสเป็นเอกสารที่แสดงถึงแนวคิดที่สำคัญในศาสนาพุทธ โดยเสนอแนวทางในการพัฒนาคุณธรรมและปัญญา ผ่านการปฏิบัติสีล สมาธ…

…นฺติ ฯ อิทานิ ย์ วุตต์ กติวิธญเจต์ สีลนติ ตตฺริท์ วิสชุชน์ ฯ สพฺพเมว ตาว อิท สีล อตฺตโน สีลนลูกขเณน เอกวิธี จาริตต วาริตตาเสน ทุวิธี ตถา อภิสมาจารึกอาทิพฺรหฺมจริยกวเสน วีรติอวีรติวเสน นิสสิตานิสสิตวเสน ก…

เนื้อหานี้กล่าวถึงความหมายและความสำคัญของวิสุทธิมคฺคในศาสนาพุทธ รวมถึงการรักษาสีลที่มีผลต่อสังคมและตัวบุคคล โดยยกตัวอย่างการเชื่อมโยงระหว่างสีลกับการบรรลุถึงนิพพาน และคุณธรรมที่ควรปฏิบัติ เช่น การมีศี

…ธิสีล อปรามฏฐปาริสุทธิสีล์ ปฏิปสฺสทธิปาริสุทธิสีลนฺติ ฯ ตถา ปหาน เวรมณีเจตนาส์วราวีติกฺกมวเสนฯ ตตฺถ เอกวิธ โกฏฐาเส อตฺโถ วุฒิตนเยเนว เวทิตพฺโพ ฯ ทุวิธโกฏฐาเส ฯ ย์ ภควตา อิท กตฺตพฺพฤติ ปญฺญาต สิกฺขาปทปูรณ…

เอกสารนี้นำเสนอเกี่ยวกับสีลนิทเทโส โดยเฉพาะเน้นไปที่หลักการของวิสุทธิมคฺคสฺสและการรักษาสีลที่เกี่ยวข้อง…

ประโยค๘ - วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณวิเสสสุล (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 30 วิสุทธิมคเค ปัจจยปฏิเสวนสงขาติ กุหนวตฺถุ อิธ คหปติกา ภิกขุ นิมนเตนติ จีวรปิณฑปาตเสนาสนคิลานปจฺจยเภสชฺชปริกฺขาเรหิ ปาปิจโฉ อิจฉาปกโต อ

เอกสารนี้กล่าวถึงหลักธรรมในพระพุทธศาสนา โดยเฉพาะในส่วนของการใช้กุหนวัตถุในชีวิตประจำวันของภิกขุ การปฏิเ…

…หกโห แปลโป มุขสมภาวิโต อย สมโณ อิมาส์ เอวรูปาน สนฺตานํ วิหาร • อุททณฺเฑติปิ ปาโฐ ฯ อุฏฺฏณโฑ อคพภิกา เอกทวารา ทีฆสาลาติวทนตีติ ฎีกาฯ

เนื้อหานี้พูดถึงธรรมะที่เกี่ยวข้องกับสีลนิทเทโสซึ่งวางแนวทางการปฏิบัติตนในศาสนาพุทธ การกล่าวถึงสิ่งที่ควรปฏิบัติและสิ่งที่ควรหลีกเลี่ยง รวมถึงนำเสนอความคิดเห็นเกี่ยวกับการบำเพ็ญประโยชน์และปฏิบัติตนในร