หน้าหนังสือทั้งหมด

การศึกษาเกี่ยวกับอนุตปัจจัย
100
การศึกษาเกี่ยวกับอนุตปัจจัย
…จจัย นี้ เป็น กตตุวาจา ส่วนที่เป็น เหตุการณ์ วาจา นั่น ต้องอาศัยเหตุปัจจัยทั้ง ๔ ตัว คือ คุณ คุณา คุณามาย ตัวใดตัวหนึ่งมาจากอันแลวังลง อนุต ปัจจัยทั้ง เช่น สาวนโต ให้ฟังอยู่ สุ ธาฺ ฯ ปัจจัย พฤกฺขีara เป…
บทความนี้นำเสนอการศึกษาที่เกี่ยวข้องกับอนุตปัจจัยในภาษาไทย โดยเน้นถึงความสำคัญของอนุตปัจจัยในกตตุวาจา การใช้เหตุปัจจัยทั้ง ๔ และประโยคนิยมต่างๆ ที่ปรากฏในภาษาไทย อธิบายถึงพฤกฺขีara และกระบวนการในการเป
อภิธานาความสัมพันธ์ เล่ม ๑ หน้า 76
79
อภิธานาความสัมพันธ์ เล่ม ๑ หน้า 76
…นนั้นเป็นอปาทนตาม อามีรผู้แจ้งว่า อปาทนในอรรถนี้ โดยมากเข้ากับกิริยาว่า ว่าเป็น เพราะฉนั้น จะใช้กับคุณามชั้นไหนก็ได้ ข้อนี้ อาจแก้ได้ ว่าเข้ากับกิริยาว่า ว่าเป็นก็จริง แต่ความอ่อนเนื่องถึงคุณนาม ซึ่งเป็นท…
เนื้อหาในหน้านี้เกี่ยวข้องกับการใช้คำศัพท์และแนวการเปรียบเทียบในด้านอภิธานา โดยมีการพูดถึงการใช้คำอปาทนและนิธานในการอธิบาย แนวคิดเกี่ยวกับธรรมทานที่ถือเป็นสิ่งประเสริฐ และการจัดระเบียบตามลักษณะของคำใน
ความสัมพันธ์และคุณนามในภาษาไทย
124
ความสัมพันธ์และคุณนามในภาษาไทย
…พของเสฎฐี เท่านั้น มิใช่ของชนะ หรือ ปุณโค โล ทั่วไป จึงบอกสัมพันธ์ เป็นเสฎฐีของเสฎฐี ทั้ง ๒ บท. บทคุณามในที่นี้ ใช้เป็นคุณเทพหรือเสฎฐี of นามนาม ที่กล่าวมาแล้วข้างต้นนั้นแสดง. [ ๔ ] บทคุณนามโดยมาก ที่เ…
เนื้อหาในบทนี้อธิบายความสัมพันธ์ของคามวาสีและนครวาสีว่ามีความหมายเฉพาะสำหรับเสฎฐีเท่านั้น พร้อมการวิเคราะห์การใช้คุณนามที่แตกต่างกันในบริบทที่ต่างกัน โดยยังได้มีการเปรียบเทียบตัวอย่างเพื่อเข้าใจหลักกา
อธิบายความสัมพันธ์และคุณนาม
125
อธิบายความสัมพันธ์และคุณนาม
…รรคงานนี้] แปลว่า 'บุคคลผู้ไม่ประมาทย่อมไม่ตาย.' บอกสัมพันธ์ว่า อุปมตุตา สง่ตา ใน ม. ยูมอนุตติ). บทคุณาม อธิบายมังดังนี้: คุณนามคืออะไร ท่านแสดงไว้แล้วในวิวิธกาศว่า ด้วยนามและอิพพยศัพท์, นามที่มีลักษณะอย่…
เนื้อหาบทนี้พูดถึงลักษณะของบุคคลที่ไม่ประมาทและอธิบายเกี่ยวกับคุณนามที่ใช้ในการชี้แจงและสร้างความหมาย คำต่างๆ มีการบรรยายด้วยตัวอย่างเพื่อให้เข้าใจถึงลักษณะและการทำงานของคุณนาม เช่น การแปลหรือแสดงความ
