DOU : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 22 / 285

…เป็นใหญ่กัน ให้มีความสันโดษ เป็นต้น สรุปแล้วก็เป็นเรื่องเกี่ยวกับเต่า คุณธรรม และจริยธรรม ศาสนาเต๋า DOU 203

เล่าจื้อ นักปรัชญาชาวจีนที่มีชีวิตสงบ โด่งดังจากคำสอนในคัมภีร์เต้าเตกเกง ซึ่งเป็นเอกสารที่รวบรวมหลักธรรมและคุณธรรมในศาสนาเต๋า หลังจากได้ลาออกจากตำแหน่ง เขาได้ฝากผลงานทางปรัชญาไว้ให้คนรุ่นหลัง คัมภีร์น

…นที่ไม่ดีต่อเรา เพราะฉะนั้นทุกคน คนที่ซื่อสัตย์ต่อเรา คูณ โทจันธ์, วิถีแห่งเต๋า, 2537 หน้า 168. 204 DOU ศ า ส น ศึ ก ษ า

บทเรียนจากเล่าจื้อที่แสดงถึงรัตนะ 3 ประการ ได้แก่ ความเมตตากรุณา, ความกระเหม็ดกระแหม่, และความอ่อนน้อมถ่อมตน เพื่อเสริมสร้างความมีชีวิตที่ดีและกลมกลืนกับธรรมชาติ โดยไม่ต้องมีการบังคับจากกฎหมาย ธรรมชาต

… ชีวิตที่มีสุขสูงสุด ตามทรรศนะของเล่าจื้อ 1 พจนา จันทรสันติ, วิถีแห่งเต๋า, 2523 หน้า 168. ศาสนาเต๋า DOU 205

เนื้อหาพูดถึงความสำคัญของการซื่อสัตย์ ความอ่อนโยน และลักษณะของชีวิตที่มีสุขสูงสุดตามแนวคิดของเล่าจื้อ โดยยกตัวอย่างการเปรียบเทียบกับน้ำที่ไม่มีความพยายามแข่งขัน นอกจากนี้ยังกล่าวถึงลักษณะของคนดีที่ให้

…หมาย จวงจื้อ ได้กล่าวถึงฤาษีประเภทนี้ไว้ว่า 1 เสถียร โพธินันทะ, เมธีตะวันออก, 2514 หน้า 373-374 206 DOU ศ า ส น ศึ ก ษ า

เนื้อหาเกี่ยวกับความบริสุทธิ์อันยิ่งใหญ่ 3 ประการในศาสนาเต๋า ได้แก่ สาระหรือรากฐานเดิม, พลัง และวิญญาณ รวมถึงปรัชญาในการดำเนินชีวิต 4 ประการที่ช่วยพัฒนาและเปลี่ยนแปลงชีวิตให้ดีขึ้น และสร้างความใกล้ชิด

…ีการปฏิบัติในเรื่องนี้ต่างกันออกไประหว่าง Liu Da. The Tao and Chinese Culture, 1981 p.71. ศาสนาเต๋า DOU 207

เนื้อหาเกี่ยวกับมนุษย์ทิพย์ที่มีผิวขาวและน้ำใจดี มีความสามารถในการบันดาลพืชพันธุ์ให้สมบูรณ์ อธิบายถึงการใช้ชีวิตอย่างเรียบง่ายของฤาษีและความเชื่อศาสนาเต๋าเกี่ยวกับการจัดการกับภูตผีปีศาจและการเข้าถึงเต

…้าย และ เสริมสิริมงคลให้แก่ผู้ทุกข์ร้อน เมื่อทำพิธีกรรมสำคัญ พระเหล่านี้จะมีชุดเสื้อผ้าสำหรับทำ 208 DOU ศ า ส น ศึ ก ษา

บทความนี้กล่าวถึงความเชื่อเกี่ยวกับเทพเจ้าและพิธีกรรมภายในศาลเจ้าเต๋าในไต้หวัน โดยผลักดันให้เกิดสิริมงคลแก่ผู้ที่เคารพบูชา รวมถึงการติดตั้งภาพเขียนของเทพเจ้าต่างๆ เช่น จางเต๋าหลิง, เหลาจื้อ, และจูยี ใ

… ไม่ชอบเสียงเพลง เมื่อได้ยินเสียงเพลงก็จะหนีให้ห่างไกลเหมือนยุงกลัวควันไฟหรือถ้ากลัวว่าผี ศาสนาเต๋า DOU 209

