หน้าหนังสือทั้งหมด

บทเรียนเกี่ยวกับนามกิิตและกิริยากิิต
96
บทเรียนเกี่ยวกับนามกิิตและกิริยากิิต
ประโยค - อธิบายบทไวยากรณ์ นามกิิต และกิริยากิิต - หน้า 95 เสีย ที่มะตัววท ๆ แล้วลง อนุ ปัจจัยที่หลัง การเอนโต การาเอนโต และ การปญโต ก็เช่นกัน นี้สำหรับ อนุ ปัจจัยในจำพวกตัปจัย ที่เป็นกิิตจำอัปปัจจัยน
…ิธีการใช้ปัจจัยต่างๆ ในการสร้างประโยค เช่น การใช้อนุ ปัจจัยและกิิตจำอัปปัจจัย ประกอบด้วยการวิเคราะห์คำต่างๆ ที่ทำให้เข้าใจในระบบไวยากรณ์ ซึ่งช่วยให้ผู้อ่านเข้าใจการใช้ภาษาที่ถูกต้องมากยิ่งขึ้น การปรับเปลี่ยน…
ความหมายและการใช้ธาตุในภาษาไทย
111
ความหมายและการใช้ธาตุในภาษาไทย
ประโยค - อธิบายเบื้องใว้ตามี นามกิด และกรีกิด - หน้าที่ 110 ลง อี อาคมนั้น คือ ธาตุมี อา เป็นที่สุดก็ดี, ต เป็น กัมมวาจก ก็ดี ลง อี อาคม คำว่า ต เป็นกัมมวาจก นี้ หมายความว่าลง ต ปัจจัยให้เป็น กัมมวาจ
…' และ 'กัมมวาจก' ซึ่งเป็นองค์ประกอบสำคัญในการสร้างประโยคและรายละเอียดอื่นๆ เช่น การเปลี่ยนแปลงธาตุในคำต่างๆ เช่น ฮิโต, ปิโต, และ อภิญโต กับความหมายที่เกิดขึ้นตามการใช้งานของธาตุนั้นๆ โดยเนื้อหานี้จะช่วยให้ผู…
คำผู้พระธรรมปัททุรคาถา
95
คำผู้พระธรรมปัททุรคาถา
ประโยคควร - คำผู้พระธรรมปัททุรคาถา ยกคำแปล ภาค ๑ หน้า ที่ 94 เป็นแข็งงาม (โหนตุ) ย่อมเป็น อูอ. ขาอ่อน ท. (โสภณา) เป็นขงาม (โหนตุ) ย่อมเป็น กภู. อ. สาเอว (โสภณา) เป็น ให้อะงาม (โหนตุ) ย่อมเป็น อุทิร อ
ในเอกสารนี้มีการยกคำแปลของคำต่างๆ ในพระคาถา ปัททุร ว่าด้วยความงามในรูปแบบต่างๆ ของอวัยวะ เช่น ขา, นม, ปาก เป็นต้น การให้ความสำคัญกับค…
สมุทรปลาสำหรับทาม นาม วิญญาณฤกษ์
635
สมุทรปลาสำหรับทาม นาม วิญญาณฤกษ์
ประโยค - สมุทรปลาสำหรับทาม นาม วิญญาณฤกษ์ อดุตโโยชนา (ภูฏิโภโก) - หน้าที่ 635 ปุโตโต โลสะวโตโล มาตร ปุจฉิ ลิสยะ ตู้ ปิ๋ว จ โน อมามติ อิติ สุพี โอวา สา ตา ติา ปิ๋ว มิสาระ อหนุ ต ว มงคล ฯ
เนื้อหาในหน้านี้พูดถึงสมุทรปลาสำหรับทาม โดยมีรายละเอียดเกี่ยวกับคำต่างๆ และความหมายที่เชื่อมโยงกับวิญญาณฤกษ์ นอกจากนี้ยังได้ยกตัวอย่างต่างๆ เกี่ยวกับบทเรียนและความรู้ในสาข…
คำอธิบายและการแปลคำในชุดสมาคม
157
คำอธิบายและการแปลคำในชุดสมาคม