การศึกษาเกี่ยวกับวิญญาณในพระพุทธศาสนา
87
การศึกษาเกี่ยวกับวิญญาณในพระพุทธศาสนา
… ในเบื้องต่ำด้วย ตรี จ ในเบื้องขวาด้วย ทิลาสุ จ ในทิศใหญ่ ท. ด้วย วิลาสสุ จ ในทิศเฉียง ท. ด้วย น อธิคุณามิ ย่อมไม่ถึงทับ โ โ โ โ วิ กิโก อ. กุลบุตรอว่าโกภิร
เนื้อหาวิเคราะห์เกี่ยวกับธรรมชาติของวิญญาณในพระพุทธศาสนา โดยกล่าวถึงความสัมพันธ์ระหว่างวิญญาณ กุลบุตร และการแสวงหาความดี การตั้งอยู่อย่างถูกต้องของวิญญาณในมิติทางจิตที่ลึกซึ้งและสำคัญ ในภาพรวมนี้ยกตัว
ประโยค - อธิบายความสัมพันธ์ เล่ม ๑ - หน้า ๑๕๖
159
ประโยค - อธิบายความสัมพันธ์ เล่ม ๑ - หน้า ๑๕๖
…ติ วิจ ฑวา.[ สถาน ๒/๒ ] 'เป็นเหมือนไม่มีเห็นอยู่' ที่ชื่อว่าวิกิตติสม มมีอธิบายเช่นเดียวกับวิกิตติในคุณาม อ. สมมติวิ ลิตฉัตต์ ปฏิญาณามาน. [กฎวา] อชิปา-ปฏิญาณิย.๕/๒๕ ] โบสนังสมุโตไปให้กลุ่มพื้นที่สาฯ ๒. บทก…
เนื้อหานี้เน้นการอธิบายความสัมพันธ์ในบริบทของวิกิตติและวิสสน โดยอธิบายถึงอาการต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับคำเหล่านี้ พร้อมทั้งยกตัวอย่างการใช้ในบริบทต่างๆ ของการศึกษาในวิชาที่เกี่ยวข้อง โดยจะมีการอ้างอิงถึง
ปรัชญตมะ: ความเข้าใจในสิทธิมนุษยชน
86
ปรัชญตมะ: ความเข้าใจในสิทธิมนุษยชน
…รัชญตมะ ล้วพามามัยปมิน อตโต ฯ เท อตฺโตโน สภาวสุ ธารณโต มามามิ ยาทาคุณมูฌฺจืน สภาวติ จ จนอตฺนิฎ ฯ สูงคุณามิต ปจออสมานลูปน สุขาม สนุติอิตฺตว ฯ สมาคมามิต ตสุเสว เววนิ ฯ ปจออิตติ อนุมฺปา ปจออิต ฯ กตาติ นิพฺพฤต…
เอกสารนี้นำเสนอปรัชญตมะที่เกี่ยวข้องกับสุขภาพและอภิปรัชญาของมนุษย์ โดยพิจารณาถึงความสำคัญของการมีสติและการปรับปรุงชีวิตด้วยความรู้ความเข้าใจ รวมถึงบทบาทของกามและสิทธิในการมีชีวิตที่ดี รวมถึงการคุ้มครอ
พุทธพิธีสมานและการวิเคราะห์คำสำคัญ
60
พุทธพิธีสมานและการวิเคราะห์คำสำคัญ
…ีสมาน พุทธพิธีสมานนี้มีบทเป็นประธาน ไม่มีประธานในบทของต้องหาอีกมาเป็นประธาน รูปสำเร็จในบทลงเป็นเพียงคุณามะ แล้วพุทธพิธีสมานนี้ จึงเป็นสมานคุณ และให้แปลว่า “มี” นำหน้า เช่น อาดศโลน (อารามโ) - แปลว่า อ.อาราม…
บทความนี้กล่าวถึงพุทธพิธีสมานและการจัดกลุ่มคำสำคัญในรูปแบบที่ชัดเจน ภายใต้การศึกษาและการวิเคราะห์ในศาสนาพุทธ เนื้อหาครอบคลุมเกี่ยวกับบทบาทของคำในพุทธพิธี และการแบ่งประเภทของคำและความสำคัญ ซึ่งรวมถึงกร