บทความนี้อธิบายถึงชุดพิธีกรรมที่ใช้ในศาสนาเต๋า แบ่งออกเป็น 3 ชุด ได้แก่ เจียงอิ เต๋าเป้า และไหชิง แต่ละชุดมีลักษณะและวัตถุประสงค์ที่แตกต่างกัน นอกจากนี้ยังพูดถึงพิธีสำคัญอย่างการบริโภคอาหารเจและพิธีปร

…ที่ หามโลงไปเผา ก็จะมีพระเต่าเดินนำหน้า คอยสั่นกระดิ่ง บรรเลงดนตรี และสวดมนต์ในขณะ เดียวกันด้วย 210 DOU ศ า ส น ศึ ก ษา

บทความนี้พูดถึงพิธีกรรมการเข้าบ้านโดยย้อนยุคไปยังประเพณีของชนชาติต่างๆ ที่มีการหมุนตัวหรือวาดรูปป่าไว้ที่ประตูบ้านเพื่อป้องกันผีร้าย นอกจากนี้ยังได้กล่าวถึงพิธีกรรมการไล่ผีที่พระเต๋าประกอบพิธีด้วยธงสี

…รมแดน ของจีนต่อกับทิเบตทางทิศตะวันตกเฉียงใต้ ก็ใช้ควายเป็นพาหนะ และก็หายไปทั้งเล่าจื้อและ ศาสนาเต๋า DOU 211

บทความนี้กล่าวถึงพิธีกราบไหว้บูชาวิญญาณของบรรพบุรุษในศาสนาเต๋าของชาวจีนซึ่งมีการเคารพและศรัทธาอย่างลึกซึ้ง โดยเชื่อว่าวิญญาณบรรพบุรุษจะคุ้มครองลูกหลานที่มีความกตัญญู นอกจากนี้ยังพูดถึงนิกายหลัก ๆ ในศา

… ถูกทำร้ายจนศาสนิกของศาสนาต่าง ๆ ไม่กล้า Hopfe Lewis M. Religions of the World, 1994 p.210-212. 212 DOU ศ า ส น ศึ ก ษ า

ควายคู่ชีพเป็นสัญลักษณ์ที่แสดงถึงพลังธรรมชาติคู่ ในบทบาทของศาสนาในจีน ศาสนาต่าง ๆ ต้องเผชิญกับการกดดันภายใต้การปกครองของคอมมิวนิสต์ซึ่งมองศาสนาเป็นภัยต่อการพัฒนา. ศาสนาเต๋า เคยเจริญรุ่งเรืองแต่ถูกมองใ

…าวจีนอาศัยอยู่มาก เช่น ประเทศไทย มาเลเซีย และ สิงคโปร์ เป็นต้น แต่ส่วนใหญ่อยู่ในประเทศจีน ศาสนาเต๋า DOU 213

ในปัจจุบันศาสนาเต๋ายังมีชีวิตรอด มีศาลเจ้าและนักบวชชายหญิง แม้การนับถือศาสนาเต๋าจะเสื่อมถอย แต่มีความหวังว่าในอนาคตจะดีขึ้น หลังจากที่รัฐบาลจีนผ่อนคลายการกดขี่ในศาสนา ผู้คนสามารถนับถือศาสนาได้อย่างเสร

…ต๋า จบโดยสมบูรณ์แล้ว โปรดทำแบบฝึกปฏิบัติประกอบวิชาศาสนศึกษา บทที่ 7 แล้วจึงศึกษาในบทที่ 8 ต่อไป 214 DOU ศ า ส น ศึ ก ษา

…ิธีกรรม 8.7 พิธีกรรมที่สำคัญ 8.8 นิกายในศาสนา 8.9 สัญลักษณ์ของศาสนา 8.10 ฐานะของศาสนาในปัจจุบัน 216 DOU ศ า ส น ศึ ก ษ า

บทนี้นำเสนอรายละเอียดเกี่ยวกับศาสนาขงจื้อ โดยเริ่มตั้งแต่ประวัติความเป็นมาของศาสนาและศาสดา รวมถึงข้อมูลชีวิตส่วนตัวของศาสดา เช่น ชาติกำเนิดและชีวิตสมรส นอกจากนี้ยังมีการกล่าวถึงคัมภีร์สำคัญในศาสนา เช่

…อ มีศาสนานิกประมาณ 300 ล้านคน ชาวจีนได้ยกย่องขงจื๊อ เป็นนักปราชญ์อันดับ 1 ของจีน ศ า ส น า ข ง จื้อ DOU 217

