การสนทนา : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 8 / 13

ประโคง - พระมงฺคลิสิทธิคุณแปล ภาค ๕ - หน้าที่ 88 [ พระศกดีกลีทรงเห็นเปรื่องนั้น ] พระศกดี เมื่อลตรคำเป็นต้นว่า " ภิกษุทั้งหลาย สาวก ของเรา เป็นผู้มีขันติอยู่หน" ทรงรับรองถ้อยคำของพระธาตแล้ว จึงตรัสว

…กี่ยวกับกรรมและการดำเนินชีวิต การมีส่วนร่วมในการช่วยเหลือผู้ยากไร้ก็มักจะได้รับผลตอบแทนที่ดีในอนาคต การสนทนาในครั้งนี้นำมาซึ่งความเข้าใจในความเชื่อและหลักธรรมของพระพุทธศาสนา

พระศาสดา เมื่อประทับอยู่ในนิครราม ทรงปรารถนาให้ หญิงโรหิณี ศรีสะธรรมเทวดานั่งว่า “ โกษ เฮา ” เป็นต้น. [สร้างโรงฉันหายจากโรคผิวหนังได้] ได้ยินว่า สมัยหนึ่ง พระอนุฎฐะผุผิ อ ได้ไปเมืองกิบลิศสมัค พร้อมด้ว

…้อหาเกี่ยวกับพระศาสดาที่มีความปรารถนาให้หญิงโรหิณีซึ่งมีปัญหาโรคผิวหนังได้เข้ามาเผชิญหน้ากับพระเถระ การสนทนาเกี่ยวกับเหตุผลที่ทำให้พระนางไม่เสด็จมา จึงเป็นความหมายที่อยากให้ทุกคนเข้าใจและเห็นความสำคัญของการมี…

ประโยค - พระอิฐบังปฏิญาณแปลภาค ๓ - หน้าที่ 191 ณ ที่นั่น ในขณะนั้น จึงสรรเสริญานี้ :- "ชนเป็นอันมาก มีอ่อมด้วยผ้าสาวะ เป็นผู้ มีธรรมมมาก ไม่สำรวม, ชนะผู้ลามกและค้านั้น ย่อม เข้าสู่ธนารเพราะกรรมลามกทั้

…การชนะลามกและการบรรลุอริยะผลในเทศนา การประสบกับกรรมที่ดีและการเข้าใจในธรรมะต่างๆ เพื่อการพัฒนาชีวิต การสนทนาเกี่ยวกับคนที่มีธรรม และการเข้าใจในกรรมลามกที่อาจส่งผลต่อชีวิตในอนาคต ทั้งนี้ ในกาลจบเทศนา ชนจำนวนมา…

ประโยค - พระจันทร์ถูกฉุกเฉลย ภาค ๙ - หน้าที่ 104 นั่น ด้วยว่าสิ่งนั้น "ถาวู่อุบลกนั้น" ได้ยินว่าพวกเราเข้าไปในนี้แล้ว กลับมุ่งหน้ามายังเรือน, ท่านจงฟังอุบลกนั้นให้จดเสียดอน." หัวหน้าไจนั่น ได้ไปยืนอยู

…และพบกับพวกโจรที่งัดบ้าน โดยอุบลกได้สั่งให้โจรทำตามคำสั่ง ทั้งที่มีการเตือนหรือแจ้งสถานการณ์ให้ทราบ การสนทนาระหว่างอุบลกกับนางทาสนี้แสดงถึงการเอาตัวรอดและกลยุทธ์ในการเผชิญหน้า อุบลกยังคงยืนยันในท่าทีที่เขามีต…

ประโยค - พระธรรมปิฎกอธิษฐานแปล ภาค ๙ - หน้าที่ 144 ให้แล้ว กระผมจึงนำมา. พระเถระ ทรรว่า "ขึ้นชื่อว่าการกล่าวคำเท็จของสามเณร ผู้เป็นฉันทะแส มีo ไม่มี" จึงดื่มน้ำแล้ว อาพาธของท่านสงบลง ในขณะนั้นเอง. นา

เนื้อหาพูดถึงการสนทนาระหว่างพระเถระและสามเณร พร้อมทั้งบรรยายถึงเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นภายในนาคและพระเถระ โดยเฉพาะการยอมรับอา…

