การเรียนรู้จากกิจกรรมครอบครัว Summer สมาธิแก้ว หน้า 18
หน้าที่ 18 / 121

สรุปเนื้อหา

บทความนี้พูดถึงความรู้สึกของผู้เขียนในวันที่ 25 มีนาคม 2564 ที่มีทั้งความสุขและความดีจากกิจกรรมที่ทำร่วมกับครอบครัวและเพื่อน การทำอาหารร่วมกัน และการสร้างความสัมพันธ์ที่ดีในครอบครัว ผู้เขียนยังมีการสื่อสารถึงการปรับตัวและการทำกิจกรรมต่างๆ ในชีวิตประจำวัน โดยเฉพาะในช่วงที่มีการเปลี่ยนแปลง ซึ่งช่วยให้เขาได้ค้นพบความสุขและการเรียนรู้ที่มีค่า นอกจากนี้ยังมีการบูชาความสามารถของตัวเองและการทำสิ่งต่างๆ ที่บ้านอย่างมีความสุข.

หัวข้อประเด็น

-ความสุขในกิจกรรมร่วมครอบครัว
-การเรียนรู้จากประสบการณ์
-การทำอาหารกับเด็กๆ
-การสร้างความสัมพันธ์ที่ดีในครอบครัว
-การปรับตัวในวิถีชีวิตประจำวัน

ข้อความต้นฉบับในหน้า

แน่นอน นี่คือข้อความที่สกัดได้จากภาพ: "หนึ่งสำหรับเท่านั้น • ฃึดานคาม ๒๕๖๔ วันที่ ๒๕ มีนาคม ๒๕๖๔ เช้าผ่านขึ้นนี้เช้าขึ้นอีกครั้งในใจของฉันรู้สึกมากมายๆเลย ทั้งความดีและความสุขก็ล้นไป ต้องรับร้อนใจก็ไม่น้อย คิดถึงตอนถึง ในช่วงเวลาที่ได้มาทำกิจกรรมกับครอบครัว กับเพื่อนๆที่มาร่วม กองผลรดร้ายนี้มีอำนาจมากขึ้น รู้สึกบ้าน กิจกินตรงนี้มีความสุข ใจเก่าแล้วพอแก้ช emotion พอรู้สึกว่า ก็เลยชอบ ทำให้เป็นการดีของคนในครอบครัวและ ปรับตัวให้เป็นปกติ กลุ่มรักก็ยังได้ขำๆจากคุณแม่บ้านสอนเด็กๆ แต่ปัจจุบันคุณแม่แล้วก็จะทำอาหารเย็น แล้วก็เอาอาหารนี้ไปวางไว้ในโรงเรียนอุณ ปกติเวลาจะอยู่ในทำกิจกรรม ตั้งแต่เช้าจนเย็น Case Study วันนี้น่ามีใจดี แต่ผมก็เป็นนักเรียน อนุบาลสมใจในนั้นดีน่ำ ก็แค่นี้แหละครับ ตอนสตารบ ใจแรงจังหวะ เรียนรู้แรงใจ ก็เท่ากับจะมีใหม่ อาจเข้าใจบ้าง ตะกละกันก็ใจได้ ขาดวะเองก็ในกากะรักษานสนิทกัน บูชความสามารถเองเคมาย กลับเองเถอะนะครับ ทำที่บ้านของคุณเองนะครับ ใจดั่งเดิมนะครับ ใจในเดิมนะครับ ใจเก่าๆ ดีดีครับสุดท้ายหน้าคือแค่... รบคั่นใจพาคิดเข้าสู่คอนเท้นนี้แล้วครับ" หมายเหตุ: เนื่องจากเป็นเนื้อความจากภาพอาจมีคำผิดพลาดหรืออ่านได้ไม่สมบูรณ์ตามความเข้าใจของ OCR.
แสดงความคิดเห็นเป็นคนแรก
Login เพื่อแสดงความคิดเห็น

หนังสือที่เกี่ยวข้อง

Load More