ศาสนาขงจื้อเกิดในจีนเมื่อประมาณ 8 ปี ก่อน พ.ศ. โดยตั้งชื่อจาก “ขงจื้อ” ซึ่งเป็นศาสดา ศาสนานี้มีคะแนนการยอมรับหลังจากการสิ้นชีวิตของขงจื้อ ศาสนาขงจื้อมีคัมภีร์แบ่งเป็น 2 ประเภท คือ เก็งและซูหลักคำสอนสำ

…ญทางศาสนา นิกายในศาสนา สัญลักษณ์ในศาสนา และฐานะของศาสนาในปัจจุบันของ ศาสนาขงจื้อได้อย่างถูกต้อง 218 DOU ศ า ส น ศึ ก ษ า

เอกสารนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อให้นักศึกษาเข้าใจภาพรวมของศาสนาขงจื้อ รวมถึงประวัติความเป็นมา ประวัติศาสดา และหลักคำสอนสำคัญ เพื่อให้สามารถถ่ายทอดข้อมูลได้อย่างถูกต้อง โดยเน้นที่พิธีกรรม นิกาย และสถานะของ

…ามความเชื่อของคนจีน Home Robert E. The World's Living Religions, 1957 p.117-118. ศ า ส น า ข ง จื้อ DOU 219

ศาสนาขงจื้อเกิดขึ้นเมื่อประมาณ 8 ปีก่อนพุทธศักราช และมีการเผยแพร่คำสอนของขงจื้อโดยศิษยานุศิษย์หลังจากการสิ้นชีวิตของท่าน. ขงจื้อไม่ได้ประกาศตัวเป็นศาสดาแต่ถูกยกย่องโดยผู้อื่น. จักรพรรดิและประเทศจีนมีก

…ซัมเก่า แปลว่า คำสั่งสอนทั้ง 3 ศาสนา ก็ความเป็นไปของทั้ง 3 ศาสนา เป็นอย่างนี้ตลอดมา จนประเทศจีน 220 DOU ศาสนศึกษา

ศาสนาขงจื้อมีลักษณะเป็นปรัชญามากกว่าศาสนา โดยเน้นการพัฒนาคุณธรรมและความสุขของมนุษย์ในโลกนี้ ศาสนานี้ใช้หลักการปฏิบัติที่ช่วยสร้างคนดีผ่านคำสอนที่สนับสนุนการใช้ชีวิต รวบรวมจารีตประเพณีโบราณและมีความสอด

… และเมื่อแต่งงานใหม่ก็ได้บุตรชายสมความตั้งใจ คือ ขงจื้อ พอขงจื้ออายุได้ 3 ขวบ ก็ ศ า ส น า ข ง จื้อ DOU 221

ศาสนาขงจื้อต้องเผชิญกับการเปลี่ยนแปลงในระบบการปกครองคอมมิวนิสต์ซึ่งส่งผลกระทบอย่างรุนแรงต่อผู้นับถือ ทำให้เกิดการหนีไปอยู่ที่ประเทศจีนคณะชาติ ขงจื้อ (Confucius) เกิดในตระกูลทหารยากจนในค.ศ. 551 ซึ่งมีบ

…็นพิธีกร เป็นอาจารย์ของคนทั้งหลายโดยปริยาย 1 เสถียร โพธินันทะ, เมธีตะวันออก, 2514 หน้า 135-136. 222 DOU ศาสนศึกษา

ขงจื้อเกิดมาในครอบครัวที่ลำบาก สูญเสียพ่อในวัยเพียง 3 ขวบ มารดาต้องต่อสู้กับความยากจนเพื่อเลี้ยงดูเขา เขาเริ่มเรียนรู้เมื่ออายุ 15 ปีและทำงานในกรมฉางหลวงเมื่ออายุ 18 ปี ชีวิตสมรสของเขาไม่ราบรื่นด้วยคว

…ยาลัยเคลื่อนที่ แห่งใดมีการปกครองดีขงจื้อก็ส่งเสริม แห่งใดมีการปกครองไม่ยุติธรรม ศ า ส น า ข ง จื้อ DOU 223

ขงจื้อเห็นถึงความไม่ยุติธรรมในราชการและพยายามแก้ไขด้วยคุณธรรม เขาสอนหลักการรัฐบาลที่ดี โดยเน้นความสำคัญของประชาชนและคุณธรรมในการปกครอง มีศิษย์เพิ่มขึ้นจากหลายแวดวง และตั้งโรงเรียนสอนจริยธรรม.