หน้าหนังสือทั้งหมด

กฐินและการทำความเข้าใจในพระพุทธศาสนา
541
กฐินและการทำความเข้าใจในพระพุทธศาสนา
…ที่ตั้งแห่งการงานของใจ กัมมัฏฐาน ๔๐ คือ กสิณ ๑๐ อสุภะ ๑๐ อนุสสติ ๑๐ พรหมวิหาร ๔ อาหาเรปฏิกูลสัญญา ๑ จตุธาตุววัตถาน ๑ อรูป ๔ ส่วนที่ปรารถนาน่าใคร่มี ๕ อย่าง คือ รูป เสียง กลิ่น รส โผฏฐัพพะ ที่น่าใคร่น่าพอ…
กฐินแปลว่าไม้สะดึงที่ใช้ทำจีวรในพระพุทธศาสนา เป็นสังฆกรรมที่ได้รับอนุญาตจากพระพุทธเจ้า การเป็นคนกตัญญูรวมถึงการรู้คุณและการทำกรรมสักว่าโดยไม่จงใจ ในอีกด้านหนึ่ง กามคุณเป็นความทะยานอยากที่เกิดจากอารมณ์
คู่มือกุศลกรรมบถในธรรมะ
543
คู่มือกุศลกรรมบถในธรรมะ
…กรรม ผู้เป็นใหญ่ในเรือน, พ่อเจ้าเรือน, ผู้มั่งคั่ง ขีณาสพ เขฬะ น้ำลาย ครุกรรม คฤหบดี คันถธุระ คาวุต จตุตถฌาน จตุปัจจัย จรณะ ธุระ คือ การเรียนพระคัมภีร์, การศึกษาพระปริยัติธรรม ชื่อมาตราวัดระยะทางเท่ากับ …
หนังสือเล่มนี้นำเสนอแนวทางการทำดีผ่านกุศลกรรมบถที่มีอยู่ 10 อย่าง รวมถึงความสำคัญของธรรมที่เป็นกุศล และการปฏิบัติตนสู่การบรรลุธรรมในพุทธศาสนา มีกล่าวถึงขันธ์ 5 และกรรมทั้งกุศลและอกุศลที่มีผลต่อชีวิตมน
ธรรมะเพื่อประชาชน
568
ธรรมะเพื่อประชาชน
…คุณแม่จิ๋วเน้ย-คุณสุรินทร์ แซ่เบ้และครอบครัวอัศวพงษ์ไพบูลย์ คุณแม่ประเมิน อินกล่ำ คุณแม่ยุพา แซ่จุง(จตุรพิตร)โดยครอบครัวจตุรพิตรและแซ่ด่าน คุณแม่ลีเทียมอิม แซ่ลีและครอบครัวกรวิจิตต์ศิลป์ คุณแม่วิเชียร-คุ…
บทความนี้ให้ข้อมูลเกี่ยวกับรายนามเจ้าภาพในโครงการธรรมะเพื่อประชาชน ซึ่งมีผู้มีจิตศรัทธาหลายท่านที่เข้าร่วมสนับสนุนวัตถุประสงค์นี้ อาทิเช่น คุณเพียงนิล ศิริเกษม คุณนฤพร และอื่น ๆ โดยมีชื่อเจ้าภาพตั้งแต
บาลีไวยกรณ์: การใช้ทีฆะและรัสสะ
19
บาลีไวยกรณ์: การใช้ทีฆะและรัสสะ
…โยค - บาลีไวยกรณ์ สมัญญาภิธานและสนธิ - หน้าที่ 19 ไม่ต้องทีฆะก็ได้ เหมือน Q. ว่า จตูหิ-อปาเยหิ เป็น จตุหปาเยหิ เป็นต้น ] ถ้าสระหน้า เป็นทีฆะ สระเบื้องปลาย เป็นรัสสะ ถ้าลบแล้ว ต้องทีฆะสระหลัง เหมือน อุ. ว…
บทความนี้อธิบายการใช้ทีฆะและรัสสะในภาษาบาลี ผ่านตัวอย่างต่าง ๆ ที่แสดงถึงการลบและการแปลงสระในคำ โดยเฉพาะอย่างยิ่งการใช้ตัวอักษรและสระในการสร้างศัพท์ใหม่ เช่น การแปลง อิ เอ หรือ โอ และผลกระทบต่อโครงสร้
บาลีไวยกรณ์: สมัญญาภิธานและสนธิ
27
บาลีไวยกรณ์: สมัญญาภิธานและสนธิ