ประโคม - พระธัมมปทุตตถูปปล้า ภาค ๔ - หน้า ที่ 161 ๘. เรื่องบรรพพิธีรูปใดรูปหนึ่ง [๒๖] [ข้อความเบื้องต้น] พระศาสดา เมื่อประทับอยู่ในพระเจตวัน ทรงปรารภบรรพพิธี รูปใดรูปหนึ่ง ตรัสพระธรรมเทศนาว่า "พา

…ามสำคัญของความประพฤติที่เรียบร้อย ในบริบทของผู้ถือศีลที่มีความมลทินและการปฏิบัติศาสนาอย่างเคร่งครัด การสนทนาระหว่างพระศาสดากับพรหม และการชี้แนะเกี่ยวกับการมีบาปและการเป็นสมณะที่มีความเป็นอยู่ที่ดี นอกจากนี้ ย…

ประโยค - พระบริเวณที่ถูกอาแปลภาค ๔ - หน้าที่ 274 นอกจากนี้แล้ว บอกว่า "ภูเขาทองลูกนี้ ไม่ใช่เกิดเพื่อพวกเจ้า, เกิดขึ้นเพื่อพ่อและลูกชายคนเล็ก, พวกเจ้าจงใช้รวมกันกับลูกชายคนเล็กนี้เถิด." ถามว่า "ก็เพรา

…ะเจดีย์ของพระกัสป-สัมมาสัมพุทธเจ้า รวมถึงเหตุผลที่ชูภิลาเคราะห์ถูกโยนลงน้ำ ซึ่งเป็นผลจากกรรมที่ตนทำ การสนทนากันระหว่างพระพินาสาพและมหาชนเกี่ยวกับระดับทองที่วางไว้ในการก่อสร้างพระเจดีย์ พร้อมแสดงถึงความควรในกา…

…่านจำง ถึงพิษไปฝ่าพระศาสดาแล้วถลากปัญหา นี้" ให้พระเณรีแล้ว ลูกจากกอสนะ ไปสู่ สำนักพระศาสดา กราบทูล การสนทนาปราศรัยนันทั้งหมด แต่พระผู้มีพระภาค [พระศาสดาทรงยกย่ององค์พระธรรมทินนาเสฐิ] พระศาสดา ตรัสว่า "ธรรมิน…

เนื้อหาเกี่ยวกับการสนทนาระหว่างพระเณรีและพระศาสดา เกี่ยวกับปัญหาอุปสรรคต่างๆ ที่เกิดขึ้น และพระศาสดาได้ยกย่ององค์พระธรรมทินน…

ประโยค - คำนี้พระมิมาปรือถูกชง ยกศพที่แปล ภาค 5 - หน้า 14 ชนี ชื่นอื่น ยก ฉันใด เจ หากว่า (ภิกขุ) อ.ภิกขุ อภิษุณหโต อภิฐานอยู่ งูกมานทีบ วัดดานี ชิงวัด ท. มีกรรรมเป็นต้น สัย อง กิริยา ชื่อว่าพิงระทำ

บทความนี้กล่าวถึงการฝึกจิตตามหลักธรรม ผ่านการสนทนาและการนำเสนอแนวคิดเกี่ยวกับการพัฒนาจิตใจในพระพุทธศาสนา อธิบายแนวทางการฝึกจิตในรูปแบบต่างๆ โดยอาจารย์…

ประโยค - คำฉันพระมะที่ถูกต้อง ยกศัพท์เปล ภาค ๔ - หน้าที่ 119 เรื่องพระนังคุลีเถระ ๑๕. ๒๕/๔ ตั้งแต่ อน น ภิกขุต คุนุต เป็นต้นไป อน ครั้งนั้น ภิกขุ อ ภิกขุ ท.ทิวา เห็นแล้ว น เรี้ ย์ ซึ่ง พระเณรนั้น คุ

เนื้อหาเกี่ยวกับการสนทนาและการเรียนรู้จากพระนังคุลีเถระเกี่ยวกับการปฏิบัติธรรมในชีวิตประจำวัน ความสำคัญของการมีอายุที่ยืนยาว…

