การเรียน : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 8 / 41

…งสุด 2. สามารถจัดสรรเวลาตามลำดับความสำคัญ โดยต้องแบ่งเพื่อทำงานสำคัญที่สุดของชีวิตก่อน 4 ประการ คือ การเรียน การสอบถาม การนั่งสมาธิทำความเพียร และการหลีกออกเร้น เพื่อปฏิบัติธรรมให้ ต่อเนื่อง เมื่อพระภิกษุฝึกไ…

บทความนี้สรุปการเป็นกาลัญญู โดยเน้นไปที่การบริหารเวลาให้เกิดประโยชน์สูงสุดทั้งในชีวิตของพระภิกษุและฆราวาส พระภิกษุต้องมีคุณธรรม 5 ประการ ได้แก่ ธัมมัญญู, อัตถัญญู, อัตตัญญู, มัตตัญญู, และกาลัญญู เพื่อ

…มารถทำได้ไม่ยาก โดย เริ่มต้นจากการแบ่งกาลทั้ง 4 ออกเป็น 2 ภารกิจ ดังที่ได้กล่าวมาแล้วข้างต้น คือ 1. การเรียนและการสอบถาม ก็คือ การศึกษาในด้านปริยัติ 2. การประกอบความเพียรและการหลีกออกเร้น ก็คือ การศึกษาในด้าน…

ในชีวิตประจำวัน การทำความเข้าใจเกี่ยวกับภารกิจสำคัญและเร่งด่วนช่วยในการจัดการเวลาได้ดียิ่งขึ้น โดยการจัดลำดับความสำคัญให้กับภารกิจเช่น การวางแผนและนโยบายที่ส่งผลต่ออนาคตนั้นสำคัญมาก แม้จะไม่เร่งด่วน แ

…ช้ให้เกิดประโยชน์แก่ตนเองมากที่สุด โดยต้องจัดสรรเวลา เพื่อใช้ในงานที่สำคัญของชีวิตทั้ง 4 ประการ คือ การเรียนพระธรรมวินัย การสอบถาม การนั่งสมาธิ และหลีกออกเร้น จึงจะเรียกว่าเป็นกาลัญญู สำหรับฆราวาส การรู้จักจั…

เนื้อหาเกี่ยวกับการใช้ธรรมทั้ง 6 ประการในการประเมินคุณธรรมของฆราวาส โดยเน้นไปที่ศีลและการดำเนินชีวิตอย่างพอเพียง รวมถึงการจัดสรรเวลาให้เกิดประโยชน์สูงสุด และการรู้จักบุคคลต่างๆ เพื่อพัฒนาตนเอง นอกจากน

…บธรรมเนียมของแต่ละกลุ่มไว้ เพื่อจะได้เป็นปริสัญญ สำหรับฆราวาส การพัฒนาตนเองเพื่อการเป็นปริสัญญู ด้วยการเรียนรู้ธรรมเนียมปฏิบัติของ กลุ่มบุคคล 4 กลุ่มนี้ก็ทำคล้ายคลึงกับพระภิกษุเช่นกัน แต่ควรมุ่งไปที่การเป็นกั…

…ลยาณมิตร สำหรับฆราวาสก็สามารถพัฒนาตนเองไปในทิศทางเดียวกัน สามารถแนะนำธรรมะให้กับคนรอบข้างได้เหมาะสม การเรียนรู้ในธรรมมัญญสูตรทำให้สามารถเป็นบุคคลปโรปรัญญูได้ทั้งพระและฆราวาส เป็นการสะสมบุญบารมีและคุณธรรมได้

…งลงตัว ฝึกบริหารเวลาที่มีอยู่อย่างจำกัดได้อย่างเหมาะสม จึงต้อง อาศัยความเป็นกาลัญญู คือ ต้องมีเวลาในการเรียนรู้ ในการสอบถาม ในการฝึกเจริญสมาธิภาวนา และ เวลาในการหลีกออกเร้น กาลัญญูกับการสำรวมในพระปาฏิโมกข์ จึ…

ในบทความนี้กล่าวถึงความสำคัญของกาลัญญูและการสำรวมในพระปาฏิโมกข์ โดยเน้นวิธีการจัดสรรเวลาอย่างมีประสิทธิภาพในการศึกษาและการปฏิบัติของพระภิกษุ เพื่อให้บรรลุผลสำเร็จในการฝึกปฏิบัติตามคณกโมคคัลลานสูตร และ