…ิรติ - อิจเฉยย ๓ ยสฺส - อินฺทฺริยานิ ๔ จตฺตาโร - อิเม ตตฺรายมาที ตตฺราภิรติมิจฺเฉยฺย ยสสินฺทฺริยานิ จตุตาโรเม ๕ ตโย - อสฺสุ ยสสุ ๖ พนฺธุสฺส - อิว พนธุสเสว ๗ ตถา - อุปม ตถูปมิ ๘ ปญฺจหิ - อุปาลิ ปญฺจหุปาลิ…
บทนี้นำเสนอเนื้อหาเกี่ยวกับบาลีไวยกรณ์ โดยเน้นการสอบถามชื่อสนธิและการให้คำถามที่เกี่ยวข้องกับคำศัพท์ต่างๆ ในบางประโยค. ผู้ศึกษาจะได้เรียนรู้และทบทวนในรายละเอียดผ่านการตอบคำถาม เหมาะสำหรับผู้ที่ต้องการ
บาลีไวยากรณ์: วจีวิภาคที่ ๒ นามและอัพพยศัพท์
7
บาลีไวยากรณ์: วจีวิภาคที่ ๒ นามและอัพพยศัพท์
…นเอกวจนะ ) พหุวจนะ ๒ ดังนี้ :- เอกวจนะ พหุวจนะ ปฐมา ที่ ๑ สิ โย ทุติยา ที่ ๒ อ โย ตติยา ที่ ๓ นา หิ จตุตถี ที่ ๔ ส น
เอกสารนี้กล่าวถึงความสำคัญของวิภัตติในภาษาบาลี ซึ่งช่วยทำให้การเข้าใจคำศัพท์ต่าง ๆ ง่ายขึ้น โดยเฉพาะการเชื่อมโยงคำให้รู้ความหมายที่ถูกต้อง นอกจากนี้ ยังมีการแบ่งประเภทของวิภัตติเป็นเอกวจนะและพหุวจนะ ซ
บาลีไวยากรณ์ วจีวิภาคที่ ๒
8
บาลีไวยากรณ์ วจีวิภาคที่ ๒
… ด้วย อัน ตาม โดย ยง - ท. ด้วย - ท. อัน - ท. สน - ท. โดย - ท. ตาม - ท. เพราะ มี. เพราะ - ท. มี - ท. จตุตถี ที่ ๔ แก่ เพื่อ แก่ - ท. เพื่อ - เพอ - ท. ต่อ. ต่อ - ท. ปญฺจมี ที่ ๕ แต่ จาก แต่ - ท. จาก - ท. ก…
บทเรียนนี้มุ่งเน้นที่การศึกษาบาลีไวยากรณ์ในหมวดวจีวิภาคที่ ๒ ซึ่งประกอบด้วยนามและอัพพยศัพท์ โดยแบ่งเนื้อหาออกเป็นหมวดหมู่และให้ตัวอย่างในการใช้งาน เช่น อายตนิบาต เพื่อให้ผู้ศึกษาเข้าใจและสามารถแปลได้เ
บาลีไวยากรณ์ วจีวิภาคที่ ๒ นามและอัพพยศัพท์
32
บาลีไวยากรณ์ วจีวิภาคที่ ๒ นามและอัพพยศัพท์
…สตถารานํ ส. สตฺถริ สตุถาเรส อา. สตฺถา สตฺถาโร ศัพท์เหล่านี้แจกเหมือน สตฺถุ กตุตุ ผู้ทำ เนตุ ผู้นำไป จตุ ผู้ขุด ภคค ผู้เลี้ยง, ผัว กาตุ วตต ผู้กล่าว ทาตุ ผู้ให้ โสตุ ผู้ฟัง นตฺตุ หลาน หนตุ ผู้ฆ่า
เนื้อหาในหน้าที่ 60 ของหนังสือพูดถึงการแจกศัพท์ในบาลีไวยากรณ์ โดยเน้นที่ศัพท์ที่มี อนต เป็นที่สุด รวมถึงวิธีการแจกศัพท์ที่นำมาใช้ เช่น ศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับผู้สอน (สตฺถุ) สำหรับการศึกษาภาษาบาลีให้เข้า
บาลีไวยากรณ์ วจีวิภาคที่ ๒ นามและอัพพยศัพท์
41
บาลีไวยากรณ์ วจีวิภาคที่ ๒ นามและอัพพยศัพท์
… [๒๔] วิธีนับปกติสังขยา อย่างนี้ :- เอก ทวิ ติ 0 วีส, วีสติ ๒๐ ๒ เอกวีสติ ๒๑ က ทวาวีสติ, พาวิสติ ๒๒ จตุ ๔ เตวีสติ ๒๓ ปญฺจ ๕ จตุวีสติ ๒๔ จ ๖ ปญฺจวีสติ ๒๕ สตุต ฉพฺพีสติ ๒๖ อฏฺฐ ៨ สตฺตวีสติ นว ៩ อฏฺฐวีสติ ២…