ชุดสมาคมเขียนคำอธิบายด้านนี้ อ. สุมพล อิ่ม วุฒนา อยimismo วัลเสน วุฒโตติ เซโย ๆ คำแปล ชน ท. เหลานี้ ทั้งหมด ประเสริฐชน นี้ ประเสริฐโดยเฉพาะ แห่ง(กว่า) ชน ท. เหลานี้ เหตุนี้(ชนนี้) ชื่อเชยะ (เจริญกว่า)
เนื้อหานี้นำเสนอคำอธิบายและการแปลคำต่างๆ ในชุดสมาคม โดยเฉพาะคำที่กล่าวถึงพวกชน ท. สำคัญต่างๆ ว่าอย่างไร โดยนำเสนอความหมายที่ชัดเจนถึงแต่ละคำ…
การวิเคราะห์และวิธีการตั้งเวทีในภาษาไทย
111
การวิเคราะห์และวิธีการตั้งเวทีในภาษาไทย
ประโยค - ประมวลปัญหาและถ่ายลำลีวาห์การณ์ (สำหรับเปรียญธรรมตรี) - หน้าที่ 109 ถ้าแปลว่า ผู้เกิดในเสนาสนะ วิเคราะห์ว่า เสนาสนะ+ชโต =เสนาสนะโก. [ อ. น. ] ก. ตัวยิ้งนี้ เป็นนามหรือกุ ? การตั้งเวทีรักในตัว
เนื้อหาเกี่ยวกับการวิเคราะห์การใช้ศัพท์ในภาษาไทย โดยเฉพาะการตั้งเวทีรักในคำต่างๆ และการใช้วิเรนะเพื่อต่อยอดความหมาย สิ่งที่ถูกเน้นคือการเข้าใจรูปแบบของศัพท์และความสัมพันธ์ในบริบทที…
สมุทปาฏิทุปิยานาม วินิจฉา อุตม์ ภาโว
336
สมุทปาฏิทุปิยานาม วินิจฉา อุตม์ ภาโว
ประโยค (ฅ) - สมุทปาฏิทุปิยานาม วินิจฉา อุตม์ ภาโว (ปูโลมา โค) - หมู่ที่ 335 ภิขุนาน วุฒโต ปิแ กุตตา อกาปิ วาทติ ๆ สถูโท อุตโน นามบูญ ตสุสา นามบูญาดี โยเชดพูโพ ๆ ตรอราปี สถูโก ๆ อุตนาน อเถณา ปทมุวัง ลุ
เอกสารนี้เป็นการวิเคราะห์เกี่ยวกับคำศัพท์ในบริบทของศาสนา โดยมีการแยกแยะคำต่างๆ ที่มีความสำคัญ ทั้งในด้านความหมายและการใช้งานในทางปรัชญา โดยมีการตั้งคำถามเกี่ยวกับการใช้ชีวิตและกา…
ประโยค - อธิบายความสัมพันธ์ เล่ม ๑
109
ประโยค - อธิบายความสัมพันธ์ เล่ม ๑
ประโยค - อธิบายความสัมพันธ์ เล่ม ๑ หน้าที่ 106 แต่ภายนอกนั้น รองรับไว้โดยอาการอย่างไร ทั้งนี้ เพราะถ้าใช้ผิด จะเสียความเที่ยงตรง เช่น อุทาว ทารุณาคม พนฺธิวา อุทร์ เป็น อุปเสสิกรรม ถ้าใช้ผิดเป็นปฏิวัต
บทความนี้พูดถึงความสำคัญของการเข้าใจความหมายของคำต่างๆ ในพระพุทธศาสนา เช่น อาราธนา และ ภินิมาธา ที่มีบทบาทสำคัญในบริบทการสอนและการปฏิบัติ. ความต้องการใช้ค…
อธิบายความสัมพันธ์ เล่ม ๓ - หน้า 127
130
อธิบายความสัมพันธ์ เล่ม ๓ - หน้า 127
ประโยค - อธิบายความสัมพันธ์ เล่ม ๓ - หน้า ที่ 127 ธาตุเจต. ๕/๕ (แท้ท่าได้เป็นผู้มีจิตอ่อนในพระเจาะ ดูจมจิตอ่อนในกลก่อนไม่.' เติม มูฏิจิโด เข้ามาเป็นบทอุปมา. ก.บทที่เป็นอุปมา แต่ไม่ใช่วิสาสน คงเรียกชื่
