แม่น้ำ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 4 / 13

…ัว ท. อดูสุข ได้คลายแล้ว อาหาร ซึ่งอาหาร เนส สามเณรนี แก่าสามเณร ท. เหล่านั้น ๆ ชนา อ. ชนะ ท. ปญฺญ์ แม่น้ำ ค. คลายกุ สริตา รับเอาแล้ว อาหาร ซึ่งอาหาร เอโก สามเณรโ ร อ. สามเณร รูปหนึ่ง วิจิตฺตญฺญตา จะได้ แล้…

ข้อความนี้กล่าวถึงพระธรมปทุธญญา และเหตุการณ์ที่เกี่ยวข้องกับสามเณรและการคลายทุกข์ในประวัติศาสตร์ ศาสนาพุทธ โดยมีการเล่าถึงการเตรียมอาหารและการถามตอบระหว่างสามเณรเกี่ยวกับแนวธรรมะต่าง ๆ ที่ควรทราบ ผู้เ

…งขวางอยู่เสมอ ฉันนั่น ประกาศที่ 4 ธรรมดาแผ่นดินย่อมเป็นที่ตั้งแห่ง บ้านเรือน นคร ชนบท ต้นไม้ ภูเขา แม่น้ำ ห้วย หนอง คลอง บึง เนื้อ นก นรชน หญิง ชาย ได้โดยไม่อื้ออึง ฉันใด พระโยคาวจรแม้จะต้องเป็นผู้ว่า กล่า…

มฺิlanปัญฺฐ แสดงให้เห็นถึงหลักการที่พระโยคาวจรควรปฏิบัติ โดยยกตัวอย่างการที่แผ่นดินปราศจากเครื่องประดับ และสถานะที่มั่นคงที่รอบข้างไม่อึกทึก โดยเตือนให้พระโยคาวจรมีจิตใจหนักแน่นและไม่ประชดประชัน ควรรั

…วดล้อมใกล้ตัว กับ สิ่งแวดล้อมใกล้ตัว สิ่งแวดล้อมใกล้ตัว ได้แก่ ผืนดิน พื้นดิน อากาศ ถนนหนทาง คูคลอง แม่น้ำ ต้นไม้น้อยในบริเวณบ้าน และบริเวณใกล้บ้าน ตลอดจนสัตว์วีรฉฉันต่างๆ ในบริเวณบ้าน เช่น แมลง สัตว์ที่เป็…

บทความนี้เน้นถึงความสำคัญของการมีสัมมาทิฐิในชีวิต ที่ช่วยให้บุคคลสามารถทำหน้าที่ของตนได้อย่างสมบูรณ์ โดยเฉพาะการรับผิดชอบต่อสิ่งแวดล้อมตามธรรมชาติซึ่งแบ่งออกเป็นสองประเภทคือ สิ่งแวดล้อมใกล้ตัว เช่น ผื

…ลือโน่น พระพุทธเจ้าข้า” “หากบุคคลใส่ก้อนเกลือ ลงในแม่ น้ำ คงคา” เธอทั้งหลายเข้าใจเรื่องนี้อย่างไร แม่น้ำ คง คานั้นเค็ม ดื่มกินไม่ได้เพราะก่อนกลือโน่นใช่หรือไม่” “ไม่ใช่อย่างนั้น พระพุทธเจ้าข้า” “ข้องั้นเ…

เนื้อหานี้กล่าวถึงบทสนทนาระหว่างพระมหาเถระกับผู้ที่ตั้งคำถามเกี่ยวกับน้ำเค็มในแม่น้ำ และการทำบุญกรรมที่มีผลในปัจจุบันและอนาคต การเปรียบเทียบนี้มีบทเรียนเกี่ยวกับการกระทำและผลในชีวิต ตา…

…นไม่ชี้ ทำเหมือนเด็กลักเรียนนบาน ดูไปเรื่อย ๆ เหมือนเรา นั่งรถทิวทัศน์ ดุ่มม่าน ภูเขา ต้นไม้ ผิวต้น แม่น้ำ ทะเล เราก็ ดูไปเรื่อย ๆ อย่างสบาย ๆ โดยไม่ต้องคิดอะไร ทั้งสิ้น สำคัญตรงนี้แหละ โดยไม่ต้องคิดอะไรทั้…

