หน้าหนังสือทั้งหมด

หน้า1
79
การเรียน วิชชาธรรมกาย
เรียนธรรมะเพื่อความบริสุทธิ์
82
เรียนธรรมะเพื่อความบริสุทธิ์
canzoniliquin เรียนธรรมะเพื่อความบริสุทธิ์ บริบูรณ์ฯ ให้พวกเราเรียนธรรมะเพื่อความ บริสุทธิ์ บริบูรณ์แห่งการประพฤติพรหมจรรย์ เพื่อปราบมารประหาณกิเลส ให้สิ้นเชื้อไม่ เหลือเศษ ไม่ใช่เรียนเพื่อความอยากเด่
การเรียนธรรมะมีจุดมุ่งหมายเพื่อความบริสุทธิ์และการประพฤติพรหมจรรย์ ไม่ใช่เพื่อการยกย่องหรือความต้องการเด่นดั…
ความง่ายในการศึกษาวิชชาธรรมกาย
83
ความง่ายในการศึกษาวิชชาธรรมกาย
…ยน ยิ่งยาก ซึ่งมันไม่ใช่ เพราะวิชชาธรรมกาย ยิ่งเรียน จะยิ่งง่าย ย เพราะฉะนั้น ลูกไม่ต้องกดดันตัวเอง การเรียนทางโลกยิ่งเรียน ยิ่งยาก มัน กลับตาลปัตรกัน วิชาทางโลกพอจบแล้วทํางาน ก็ยังต้องเรียนเพิ่มอีก
…ล้วจะรู้สึกว่ามีความสุข ความรู้สึกภายในใจว่าเรียนยิ่งยากนั้นไม่เป็นจริง เพราะยิ่งเรียนยิ่งง่าย ทำให้การเรียนรู้ไม่มีความเครียดและสามารถเข้าใจได้อย่างล้ำลึก
การเรียนรู้วิชชาธรรมกาย
85
การเรียนรู้วิชชาธรรมกาย
มีจริง แล้วปลื้ม ลูกต้องเรียนธรรมะ ศึกษาวิชชา ธรรมกายแล้วให้หายสงสัย เพราะเดี๋ยวถ้าไม่หายสงสัย พอภาย หลังมาบอกว่าวิชชาธรรมกายมีไม่จริง ไม่ได้ นะลูก วิชชาธรรมกายเป็นของจริง ของจริง ก็คือ “ของจริง” เราต
…ชัดเจนมากขึ้นเกี่ยวกับธรรมะ หากเราเข้าใจอย่างแท้จริง จะเกิดความปลื้มปีติ ไม่ว่าจะอยู่คนเดียวหรือไม่ การเรียนรู้สิ่งที่เป็นจริงจะทำให้เราเติมเต็มด้วยบุญ และเกิดความรักในหลักธรรมที่แท้จริง ผ่านการศึกษาและปฏิบัต…
การเรียนวิชชาธรรมกาย
89
การเรียนวิชชาธรรมกาย
วิชชาธรรมกาย เรียนด้วยพระธรรมกาย เรียนวิชชาธรรมกายต้องง่าย ๆ และง่ายเพิ่มขึ้นไปเรื่อย ๆ วิชชาธรรมกาย ต้องเรียนด้วย พระธรรมกาย เรามาเรียนวิชชาธรรมกาย เราไม่ได้ มาเรียนวิชาสันนิษฐานวิทยา ที่เรายังมีความ
การเรียนวิชชาธรรมกายเป็นกระบวนการที่มุ่งเน้นการเข้าใจผ่านพระธรรมกาย ไม่ใช่การศึกษาแบบสันนิษฐาน แต่เป็นการเปิ…
วิชชาธรรมกาย เรียนด้วยภาพภายใน
91
วิชชาธรรมกาย เรียนด้วยภาพภายใน
วิชชาธรรมกาย เรียนด้วยภาพภายใน ลูกนั่งกันดีขึ้นไหม อย่าลืมนะ “วิชชา ธรรมกายเรียนด้วยภาพภายในทั้งหมด” เพราะฉะนั้น ถ้าไม่เห็นภาพ มันเรียน ยากมาก ที่ว่าเรียนยากเป็นคำพูดที่ทะนุถนอม ความจริงถ้าไม่เห็นก็เร
การเรียนรู้วิชชาธรรมกายจะต้องอาศัยการเห็นภาพภายใน โดยเฉพาะการเห็นแสงสว่างและดวงธรรม เพื่อเสริมสร้างความเข้าใ…
การเรียนวิชชาธรรมกาย
96
