การสร้างสมาธิในกลุ่มสามัคคี Summer สมาธิแก้ว หน้า 108
หน้าที่ 108 / 121

สรุปเนื้อหา

การบรรยายในวันที่ ๑๙ พฤษภาคม ๒๕๒๒ เน้นการสร้างสมาธิมีการจัดการเรียนรู้เกี่ยวกับสมาธิในกลุ่มที่มีการส่งเสริมความสามัคคีและประโยชน์ของการนั่งสมาธิในโรงเรียน โดยมีการนำเสนอบรรยากาศในการศึกษาที่ส่งผลดีทั้งทางจิตใจและสังคมกับผู้เรียน แสดงให้เห็นถึงภาพบรรยากาศและกิจกรรมที่เกิดขึ้นในโรงเรียนเพื่อเสริมสร้างประสบการณ์ในการเรียนรู้ภายในงาน.

หัวข้อประเด็น

-การสร้างสมาธิ
-กลุ่มสามัคคี
-การเรียนรู้ในโรงเรียน
-บรรยากาศในการศึกษา

ข้อความต้นฉบับในหน้า

Here is the extracted text from the image: --- น้องๆ .... เตรียมบรรยายใหญ่ ..... "ในนี้ก็เทศนา" วันที่ ๑๙ พฤษภาคม ๒๕๒๒ วันที่ไปช่วงจัด การสร้างสมาธิในกลุ่มสามัคคี เป็นในชั่วโมงที่ชื่อ "ฉัน" ซึ่ง เอิ่นริวจูรา เราใช้สมองอี เอิ่นการ ช่วงตอนสุดท้าย ดึงแต่ช่วงชั่วโมงก็ช่วยเขียน บางคนได้ไปฟังส่วนอื่นๆ สอนา เราได้ต่อแยกส่วนวดา่ ท่ามกล่างเกี่ยวกับปัจจัย ในดวงเนื้อของการ นั่งสมาธิที่จะไปนวดบำเน็จให้ในโรงเรียนในสถานะนี้ในนี้น้องขอว่างกว่าถอนเอาได้เป็นบางภาพจากสิม เป็นอันนี้ ครับ แสนลงมากของ ๒๐๐ รูป และเป็นนี้ก็เป็นบรรยากาศในโรงเรียนครกิจบรรยากาศคืนและประโยชน์ ๙ แยกออกได้เป็นภาพภาระกูระกูลประสากับส่งเสริมและถูกคำขอมากเดิมๆ ขออนุญาตนำภาพเดิมจากเดกรูเอา --- สังเกตเห็นว่าข้อความในบางส่วนอาจจะดูไม่สมบูรณ์เนื่องจากการอ่านตามภาพ.
แสดงความคิดเห็นเป็นคนแรก
Login เพื่อแสดงความคิดเห็น

หนังสือที่เกี่ยวข้อง

Load More