หน้าหนังสือทั้งหมด

การทำบุญให้ตลอดรอดฝั่ง
301
การทำบุญให้ตลอดรอดฝั่ง
อธิษฐาน ๑๓๒ ทําบุญให้ตลอดรอดฝั่ง การทําบุญ ต้องทําให้ตลอดรอดฝั่ง การทําบุญไม่ตลอดรอดฝั่ง ชีวิตก็จะตกต่ำ เราต้องอธิษฐานว่า ขอให้ข้าพเจ้าอย่าได้พบกับคำว่า “ตกต่ำ” เลย เหมือนอย่างยายเห็นคนที่เขาตกต่ำ ยาย
…งพบกับคำว่าตกต่ำเป็นสิ่งที่สำคัญ ยายเคยเห็นคนที่ตกต่ำ จึงรู้ว่าพวกเขาอาจไม่สร้างบุญมาอย่างต่อเนื่อง การเรียนรู้จากประสบการณ์เหล่านี้สำคัญในการดำเนินชีวิตอย่างมีความสุขและสมบูรณ์
การเรียนธรรมปฏิบัติบนดาดฟ้า
30
การเรียนธรรมปฏิบัติบนดาดฟ้า
อะไรเลย ทำด้วยความยิ้มแย้มแจ่มใส ไม่มีเวลาว่างเว้นจาก การทำความดี ทำภารกิจทุกด้านอย่างสมบูรณ์ไปพร้อมๆ กัน การเรียนธรรมปฏิบัติที่บ้านคุณนายเลี้ยบนี้จะเรียนกัน บนดาดฟ้า เพราะว่าอากาศเย็นสบาย หลังจากทำงา
…ยรู้สึกโล่งโปร่งสบายแล้วเห็นจุดสว่างภายใน เป็นกระบวนการที่มีความสำคัญในการพัฒนาจิตใจของผู้จาริกธรรม การเรียนรู้แบบนี้ช่วยให้เกิดความสงบและพลังทางจิต
การเรียนรู้และการลงมือปฏิบัติในพระพุทธศาสนา
119
การเรียนรู้และการลงมือปฏิบัติในพระพุทธศาสนา
ว่า การที่จะมาเรียนกับครูบาอาจารย์นั้น ไม่มีอะไรสำคัญเท่า กับการอยู่ในโอวาท เพราะเราได้ฝากชีวิตจิตใจและหนทางเดิน ไปสู่พระนิพพานไว้กับท่าน ในการปฏิบัติธรรมนั้น ถ้ามีข้อแย้ง ในใจแม้เพียงนิดเดียว จิตจะฟุ
การเรียนรู้กับครูบาอาจารย์ในพระพุทธศาสนาเป็นสิ่งสำคัญที่สุด โดยต้องมีการอยู่ในโอวาทเพื่อพัฒนาการปฏิบัติธรรมให้เ…
การฝึกทักษะจิตใจ: ความสุขจากการหยุดนิ่ง
6
การฝึกทักษะจิตใจ: ความสุขจากการหยุดนิ่ง
สารบัญ ฝึกทั้งหยาบและละเอียดตามคุณยายอาจารย์ฯ ฝึกแปะภาพไว้กลางกายตลอดเวลา ๑๒ ๑๖ นึกนิดเดียว ในตำแหน่งสำเร็จ ๒๐ ๑. ทําให้ถูกวิธี “สบาย” ทำอย่างผ่อนคลาย ๒๔ อะไรง่ายให้ทำอีก ๒๖ ปรับให้พอดี ២៨ ดูเฉย ๆ ๒๙
…เริ่มจากการใช้วิธีการง่ายๆ เช่น การหลับตา หรี่ตา หรือนั่งอย่างผ่อนคลาย เพื่อให้จิตใจสงบและมีความสุข การเรียนรู้ในการหยุดนิ่งและการเป็นกลางของจิตใจ เป็นขั้นตอนสำคัญที่จะทำให้เราหลีกเลี่ยงความวิตกกังวลและเพิ่มความ…
การเรียนรู้ธรรมะอย่างง่าย
12
การเรียนรู้ธรรมะอย่างง่าย
๑๒ ง่ายแสนง่ายเป็น Keyword เรียนธรรมะต้องง่าย ต้องทําอย่างง่าย ๆ สำคัญนะลูก เพราะความจริงเป็นเช่นนั้น และจะง่าย ขึ้นไปเรื่อย ๆ เป็นความจริงแท้ใจจะมีความสุข ความบริสุทธิ์ เพิ่มขึ้นไปเรื่อย ๆ ถ้าวันใดนั
