คำครู : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ

…้น 6. วิธีการศึกษาพระพุทธศาสนา คือ การศึกษาตามหลักวุฑฒิธรรม ได้แก่ หาครูดีให้พบ ฟังคำ ครูให้ชัด ตรองคำครูให้ลึก และทำตามครูให้ครบ วัตถุประสงค์ เพื่อให้นักศึกษาทราบพื้นฐานของชีวิตมนุษย์และทราบภาพกว้าง ๆ ของ…

เนื้อหานี้กล่าวถึงพื้นฐานของชีวิตมนุษย์และแนวทางการศึกษาในพระพุทธศาสนา ซึ่งเน้นการดำเนินชีวิตตามคำสอนของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า เพื่อความสุขและความสงบสุขในชีวิต สำหรับผู้ที่แสวงหาที่พึ่งจากความทุกข์และควา

…มทั้งผลได้ผลเสียที่จะตามมาหลังจากได้ลงมือปฏิบัติแล้ว 4. ปฏิบัติตามคำท่านให้ครบ คือ หลังจากที่พิจารณาคำครูอย่างละเอียดถี่ถ้วนจน เข้าใจดีแล้ว ว่าที่ถูกต้องและเหมาะสมเป็นอย่างไร แล้วจึงลงมือปฏิบัติ อย่างมีสติ…

การสร้างอริยทรัพย์ในตัวช่วยป้องกันความเสื่อมทั้งในโลกนี้และโลกหน้า เน้นการตั้งคำถามกับครูเมื่อมีปัญหา ปฏิบัติตามคำสั่งของครูอย่างครบถ้วน และฝึกฝนตนเองเพื่อเป้าหมายที่ปลอดภัย อริยทรัพย์ประกอบด้วย 7 ประ

…รง บทบาทการเรียน ไม่โอ้อวด มีมารยา พบครูดี มีความเพียร ไม่ทอดธุระ ตั้งใจฟังค่าครูให้ชัด มีปัญญา ตรองคำครูให้ลึก ทำตามครูให้ครบ บรรลุธรรม ทรงจําแนกธรรม ปฏิบัติอริยมรรค มีองค์ 8 บทที่ 4 จั ก ร ธ ร ร ม ห ลั ก…

บทความนี้สำรวจขั้นตอนและวิธีการสอนของบรมครู โดยเน้นบทบาทของครูในการโปรดสัตว์โลกและการสอนผู้เรียน มีการจำแนกผู้เรียนตามคุณสมบัติเช่น มีศรัทธาและสุขภาพแข็งแรง นอกจากนี้ยังกล่าวถึงความสำคัญของการมีปัญญา

…ก็ควรปฏิบัติตามโอวาทของครู เพื่อที่จะได้พัฒนาตนเองให้ มีความก้าวหน้ายิ่ง ๆ ขึ้นไป โดยเริ่มตั้งแต่ฟังคำครูให้ชัด ตรองคำครูให้ลึก ทำตามคำครูให้ครบ เพื่อจะได้เป็นเหมือนอย่างกับครูนั่นเอง 6) ต้องออกแบบชีวิตในส…

บทความนี้เสนอแนวทางในการพัฒนาตนเองตามหลักธรรม โดยแนะนำให้ศึกษาคำสอนของพระธรรมเมื่อรู้สึกท้อแท้ การมีครูดีเป็นต้นแบบที่ช่วยชี้แนะแนวทางในการปฏิบัติถูกต้อง และการปฏิบัติตามโอวาทของครูให้ถูกต้องเพื่อก้าว

…ดในการพัฒนาตนเอง โดยพิจารณาตามหลัก ๙ วุฒธรรม ๙ ประการ คือ หากดูให้พบว่าคำว่าครูให้ดูแล้วก็ปฏิบัติตามคำครูให้ได้ หลวงพี่จึงเลือกที่จะบวชอยู่กับพระเดชพระคุณหลวงพ่อ” พระเทพญาณมหาชน (หลวงพ่อมุทัย) “ครูดี” …

บทความสำรวจเหตุผลที่ผู้คนเลือกบวชที่วัดพระธรรมกาย โดยเน้นถึงสภาพแวดล้อมที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาตนเองตามหลัก ๙ วุฒธรรม และการเรียนรู้จากหลวงพ่อมุทัย ซึ่งมีอิทธิพลต่อการมองโลกในแง่ดีและการปฏิบัติธรรม โด

