กมม : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 25 / 33

…๒๘๙] ปิตฤชา ปน ปุน รุษฺษ ปฏิกฺยาย มาหาเวนํ กดสุ เตปฏิกฺญู พุทธวณี โปดฺกํสฺสุ ลํจาปวา ขาวตํยํ ฐาวา กมมคา ฯฤ สุมํ มฏ ฯอณจา ฯสนุ นฺทานํ มหาจีติ ฯรฏฺษ สกิฏฺิ รษผ โิลสฺสินํสุ ฯอถ ฑุ จริต ปูโด มานุาโค กฤตฺว…

เนื้อหาเกี่ยวกับการปฏิบัติธรรมในวิหารและการสำรวจวิธีการสร้างพุทธสถานที่สำคัญต่อสังคม นำเสนอแนวทางที่การปฏิบัติตนสามารถส่งเสริมให้เกิดความสงบสุขและความเจริญในชีวิตตามหลักของพระพุทธศาสนา เน้นถึงความสำคั

…ดัมสุดา๑ เตน วิมุตติ สุตฺต๎ ฏอมิ ฎึปฺ พิญาๆ อฆิท โอคจ ปัณโย กมฺยาเหตํ เปลสํ กิจฺจํ คณุตฺตํ พรหมํ ถา กมมํฏฺถ ในนิ ภุพฺพวุตฺติ กามํา พุพพค่า ฆ๎ตํ จินตํ ปุพพิกา กตํ นิกํ ฎํ【อ่านข้อความเต็ม

บทความนี้สำรวจหลักการพื้นฐานของพุทธศาสนา รวมถึงการทำความเข้าใจจิตวิญญาณและกระบวนการทางจิตที่เกี่ยวข้องกับความเชื่อในพุทธศาสนา การพิจารณาในทางปรัชญาจะเน้นไปที่การเข้าใจธรรมชาติของชีวิตและการหลุดพ้นจากท

…ต โพธิสิโต ตปิโส หุตวา คงคีเร ปนุนสาลาย มานสุขาน วิถี ฯ ตา ทา พาราณสีสุวณิธ ตุฏฐามิ นาม ฉนฺฑา ทรุสา กมมร เปนโกติ ปรเดี ฯ อกโตวัส น กมมุธานา คหุตวา คงคาย กิสิสาสามาติ คนฺวา ตุตฺฤทุส ฯ สา วิรวํดี อกเนน วุฒ…

มั่งคั่งทางจิตใจคือการตั้งจิตเพื่อมุ่งหวังสู่ความสุขและการเติบโต โดยการเรียนรู้วิธีการมองโลกในแง่ดีและการใช้ชีวิตอย่างมีคุณค่า นอกจากนี้ยังพูดถึงพลังของการสร้างจิตสำนึกในอนาคตและความสามารถในการดึงดูดส

…กาเวนานาโว คฤติ ฯ [๔๔๕] โย ฯ สีที ฯ มติ ฯ สเนาน ฯ อวิริปริโส วิย อุปปมคุณานาปี สีตน ฯ ลติ ฯ กมปติ ฯ กมมงฺฺฐาน ฯ วิทิต โโล

ในวันนี้เราได้สำรวจมงคลฤกษ์ตามฤดูโยภาคโค โดยมีแนวทางในการสร้างความเจริญรุ่งเรือง และเผยแผ่คำอวยพรที่เกี่ยวข้องกับการทำดีในชีวิตและสังคม เพื่อให้ทุกคนได้มีโอกาสในการเริ่มต้นสิ่งดีๆ ที่นำพาความสุขและควา

…ฺ สกลาวกุฎิ ปริศนูติ น กิญฺญ์ อวุตภาติ ปูฑฺโฐ ขนฺติอว ุสฺ โบ ะ หิภฺ ภิรา น อนุปฺนิตฺ เอกปทฺพุทธรายํ กมมู๎ ฐานํโอกน น ปลูกสมฺติ อาหาร ฯ ทีมงานนกอบอุณฺคว ุรด ุ ๆ [๒๒๒] ปจญเร ุ สนฺโต โส ภาวนา จ อารมิตพุทธว…

บทความนี้กล่าวถึงการปฏิบัติธรรมในพระพุทธศาสนา โดยเน้นการสร้างความสงบใจผ่านการทำสมาธิและการฝึกฝนจิตใจ เพื่อช่วยในการลดทุกข์และเพิ่มพูนปัญญา การศึกษานี้ออกแบบมาให้เข้าถึงการทำให้ชีวิตมีความหมาย และการเข