เรียนรู้วิธีทำสมาธิอย่างเข้าใจและทำอย่างเป็นธรรมชาติ เพื่อให้จิตใจสงบและมีความชัดเจน โดยไม่ต้องคิดอะไรมาก ให้จำลองภาวะการนั่งรถชมวิว ทำให้จิตใจปลอดโปร่งจนพบแสงสว่างภายใน ทำอย่างสม่ำเสมอเพื่อพัฒนาจิตใจ

ปัญญาบารมี หนทางการสร้างปัญญา ๕๔ กาลนั้น มีชายเขาใจคนหนึ่งชื่อที่มีปฏิญาณ เดินเลียมตามฝั่งแม่น้ำ ถึงสถานที่นั้น สามีภรรยาเห็นชายนี้จึงถามว่า แม่น้ำนี้ลึกหรือตื้น นายที่มีปฏิญาณอยู่ว่า สองสามีภรรยา…

…ึงเรื่องราวของชายที่มีชื่อเสียงในการช่วยเหลือผู้คน โดยใช้ปัญญาและความกล้าหาญ ในการนำคู่สามีภรรยาข้ามแม่น้ำที่ลึก ในขณะที่พวกเขาดำดิ่งสู่ภัยอันตรายอันเป็นผลจากการตัดสินใจที่ดีและความสัมพันธ์ที่แข็งแกร่ง ชายท…

…เกือบ 3,000 ปีที่ผ่านมา พุทธศาสนากำเนิดขึ้นบริเวณพื้นที่ของอินเดียในปัจจุบัน ถูกเรียกว่า “อารยะกลุ่มแม่น้ำสินธุ” ซึ่งก็คือบริเวณดินแดนประวัติศาสตร์ของวัฒนธรรม “อารยะธรรมเมโสโปเตเมีย (Mesopotamia) ในลุ่มแม่น…

เนื้อหานี้สำรวจความสัมพันธ์ของคำว่า 'อินดู','สินู' และ 'อินเดีย' โดยสืบค้นรากฐานทางประวัติศาสตร์ของพระพุทธศาสนาในอินเดียจากคำแต่ละคำ รวมถึงการเปลี่ยนแปลงการเรียกชื่อในแต่ละภูมิภาค ซึ่งแสดงให้เห็นถึงวั

…ใช้งชื่อของเป็นส่วนใหญ่ ก็เลยเป็นเหตุหนึ่งที่คนมาถวายเงินพระเพื่อความสะดวก ในสมัยนั้นใช้นำจํากลาธาร แม่น้ำ และก่อไฟในภาการทุ่งดําให้แสงสว่าง พระไม่ต้องจ่ายค่าน้ำ ค่ไฟ เหมือนยุคปัจจุบัน

บทความนี้สำรวจความเป็นอยู่ของพระในพุทธศาสนาที่ไม่ต้องจ่ายเงินในยุคโบราณ โดยยกตัวอย่างเศรษฐีและความช่วยเหลือจากสังคม รวมถึงการเปลี่ยนแปลงในเรื่องการแลกเปลี่ยนข้าวของและการใช้เงินเพื่อความสะดวกในปัจจุบั

…าโยจากพระไตรปิฎก มงคลที่ ๕ มีบุญวาสนามาก่อน ๓๒ ๑. ผลของบุญ อุปมาด้วย ๓๓ อุทิติมิตร หยาดน้ำ ช่างทอง แม่น้ำ เจดติดต่อมตัว พระจันทร์วันเพ็ญ ดวงประทีป เรือ มาเทเม เนยใส และก้อนหินใหญ่มุงเรือบรรทุก ๒. รูปสมบัติ…