วิชาภิภิรมณ์กลิ่นคุณนาย
250
วิชาภิภิรมณ์กลิ่นคุณนาย
… กลิ่นาที่สุด มานุคุณคติ ทุงสี่ตี้ เอ้า ฤทธิวิจฉามาหามูลปิติ ติ อาระห ฤทธิสุตพุฑ [๒๗๒] เตวาวดี ปรมคุณามเมวา ๆ กลิ่นคุณคุณเปาโอะ- กลิ่นามูฆา โยษนา วุตตนเยวา กาดพุทธา ๆ ตา ยารห ฤติคุณนามมูลจา โลหิตกลิ่นโ…
เนื้อหาของบทนี้กล่าวถึงวิชาภิภิรมณ์กลิ่นคุณนายที่มีความสำคัญในการศึกษาเกี่ยวกับธรรมชาติของกลิ่นและฤทธิ์ของมัน โดยอธิบายถึงสารต่างๆ ที่เกี่ยวข้อง รวมถึงประโยชน์และผลกระทบที่ส่งผลต่อชีวิตประจำวัน ซึ่งสา
สมุนไพรสำคัญ นาม วันฤกษ์ฤกษ์ (ปฏิทิน ภาค๒)
329
สมุนไพรสำคัญ นาม วันฤกษ์ฤกษ์ (ปฏิทิน ภาค๒)
…ภิกฺขู ปฏิยฺติ ภิกฺขู สทํ ฯ โชตาณู ฯ ตกฺตรอุจฺจิณฺโณ คเหตูวา สัวหนํ ปริมจฺเจวา มคฺคํ อนุตฺตรา ฯ อุมฺคุณามภูมาน ฯ คจฺมามาติ คนฺทิ ฯ สงฺฆาม ฯ ภิกฺขาม ฯ วีระ วิภาโร
เนื้อหาเกี่ยวกับสมุนไพรสำคัญที่กล่าวถึงในปฏิทินภาค ๒ ซึ่งเน้นการใช้งานและความสำคัญของสมุนไพรในชีวิตประจำวัน โดยมีการระบุลักษณะต่างๆ ของสมุนไพรและความเชื่อที่เกี่ยวข้อง นอกจากนี้ยังมีการอธิบายถึงวิธีกา
การศึกษาและคุณสมบัติของสมุนไพร
480
การศึกษาและคุณสมบัติของสมุนไพร
… อณญมปน อาวาส หริวา ปริญญาชนเดน สง สก คตุต พุทธสมิโร อาณุกวา วุฒาธปติ มยา อภิ อภิค วอสัตโต นาม อาหุ คุณามิ คะ ปากดิ กรมิติว วัดทุพ งา สาโร โภภิ ษกฺ อหํ ปากดิกรณ์ กรัสามิติว อติ คติต คต สา ภัติ กวาวี คณะดู …
เนื้อหานี้กล่าวถึงคุณสมบัติของสมุนไพรและการประยุกต์ใช้ในทางการแพทย์ รวมถึงการศึกษาคุณมูลด้านต่างๆ ที่เกี่ยวข้อง เช่น วุฒิและบทบาทของผู้ที่ศึกษาด้านนี้ ในการให้บริการทางการแพทย์และการคัดเลือกสมุนไพรที่
อุตตานุตตาวา ปทาภาน
199
อุตตานุตตาวา ปทาภาน
…ุตติ เวรติพุธ ฯ อาทภูติ อานิติฯ กาลน กปลปิยนุตติ อุตตปุตตาลน ฯ ยาา โน อุตโก โหติ ตา กปปิย์วีรัส ปฏิคคุณามาติ อุตโณฯ นายาวจอกรโติ กิจจาโร กปปิยการโคติ อุตโณฯ สมฐตุโต ใส มายัติ อานุตโต โส มยา ยาา คุณาการ จิเ…
อุตตานุตตาวา ปทาภาน เน้นการศึกษาและการพัฒนาทางจิตใจในทางที่ถูกต้อง โดยยกตัวอย่างความสำคัญของการปฏิบัติเพื่อเข้าถึงความรู้ทางธรรม การมีอุตสาหกรรมที่ดีและการส่งเสริมความรู้ที่ถูกต้อง มีการกล่าวถึงวิธีกา