แนวคิด 1. เมื่อพระภิกษุได้ฝึกจิตของตนให้เป็นสมาธิ ละนิวรณ์ได้แล้ว จึงจะบรรลุฌาน 4 จากนั้นถ้ายัง ประคองใจให้หยุดนิ่งบริสุทธิ์ผ่องแผ้ว ปราศจากอุปกิเลส ก็จะได้ผลแห่งความเป็นนักบวช หรือสามัญญผล เบื้องสูง

…ิดเกี่ยวกับการฝึกจิตของพระภิกษุเพื่อบรรลุฌาน 4 และสามัญญผลเบื้องสูง ซึ่งคือวิชชา 8 ที่นำไปสู่นิพพาน การเรียนรู้เรื่องนี้ช่วยให้นักศึกษาเข้าใจขั้นตอนการทำสมาธิจนบรรลุคุณวิเศษต่าง ๆ และเห็นความสำคัญของการสารภาพ…

…ันอย่างอุกอาจ ตลอดจนการฉ้อราษฎร์บังหลวงในหมู่ชนที่มีฐานะดี เหตุการณ์เหล่านี้เป็นหลักฐานยืนยันได้ว่า การเรียนแต่วิชาชีพนั้นไม่ช่วยให้คุณธรรมของคน พัฒนาขึ้นได้เลย ในทางตรงข้าม ยิ่งมีความรู้ทางเทคโนโลยีมากขึ้นเท…

บทความนี้วิเคราะห์ผลกระทบของการเรียนวิชาชีพที่ไม่ได้เน้นเรื่องคุณธรรม ทำให้เกิดพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสมในสังคมไทย โดยยกตัวอย่างการประพฤติผิ…

แนวคิด 1. มนุษย์แต่ละคนประกอบด้วยขันธ์ 5 ได้แก่ รูปขันธ์ เวทนาขันธ์ สัญญาขันธ์ สังขารขันธ์ และ วิญญาณขันธ์ ขันธ์ 5 นี้แบ่งออกเป็น 2 กองก็ได้คือ รูปขันธ์ 1 และ นามขันธ์ 4 ได้แก่ ขันธ์ที่เหลือทั้งหมด รู

…ื่อการหลุดพ้นจากการเวียนว่ายย่อมต้องสร้างบุญอย่างเต็มที่ บุญจะช่วยชำระกิเลสและนำไปสู่วิถีแห่งนิพพาน การเรียนรู้ในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อให้นักศึกษาเข้าใจธรรมชาติของชีวิต องค์ประกอบของชีวิตและวิธีการหลุดพ้…

…ำจนขึ้นใจทีเดียว แต่ถึงกระนั้นก็คงมีหลายท่านที่ไม่รู้ความหมาย เพราะบทสวดเหล่านั้นบันทึกด้วยภาษาบาลี การเรียนวิชานี้จึงช่วยให้นักศึกษาทุกท่านทราบว่าบท “อรห์ สมมาสัมพุทโธ วิชชาจรณสมฺปนฺโน สุคโต พระสุตตันตปิฎก ท…

…มดีใจหรือโกรธ. พระองค์ยังได้ตรัสถึงประวัติในอดีตของพระโพธิสัตว์ เพื่อเตือนใจว่าทุกคนสามารถทำผิดได้. การเรียนรู้เกี่ยวกับคุณของพระพุทธเจ้านี้มีความสำคัญเพื่อเสริมสร้างความจริงใจในตัวเองและผู้อื่น. คำสวดที่เกี่…

…อความหรือคำนั้น ๆ คำว่า ปัญญา ในความหมายทั่ว ๆ ไป แปลว่า “ความรอบรู้ ความรู้ทั่ว ความฉลาดอันเกิดจาก การเรียนและการคิด” ปัญญาในพระพุทธศาสนามี 3 ประเภทคือ 1) สุตมยปัญญา 2) จินตามยปัญญา ปัญญาสําเร็จด้วยการฟัง ปั…