การเรียนวิชชาธรรมกาย
๙๖ ตอบตามความเป็นจริงที่เห็น การเรียนวิชชาธรรมกายเป็นการ เรียนแบบถามตอบ ดังนั้น เวลาหลวงพ่อถามประสบการณ์ ภายใน ให้ “ตอบตามความเป็นจริงที่…
การเรียนวิชชาธรรมกายเน้นการตอบตามความเป็นจริงที่เราเห็น ไม่ควรตอบตามกันหรือยินดีในการสันนิษฐานแม้จะถูก เพราะ…
การเรียนวิชชาธรรมกายและการประพฤติพรหมจรรย์
97
การเรียนวิชชาธรรมกายและการประพฤติพรหมจรรย์
…อ ความอยากเด่นอยากดัง แต่เรียนเพื่อตัวของเราเอง เพื่อความ บริสุทธิ์ บริบูรณ์แห่งการประพฤติพรหมจรรย์ การเรียนวิชชาธรรมกาย ไม่จําเป็น ต้องรู้อะไรมาก่อนเลย แค่หยุดนิ่งถูกส่วน เท่านั่นเอง ถ้าถูกส่วนจะรู้แจ้ง เห็น…
การเรียนวิชชาธรรมกายไม่จำเป็นต้องมีพื้นฐานมาก่อน แค่ต้องหยุดนิ่งในจุดที่ถูกต้องก็สามารถเข้าถึงความรู้แจ้ง ใน…
หลักสำคัญของการเรียนวิชชาธรรมกาย
109
หลักสำคัญของการเรียนวิชชาธรรมกาย
หลักสำคัญที่สุดของการเรียนวิชชาธรรมกาย หลักสำคัญที่สุดของการเรียนวิชชา ธรรมกาย คือ “หยุดกับนิ่ง จิตนิ่งแน่น ใจผ่องใส บริสุทธิ์…
การเรียนวิชชาธรรมกายมีหลักสำคัญที่สุดคือการหยุดกับนิ่ง ซึ่งช่วยให้จิตนิ่งแน่น ใจผ่องใส บริสุทธิ์ และนำพาไปสู…
การเรียนรู้วิชชาธรรมกาย
166
การเรียนรู้วิชชาธรรมกาย
๑๖๖ เวลาเรียนวิชชาธรรมกาย ต้องให้ รู้แจ้ง เห็นแจ้ง แทงตลอด ถ้าไม่รู้ไม่ได้ไม่ยอม เราอย่าไปยอมแพ้ ต้องมุ่งมั่น รักที่จะศึกษาวิชชาธรรมกายจริง ๆ ถ้าลูกได้ธรรมะจะบริบูรณ์ จะมีความ สุขมากขึ้น ๆ ความบริสุทธ
การเรียนวิชชาธรรมกายจำเป็นต้องมีความตั้งใจและมุ่งมั่นเพื่อให้สามารถรู้แจ้งเห็นจริง เมื่อได้เรียนรู้ธรรมะอย่า…
การบวชและการสร้างบารมีผ่านทาน ศีล ภาวนา
226
การบวชและการสร้างบารมีผ่านทาน ศีล ภาวนา
ก่อนถือปฏิบัติเป็นประจำแล้ว ท่านจงสมาทานเนกขัมมบารมีข้อที่ 3 นี้ กระทำให้มั่นก่อน จงถึงความเป็นเนกขัมมบารมี หาก ท่านปรารถนาจะบรรลุพระโพธิญาณ บุรุษอยู่มานานในเรือนจำ ลำบากเพราะความทุกข์ มิได้ทำความยินด
…นาเป็นสิ่งจำเป็นที่ทุกคนควรกระทำให้ติดเป็นนิสัยเพื่อบรรลุเป้าหมายของชีวิตที่สูงสุด รวมทั้งพระนิพพาน การเรียนรู้และทำความเข้าใจเกี่ยวกับทาน ศีล ภาวนาเป็นพื้นฐานที่สำคัญในการสร้างบารมี 10 ทัศ ด้านกิจกรรมให้นักศ…
ความหมายของวัฒนธรรม
15
ความหมายของวัฒนธรรม
…ังคม” ได้รับการถ่ายทอดจากคนรุ่นหนึ่งไปสู่คน อีกรุ่นหนึ่งโดยผ่านกระบวนการถ่ายทอดทางวัฒนธรรมหรือกระบวนการเรียนรู้ทางวัฒนธรรม (enculturation) ซึ่งรวมถึงการอบรมสั่งสอนของพ่อแม่ ครูอาจารย์ และประสบการณ์ต่างๆ ที่มน…
