ชีวิต : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 175 / 285

…ธาตุ ๒๖ อันหนึ่ง (ว่า) โดยไม่แปลกกัน (คือเป็นสาระนะ) ได้แก่ เตสิก ๓ นี่ คือ ผู้สละ เวทนา สัญญา เตนา ชีวิต จิตตวิณู (ความ หยุดแห่งจิต คือสมาธิอย่างอ่อน) มนิสิกา อันเกิดร่วมบิดเหล็นั่น และ ส่วนโลกุตตรจิตทั้ง…

เนื้อหาในวิภัชธรรมแปล ภาค ๓ (ตอนจบ) เกี่ยวกับการรวมอรูปธรรมและโลกียิตที่เกี่ยวข้องกับพระโโยวาร โดยพูดถึงการกำหนดนามบูชาและโลกุตตรจิต โดยมีการแสดงว่าโลกียิตทั้งหลาย ได้แก่ความรู้และการมีสติ และการทำให้

…ือ ธาตุ ๔ ทั้งสิญญูญาณ สี กลิ่น รส โอฬ ท้อศัยชด๕ นั่นอยู่ ประสาน ๕ มีัญญฎปะสมบัตินั่น วัตถุรูป ภาวะ ชีวิตนทรัย เลียงทั้งสองสมบูญ นั่นคือเป็นรูปสำเร็จแล้วเป็นรูปแท้ ควรแก่การลูกค้าส (พิจารณา) ส่วนรูป ๑๐ คือ…

บทความนี้กล่าวถึงการกำหนดธรรมชาติของมนุษย์ที่เชื่อมโยงกับอายตนะ ๑๒ และขันธ์ ๕ โดยนำเสนอแนวทางปฏิบัติและการพิจารณาในพระศาสนา. รูปแบบของอายตนะ โดยแบ่งออกเป็นรูปและนาม ที่ส่งผลต่อการสร้างความเข้าใจด้านธร

…ารมณ์เป็นสมุฏฐาน ยกขึ้นสู่ไตร- ลักษณ์ในรูปนั้นอย่างนี้อยู่ เนื่องความ (ต่อไป) นี้เองจะปรากฏขึ้นว่า "ชีวิต อัตภาพ และสุขทุกข์ทั้งมวล ประกอบ (คือผู) ไว้กับจิตดวงเดียว ขณะ (แห่งชีวิต) * เวลา นี้ มาฌุฏิกาไว้ว่…

…ันธ์กับความรู้สึกเช่น ความสุขและทุกข์ จากการศึกษาเกี่ยวกับจิตสมุฏฐานที่ส่งผลต่ออารมณ์และความรู้สึกในชีวิตมนุษย์ โดยยกตัวอย่างให้เห็นถึงการเกิดขึ้นของรูปต่างๆ ที่มีขึ้นเมื่อจิตถูกกระตุ้นด้วยอารมณ์. นอกจากนี…

…อมเป็นไปพลัน (คือชั่วขณะจิต หนึ่ง) แม้วดวงลี้ที่ (มีอายุยู่น) ตั้งอยู่ได้ ตลอด ๕๔,๐๐๐ ปี ก็ช่วยปลด (ชีวิตเป็นต้น) ไว้กับจิต ๒ ดวง ตั้งอยู่มได้ บั้นที่เหล่าใดดีแล้ว ของสัตว์ดิถที่ยาหรื่อของสัตว์ที่ยั่งอยู่ใ…

…ต่ก็สามารถเปลี่ยนแปลงได้ตามเวลาที่เกิดขึ้นในอดีต ปัจจุบัน และอนาคต โดยไม่มีความแตกต่างกันในลักษณะของชีวิตที่มีอยู่ในแต่ละช่วงเวลา นอกจากนี้ยังพูดถึงธรรมชาติของการเกิดและดับของจิตซึ่งส่งผลต่อการดำรงอยู่ของส…

…ันอิศสงส์ ๘ เป็นบริวาร ย่อมเป็นญาณมีกำลัง นี้เป็นอนิสงส ฯ ในคำนั้น คือ ภาวภูมิรูปาน กาลภาวภูมิได้ ชีวิตนฤมิตปริจฉา กาลสละความใดในชีวิตได้ สภาพ ยุคตูปุตตต ความประกอบ (ภวานา) อันชอบ ทุกเมื่อ (ทั้งกลางคืน…