บทความนี้กล่าวถึงปัญญาและบารมีในพระพุทธศาสนา โดยเน้นที่การอภัยทานซึ่งจัดเป็นเมตตาบารมี และอธิบายความสำคัญของศีล 5, 8, 10 และปาฏิโมกขสังวรศีล รวมถึงเนกขัมมบารมีที่เกี่ยวข้องกับการบวชให้เป็นไปตามระบบศาส

…กิดประเพณีสวดมนต์ การท่องจำ และการบอกเล่าต่อ ๆ กันเรื่อยมา เรียกว่าการศึกษาระบบนี้ว่า “มุขปาฐะ” คือ การเรียนจากคำบอกเล่าจากปากของอาจารย์ พระไตรปิฎกถูกเก็บรักษาและถ่ายทอดมาด้วยมุขปาฐะนี้จนกระทั่งมีจารึกเป็นลาย…

ในสมัยโบราณ พระไตรปิฎกยังไม่มีการจารึกเป็นลายลักษณ์อักษร อาศัยการจดจำและการบอกกล่าว อาจารย์จะท่องจำแล้วเล่าต่อให้ศิษย์ฟัง การศึกษาระบบนี้เรียกว่า มุขปาฐะ การจารึกเริ่มมีขึ้นในสังคายนาครั้งที่ 5 ที่ศรี

เรื่อยไป พระสัมมาสัมพุทธเจ้าตรัสไว้ว่า “ภูเขาทองคำล้วน มีสีสุกปลั่ง ถึงสองเท่า ก็ยังไม่พอแก่บุคคล คนหนึ่ง” 1 ตัณหาจึงเปรียบเสมือนทะเลเพราะให้เต็มได้ยาก เรามักถูกสอนให้มองด้านดีว่า แก้วน้ำที่มีน้ำอยู่ค

…อุปาทิเสสนิพพาน และ อนุปาทิเสสนิพพาน ซึ่งแสดงให้เห็นถึงความสำคัญของการคลายจากตัณหาที่ทำให้เกิดทุกข์ การเรียนรู้และเข้าใจในธรรมะนั้นช่วยให้เรามีความสุขและใจสงบขึ้นได้จริง.

-ความเพียร ประคองจิต ตั้งใจมั่น เพื่อทำให้กุศลธรรมที่เกิดขึ้นแล้วเจริญยิ่ง ๆ ขึ้นไป สัมมาสติ แปลว่า ระลึกชอบ ได้แก่ สติปัฏฐาน 4 คือ การพิจารณาเห็นกายในกาย มี ความเพียร มีสัมปชัญญะ มีสติ เพื่อกำจัดอภิช

…ถึงความสำคัญของสัมมาสมาธิ ที่เป็นศูนย์กลางขององค์มรรคเพื่อเข้าถึงโลกุตรภูมิ อธิบายอริยสัจในสองระดับ การเรียนรู้และการปฏิบัติ เพื่อเข้าใจทุกข์ เหตุแห่งทุกข์ และแนวทางดับทุกข์ ซึ่งมีความสำคัญในการพัฒนาจิตใจสู่ก…

นักศึกษาจะได้เรียนหลักธรรมในหมวดสังคมศาสตร์อย่างละเอียดในวิชา GB 203 สูตรสำเร็จ การพัฒนาสังคมโลก, GB 304 สูตรสำเร็จการพัฒนาเศรษฐกิจและองค์กร, GB 406 สรรพศาสตร์ในพระ ไตรปิฎก และกลุ่มวิชาการทำหน้าที่กัล

การเรียนการสอนเน้นหลักธรรมที่เกี่ยวกับสังคมศาสตร์และวิทยาศาสตร์ ตามบทเรียนในหลักสูตรต่าง ๆ เช่น GB 203, GB 3…

…าย เนื่องจากต้องสาละวนอยู่กับการทำมาหากินไม่มีเวลาศึกษาธรรมมากนัก ก็ได้อาศัยการฟังธรรมจากบรรพชิตเป็นการเรียนลัด ขณะเดียวกันก็ต้องทำหน้าที่อุปถัมภ์ค้ำชูสมณพราหมณ์ ในเรื่องปัจจัย 4 เข้าลักษณะต่างฝ่าย ต่างสงเครา…

การไม่สงเคราะห์ผู้ด้อยโอกาสส่งผลต่อสังคมอย่างไร การเรียนรู้จากบรรพชิตและการตอบแทนสังคมมีความสำคัญอย่างยิ่ง ในกรณีที่รัฐไม่สามารถรับผิดชอบได้ การช่วยเหลือผู้…