…นตอน ก่อน ที่จะด่วนตัดสินว่าวิธีนี้ไม่ดี เพราะเราทำไม่ได้ จริงๆ แล้วที่มันไม่ ดี เพราะเราไม่ได้ทำตามคำครู ไม่ใช่เพราะเป็นวิธีที่ทำไม่ได้ พระภาวนาวิริยคุณ 48 (เผด็จ ทั ต ต ชีโว)

บทความนี้สื่อถึงความสำคัญของการเข้าใจธรรมะและการภาวนาอย่างถูกต้อง โดยเน้นว่าไม่ควรทำให้ของง่ายกลายเป็นของยาก หลวงพ่อสอนให้มองเห็นอุปสรรคในการศึกษาเป็นเรื่องธรรมดา และย้ำว่าความยากจริงๆ อาจมาจากการปฏิบ

ประโยค - คำครูพระบารมีที่ถูกต้อง ยกพี่เทพา เปิด ภาค ๓ - หน้าที่ 153 โลกในเบื้องหน้าผ่านข้ามวิเศษแล้ว อามิสฤกษา ผู…

เนื้อหาพูดถึงความสำคัญของคำครูพระบารมีซึ่งเกี่ยวพันกับพระพุทธเจ้าในบริบทต่าง ๆ ร่วมกับการวิเคราะห์อานิสงส์ของการฟังคำสอนตามหลักธรร…

…ยาทความร่วมกัน กิจัครความดี - สังเกตและสร้างสม (คบคิดๆๆ) หาเด็กดี - สังเกตและสร้างสม (ทิพย์ธรรม) ฟังคำครูให้ดาว - โยนโสมนิสการ (ไตรตรองธรรม) ตรวจคำครูให้คะแนน - ชื่นชมและปฏิบัติ (ปฏิสัมผัสคุณธรรม) ทำความดี…

โครงสร้างกระบวนการเรียนรู้ที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาเด็กไทย มีการมุ่งเน้นเรื่องคุณธรรม การสร้างสรรค์สังคมคุณภาพ ผ่านการเรียนรู้ใน 5 หัวข้อชีวิต โดยการใช้สื่อสัญลักษณ์ เช่น นิทานและสมุดบันทึกเพื่อสร้างนิ

…ะเพื่อการขจัดอาสวะกิเลสอันเป็นต้นเหตุแห่งความทุกข์ทั้งมวลให้ หมดสิ้นไป นี้เป็นตัวอย่างของวิธีการตรองคำครูให้ลึก ที่ทำให้เรามีความเข้าใจถูกในเรื่องครูสอนได้อย่าง ถูกต้อง ชัดเจน ลึกซึ้ง ยิ่ง ๆ ขึ้นไป และนั่น…

…ี นอกจากนี้ยังสอนให้เห็นว่าการออกแบบชีวิตนั้นขึ้นอยู่กับการสร้างบุญและอานิสงส์ที่เราตั้งใจทำ การตรองคำครูสามารถช่วยให้เข้าใจความหมายที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้น แสดงให้เห็นว่าผู้ที่มีความเข้าใจลึกซึ้งมีความสามารถในก…

…อนี้พระเดชพระคุณพระภาวนา วิริยคุณ รองเจ้าอาวาสวัดพระธรรมกายกล่าวไว้ว่า เมื่อเราได้พบครูดีแล้ว ได้ฟังคำครูชัดเจนแล้ว แต่จะ เข้าใจความรู้ของครูได้ลึกซึ้งมากน้อยแค่ไหน ก็อยู่ที่การนำความรู้กลับมาไตร่ตรองให้ลึ…

บทความนี้นำเสนอเกี่ยวกับความหมายของบุญในพระพุทธศาสนา โดยเริ่มจากการนิยามบุญและความสำคัญของการทำความดี รวมไปถึงการตรึกตรองความรู้ที่ได้รับจากครูและการตั้งคำถามเพื่อเข้าใจวัตถุประสงค์ของธรรมะได้อย่างลึก