…มีพระภาคเจ้าทรงหมายถึงการมองเห็นความแตกต่างของธรรมชาติ รวมถึงความสำคัญของบุญปัญญาและอนิสงส์ในการดำรงชีวิต. ความแข็งแรงของญาณคือกุญแจสำคัญในการเข้าใจความจริงของชีวิตและการปฏิบัติธรรม. เนื้อหาได้สร้างแนวคิดแ…

ประโยคสรร - วิญญาธรรมภาค ๓ ตอน ๒ (ตอนจบ) หน้าที่ 188 รู้จักกันทั้งหลายว่า มันไม่เที่ยง เป็นทุกข์ เป็นอนัตตา ด้วยอำนาจ ใครลักษณ์แห่งพระโโยดิ ดั่งการจำว่าเป็นโคหลงต่อส่วงขึ้น ภูต- ปัญญาณ ญาณเวลา (เกิดค

ในบทนี้ได้อธิบายถึงความจริงที่ว่า ชีวิตไม่เที่ยง เป็นทุกข์ และอนัตตา โดยใช้เรื่องราวของยักษ์ที่กินเนื้อนมนุษย์ เป็นอุปมาของการหลีกเลี่ยงควา…

… 66 กิ แห่ง กิด ธาตุ เป็น ต, อ, ดิถุดิจิต, มา แห่ง มาน ธาตุ เป็น วัอ วิมดิ, ห แห่ง หร ธาตุ เป็น ชอ. ชีวิต เป็นดัน วิธีทำเช่นนี้ ย่อมมีอยู่โดยส่วนนัน้อย. สาระแห่งพุทธชนะอัพภาส นี้หมายถึงสารที่ดีย่อมอยู่กับพ…

บทนี้วิเคราะห์สารแห่งพุทธชนะอัพภาสที่มักจะแปลงเป็นสารอื่น โดยแบ่งสารออกเป็นสองประเภท การแปลงจะแบ่งออกเป็นสองกลุ่มหลัก คือ แปลงเป็น อ. และการแปลงเป็น อ. ในกรณีของพุทธชนะอัพภาสนั้น สารที่ดีจะต้องมีอยู่ต

…ุสํ วิธฺิฺ วิรสฺชฺนํ วิธฺฺฏภาวการโต ฯ [๘] ปานฺติปาตํทิฑฺฑิโ ภคฺฺตํ ฺ ปานฺติป โวหารโต สฺโต ปรมตกฺโต ชีวิตินทึํ ฺ ฑสฺส สรมานํ ปนาสฺวกฺส อนุรเอ อติวฺ ปตนํ อติฺเปนํ ปติติํ อกฺตฺวา สํมิ ปานฺนดํํ อุตโตํ ฺ อติคุ…

บทความนี้พูดถึงการใช้ชีวิตตามหลักการของวิฑูธิมคฺ โดยเน้นการพัฒนาและการเรียนรู้ผ่านประสบการณ์ เพื่อให้ชีวิตมีความหมายและมีคุณค่…

…อนุเศร อนุธรรม มาริน เอฏุก เอสสาติ วา อนุกรมณติ ลุกฺขณามิ โคจรามิ ๆ ปฏิโม ตุก มร ยํา มิจฺปาริยาสนโย ชีวิต ปฏิบุโนน ๆ โอเคุตกฺตคูติ เหุตาขิตตคูตู ๆ คิดเทน ปน โอเคุตตตกฺก โโตติ อาทิ โหติ ติ ทาสเดติ น หกดี โอ…

บทความนี้กล่าวถึงแนวคิดที่ลึกซึ้งเกี่ยวกับการมีสติและการใช้ชีวิตอย่างมีความหมาย โดยเน้นการสื่อสารถึงพลังของจิตวิญญาณ และการเข้าใจในตัวเอง ในแต่ละประโยคที่ปรากฏในข้อ…

…ราม มหาวิทยาลัยสมมุตาย (ปฏิโมภาโก) - หน้าที่ 79 สิลินทเทส วนฤนานา คิลานสุก สปจอยก ปลJอยก สงชงสุขขา ชีวิตปริดฌา คิณานปจอย- สงสุขปริดฌา ฯ ปฏิฐุตนดี ปราณยสู ธ อุปฌตนี ฯ ปราณยสุข ฌ อุปฌตน สงสุข ฌ โณมุตน ปลิร …