บทความนี้นำเสนอความรู้จากพระไตรปิฎก อธิบายถึงมงคลที่ 5-7 ซึ่งรวมถึงผลของบุญ รูปสมบัติ และการใช้งานของปัญญาในชีวิตประจำวัน โดยเฉพาะอย่างยิ่งอุปมาที่ช่วยให้เราเข้าใจลักษณะต่างๆ ของมงคลและประโยชน์ที่แต่ล

…๒๒๙ ถุงอัตเต็มไปด้วยคุบ มูครคู ปีคา อรสิพ เถาวัลพันไม้ เรอ แม่นํา หนทาง โรงน้ำดื่ม ที่ประชุม ม่อนํา แม่น้ำ ไฟไหม้ งินของงาน วัลรที่กําลังหมุน พียแดด ทางไปของปลา ช้างสาร งเผา เครื่องผาร์ด เปลวไฟ แม่นํ้าระแส …

บทความนี้พูดถึงโทษของการไม่สำราญจินตรีย์ โดยอุปมาด้วยทรัพย์ในฝันและเราเห็นว่าการไม่ทำสิ่งดีๆ มีผลเสียอย่างไร นอกจากนี้ยังพูดถึงการประพฤติดีพรหมจรรย์ที่ทำให้ชีวิตมีความสุขและสงบสุข การไม่ออกแห่งกิจกรรม

…า. (พุทธ) มก. ๒๙/๑๙๔ ๑.๔ ธรรมดามหาสมุทรย่อมไม่รู้จักเต็มด้วยน้า อันไหลมาจากแม่ น้ำทั้งปวง อันได้แก่ แม่น้ำ คงคา ยมุนา อรุณีวดี สรวล ฯ เป็นต้น รวมทั้งน้ำฝนด้วย ฉันใด กิฏิผู้ปรารถนาความเพียรฺิ ไม่ควรอ้อมด้วยก…

เนื้อหาในพระไตรปิฎกได้จัดแบ่งผู้มีปัญญาออกเป็น ๓ ประเภท ได้แก่ บุคคลที่มีปัญญาเฉพาะในขณะฟัง คือ ขณะฟังธรรมก็ไม่ใส่ใจเหมือนการตั้งอยู่ น้ำที่ไหลไม่เต็มอ่าง และแบ่งการแสดงธรรมให้เห็นความสำคัญของการเรียน

๒๒๒ อุปมาอุปมัยจากพระไตรปิฎก ๑.๔ ธรรมดาแผ่นดินย่อมเป็นที่ตั้งของบ้านเรือน นคร ชนบท ต้นไม้ ภูเขา แม่น้ำ ห้วย หนอง คลอง บึง เนิน นก นรชน ชาย ได้โดยไม่ขอ่วย ฉันใด ก็ผู้ปูราษฎรความเพียรและจะต้องเป็นผู้ว่ากล…

บทนี้นำเสนออุปมาอุปมัยจากพระไตรปิฎก อาทิเช่น ความสำคัญของผู้ปูราษฎรที่ต้องฝึกให้ผู้ใกล้ชิดเข้าใจธรรมะ โดยแสดงถึงบทเรียนและความรอบรู้ที่สามารถถ่ายทอดให้แก่นักปฏิบัติได้ สิ่งสำคัญคือการไม่ท้อแท้ในการสอน

…ี้มีปรากฏในสังจิตจาด) การเรียกชื่อ นรกในไตรภูมิ-พระมาลัย กับ โลกบัณฑิตเหมือนกัน คือ เตตรณีทนิทร (นรกแม่น้ำหวาย) ซึ่งพระไตรปิฎก เทวทูตสูตร เรียนรกุมนี้ว่า ขาโร–กนทีนรก (นรกมนี้เต็มไปด้วยแม่น้ำกวด) พุทธรรมเมื…

บทความนี้เสนอการศึกษาเกี่ยวกับนรกในพระไตรปิฎกว่าเป็นสถานที่อันเก่าแก่ที่เต็มไปด้วยความทุกข์ทรมาน โดยเฉพาะสัตว์นรกที่ถูกกล่าวถึงในเรื่องเตตรณีทนิทรและเทวทูตสูตร ซึ่งอธิบายถึงประสบการณ์ของสัตว์นรกที่เผช