…ิริยคุณ รอง เจ้าอาวาสวัดพระธรรมกายกล่าวไว้ว่าเมื่อเราได้พบครูดีแล้ว สิ่งสำคัญอันดับสองก็คือ “ต้องฟังคำครูให้ชัด” อย่าได้ผิดพลาดคลาดเคลื่อนเพี้ยนความหมาย เพราะถ้าฟังไม่ชัด แล้วจำไปทำผิดๆ ก็จะก่อปัญหาให้ มาก…

การแสดงออกของผู้คน เช่น เหตุการณ์การปารองเท้า เป็นผลกระทบจากสื่อที่แพร่หลาย โดยเฉพาะการสร้างแรงกระตุ้นในเยาวชน สื่อมวลชนควรเสนอข่าวดีและข่าวสร้างสรรค์ เพื่อกระตุ้นให้นำเสนอสิ่งที่ดีในสังคม ในขณะที่ผู้

…าได้เจอครูดีอย่างพระเดชพระคุณหลวงพ่อธัมมชโยแล้ว เมื่อ เจอครูดีแล้วทำอย่างไร ๒. สัทธัมมัสสวนะ คือ ฟังคำครูให้ดี คนที่ฟังคำครูเป็น พอฟังเสร็จเรียบร้อยแล้ว ก็ต้องรีบตั้งคำถามว่า “อะไร” หรือ “What” ที่ท่านว่าม…

…ริง ซึ่งประกอบด้วยการตั้งคำถามว่า 'อะไร', 'ทำไม', และ 'ทำอย่างไร' เพื่อพัฒนามโนทัศน์และการปฏิบัติตามคำครูอย่างมีระบบ ในการสร้างบารมีและทำความเข้าใจพระธรรมโดยการไม่ปล่อยให้มีข้อสงสัย.

…น กลืนกินแล้ว โลภุพี ซึ่งก่อน แห่งโลภะ คู่อ.เธอ มา ทุโยมโน (หตุวา) คุณิโ อย่าเป็นผู้อัปพัยอยู่ เป็น คำครูบอฺญแล้ว ว่า อิติ การณฺอ. เธอผู้ดูดี ทุกข์ เป็นทุกข์ (โหติ) ย่อมเป็น อิติ ดังนี้ มาน โอ. มาน นฤถิ ย่…

เนื้อหาเกี่ยวกับคำฉู่พระธรรมบทที่เน้นการเจริญปัญญาและธรรมอันสูงส่ง. กล่าวถึงการไม่ประมาทในปัญญาและพิธีกรรมต่างๆในการพัฒนาจิตใจ เช่น การหลีกหนีจากกิเลสและกามคุณ. ท้ายที่สุดคือการมีปัญญาที่ถูกต้องเพื่อเ

…ก หากหาไม่ได้จริง อย่างน้อยที่สุด ก็ต้องเป็นผู้ที่รู้ในเรื่องเหล่านี้มากที่สุด ในภาวะนั้น ๒) ต้องฟังคำครู คือ ต้องตั้งใจฟังแล้วฟังอีก ถามแล้วถามอีก จนกระทั่งจับประเด็นได้ว่า สิ่งที่ครูสอนนั้น ทั้งหลักการ แ…

เนื้อหาเกี่ยวกับการพัฒนาตนเองโดยยึดหลักสัจจะและทมะ เพื่อสร้างความรับผิดชอบทั้งในด้านคำพูดและการกระทำ โดยก้าวแรกในการฝึกคือการหาครูที่ดี ซึ่งจะช่วยให้การเรียนรู้มีประสิทธิภาพ การฟังคำสอน ปรับใช้ และปฏิ

ประโค้ด - คำครูพระธรรมนิราม์ ที่ถูกอธิฐาน ยกศึกษาทเปิด ภาค ๓ - หน้าที่ 116 สีลัสฺโต เป็นผู้สามรวมแล้วในศิล ( หุฎวา…

เนื้อหาเกี่ยวกับคำสอนจากพระธรรมนิราม์ในประโค้ดภาค ๓ อธิบายถึงการนำเสนอในด้านคำสอนเกี่ยวกับการปฏิบัติทาน การเตรียมตัวเพื่อไปสู่พระนิพพาน และการเผชิญกับความตาย ทุกอย่างนี้มุ่งเน้นไปที่การช่วยให้ผู้อื่นเ