บทนี้อธิบายวิธีการนับปกติสังขยาในภาษาบาลี เช่น เอก, ทวิ, ติ จนถึงเลขสูงกว่า ๓๐ ตั้งแต่เอกจนถึงเตต สร้างความเข้าใจในคำบ่งชี้จำนวน เรียนรู้หลักการนับและรูปแบบต่าง ๆ ที่สำคัญในภาษาบาลี คอร์สนี้จะช่วยให้ผ
บาลีไวยากรณ์ วจีวิภาคที่ ๒ นามและอัพพยศัพท์
42
บาลีไวยากรณ์ วจีวิภาคที่ ๒ นามและอัพพยศัพท์
๓๙ ประโยค๑ - บาลีไวยากรณ์ วจีวิภาคที่ ๒ นามและอัพพยศัพท์ - หน้าที่ 70 เอกูนจตุตาฬิส, อูนจตฺตาฟิส ปญฺญาส, ปณฺณาส ๕๐ จตุตาฬิส, ตาฬิส ๔๐ สฎฐี ๖o เอกจตุตาฬิส ๔๑ สตฺตติ เทวจตตาฬิส ๔๒ …
เนื้อหาในบทนี้กล่าวถึงการจัดประเภทของคำในบาลี โดยเฉพาะนามและอัพพยศัพท์ ซึ่งมีการนำเสนอการนับและการใช้ศัพท์ประเภทต่าง ๆ ตั้งแต่เอกวจนะไปจนถึงพหุวจนะ พร้อมยกตัวอย่างและรายละเอียดที่ช่วยในการศึกษา ไม่เฉพ
บาลีไวยากรณ์ วจีวิภาคที่ ๒ นามและอัพพยศัพท์
45
บาลีไวยากรณ์ วจีวิภาคที่ ๒ นามและอัพพยศัพท์
… ตีณิ. ๒ เอา นิ ใน 1. น. กับ อิ ที่สุด แห่ง ติ เป็น อิณณ์ อิณณนุน, ใน อิต. เอา นิ เป็น สฺสนุน. [๒๔] จตุ ศัพท์ แจกอย่างนี้ :- ปุ๊ลิงค์ อิตถีลิงค์ พหุ. พหุ. ป. จตฺตาโร จตุโร ป. จตสฺโส ทุ จตฺตาโร จตุโร ทุ จ…
…ที่ ๒ โดยเน้นการแจกคำศัพท์ในหมวดนามและอัพพยศัพท์ รวมถึงศึกษาวิธีเปลี่ยนวิภัตติและการันต์ โดยมีการแจกจตุศัพท์ในหลายประเภท และความสัมพันธ์ระหว่างคำในประโยคต่างๆ. สวัสดีครับ, หวังว่าเนื้อหานี้จะเป็นประโยชน์…
บาลีไวยากรณ์ วจีวิภาคที่ ๒ นามและอัพพยศัพท์
48
บาลีไวยากรณ์ วจีวิภาคที่ ๒ นามและอัพพยศัพท์
ประโยค๑ - บาลีไวยากรณ์ วจีวิภาคที่ ๒ นามและอัพพยศัพท์ - หน้าที่ 76 จตุตฺโถ จตุตถี-ถา จตุตถ์ ปญฺจ โม ปญฺจมี-มา ปญฺจม ฉฎโฐ ฉฏฐี-ซา ฉฎฐิ ที่ ๖ สตฺตโม สตฺตมี-มา สตฺตมิ ที่ ๒ …
…ึกษาบาลีไวยากรณ์ในบทที่ ๒ โดยเน้นที่นามและอัพพยศัพท์ นอกจากนี้ยังมีการจำแนกประเภทต่างๆ ของนามตั้งแต่จตุตฺโถถึงเอกูนวีสติโม นอกจากนี้ยังพูดถึงลิงค์และการันต์ในศัพท์ต่างๆ ที่ควรแจกตามการันต์ที่มีอยู่ พร้อม…
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
6
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
…ริ มหคฺคตกิริยานิ อฏฐ มหากิริยานีติ ทวาทสสุ จิตฺเตสุ ปวตฺตา กรุณา พุทธภูตสฺส ภควโต สนฺตาเน ปวตฺตา ฯ จตุสุ ปน มหคคตกิริยาจิตฺเตสุ อภิ.๖๑