การศึกษาอิยิสุตกและอิยปัจฉัยในภาษาบาลี
73
การศึกษาอิยิสุตกและอิยปัจฉัยในภาษาบาลี
ดักดิ่น แบบเรียนบาลีสองภาคสมบูรณ์แบบ 17 ๓. อิยิสุตก ปัจฉัย ลงแทน วิสสฺส สำเร็จไว้เป็นวิสสคุณาม เช่น ปาปียสุดโก (ชินา) อ. ชนา เป็นคนลวกว่่า วิ สฺส จ ฉ ม ปาปา อยมลึส วิสสฺส นาปติ ปาปียสุดโก ปาป+วิ…
บทเรียนนี้มุ่งเน้นการวิเคราะห์และใช้ปัจฉัย อิยิสุตก และ อิยปัจฉัยในคำบาลี เช่น ชื่อของอาจารย์ ชนะ และการใช้งานในรูปแบบต่าง ๆ โดยอธิบายการแปลงคำ ทฤษฎีการใช้งาน และความหมายของชื่อในการศึกษาเพิ่มเติมทั้ง
สมุทปาณาสถา - วินิฐฐกานา
344
สมุทปาณาสถา - วินิฐฐกานา
…ญาณํ มูญฺญามโนติ ปนกํ ฯ อิติคุณานํ ปาวาทอิติสุ จวนสุ วิญฺญโณ ฯ คุตตํ ฯ ปทส ฯ ตส ฯ ภานิษฺส ฯ อิติคุณามิ ภาณุทํ อวรุตฺ อิติว เอา อานุตตนาติ ปทก อานาโร ฯ ตายาติ ปทอ อานุตตนาติ ปท คุตต ฯ อานุตตนาติ ปน …
บทที่นี้นำเสนอแนวคิดเกี่ยวกับสมุทปาณาสถาและการวิเคราะห์ปรัชญา ซึ่งเชื่อมโยงกับความรู้และประสบการณ์ของสรรพสิ่ง ความซับซ้อนในการสร้างความเข้าใจเกี่ยวกับวิญญาณและธรรมชาติของความเป็นจริงในโลกนี้ โดยญาณและ
ประโยค - อธิบายความสัมพันธ์ เล่ม ๒
3
ประโยค - อธิบายความสัมพันธ์ เล่ม ๒
…มพันธ-กิริยาสัมพันธ- อาธาร-ภิณาณธาร วิสาสงลิงวิไสดาส อุปมาวิสสนะ สัญญาวิสสนะ ปกติตกตา - วิกฤติตา บทคุณามน [๒] ส่วนสัมพันธิ์ที่มีอธิบายออกไปจากในแบบ จะแสดง และอธิบายในเมนนี้ กับทั้งศัพท์พิเศษเป็นดัชนีที่ค…
เนื้อหาในเล่มนี้อธิบายความสัมพันธ์ของประโยคที่ละเอียด โดยเน้นที่การใช้และการแสดงบทนามในประโยคภาษาไทย นอกจากนี้ ยังมีการกล่าวถึงศัพท์พิเศษและวิธีการศึกษาที่เชื่อมโยงกับการเรียนการสอน เพื่อพัฒนาความเข้า
อภิปรายความสัมพันธ์ เล่ม 2 - หน้าที่ 30
31
อภิปรายความสัมพันธ์ เล่ม 2 - หน้าที่ 30
…อธิบาย: สมัวานะ เป็นเครื่องยกขึ้นว่า หรือเป็นอาคา, เข้ากับบริวารรู้ ว่ากล่าว เป็นฉัน. สรุป (๒) เป็นคุณามก็ดี เป็นนามนามเต่าใช้คุณนามก็ดี ที่เข้า กับอิติศัพท์ เรียกชื่อว่า สรุป อู:-
บทความนี้กล่าวถึงความสัมพันธ์ระหว่างแนวคิดนิพพานและปัญญาโดยการอ้างอิงจากผลงานของ อ. มุนฑา จูจิดิ โดยอธิบายความหมายของคำว่า สมัวานะ และการนำเสนอคุณสมบัติที่เกี่ยวข้องซึ่งเป็นพื้นฐานทางศาสนา มันยังสื่อถ