การเรียนรู้ธรรมะควรทำให้ง่ายและสบายใจ แทนที่จะรู้สึกยากหรือฝืนใจ สิ่งสำคัญคือการมีความสุขในทุกขั้นตอนของการศึกษ…
การเรียนรู้ทางธรรม
20
การเรียนรู้ทางธรรม
๒๐ ส่วนทางธรรมยิ่งเรียนยิ่งง่ายขึ้น ยิ่งเรียน ยิ่งใสขึ้น ลูกต้องเข้าใจตรงนี้ นี่คือข้อสังเกต มีหลักการ คือ วันนี้เราทำได้ง่ายกว่าเมื่อวานหรือเปล่า ถ้าง่ายกว่า แสดงว่า “ใช่” ถ้าวันนี้เราทำได้ยากกว่าเมื
…้ทำได้ง่ายกว่าเมื่อวานหรือไม่ ถ้าง่ายแสดงว่าใช่ ถ้ายากกว่าก็แสดงว่าไม่ใช่ ลูกควรจะจำข้อสังเกตนี้ไว้ การเรียนรู้ทางธรรมเริ่มต้นอาจจะยาก แต่จะง่ายขึ้นเรื่อย ๆ เมื่อมีความเข้าใจและเห็นดวงธรรม.
การเรียนรู้วิชชาธรรมกาย
85
การเรียนรู้วิชชาธรรมกาย
มีจริง แล้วปลื้ม ลูกต้องเรียนธรรมะ ศึกษาวิชชา ธรรมกายแล้วให้หายสงสัย เพราะเดี๋ยวถ้าไม่หายสงสัย พอภาย หลังมาบอกว่าวิชชาธรรมกายมีไม่จริง ไม่ได้ นะลูก วิชชาธรรมกายเป็นของจริง ของจริง ก็คือ “ของจริง” เราต
…ชัดเจนมากขึ้นเกี่ยวกับธรรมะ หากเราเข้าใจอย่างแท้จริง จะเกิดความปลื้มปีติ ไม่ว่าจะอยู่คนเดียวหรือไม่ การเรียนรู้สิ่งที่เป็นจริงจะทำให้เราเติมเต็มด้วยบุญ และเกิดความรักในหลักธรรมที่แท้จริง ผ่านการศึกษาและปฏิบัติ ร…
วิชชาธรรมกาย เรียนด้วยภาพภายใน
91
วิชชาธรรมกาย เรียนด้วยภาพภายใน
วิชชาธรรมกาย เรียนด้วยภาพภายใน ลูกนั่งกันดีขึ้นไหม อย่าลืมนะ “วิชชา ธรรมกายเรียนด้วยภาพภายในทั้งหมด” เพราะฉะนั้น ถ้าไม่เห็นภาพ มันเรียน ยากมาก ที่ว่าเรียนยากเป็นคำพูดที่ทะนุถนอม ความจริงถ้าไม่เห็นก็เร
การเรียนรู้วิชชาธรรมกายจะต้องอาศัยการเห็นภาพภายใน โดยเฉพาะการเห็นแสงสว่างและดวงธรรม เพื่อเสริมสร้างความเข้าใจใน…
การบวชและการสร้างบารมีผ่านทาน ศีล ภาวนา
226
การบวชและการสร้างบารมีผ่านทาน ศีล ภาวนา
ก่อนถือปฏิบัติเป็นประจำแล้ว ท่านจงสมาทานเนกขัมมบารมีข้อที่ 3 นี้ กระทำให้มั่นก่อน จงถึงความเป็นเนกขัมมบารมี หาก ท่านปรารถนาจะบรรลุพระโพธิญาณ บุรุษอยู่มานานในเรือนจำ ลำบากเพราะความทุกข์ มิได้ทำความยินด
…นาเป็นสิ่งจำเป็นที่ทุกคนควรกระทำให้ติดเป็นนิสัยเพื่อบรรลุเป้าหมายของชีวิตที่สูงสุด รวมทั้งพระนิพพาน การเรียนรู้และทำความเข้าใจเกี่ยวกับทาน ศีล ภาวนาเป็นพื้นฐานที่สำคัญในการสร้างบารมี 10 ทัศ ด้านกิจกรรมให้นักศึกษ…