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา ปฐโม ภาโค กล่าวถึงการใช้ภาษาในบริบทศาสตร์อภิธรรม โดยเฉพาะในการตีความศัพท์และการสอบถามเกี่ยวกับลักษณะคำภาษาบาลี อีกทั้งยังบทวิเคราะห์ในเรื่องของจิตตาและกามาวจรกิริยาจิต ตัว
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
7
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
…ตาติ เวทิตพฺพา ฯ มหากุสเลส จ ปวตฺตา กรุณา อาทิภูตายปี กรุณาย ภควโต อาจริเยน โถมิตตฺตา อิธาธิปเปตา ฯ จตุตาริ สัจจานิ ชานาติ ญาณ ย์ ธมมชาติ จตฺตาริ สัจจานิ ยถาสก์ ปริญญาปหานสจฺฉิกิริยาภาวนาสงขาเตหิ กิจเจริ…
เนื้อหาบทนี้เจาะลึกถึงการแสดงให้เห็นถึงกรุณาในพุทธธรรม การแบ่งแยกความรู้และการพัฒนาญาณในพระพุทธเจ้าซึ่งมุ่งเน้นที่การเข้าถึงและเข้าใจธรรมชาติแห่งสภาวะ เหมาะสำหรับผู้ที่สนใจในด้านอภิธรรมเพิ่มเติมที่ dm
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
11
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
…ปปฏิบัตญาณสุส นิมิตต์ อ.ปฏิ.....นิมิตต์ ฯ นตฺถิ อุตตโร เอตสสาติ อนุตฺตโร กิเลเสหิ วิมุจฺจติ วิโมกโข จตุมคคญาณ์ อธิคมัยที่ติ อธิคโม วิโมกโข เอว อธิคโม วิโมกขาธิคโม อนุตฺตโร จ โส วิโมกขาธิคโม จาติ อนุตตร..…
สาระสำคัญของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา เกี่ยวกับการศึกษาธรรมะและการฝึกฝนเพื่อการปฏิบัติธรรมที่ถูกต้อง โดยมีการอ้างอิงถึงนายได้อย่างชัดเจน นอกจากนี้ยังเน้นถึงแนวทางการพัฒนาทักษะและความเข้าใจในธรรมะเพ
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
14
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
…์ ธมฺมเลว สกุกาวา ครุ กตฺวา ปูเชตวา อุปนิสสาย วิหเรยยนฺติ ฯ อาจ ภควโต ธมฺมปูชนา สตฺตสตฺตาห์ ๑. องฺ. จตุกฺก. ๒๑/๒๖ อภิ.๖๑
บทนี้เกี่ยวกับการศึกษาความหมายและการปฏิบัติธรรมในบริบทของอภิธรรม โดยเน้นถึงคุณลักษณะและความสำคัญของการเข้าใจหลักธรรมที่พระพุทธเจ้าสอน โดยเฉพาะอย่างยิ่งในด้านการปฏิบัติและการเสริมสร้างปัญญาผ่านการศึกษา
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
15
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
…เธน ปูชิโต สมฺพุทธปูชิโต ตติยาตปปุริโส 1 ๑. ม. ม. ๑๒/๔๖๑ ๒. ม. อุ. ๑๔/๑๘๐ ๓. ขุ. ธ. ๒๕/๕๑ ฯ ๔. องฺ. จตุกฺก. ๒๑/๔๔ ๕. ขุ. ขุ. ๒๕/๕ ฯ ๖. ม. ม. ๑๒/๑๐๓ ๗. ม. อุ. ๑๔/๕๐๘ อภิ.๖๑