…าที่ 127 ของเล่ม 3 ในการอธิบายถึงธาตุเจตและอุปมาที่เป็นส่วนสำคัญในพระเจาะ การมองความแตกต่างและการใช้คำต่างๆ ในการอธิบายศาสนศาสตร์ โดยเฉพาะการศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างใจและวัตถุในทางพระพุทธศาสนา ซึ่งให้ความเข้…
บทวิเคราะห์ความสัมพันธ์ในคำกริยา
148
บทวิเคราะห์ความสัมพันธ์ในคำกริยา
ประโยค - อธิบายความสัมพันธ์ เล่ม ๑ หน้า 145 เขียนกริยา ว่า ทวา ว่า เป็นวิิกติมม ทุกแห่ง เช่น - อิม อุตฺต ปกฺรุ [ ทวา ] วทหิ (ในแบบ) เจ้าของกล่าว ความนี้ให้ปรากฏ. จตุปฐี สุขานุธี นารี สพฺพฤกโศลนี ภิริ
…ใช้คำกริยา "ทวา" และความสัมพันธ์ของประโยคต่างๆ ในพระไตรปิฎก มีการวิเคราะห์บริบทการใช้ตลอดจนการตีความคำต่างๆ เช่น การกล่าวถึงพระพุทธเจ้าผ่านข้อความที่เสนอมาพร้อมบทวิเคราะห์ทางภาษาที่เป็นรูปธรรม และการสร้างควา…
คำพระอธิษฐานบัณฑิตถวาย - หน้าที่ 91
92
คำพระอธิษฐานบัณฑิตถวาย - หน้าที่ 91
ประโยค - คำผู้พระอธิษฐานบัณฑิตถวาย ยกศัพท์แปล ภาค ๑ - หน้าที่ 91 (อดิฤทโย) อ. หญิง ท. กิริสุโนติ จักรทำ ปทุมชูนนุตราย์ ซึ่งอันตรายแห่งกาจบรรพชา ต ส ส มหากาสส แก่พระเถรีว่า มหากาสนั้น นุ ใบ และหนอนแล
…งคำอธิษฐานบัณฑิตที่นำเสนอผ่านพระศาสดาและการสื่อสารระหว่างพระเถระเกี่ยวกับการประทับอยู่และความหมายของคำต่างๆ ในพระพุทธศาสนา เช่น มหากาสและจุลกาส ในการเข้าใจศาสตร์พระธรรมสมัยนั้นท่านต้องอาศัยความรู้พื้นฐานที่ด…
สมุดปลาสากา นาม วินาญุกาลา
427
สมุดปลาสากา นาม วินาญุกาลา
ประโยค - สมุดปลาสากา นาม วินาญุกาลา อุดโตโยชา (ฤดูโยโก้) หน้าที่ 427 ขุททวกวักถุกขุนธบุนาย อูโตโยชา [๒๕๕] ขุททวกวักถุกขุน อวิฑูรโย มุฑูปิยา อุรุญชนา ยุธมณ์ดีติ มุฑูปิยา มูลา อ ต มุฑูปิยา ชาติ มุฑูป
…และวิชาต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับมนตุนญ ไม่ว่าจะเป็นการอธิบายรายชื่อของวีรคาและการเปรียบเทียบความหมายของคำต่างๆ ภายในเนื้อหา และความสัมพันธ์ระหว่างรอบรู้และวิชาที่เกี่ยวข้อง ซึ่งความรู้นี้เป็นสิ่งสำคัญในการศึกษา…
อาขยาต แบบเรียนสัมมนารุ่น ๒
25
อาขยาต แบบเรียนสัมมนารุ่น ๒