…รียนรู้ผ่านการถ่ายทอดจากรุ่นหนึ่งไปสู่อีกรุ่น โดยการอบรมและประสบการณ์ในสังคม ภายในบทควรระบุถึงกระบวนการเรียนรู้ทางวัฒนธรรม เช่น การเรียนรู้จากพ่อแม่และครู เพื่อให้เข้าใจพฤติกรรมที่ถูกต้องในสถานการณ์ต่างๆ นอกจ…
การศึกษาในพระพุทธศาสนา
19
การศึกษาในพระพุทธศาสนา
…กขุปาล : “พระเจ้าข้า ก็คันถธุระเป็นอย่างไร ? วิปัสสนาธุระเป็น อย่างไร ?” พระบรมศาสดา : “ธุระนี้ คือ การเรียนนิกายหนึ่งก็ดี สองนิกายก็ดี จบ พุทธวจนะคือพระไตรปิฎกก็ดี ตามสมควรแก่ปัญญาของตนแล้วทรงไว้ กล่าวบอกพุท…
…ั้นตอนที่พระพุทธเจ้าได้ตรัสไว้ การศึกษาทางพุทธศาสนาสามารถแบ่งเป็นสองรูปแบบหลัก คือ คันถธุระ ซึ่งเน้นการเรียนรู้ทางทฤษฎี และวิปัสสนาธุระ ที่มุ่งเน้นการปฏิบัติทางจิตใจ เพื่อบรรลุธรรมอย่างสมบูรณ์ในพระศาสนา ในแต่…
การศึกษาในพระพุทธศาสนา: คันถธุระและวิปัสสนาธุระ
20
การศึกษาในพระพุทธศาสนา: คันถธุระและวิปัสสนาธุระ
…รณ์ ขอ พระองค์ตรัสบอกพระกรรมฐานแก่ข้าพระองค์เถิด” ในการศึกษาทั้ง 2 รูปแบบ มีข้อดีแตกต่างกันออกไป คือการเรียนทางปริยัติ หรือคันถธุระ เป็นการ เรียนเพื่อรักษาพุทธวจนะไว้ไม่ให้เสื่อมสูญ ผู้ที่เรียนจนแตกฉานแล้ว นอ…
เนื้อหาเกี่ยวกับการศึกษาในพระพุทธศาสนา ที่แบ่งเป็นสองรูปแบบคือคันถธุระ (การเรียนรู้ให้เข้าใจพระพุทธวจนะ) และวิปัสสนาธุระ (การปฏิบัติกรรมฐานและการทำสมาธิ) ซึ่งนำมาซึ่งประโยชน์ทั้งต่…
หลักการฝึกฝนตามพุทธวิธีในธัมมัญญสูตร
64
หลักการฝึกฝนตามพุทธวิธีในธัมมัญญสูตร
แนวคิด 1. หลักการฝึกฝนอบรมตนเองตามพุทธวิธีในคณกโมคคัลลานสูตร แสดงให้เห็นถึงขั้นตอนของ การฝึกตนเองของพระภิกษุที่มีความชัดเจนต่อเนื่องกันเป็นลำดับ สามารถนำมาฝึกฝนได้ อย่างเป็นขั้นตอน และในทุกๆ ขั้นตอนขอ
…ตร โดยเน้นขั้นตอนและรายละเอียดของการปฏิบัติเพื่อให้ผู้เรียนสามารถเข้าใจและนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้ การเรียนรู้หลักการเป็นธัมมัญญมีความสำคัญในการพัฒนาคุณธรรมของชาวพุทธ และสามารถสร้างสัมมาทิฏฐิที่จำเป็นสำหรับก…
ความเคารพในการศึกษาในสมัยพุทธกาล
75
ความเคารพในการศึกษาในสมัยพุทธกาล
…นถึงความเคารพในการศึกษา เรื่องมีอยู่ว่า ในสมัยหนึ่ง พระสัมมาสัมพุทธเจ้าทรงสรรเสริญและแสดงประโยชน์ของการเรียนพระวินัย นอกจาก นั้นยังทรงสรรเสริญพระอุบาลีในฐานะที่ท่านเป็นผู้เลิศในทางวินัยนี้ยิ่งกว่าพระภิกษุรูปใ…