ประโยค๒๐ - ธุมปฏิกรณ์ (ปฐมภาค๖) - หน้าที่ 34 วุฒโท โยเดล ปัจจโย โชติ อ นิสาร เด ตานิ ปุญาณินี กโณดี โส ศิวิไล วา ปุญโส วา เตส ปุพพุตโมมิ ดุจดจิ เอว่าสมุทิม เวทติพุท. อิติ อุปปาเปปปจฉาม ค มิน ป

…่ 34 ของธุมปฏิกรณ์ (ปฐมภาคที่ 6) มีการอภิปรายเกี่ยวกับแนวคิดและหลักการความรู้ด้านธรรมะที่มีต่อปัญญา การสนทนานำไปสู่ความเข้าใจธรรมชาติของมโนสภาพและการประยุกต์ใช้ความรู้ในชีวิตประจำวัน ไม่ว่าจะเป็นการรับรู้ความ…

ติความ เหลาน ภิกขู อตฺตุนโยชนกีเธ สุมวนวสสูด อเนสฺส กสํ เอกสมปก ตามหนวดานิ อาสานานิ ปญฺญุตามิติ ณ จินุตฺพุทฺธ อิทธิริโอ เศษ. อเว ปญฺญุตฺส อาสนส สรวทปาโล ตกาคตสฺส ปรโฺวด อนุสิสํ ปคูญฺหา จิโต มุขํ พึ่งร

…ความสำคัญของการปฏิบัติธรรมและบทบาทของภิกขุในสังคม ตลอดจนการพัฒนาจิตใจและการทำงานร่วมกันในกลุ่มภิกขุ การสนทนานี้เป็นการเตือนใจให้มุ่งสู่วิถีธรรมที่สงบสุขและมีความสุขในชีวิต การเข้าใจในบทบาทและหน้าที่ของภิกขุมี…

ประโยค-ชมรมปฏิภาณ (ตติยภาค)- หน้าที่ 28 สังจุโร เตน สังจุเรน ทิพพุ วสุเทสสุสสุสุข สุอปปามาน ติ สุตโอ วสุโภิ โย สุธุ จ วสุเทสสุสนี สมา สุต ทบผุตสส เอกวิสโร นาคิตุมโน มุขุตสโก โล วกาโลโอโล่เอ๋ อุปปายก

…รมีส่วนร่วมในกิจกรรมที่หลากหลาย ซึ่งจะช่วยเพิ่มพูนความรู้และประสบการณ์ได้อย่างสร้างสรรค์และสนุกสนาน การสนทนาในกลุ่มยังมุ่งเน้นที่การแก้ปัญหาและการพัฒนาความสัมพันธ์ที่ดีระหว่างสมาชิก

ตุฏฎฏญาณโต เอวมาต สมน อากาส จูวา กี ลิกัสสลีอากาส อปท ปัก ทุลสวา จกมานโตปี เนว ลิกัสสลีติ. เภโ ตมือนอา นาน อปราไจ จงาม เนสกิ จมานโต กี ลิกัสสลี อากาส เผลอาญา ปลุงเกน เนสิทโนโตัป ลิกัสสลีอาวาสาติ อ

…้องระหว่างอากาศและจิตใจของมนุษย์ โดยเชื่อมโยงการเข้าถึงความจริงและการเพิ่มพูนความรู้ให้ลึกซึ้งขึ้น. การสนทนาเกี่ยวกับลิกัสสลีวาลึกซึ้งในระดับจิตใจ และความเข้าใจในสิ่งที่เหนือกว่าความรู้เบื้องต้น นอกจากนี้ยังน…

ประโ ยคา-ชมรมปัฏฎก (ตติยาภาค) หน้า ที่ 45 อสมาจารนุตฺตส ฺ ต คฑูฎ กตฺต เมอุ่นีธ ธารณคณะ์ ปฏิปฺูติคุณฺจ น อาวาทติ อปลํ โทติ เตน วุตติ เอว สุภิสิตา วาา อปลน โทติ อนุพุทธติ สถนิกฺกี มุมปนุปผโลทิเก้. เอวนต

…วามนี้กล่าวถึงการศึกษาธรรมะภายในชมรมปัฏฎก โดยเน้นการพัฒนาคุณธรรมและจริยธรรมในการทำกิจกรรมต่างๆ เช่น การสนทนาและการฟังธรรมที่ส่งเสริมความคิดเห็นและการปฏิบัติตนที่ดี เพื่อสร้างสังคมที่มีความสุขและความเข้าใจร่วม…