ปฐมสิ้นปลาสังกาแปล ภาค ๒ - หน้า 358
358
ปฐมสิ้นปลาสังกาแปล ภาค ๒ - หน้า 358
…" ดังนี้ ถ้าทรัพย์ที่ ลักมานั้นเป็นทรัพย์อย่างอื่นนั่นแล เป็นปาราชิกแก่เจ้าภูฏิเท่านั้น ในว่า "อิตถุคุณามาสุ ปวาน" เป็นดังนี้ มีฉันฉงนดังนี้:- พิ้นเห็น อาจารย์รูปหนึ่ง อนันตวาสิก ๑ รูป มีชื่อว่า พุทธราธิด…
เนื้อหาในบทนี้อธิบายเกี่ยวกับพระธรรมที่มีการตรัสถึงการลักทรัพย์และผลที่ตามมา รวมถึงความเข้าใจในทรัพย์ที่แตกต่างกัน การลักทรัพย์นั้นถือว่าเป็นปาราชิก และมีข้อห้ามที่ชัดเจนซึ่งอาจารย์พุทธราธิดได้ชี้ให้เ
แผนการสอนสบัไวยากรณ์ หน่วยที่ ๑๔
234
แผนการสอนสบัไวยากรณ์ หน่วยที่ ๑๔
…ย สำนักงานปลัดกระทรวงสาธารณสุข แผนการสอนสบัไวยากรณ์ หน่วยที่ ๑๔ เรื่อง "การต่อปกติสังขยา" ๑. สังขยาคุณามิมับ ๒. สังขยานามนาม ๓. สังขยาคมและสังขยานามนาม ๔. ต่อสังขยาโดยใช้ อุดมตร ๕. ต่อสังขายโดยใช้ อิทธิ เ…
แผนการสอนสบัไวยากรณ์ หน่วยที่ ๑๔ มีจุดประสงค์เพื่อให้นักเรียนเข้าใจการต่อสังขยา โดยมีการเรียนรู้ทั้งการต่อลงขยานกับสังขยาและการต่อสังขยากันนามนาม นักเรียนสามารถใช้ อุดมตร และ อิทธิ ในการต่อสังขยาได้ถู
ประเมินผลตนเองหลังเรียน หน่วยที่ ๑๔
241
ประเมินผลตนเองหลังเรียน หน่วยที่ ๑๔
…ังเรียน หน่วยที่ ๑๔ จุดประสงค์ เพื่อประเมินผลความก้าวหน้าของนักเรียนเกี่ยวกับเรื่อง"การต่อขยาย-สังขยคุณาม-สังขยายานกับนาม-การใช้จุดต่อปกติสังขยา-การใช้อธิบายปกติสังขยา" คำชี้แจง ให้นักเรียนทำเครื่องหมายถูก…
เอกสารนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อประเมินผลความก้าวหน้าของนักเรียนในหัวข้อเกี่ยวกับการต่อขยายและสังขยา โดยนักเรียนต้องทำเครื่องหมายถูกหรือผิดตามความเข้าใจในเนื้อหาที่เรียน ทั้งนี้รวมถึงวิธีการต่างๆ ของการต่
อานิสงส์ของธรรมะ
12
อานิสงส์ของธรรมะ
อานิสงส์ของธรรมะ ปัญญาวุฒิ โต ณิ แด่ มารธีโ นักบวชภูมิ สุวาริน โอเครุพุทธเรืองฤทธิ์ ราชันคุณามิเยน เจ้า ปาณาย ปริญญิโธมาร อานุภาพของบันดาล อญาณวาณา เดชะกชู ธูใจโค แผ่ ภักดี มาลีบูร เป็นต้น ความส…
เนื้อหาเกี่ยวกับอานิสงส์ของธรรมะที่ช่วยส่งเสริมความสุขและพัฒนาจิตใจให้มีความสงบ โดยเน้นถึงบทบาทของปัญญาและอำนาจธรรมในการดำเนินชีวิต การปฏิบัติธรรมส่งผลดีต่อบุคคลและสังคม พร้อมทั้งการสร้างอริยบารมีเพื่