บทนี้กล่าวถึงการศึกษาปรัชญาและทฤษฎีต่างๆ ที่มีผลต่อการดำเนินชีวิตที่สงบสุข รวมถึงการค้นหาความหมายของชีวิตและสุขภาวะที่ยั่งยืน นำเสนอวิธีการและแนวคิดในการมีชีวิตที่เต…

…มะดุงสาย นาม วิราธิมคัลหัวนาม มหาวิถสมฃมสดาย (ปูโล ภาค) - หน้า ที่ 88 วิทยาธิคุณ คำ วรุนาม ปวดดิษยา ชีวิตนินทร์ปวดดิษยา ๑ ตลกิ ชีวิตนินทร์ ยาปนา วุฒนาติ ๑ นิทภู่อ ๑ ตสสุ ๑ อาวิชญา อาหารปะโยคคน โหติ ๑ กายสุ…

ในบทนี้พูดถึงการดูแลสุขภาพจิตและร่างกาย โดยมีการกล่าวถึงการใช้ยาและการรักษาในชีวิตประจำวัน นอกจากนี้ยังนำเสนอวิธีการเสริมสร้างคุณภาพชีวิตให้ดีขึ้น เพื่อให้ประชาชนเข้าใจถึงความสำคัญขอ…

…ติ ๆ ยติ ยาศาริป ยาปนา ปูพเพจิ ยาปนา ยาตรติ วตติ โอ เอตสุ วิสิโลติ ๓ ปูเทพ ยาปนา อาติ ชีวิตินทุยานา อภิอุตตา อิธ ปน ฉนุนา อิธิยาปลานํา

…ประเด็นของปรมุตกม์สาย และความสำคัญของการตั้งคำถามในการเรียนรู้ รวมถึงการเข้าใจจิตใจและพัฒนาความรู้ในชีวิต การใช้วิธีการสอบถามและประสบการณ์ในการนำไปสู่ความเข้าใจที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้น ว่าด้วยแนวทางการพัฒนาจิตใจ…

…านาโร สุวิฑูธิลาสงฺคารา ฯ ธิธิฺมคโต โทวิตฺ อโณปาโต ฯ สตส ฺจ สมฺวาจจากโย อลงฺกรุณา ปริญฺญาณโร ฐตตา ฯ ชีวิตปริญฺญาโรติ ชวิทสฺส ปวดฺการณามิ ฯ สมุนทมฺตพงษฺ สมมา ฯ อุทธี อุทธี อนุตพุพา ปริเสติพุพา ฯ ปริวาโร โหต…

…ึ้งยิ่งขึ้น ความสำคัญของการวิเคราะห์ตรรกะนั้นสามารถนำไปสู่การพัฒนาความคิดการแก้ปัญหาและวิธีการเข้าใจชีวิตในมิติที่ลึกซึ้งขึ้น บทสรุปนี้ได้รับการจัดทำโดยเน้นที่การศึกษาและการฝึกฝนด้านปรัชญาในชั้นเรียนของมหา…

…ธาปาส สมัยยา วัตตามาติ เอวมาทิน ทุงโห ทุงโพ ๆ สุขขาชาติ สุขอภาเห เน ส ตรี ธนุม ๓ สหาย ปุจฉา-ปนเน น ชีวิตดี ปลาก ชีวิตปราณเรเดีอริปโบโย ๆ กิวิ อนุทุติ กิวิ สกัญนา วิย อุตตโน อนุต ๓ สา กิร ชีวิต ปริจฉิตวา อ…

เนื้อหาในหน้า 98 ของหนังสือสำรวจและอภิปรายถึงมุมมองต่างๆ ของชีวิตและความเป็นอยู่ อาจกล่าวถึงการพิจารณาถึงความสุข ความทุกข์ และแนวทางในการดำเนินชีวิตที่ปรากฎผ่านคำเน้…

…ิทยาลัยสมุทรสาคร (ปฐม ภาโค) - หน้าที่ 99 สิสานิเทศ วนัญา ปจ‌จวฺกุณฺฺยาณา ปฏิฺฐาย โส ีอิมา วารสมตาย ชีวิตมุทธี จุตติฏิ อ ปฎิทฺุติ โส ีอิมา วารสมตา ชีวิตสมสฺติ วี ฏุ จ ือ เรีๅ ้ ตา ปริญุพายๅ เดน วุฒิ สมสีส …