…วสุดถา อิติวิ ภิโต วิปปฺฉินากาเต อนามเร ปวดสุดเดน ฯ ทูนสุดสุด กามิ ภิโต ทะภิวฺฒิสุดฺ อาตมึ ฯ ปวดสุด กมมุตติสุดสุด ทุพุทธสุด ปุคคลสุด อนารมณ์เสน โภวสุดฺ ฯ โทวสุด ถ ฯ ฯ - โสวจสุดถา วิสุทฺถิ ๒. ปรมฤๅโภคา บ…

บทความนี้นำเสนอคำสอนในบท “โสวจสุดถา” ซึ่งเกี่ยวข้องกับการปฏิบัติธรรมในฤดูโภ โดยเน้นถึงหลักการด้านวิญญาณและการพัฒนาตนเองเพื่อให้เข้าสู่สภาพที่เป็นมงคล รวมถึงการอธิบายคำที่สำคัญต่างๆในบทนี้ นอกจากนี้ยัง

…โสโภ วิโชณาทิติ ยก ปฏิสุตติ สุภานิติ ๙ สมาน กุลสิตาอาวุโสณิติ อุตโต ๙ เทมาน โภสงกานานิติ อุตโต ๙ กมม์ นาม ภิกษุณารูปปิ อีสานณ อาศน์ณาติ ๙ วิริยุตต์ ปาน- วิริยุตต์ ๙ คุมปน จุณฬมวาสเสน กรณ กาญณกู้ดี…

เนื้อหาในหน้า 383 สำรวจหลักการและวิธีการที่สามารถนำไปใช้ในชีวิตประจำวันเพื่อสร้างความสุขและความสงบ ซึ่งรวมถึงการปฏิบัติธรรมที่ช่วยให้ผู้ปฏิบัติเข้าถึงความจริงและความสงบภายใน ดูเพิ่มเติมได้ที่ dmc.tv

…จกาโต ปฏิวโอ โหติ นิโร อารมณ์ปฏิวิโต มหาวคคิ มคคีสัญุตสุด ปรมวคค อธมมสุดดวนา ฯ สุจวิฏฐคุณนา ฯ [๒๒] กมมตูฐานาภิมิโต กมมตฐานาปฏิวัต ฯ ปรินานี เทว สจฺนี อุดมณ์คุณกิจ สมุนโฺ ฯ อภิสุข กนตุ มนตปติ นิโรมคฤสู น…

บทความนี้สำรวจแนวคิดเกี่ยวกับการปฏิเนนและการปฏิวัติในปรัชญา โดยเน้นที่ความสุข ความทุกข์ และการพัฒนาทางจิตใจของมนุษย์ แนวคิดเหล่านี้ช่วยให้เราเข้าใจถึงการดำรงอยู่และความหมายของชีวิต เราพบว่า การปฏิเนนแ

…กงกุตต สุกตอม สนุธวิน อปรา จวนปุปชวนาเนิน สนุธิ สัลธรณ์ อาหาร ภาวโตอิทิ ๓ สนุธวิทิสรปทาน กมมสารนติ สนวยาน มา จ คณะเหติ จติ ปอญวิปู ๆ ทุติวิปเป ปน ภาวสนติ หทย กวดา มม เจา สนุหากาญ…

บทนี้กล่าวถึงความหมายของมงคลฤทธิ์และการอนุโมทิในปีนี้ผ่านคำสอนและแนวคิดที่เกี่ยวข้อง เพื่อส่งเสริมความสุขและการพัฒนาจิตใจ เหมาะสำหรับผู้ที่สนใจในการเติบโตทางจิตวิญญาณและการใช้ชีวิตอย่างมีคุณค่าในปีนี้

…ลดลกิปลบี (ฤดูโภภา ภาค) - หน้าที่ 448 เคหา คนนวา ปณญูอุตตมะน นิสินโน สุตตนีปาตสุส จตุถวอค วุตตนเยน กมมิ กมามนาสูตติ กมุตติ เทสนี ฯ โอ ชมมสุขสวนปายย์ ปฏิภิตดิวา โสโก วิเนจตุ วิปุสีสุวา เทสนาวสาน โสตาปนโน…