บทเรียนที่ 15 ของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา เจาะลึกการปฏิบัติในธรรมตามคำสอนของพระพุทธเจ้า โดยเน้นถึงการเข้าสู่สมาธิและวิธีการที่ช่วยให้เกิดความเข้าใจในธรรมอย่างลึกซึ้ง รวมถึงการศึกษาในเรื่องต่าง ๆ ท
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา - หน้า 16
16
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา - หน้า 16
…าวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 16 อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา หน้า 16 อตฺตานํ ธาเรนเต จตุสุ อปาเยสุ วฏฏทุกเขา จ อปตมาเน กาวา ธาเรตติ ธมฺโม เย สภาโว ธมฺมสงฺขาติ อตฺตานํ ธาเรนเต อตฺตนิ สเปนฺเ…
เนื้อหาจากหน้าที่ 16 ของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา กล่าวถึงการตรวจสอบธรรมชาติของธาตุและความสัมพันธ์กับการธำรงรักษาในสภาวะต่างๆ เช่น การต่อสู้กับการเกิดและการดับ พร้อมทั้งการรักษาความถูกต้องของธรรม ซึ่งเน้นค
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา (ปฐโม ภาโค) หน้า 18
18
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา (ปฐโม ภาโค) หน้า 18
…ตสสาติ นิรงคโณ เอตสฺส สงฺฆสฺส องคณา กิเลสา นตฺถิ อิติ ตสมา โส สังโฆ นิรงคโณ ฯ นิอุปสคโค อภาววาจโก ๆ จตุตถือตกคุณ สวิญญาณพหุพพิหิ ฯ กสฺมา สงฺฆสฺส วิเสสนทวย วุตฺตนฺติ ฯ ภควโต อปรภาเค พุทฺธธมฺมรตนานมปิ สมธิ…
เนื้อหานี้กล่าวถึงอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา และการวิเคราะห์องค์ประกอบของอริยบุคคล รวมถึงความสัมพันธ์ระหว่างกิเลสและการทำลายมันด้วยวิธีการต่าง ๆ โดยให้ความสำคัญกับการเข้าใจธรรมชาติของสังฆ์และอริยบุคคล เพื่อ
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา - บทเรียนเกี่ยวกับกฎธรรมะ
26
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา - บทเรียนเกี่ยวกับกฎธรรมะ
…ปีติ จตูสุ โสมนสฺสกามาวจรกุสเลสุ อุปปันนา ปีติ ฯ ยที่ ปน อรหนฺโต อิม อภิธมฺมตฺถสงฺคห์ สิกฺขนฺติ ตถา จตุสุ โสมนสฺส มหากิริยาจิตฺเตสุ ปีติ คเหตุพฺพา 1 ปี ต.ปาน วฑฺฒโน จ อิตถิยมติยโว วาติ อ กวจิ ธาตุติอาทิน…
เนื้อหาในบทเรียนนี้เสนอการสำรวจและวิเคราะห์กฎธรรมะตามหลักอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ซึ่งเน้นย้ำถึงความสำคัญของการพัฒนาจิตใจและการปฏิบัติตามธรรมะเพื่อความสุขและความสงบในชีวิต. การศึกษาเกี่ยวกับคำสอนของพระพุท