ประโคด๒ - ชมมปฏิรูป (ติวไป ภาค) - หน้าที่ 107 วิวาว จุตตโร เสฏฐิโต เหตุปุตต สหายา อาหารสต. เต มนูญสต อมาหาก เคห พฤฒิน เดน กี กิโรมาโต เเวรอป พฤฒ จาริกมฺมน ทาน ทสําน จูปิ กิรึสาน จิรี อเวโร ภรฺ พุตฺต

…พูดถึงความสำคัญของวิวาว จุตตโร ในบริบทของการศึกษาและการปฏิรูป อธิบายถึงการวิเคราะห์พฤติกรรมและสังคม การสนทนาเกี่ยวกับปรัชญาและนโยบายการศึกษาในหลากหลายมิติ รวมถึงความสำคัญของการรู้และความฉลาดในสังคม โดยเนื้อหา…

ประโยค๒ - ชมุมปฏฺิรกาธ (ตำบล ภาโค) - หน้า ที่ 174 ทิฏฐุมุมเมา ปาป์ถเถยุนติ ติ. เอโอ โอว โหตุ พราหมณ์มานาติ สุตส อนุโมทน กตวา อุตฺตายสนา ปกมฺมนโต อนุภูพนฺ เจริญ รมมาโนสถาน อนมาสิ ทุกคําคาถา ทินุณาทิน

เนื้อหาในหน้า 174 นี้นำเสนอแนวคิดทางศาสนาที่มีความสำคัญต่อการตีความและการปฏิบัติในชีวิต การสนทนาเกี่ยวกับปัญญาและคุณค่าทางจิตวิญญาณ สะท้อนให้เห็นถึงการพัฒนาทางจิตใจและการแสวงหาความรู้ที่นำมาซึ่งกา…

ประโยค - พระธัมปิฏกถูกถามแปล ภาค ๑ - หน้า 13 ภิญฑุทั้งหลาย ไปสำนักพระธัมปิฏกว่าว่า "เวลานี้เป็นเวลา ภิญฑุลขอรับ" พระธัมปิฏกตอบว่า "ท่านผู้มีอายุทั้งหลาย ถ้า อย่างนั้น ท่านทั้งหลายถือบาตรและจีวรของตน

ในหน้า 13 ของพระธัมปิฏกถูกถามแปล ภาค ๑ มีการสนทนาระหว่างภิญฑุทั้งหลายและพระธัมปิฏก โดยภิญฑุได้ถามเกี่ยวกับช่วงเวลาที่พวกเขาต้องถือบาตรและจีวร พระธัมป…

ประโยค - พระอัครมหาอุบาสิกา ภาค ๑ - หน้า 26 เมืองสาวติบแล้ว." ท้าวเธอนำพระเศวตไปสู่บรรศาสา ที่กุฏิผู้น้องชายทำเพื่อ ประโยชน์แก่พระเกษตรนันทีวา นิยมใส่งนังเหนือแพรตระกานแล้ว จำแนกเป็นสหายที่รักไปสู่ส

ในเนื้อหานี้กล่าวถึงเหตุการณ์ในการนำพระเศวตไปยังบรรศาสา โดยท้าวเชิญพระเศวตไปที่กุฏิของผู้น้องชาย การสนทนาเกี่ยวกับการบวชของพระเฑาะ กับความสัมพันธ์ระหว่างตัวละครที่ดำเนินเรื่อง การนำข้าวและของใช้ไปถวายพระ แ…

ประโยค - พระอิฐมปฐมที่ฐูกแปล ภาค ๑ - หน้าที่ 55 ค. ข้าพระองค์ไม่ได้ถามโดยอีเือเพื่อ พระเจ้าขา. ส. เธอได้ถามโดยอีเือเพื่อ พระเจ้าขา. ค. ข้าพระองค์ไม่ได้ถามโดยอีเือเพื่อ พระเจ้าขา. ส. เธอำน

ในบทนี้มีการสนทนาระหว่างลูกศิษย์และอาจารย์เกี่ยวกับการกระทำที่ไม่เหมาะสมและความสำคัญของการขอโทษ การสนทนาเน้นถึงความผิ…