เนื้อหานี้เกี่ยวข้องกับความสำคัญของมงคลดลกิปลบีที่เน้นในเรื่องของการดำเนินชีวิตที่ดีและถูกต้อง ทำให้คนในสังคมสามารถเปิดใจรับรู้และปฏิบัติตามคำสอนที่มีคุณค่า โดยมีการเน้นถึงการบรรลุผลภายในชีวิตและกำจัด

…ฤทธามํนฺติ อิวํ อจิณฺฑลํกตุตฺเตร ปรโมปุณา สงฺสํปราวา คามุสฺสํตวณฺงนํ วาํ วัตติ ๑ [๕๕๕] โยเนฤติดี" กมมํ วิชยํน ภาวา ภวกํ วานํครํที ทกฺเขน สต์ํ โยเนฤดี มนฺนติ ฆา กมํํ ฌอยาถฺทนฤมันนํ โภคํ ํา ภวิโล รูปรา…

เนื้อหาเกี่ยวกับมงคลฤกษ์ในปีนี้ เสนอข้อมูลเกี่ยวกับฤกษ์และโชคลาภที่เกี่ยวข้อง หวังว่าจะช่วยให้เลือกวันดีในการทำกิจกรรมต่างๆ เพื่อเสริมโชคลาภ และประสบความสำเร็จในทุกๆ เรื่อง dmc.tv

…่า กตมส ตอบบทเป็น กตม อุสุ!" บรรดาบัลลังก์นั้น ว่า อุสุ ได้แก่อันพระอรหิตสกุลนั้น ว่า "ว่า กมมุก็ลสล นี้ มีวิจฉา ว่า สัตว์ทั้งหลายอย่ามีสร้า หมอง เพราะกรรมเหล่านั้น เหตุนี้ กรรมเหล่านั้น …

ในเนื้อหาได้กล่าวถึงกรรมกิเลสสี่ประเภทซึ่งจัดเป็นบาปกรรมตามพระธรรมคำสอนของพระพุทธเจ้า ได้แก่ ปาณาติบาต, อารมานา, อุตุนาหตา และการถึงภัยของชายอื่น ทั้งนี้ พระอรหันต์ได้สอนให้หลีกเลี่ยงกรรมเหล่านี้ เนื่

คู่มือวิชาแปลไทยเป็นนคร ป.๕.๔-๙ กมม เช่น : เมื่อไม่พูด เมื่อไม่ทำ ชื่อว่าถ่อยยังมันโหดร้ายรุนแรง ประกาศ ให้เต็ม เพราะตนมีใจฤานามเป็นต้น…

คู่มือนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อเป็นแนวทางในการแปลภาษาไทยโดยเฉพาะในระดับประถมศึกษา ป.๕. การอธิบายการเรียงคำและกริยาในประโยคช่วยให้นักเรียนสามารถเข้าใจภาษาได้ดียิ่งขึ้น โดยมีตัวอย่างที่ชัดเจนในการอธิบาย เช

…ิธีเรียงประโยค สุกฺกา สุกฺกา เป็นศัพท์พิเสษ ทำหน้าที่คุมพาวเยืได้ เรียกว่าประโยคสุกฺกา เป็นได้ทั้ง กมมาวจาก และกาวจาก แล้วแต่ความจงมง และมิกฺมี ดู ปัจจัยรวมอยู่ในประโยคด้วย ประโยคสุกฺกา มีวิธีเรียง ดังน…

บทความนี้อธิบายเกี่ยวกับกฎเกณฑ์การเรียงประโยค โดยเฉพาะความสำคัญของการเรียงบทกรียาวิสสะนะที่ควรจัดให้อยู่ต้นประโยค รวมถึงความหมายและการใช้งานของศัพท์พิเศษ 'สุกฺกา' ในการสร้างประโยคที่มีความชัดเจนและสละ

…าย ยาว นิยมเรียงไว้หลัง ยาว และนิยมมีรูปเป็นปัญจวิถีติที่ลงท้ายด้วย อ เช่น : อนุส สตฺตา ยาว อุรฏฺตา กมมุฏฺฐาน กถลี ฯ (๑/๕๐) ๓. ถ้า ปฏจาย กับ ยาว มาคู่กันในประโยคเดียวกัน และมีบทขยายด้วยกันทั้งคู่ แปลเป็…

ในบทนี้พูดถึงการใช้คำที่เกี่ยวข้องกับ สฤี โดยคำที่นิยมใช้ต้องเป็นคำที่มีรูปร่างปรากฏ เช่น คน และสัตว์ รวมถึงการเรียงคำ ปฏจาย กับ ยาว โดยมีวิธีเรียงที่เหมาะสมและคำขยายที่ใช้ร่วมกัน ซึ่งช่วยในการแปลภาษา

คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคร ป.ธ.๔-๙ : เตโร ตั อิติธี อุตโต กมมุนต์ กโรนุตเยว ทิสุวา น อุปสนุกมิ ๆ ๒) : แมโคนมทั้งหลายได้ยืนเบียดกันในที่ประมาณ อุสสยะหนึ่ง อุสสมนุ…

คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมครนี้มุ่งเน้นการวิเคราะห์และการใช้ประโยคในบริบทต่าง ๆ โดยเฉพาะการใช้กริยาและคำเฉพาะในความหมายที่ถูกต้อง ตัวอย่างเช่น การใช้คำว่า 'กโรนุต' ที่ควรจะเป็น 'กโรนติ' และคำว่า 'อุปนิสัมส

…องลองแปลดูว่า พอจะเข้าใจได้ไหม กริยาเป็นธาตุเรียกธรรมาหรือไม่ เป็นต้น เช่น จำนวนว่า : เขาทำงาน = โส กมมุนตสุ โภติ ฯ (ผิด) = โส กมมุนต ฐ โภติ ฯ (ถูก) จำนวนว่า : เขากินข้าว = โส ภาตตุสุ ภูษิต ฯ (ผิด) = โส …

คู่มือเล่มนี้มีการนำเสนอแนวทางการแปลภาษาไทยเป็นนคร ป.ธ.๙ โดยต้องมีการแต่งที่ถูกต้อง และมีการยกตัวอย่างการแปลให้ดูความผิดพลาดและการแก้ไข โดยเฉพาะอย่างยิ่งในเรื่องของกริยาและวิภัตติที่สำคัญต่อการแปล เช่

…มาวาจา (ศัพท์ที่กล่าวกรรม-สิ่งที่ถูกกระทำ) ใช้ในกรณีที่ข้อความในประโยคนั้น ต้องการเน้นสิ่งที่ถูกทำ (กมม) ให้เด่นชัดขึ้น ยกสิ่งที่ถูกทำขึ้นเป็นตัวประธานในประโยค ส่วนผู้ทำ (กถุต) ถือเป็นศัพท์รอง บางประโยคถ…

คู่มือวิชานี้นำเสนอการใช้กัมมาวาจาในประโยคไทย โดยเน้นสิ่งที่ถูกกระทำให้เด่นชัดในประโยค โดยยกสิ่งที่ถูกทำเป็นตัวประธาน และทำให้ผู้ฟังเข้าใจสาระสำคัญโดยไม่ต้องใส่ตัวกัตตาลงไปในประโยค เสนอวิธีการเช่นการจ

… (๒) อนาถ ปัจจัย เมื่อเป็นอัตลิงค์ ท่านให้ลง อิ เป็น อนุติ แต่ผู้ศึกษาไม่ได้ลง อิ เช่น : สา อุตโตน กมมุนด์ กริณฺฎา เถร อุทกส ฯ (ที่ถูกต้องเป็น กริณฺฏิ) (๓) ต้องจำรูปร่างให้แม่นยำกว่า ถ้าเป็นกริยาของวาจา…

คู่มือวิชาแปลภาษาไทยนี้เน้นการศึกษาและการใช้ปัจจัยในกริยาอย่างถูกต้อง เพื่อช่วยให้นักเรียนจำรูปร่างและรูปแบบของคำได้แม่นยำ ตัวอย่างการใช้ปัจจัยต่าง ๆ กับกริยาแสดงให้เห็นความหลากหลายของการประชาสัมพันธ์

… มีใช่บ้าง ไม่ชาบตามใจชอบ ๑๐. ต ปัจจัย นิยมใช้กับมวจาก และเหตุมวจากเทนั้นจะใช้ในรูปถดวามจาก เช่น โส กมม กโต ไมได้ อนุต ปัจจัย เป็นได้ ๓ วจาก จะใช้เป็นมวจาก หรือเหตุมวจาก เช่น เทสนโต กริยณโต การปิยนโต ดัง…

คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคร ป.ธ.๔-๙ เนื้อหาประกอบไปด้วยการใช้คำและหลักภาษาไทยในกรณีต่างๆ เช่น การใช้หวามฉะแทนเอกฉฉ จะต้องมีความถูกต้องตลอดเรื่อง การใช้ปัจจัยต่างๆ กับมวจากและเหตุมวจาก รวมถึงการนิยามคำว่า