อาขยาต แบบเรียนมีไว้สำหรับสัมมนารุ่น ๒ ลบ อ ปัจจัย อ+คม+อีส นำประกอบ อสมุธ ได้ไปแล้ว 12. ลภ ฌาด เมื่ออ งอ งอชาดู แปล อี เป็น ตก อ เป็น ตุ๊ก, อ เป็น ตุ้ แล้วลบพยัญชนะที่สุดตราด ได้ย่าง เช่น อ+ลภ+อ+อ+
เนื้อหานี้เกี่ยวกับการศึกษาอาขยาตในแบบเรียน โดยมีการทดลองลบ อ ปัจจัยและการแปลงพยัญชนะในคำต่างๆ เพื่อให้ได้คำใหม่ เช่น การแปลเป็นตุ๊กหรือตุ้พร้อมกับตัวอย่างการแปลงคำ. นอกจากนี้ยังมีการแปลงคำและพย…
ประมวลปัญหาและการใช้ศัพท์ในปริยัติธรรม
109
ประมวลปัญหาและการใช้ศัพท์ในปริยัติธรรม
ประโยค - ประมวลปัญหาและถ่ายทอดไว้อย่างน่ารู้สำหรับเปรียญธรรมตรี - หน้า 107 ใช้แทนศัพท์ วาสติ เช่น ราชคริ์โก ผู้อยู่ในเมืองราชครู " " กดิ " กายกิจ อันชนะทำแล้วด้วยยกาย " " วุตติ " กายกิจ เป็นไปในกาย "
…วามนี้นำเสนอการใช้ศัพท์และคำแปลที่มีความสำคัญในบริบทของปริยัติธรรมตรี ซึ่งรวมถึงการอธิบายความหมายของคำต่างๆ เช่น ธนุโม ธมมิโก และคำสัมพันธ์อื่นๆ ที่มีประโยชน์ต่อการศึกษาศาสตร์ทางพุทธ นอกจากนี้ยังกล่าวถึงการใ…
ประมวลปัญหาคำศัพท์ในภาษาไวญากานต์
101
ประมวลปัญหาคำศัพท์ในภาษาไวญากานต์
ประโยค - ประมวลปัญหาและแถบมาลัยไวญากานต์ (สำหรับเปรียญธรรมดิ์) - หน้าที่ 99 ต้องประกอบศัพท์ว่า วาวาย ตรติ, เมื่อเมื่อใช้ปัจจัยแทนศัพท์เสีย ศัพท์หนึ่งคือ ตรติ แล้ว สำเร็จรูปเป็น นาวิโก เช่นนี้ ก็ได้คว
…างระหว่างคำอธิษฐานและคำกิตติ ผู้เรียนยังได้รู้จักกับวิธีการใช้คำศัพท์ในบริบทต่างๆ และข้อตกลงในการใช้คำต่างๆ รวมถึงบทบัญญัติในการพูดที่สั้นกระชับ เพื่อให้การสื่อสารมีประสิทธิภาพยิ่งขึ้น สามารถศึกษาเพิ่มเติมได…
ประโยค- ปรมคูณสาย นาม วิสาขิมิติคำอุทานาย
257
ประโยค- ปรมคูณสาย นาม วิสาขิมิติคำอุทานาย
ประโยค- ปรมคูณสาย นาม วิสาขิมิติคำอุทานาย มาหิกามสมมตาย (ฤดูไ ภาค) - หน้าที่ 257 อิทธิวิชนิทิส วนฺนนา [๒๕๖] ตถก สุทธาชริกฺหิตนูดิ เอว่าสุภาวิต วิสิฏฐา ปคคิต แต่ติ คิตติ อกิสน อภิญาเวสถุศรียัน ชมมาน
…คุณค่าของคำที่ใช้ในทางพุทธศาสนา ซึ่งรวมถึงบริบทการใช้ในรูปแบบที่หลากหลาย. ผู้เขียนนำเสนอการวิเคราะห์คำต่างๆ และการประยุกต์ใช้ในทางปฏิบัติ เพื่อเสริมสร้างความเข้าใจในด้านนี้เพิ่มเติม. อย่างไรก็ตาม ต้องศึกษาอย…
สมุดปากกา นาม วิจิตฤกษา (ปฏิญาณ ภาโค) - หน้าที่ 31