ความหมายของวัฒนธรรม
15
ความหมายของวัฒนธรรม
…ังคม” ได้รับการถ่ายทอดจากคนรุ่นหนึ่งไปสู่คน อีกรุ่นหนึ่งโดยผ่านกระบวนการถ่ายทอดทางวัฒนธรรมหรือกระบวนการเรียนรู้ทางวัฒนธรรม (enculturation) ซึ่งรวมถึงการอบรมสั่งสอนของพ่อแม่ ครูอาจารย์ และประสบการณ์ต่างๆ ที่มนุษย…
…รียนรู้ผ่านการถ่ายทอดจากรุ่นหนึ่งไปสู่อีกรุ่น โดยการอบรมและประสบการณ์ในสังคม ภายในบทควรระบุถึงกระบวนการเรียนรู้ทางวัฒนธรรม เช่น การเรียนรู้จากพ่อแม่และครู เพื่อให้เข้าใจพฤติกรรมที่ถูกต้องในสถานการณ์ต่างๆ นอกจากน…
การศึกษาในพระพุทธศาสนา: คันถธุระและวิปัสสนาธุระ
20
การศึกษาในพระพุทธศาสนา: คันถธุระและวิปัสสนาธุระ
พระจักขุปาล : “พระเจ้าข้า ข้าพระองค์บวชแล้วแต่เมื่อแก่ ไม่สามารถ จะบำเพ็ญคันถธุระให้บริบูรณ์ได้ แต่จักบำเพ็ญวิปัสสนาธุระให้บริบูรณ์ ขอ พระองค์ตรัสบอกพระกรรมฐานแก่ข้าพระองค์เถิด” ในการศึกษาทั้ง 2 รูปแบ
เนื้อหาเกี่ยวกับการศึกษาในพระพุทธศาสนา ที่แบ่งเป็นสองรูปแบบคือคันถธุระ (การเรียนรู้ให้เข้าใจพระพุทธวจนะ) และวิปัสสนาธุระ (การปฏิบัติกรรมฐานและการทำสมาธิ) ซึ่งนำมาซึ่งประโยชน์ทั้งต่อตน…
หลักการฝึกฝนตามพุทธวิธีในธัมมัญญสูตร
64
หลักการฝึกฝนตามพุทธวิธีในธัมมัญญสูตร
แนวคิด 1. หลักการฝึกฝนอบรมตนเองตามพุทธวิธีในคณกโมคคัลลานสูตร แสดงให้เห็นถึงขั้นตอนของ การฝึกตนเองของพระภิกษุที่มีความชัดเจนต่อเนื่องกันเป็นลำดับ สามารถนำมาฝึกฝนได้ อย่างเป็นขั้นตอน และในทุกๆ ขั้นตอนขอ
…ตร โดยเน้นขั้นตอนและรายละเอียดของการปฏิบัติเพื่อให้ผู้เรียนสามารถเข้าใจและนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้ การเรียนรู้หลักการเป็นธัมมัญญมีความสำคัญในการพัฒนาคุณธรรมของชาวพุทธ และสามารถสร้างสัมมาทิฏฐิที่จำเป็นสำหรับการป…
ความสำคัญของกาลทั้ง 4 ในการฝึกอบรม
163
ความสำคัญของกาลทั้ง 4 ในการฝึกอบรม
7.5.1 ความสำคัญของกาลทั้ง 4 การเป็นผู้รู้จักกาล หมายถึง การรู้จักเวลาอันสมควรในการทำกิจทั้ง 4 ประการ คือ การเรียน การสอบถาม การประกอบความเพียร และการหลีกออกเร้นให้สมบูรณ์ 1) การเรียน หมายถึงการศึกษาเล
เนื้อหาอธิบายถึงความสำคัญของการรู้จักกาลทั้ง 4 เพื่อการฝึกอบรมในพระพุทธศาสนา การเรียนรู้พระธรรมวินัย การสอบถามหัวข้อธรรมที่สงสัย การประกอบความเพียร และการหลีกออกเร้นอย่างสมบูรณ์ โดยเน้นที่…