…ซึ่งได้ตรงเห็นแล้ว. อง. จตุจก. ๒๑/๓๓๒. วุฒิธรรม ๔๒ ๑. ต้องหาคดีให้พบ (สับสรสงเสาะ) ๒. ต้องฟังคำครูดีให้ชัด (สัทธามัสสวนะ) ๓. ต้องตรองคำของครูดีให้ลึก (โยนิสมสิการ) ๔. ต้องปฏิบัติตามคำของครูดีให้ครบ …

บทนี้ได้กล่าวถึงแง่มุมของปัญญาบารมีและธรรมที่สำคัญในการเจริญจิตใจของพระโพธิสัตว์ โดยเสนอแนวทางการปฏิบัติตนให้ถูกต้อง จัดเป็นหลักการที่ช่วยให้ผู้ประพฤติปฏิบัติตามคำสอนของพระพุทธเจ้าและสามารถหลุดพ้นจากท

…ง ที่เราจะได้ขุมทรัพย์ทางปัญญา ได้บุญบารมี ได้เคล็ดวิธีต่างๆ ต่อไปอีก อย่างมากมาย มหาศาล คือจะได้ฟังคำครู จะมีโอกาสตรองคำครู และจะได้ทำตามครู จนครบขบวนการ ในทุกๆ เรื่อง ราว หลวงพ่อมองภาพสายใยแห่งการถ่ายทอด…

…บการถ่ายทอดนี้จะช่วยให้เราเข้าใจคำสอนของครูได้อย่างลึกซึ้งและสามารถนำไปใช้ได้จริง เราจะมีโอกาสได้ฟังคำครูและปฏิบัติตามครูจนครบทุกขั้นตอน ซึ่งจะนำมาซึ่งความรู้และบุญคุณที่หลากหลายและมหาศาล จนเราสามารถเติบโต…

แด่... สร้างบารมี ๒ ๑๘ พิจารณาต่อไปอีก เรียกว่า “ตรองคำครู” ฟังมา แล้วก็ต้องนำไปตรองแล้วตรองอีก ให้เข้าใจความ หมายลึกซึ้งที่อยู่ในคำสอนนั้นๆ จนสามารถนำไป ปฏิบ…

บทเรียนการสร้างบารมีเริ่มต้นจากการฟังคำสอนของครูและการตรองให้เข้าใจความหมายลึกซึ้ง ก่อนที่จะนำไปปฏิบัติอย่างถูกต้องและเชี่ยวชาญ ทุกคนต้องมีครูที่ดีเพื่อพัฒนาตนเอง และฝึกคุณธรรมผ่านการฟังคำสั่งสอน ซึ่ง

…อน ถ้าหาครูดีไม่ได้ ชาตินี้ก็เอาดีไม่ได้ ขั้นต่อมาแม้หา ครูดีได้แล้ว ก็ยังไม่พอ ยังจะต้องตั้งใจ “ฟังคำครู” และไม่ใช่แค่ฟังแบบผ่านหูซ้ายทะลุหูขวา ต้องผ่าน ใจด้วย คือจะต้องนำคำสอนนั้นๆ ของครูไปคิดไป

บทความนี้มีการอธิบายถึงความสำคัญของการมีครูที่ดีและการพึ่งตนเอง ตามคำสอนของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า พระองค์ได้ตรัสว่าผู้ฟังต้องฟังคำสอนจากสัตบุรุษและนำไปปฏิบัติจริง ๆ ด้วยการใช้เหตุผลและความพยายามของตนเอง

…ม่ผ่านใจ หรือผ่านใจแต่ความหมายอาจ ผิดเพี้ยน ลึกซึ้งไม่พอที่จะนำไปปฏิบัติได้ ๒. สัทธัมมัสสวนะ คือ ฟังคำครูให้ชัดเจน ๓. โยนิโสมนสิการ คือ ตรองคำครูให้ลึกซึ้ง ธัมมานุธัมมปฏิปัตติ คือ ทำตามครูให้ครบ การค้นพบวิ…

บทความนี้อธิบายถึงการสอนและความสำคัญของวิชชาธรรมกายซึ่งค้นพบโดยพระเดชพระคุณหลวงปู่วัดปากน้ำ ตั้งแต่อดีตจนถึงปัจจุบัน หลวงปู่ได้บันทึกวิธีการปฏิบัติธรรมและสอนให้ผู้คนเข้าใจพระธรรมกายอย่างชัดเจน โดยมีหล