5) ใครจะดีหรือชั่วก็เพราะตัวเอง ไม่มีใครหรือสิ่งใดมาบันดาลให้เป็นไป ดังที่พระพุทธองค์ 1 ตรัสไว้ใน จูฬกัมมวิภังคสูตร ว่า “สัตว์ทั้งหลายมีกรรมเป็นของตน เป็นทายาทแห่งกรรม มีกรรม เป็นกำเนิด มีกรรมเป็นเผ่า

…กรรมชั่ว ซึ่งสิ่งที่ขาดหายไปคือหิริและโอตตัปปะ และการไม่เชื่อในกฎแห่งกรรมที่นำไปสู่การกระทำที่ไม่ดี การเรียนรู้เกี่ยวกับวิบากกรรมดีและกรรมชั่ว อาจช่วยให้คนเราเกิดจิตสำนึกและรับผิดชอบต่อการกระทำของตน พร้อมทั้ง…

…้น จะต้องอยู่บนรากฐานของธรรมะแม่บทในการ ปลูกฝังคุณสมบัติของคนดีที่ได้แสดงไว้แล้วประการหนึ่ง จิตวิทยาการเรียนรู้อีกประการหนึ่ง ความรู้ในเชิงจิตวิทยาการเรียนรู้ หมายถึงอะไร และในการฝึกอบรมก็จะต้องมีความรู้ในเชิ…

…ิสัยดี โดยย้ำถึงความสำคัญของกิจกรรมที่ต้องไม่เป็นผลเสีย เช่น การพนันและการเสพติด รวมทั้งอธิบายกระบวนการเรียนรู้ของจิตมนุษย์ที่มีขั้นตอน รับ, จำ, คิด และรู้ ตั้งแต่ช่วงเด็กจนเติบโตขึ้น พร้อมแสดงให้เห็นถึงบทบาท…

ที่ยกมาแสดงนี้เป็นเพียงตัวอย่างเท่านั้น ในการจัดทำหลักสูตรและสาระการเรียนการสอน ย่อม ขึ้นอยู่กับครูอาจารย์ ผู้รับผิดชอบ แต่หลักสำคัญมีอยู่ว่า การสอนธรรมะทุกบททุกเรื่อง ผู้เร…

การเรียนการสอนธรรมะควรมุ่งเน้นให้ผู้เรียนเห็นความเชื่อมโยงระหว่างธรรมะแต่ละหมวดและการดำเนินชีวิต เพื่อให้เกิ…

…ดลองวิชาวิทยาศาสตร์ ผลก็ คือ เด็กนักเรียนวัยรุ่นพากันไปมั่วสุมทดลองวิชาเพศสัมพันธ์ กันอย่างสนุกสนาน การเรียนการสอนเช่นนี้ อาจถือได้ว่าครูผู้สอนมีความตั้งใจดี แต่ปรารถนาร้าย อย่างไรก็ตาม การเตรียมความพร้อมสำหร…

เนื้อหาพูดถึงหน้าที่ในการปลูกแดกสัมมาทิฏฐิในประชาชนผ่านการศึกษาและกิจกรรมที่เหมาะสม รวมทั้งการศึกษาอบรมด้านศิลปวิทยาเพื่อยกระดับคุณภาพชีวิต นอกจากนี้ยังกล่าวถึงความสำคัญของการเตรียมความพร้อมก่อนการแต่

วิธีการศึกษา 1. การเตรียมตัวเพื่อการศึกษาด้วยตนเอง การศึกษาแต่ละบทของชุดวิชาประวัติศาสตร์พระพุทธศาสนา นักศึกษาควรปฏิบัติดังนี้ ก. ใช้เวลาศึกษาวันละ 1 ชั่วโมง และควรศึกษาให้จบบทภายใน 1-2 สัปดาห์ ข. ควร

บทความนี้เสนอวิธีการศึกษาในประวัติศาสตร์พระพุทธศาสนา ตั้งแต่การเตรียมตัวเพื่อการศึกษา การเรียนรู้ในแต่ละบท การทำแบบฝึกหัดและการประเมินตนเอง ทั้งก่อนและหลังการศึกษา เพื่อวัดความเข้าใจและความรู้ที…