การเป็นกัลยาณมิตรในพระพุทธศาสนา
225
การเป็นกัลยาณมิตรในพระพุทธศาสนา
…บธรรมเนียมของแต่ละกลุ่มไว้ เพื่อจะได้เป็นปริสัญญ สำหรับฆราวาส การพัฒนาตนเองเพื่อการเป็นปริสัญญู ด้วยการเรียนรู้ธรรมเนียมปฏิบัติของ กลุ่มบุคคล 4 กลุ่มนี้ก็ทำคล้ายคลึงกับพระภิกษุเช่นกัน แต่ควรมุ่งไปที่การเป็นกัลยา…
…ลยาณมิตร สำหรับฆราวาสก็สามารถพัฒนาตนเองไปในทิศทางเดียวกัน สามารถแนะนำธรรมะให้กับคนรอบข้างได้เหมาะสม การเรียนรู้ในธรรมมัญญสูตรทำให้สามารถเป็นบุคคลปโรปรัญญูได้ทั้งพระและฆราวาส เป็นการสะสมบุญบารมีและคุณธรรมได้
แนวคิดเกี่ยวกับสามัญญผลเบื้องสูง
128
แนวคิดเกี่ยวกับสามัญญผลเบื้องสูง
แนวคิด 1. เมื่อพระภิกษุได้ฝึกจิตของตนให้เป็นสมาธิ ละนิวรณ์ได้แล้ว จึงจะบรรลุฌาน 4 จากนั้นถ้ายัง ประคองใจให้หยุดนิ่งบริสุทธิ์ผ่องแผ้ว ปราศจากอุปกิเลส ก็จะได้ผลแห่งความเป็นนักบวช หรือสามัญญผล เบื้องสูง
…ิดเกี่ยวกับการฝึกจิตของพระภิกษุเพื่อบรรลุฌาน 4 และสามัญญผลเบื้องสูง ซึ่งคือวิชชา 8 ที่นำไปสู่นิพพาน การเรียนรู้เรื่องนี้ช่วยให้นักศึกษาเข้าใจขั้นตอนการทำสมาธิจนบรรลุคุณวิเศษต่าง ๆ และเห็นความสำคัญของการสารภาพผิด…
ธรรมชาติของชีวิตในพระพุทธศาสนา
45
ธรรมชาติของชีวิตในพระพุทธศาสนา
แนวคิด 1. มนุษย์แต่ละคนประกอบด้วยขันธ์ 5 ได้แก่ รูปขันธ์ เวทนาขันธ์ สัญญาขันธ์ สังขารขันธ์ และ วิญญาณขันธ์ ขันธ์ 5 นี้แบ่งออกเป็น 2 กองก็ได้คือ รูปขันธ์ 1 และ นามขันธ์ 4 ได้แก่ ขันธ์ที่เหลือทั้งหมด รู
…ื่อการหลุดพ้นจากการเวียนว่ายย่อมต้องสร้างบุญอย่างเต็มที่ บุญจะช่วยชำระกิเลสและนำไปสู่วิถีแห่งนิพพาน การเรียนรู้ในครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อให้นักศึกษาเข้าใจธรรมชาติของชีวิต องค์ประกอบของชีวิตและวิธีการหลุดพ้นจา…
การดับตัณหาและนิพพานในพระพุทธศาสนา
159
การดับตัณหาและนิพพานในพระพุทธศาสนา
เรื่อยไป พระสัมมาสัมพุทธเจ้าตรัสไว้ว่า “ภูเขาทองคำล้วน มีสีสุกปลั่ง ถึงสองเท่า ก็ยังไม่พอแก่บุคคล คนหนึ่ง” 1 ตัณหาจึงเปรียบเสมือนทะเลเพราะให้เต็มได้ยาก เรามักถูกสอนให้มองด้านดีว่า แก้วน้ำที่มีน้ำอยู่ค
…อุปาทิเสสนิพพาน และ อนุปาทิเสสนิพพาน ซึ่งแสดงให้เห็นถึงความสำคัญของการคลายจากตัณหาที่ทำให้เกิดทุกข์ การเรียนรู้และเข้าใจในธรรมะนั้นช่วยให้เรามีความสุขและใจสงบขึ้นได้จริง.