31
สมุดปากกา นาม วิจิตฤกษา (ปฏิญาณ ภาโค) - หน้าที่ 31
ประโยค- สมุดปากกา นาม วิจิตฤกษา (ปฏิญาณ ภาโค) - หน้าที่ 31 อูปาลิ ทาสโก เจว โสณโก สุกโว ตา ดีสูโส โมคคุลปูโด จู ปะเนด วิชิตวาโณ ปรมปราย วินัย ทีป ชุมพิรีรามเย อจฉชุมม่า อาแนู่ ตติย ยา สุกโโย ๆ อายสมา
บทนี้นำเสนอเนื้อหาเกี่ยวกับคำสอนทางพุทธศาสนาในภาษาบาลี โดยการศึกษาทางการตีความและความหมายของคำต่างๆ เพื่อให้เกิดความเข้าใจและการใช้ชีวิตประจำวันในแง่บวก อธิบายหลักธรรมที่สำคัญและการปฏิบัติตนตามหลักกา…
ประโยค(ด) - สมุดฉบับสำคัญ นาม วิบูลภาค
228
ประโยค(ด) - สมุดฉบับสำคัญ นาม วิบูลภาค
ประโยค(ด) - สมุดฉบับสำคัญ นาม วิบูลภาค (ปูโม่ ภาโท) - หน้า ที่ 228 อินทุธรีปกิจ อาคเนมุตา มิคสิรมาสมูปิ ตกเถา วาสิตวา ปุสนัส มาสุส ปรมวิสา มาฎิกุลงุมปริวารา นิทุมิวา จุดูเนเวว อนุคมตุเต สุตตุ มาสิ ทาร
…ัญนี้กล่าวถึงการตีความที่ซับซ้อนและการศึกษาอันลึกซึ้ง ตัวอย่างประโยคที่ปรากฏมีการเน้นถึงความสำคัญของคำต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับปัญญา การศึกษา และการพัฒนาระดับจิตใจ นอกจากนี้ยังเสนอความสำคัญของปัญญาที่จำเป็นในกา…
การศึกษาธรรมบทศึกษาภาค ๑
30
การศึกษาธรรมบทศึกษาภาค ๑
ประโยค - คำฉันพระมงคลบัณฑิต ยกศัพท์แปล ภาค ๑ - หน้าที่ 29 อ. ธรรม (สุดา) ยังสัตว์ท ท. ปาปีดี ย่อม ให้ถึง สุดคดี สิงสกดิ อิฐ ดังนี้เป็นต้น เตส จตุสมุทธ ในธรรม ๔ ท. เหล่านั้นนา คุณธัมม นาม ชื่อว่าคุณธร
…ศึกษามีความเข้าใจที่ลึกซึ้งเกี่ยวกับคุณธรรมนั้น ๆ อาทิเช่น การใช้ศัพท์เฉพาะและการอธิบายความหมายของคำคำต่างๆ เพื่อเสริมสร้างความเข้าใจในธรรมะให้ชัดเจนยิ่งขึ้น
นาม วินฺฑูฏก: พระไตรปิฎก
626
นาม วินฺฑูฏก: พระไตรปิฎก
ประโยค-สมุดปกปัก นาม วินฺฑูฏก (ดติฉัย ภาโค) - หน้าที่ 626 น วรเทพโพ ท ฤทธิ โอ ไร ส รุกฺขป จิณ มยุทธ์ อนฺวิโร อนฺดํ กรยย ฯ ปกคลิปริรเวณ อนฺดวจา คิลา ส ฑ นาม นาม โด อนุหิ หายทํานมฤถ ก โรปีติ สาะ อติ โณ
…ที่มีความสำคัญเกี่ยวกับคำสอนและหลักธรรมของพระพุทธเจ้า เนื้อหาในหน้านี้จะกล่าวถึงลักษณะและความหมายของคำต่างๆ ที่ปรากฏในพระไตรปิฎก รวมถึงหลักการในทางพุทธศาสนา ที่ส่งเสริมให้ผู้ที่ปฏิบัติตามมีความสุขและงดงามในช…