บทความนี้กล่าวถึงความสำคัญของการเคารพในการศึกษาในสมัยพุทธกาล โดยเฉพาะการเรียนพระวินัยที่พระอุบาลีสอนให้แก่พระเถระและนักเรียน ซึ่งแสดงถึงความเคารพซึ่งกันและกันระหว่างครูและนักเรี…
ความหมายของกาลัญญูในพระพุทธศาสนา
155
ความหมายของกาลัญญูในพระพุทธศาสนา
…ลงทุกวัน สำหรับคำว่า “กาลัญญู” ในที่นี้ หมายถึง การเป็นผู้รู้จักเวลาอันสมควรในการทำกิจ 4 ประการ คือ การเรียน การสอบถาม การประกอบความเพียร และการหลีกออกเร้น 144 DOU แม่บท การฝึกอบรมในพระพุทธศาสนา
…ธเจ้าทรงสอนให้พระภิกษุรู้จักการบริหารเวลาอย่างเหมาะสม เพื่อพัฒนาคุณธรรมและการฝึกฝนตนเอง โดยนำกิจกรรมการเรียน การสอบถาม การประกอบความเพียร และการหลีกออกเร้นมาเป็นแนวทางในการปฏิบัติ ตามหลักธรรมในพระพุทธศาสนา อธ…
การฝึกปฏิบัติในพระพุทธศาสนา
166
การฝึกปฏิบัติในพระพุทธศาสนา
…ิพพานให้แจ้ง จากการบริหารเวลาเพื่อมาทำกิจวัตรที่สำคัญที่สุด 4 ประการดังที่กล่าวมา เราอาจสรุปได้ว่า “การเรียน” และ “การสอบถาม” คือการศึกษาพระพุทธศาสนาในด้าน “ปริยัติ” ในขณะเดียวกัน “การประกอบ ความเพียร” และ “ก…
…เป็น 4 ประการเพื่อพัฒนาคุณธรรมและทำให้พระภิกษุเข้าถึงพระนิพพานได้อย่างแท้จริง โดยความสัมพันธ์ระหว่างการเรียนรู้และปฏิบัติเป็นสิ่งสำคัญในการหลุดพ้นจากกิเลสในชีวิตประจำวัน สรุปตามลำดับการฝึกอย่างชัดเจน รวมถึงกา…
การพัฒนาคุณธรรมสำหรับพระภิกษุ
167
การพัฒนาคุณธรรมสำหรับพระภิกษุ
…รรลุมรรคผลนิพพาน แน่นอน 2) รู้จักลำดับงานสำคัญสูงสุดก่อนหลัง คือการให้ความสำคัญกับทั้ง 4 กาล ได้แก่ การเรียน การสอบถาม การประกอบความเพียร และการหลีกออกเร้น 3) เลือกทำงานสำคัญในชีวิตก่อน เมื่อไม่ประมาทในเวลา ก…
การพัฒนาคุณธรรมให้เจริญก้าวหน้าในพระภิกษุประกอบด้วยการฝึกฝนผ่าน 4 ขั้นตอน ได้แก่ กิจวัตรประจำวัน กิจกรรม ปัจจัย 4 และการบริหารเวลา โดยต้องมีทัศนคติที่ถูกต้องเกี่ยวกับเวลา การลำดับความสำคัญของงาน และกา
แนวทางการเรียนรู้ธรรมะตามคำสอนของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า
168
แนวทางการเรียนรู้ธรรมะตามคำสอนของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า
…ไม่มีความโศก ปราศจากธุลี คือกิเลส เป็น ธรรมเกษม เป็นที่ดับทุกข์” 7.6.2 แนวทางปฏิบัติตามกาลทั้ง 4 1) การเรียน แม้การเรียนรู้ธรรมะจะสามารถทำได้หลายวิธีการ เช่น อ่านจากตำรับตำรา หรือ ค้นคว้าด้วยตนเอง แต่หากต้องก…
ในการเรียนรู้ธรรมะนั้น การฟังจากครูบาอาจารย์เป็นสิ่งสำคัญ พระภิกษุต้องมีศรัทธา เข้าใกล้ครู สอบถาม และฟังธรรม เ…