ความเพียรและการเข้าถึงโลกุตรภูมิ
163
ความเพียรและการเข้าถึงโลกุตรภูมิ
-ความเพียร ประคองจิต ตั้งใจมั่น เพื่อทำให้กุศลธรรมที่เกิดขึ้นแล้วเจริญยิ่ง ๆ ขึ้นไป สัมมาสติ แปลว่า ระลึกชอบ ได้แก่ สติปัฏฐาน 4 คือ การพิจารณาเห็นกายในกาย มี ความเพียร มีสัมปชัญญะ มีสติ เพื่อกำจัดอภิช
…ถึงความสำคัญของสัมมาสมาธิ ที่เป็นศูนย์กลางขององค์มรรคเพื่อเข้าถึงโลกุตรภูมิ อธิบายอริยสัจในสองระดับ การเรียนรู้และการปฏิบัติ เพื่อเข้าใจทุกข์ เหตุแห่งทุกข์ และแนวทางดับทุกข์ ซึ่งมีความสำคัญในการพัฒนาจิตใจสู่การบ…
การสงเคราะห์สังคมในพระพุทธศาสนา
30
การสงเคราะห์สังคมในพระพุทธศาสนา
ช่วยเหลือผู้อื่น ถ้าถึงคราวที่ตนตกระกำลำบากบ้าง จะหวังได้อย่างไรว่าจะมีใครมาสงเคราะห์ตน เมื่อคิด เช่นนี้แล้วผู้คนในกลุ่มนี้ก็จะพยายามสะสมทรัพย์สินเงินทองไว้มากๆ จนเกินเหตุ โดยไม่คิดสงเคราะห์ใครๆ 4) บา
การไม่สงเคราะห์ผู้ด้อยโอกาสส่งผลต่อสังคมอย่างไร การเรียนรู้จากบรรพชิตและการตอบแทนสังคมมีความสำคัญอย่างยิ่ง ในกรณีที่รัฐไม่สามารถรับผิดชอบได้ การช่วยเหลือผู้ที่…
ความเข้าใจเกี่ยวกับกรรมและผลของการกระทำ
41
ความเข้าใจเกี่ยวกับกรรมและผลของการกระทำ
5) ใครจะดีหรือชั่วก็เพราะตัวเอง ไม่มีใครหรือสิ่งใดมาบันดาลให้เป็นไป ดังที่พระพุทธองค์ 1 ตรัสไว้ใน จูฬกัมมวิภังคสูตร ว่า “สัตว์ทั้งหลายมีกรรมเป็นของตน เป็นทายาทแห่งกรรม มีกรรม เป็นกำเนิด มีกรรมเป็นเผ่า
…กรรมชั่ว ซึ่งสิ่งที่ขาดหายไปคือหิริและโอตตัปปะ และการไม่เชื่อในกฎแห่งกรรมที่นำไปสู่การกระทำที่ไม่ดี การเรียนรู้เกี่ยวกับวิบากกรรมดีและกรรมชั่ว อาจช่วยให้คนเราเกิดจิตสำนึกและรับผิดชอบต่อการกระทำของตน พร้อมทั้งยกต…