เนื้อหานี้สำรวจแนวคิดและการปฏิบัติในชีวิตมนุษย์ โดยมีการกล่าวถึงแนวทางการดำเนินชีวิต การเชื่อมโยงทางสังคม และบทบาทของการศึกษาในพัฒนาการของมนุ…

…ริยนุตฺตา วลามกุเหตุ ฯ สิลสุตฺ อวตึตโม ฯ ชิเว ธน อุกครสู ฯ เหตุ ปริโปรนมิกิโรจาทิ ฯ อุปฑูโต อาญฺญนฺ ชีวิต ธรามาโนน สปุปฺทฤกาน องค์ ฯ ธน ชีวิตดําปี สพุฑฺ เณร นิโร ธมมณสู สงฺมวต โสุคตํ เลนาส อมฺ สปฺุรวาสุสต์…

…ในสาขาวิทยาศาสตร์ที่เกี่ยวข้องกับมนุษยศาสตร์และการพัฒนาองค์ความรู้ เนื้อหาได้แก่สูตรการประยุกต์ใช้ในชีวิตจริงและแนวคิดด้านวิทยาศาสตร์เพื่อสร้างการเรียนรู้ที่มีประสิทธิภาพ สะท้อนถึงความสำคัญของการศึกษาที่มี…

…สมโภโต ภาพํ โขปฺฯ ฆนฺปุญญา ฏูค๚ อุคฺคํ ฆ วิสฺสาโร อธิษฺฐานา๚ ฐิติฺวํ ปรินฺิญฺจํ โชโต วิญญาเปรํโต ื ชีวิตนิกนุํ หติ พหุ ปุญฺญสิยโย อธิษญา นิวาสนา มรณายสํสูด ทริกฺรณ โค๚ ปิเรกอธิ สมฺสตฺติโ อนวติ ชนสฺสกฺกาโว…

…ุทธศาสนา โดยเน้นถึงการปฏิบัติในสติ๊ก ปจจิมณฑติ รวมถึงแนวทางการปฏิบัติกรรมฐาน และการประสบความสำเร็จในชีวิตผ่านแนวปฏิบัติทางศาสนา。เพื่อให้ได้ความรู้และการเข้าใจที่ลึกซึ้ง อาจมีการอ้างอิงถึงอภิธรรมและการฝึกอบ…

…พพินทนุมวน เหิน วา ตปฺปฏิพุทธราฯ ปฏิบัติธราบ ปฏิบัติธราบานาวา วาติ ตฤฎย์ ทุตย ฯ ปฏิวัติฤฎา ฯ ปีติอา ชีวิตฉัน วา สมฤกิโต มนุ ญั วา อาหาร ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ…

เนื้อหาเกี่ยวกับการศึกษาที่มหาวิทยาลัยสมมตาและความสำคัญของวุฒิการศึกษาในการเป็นนักศึกษาที่มีคุณภาพ โดยอธิบายถึงความหลากหลายของสาขาวิชาและวิธีการเรียนรู้ที่มหาวิทยาลัยมุ่งเน้น นอกจากนี้ยังมีการพูดคุยเก

…ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ มาริ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ ฯ สุตตนํ ชีวิตฺสฺ สุวิปริมาณอญฺญ ชนกิณฺเฐน มหาพรปฏตา มจฺจอจวา มจฺจอจาย ฯ

เนื้อหานี้พูดถึงแนวคิดที่สำคัญในศาสตร์และศิลป์ รวมถึงความสัมพันธ์ระหว่างอดีต ปัจจุบัน และอนาคต ในการพัฒนาความรู้และวัฒนธรรม ศึกษาความเชื่อมโยงของแนวคิดที่เกิดขึ้นในสังคมเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้สู่ความ

…สุทธิมา กล่าวว่าสมเด็จ พระญา สมเด็จ วา พรหมเดน วา เทวนา วา มารา วา พรหมมุนา วาติ ฯ ตาทิ แด อุตตโน ชีวิตปราณเจริญ ฯ ตก ปล้ำ น ปริจจุบันดา สุต วา อาณ ทัพพุตติวามาโด้ ฯ เทวนาว คโย เว คณาญ คฑวี ริ่ร กุลย…

ในบทความนี้ ได้นำเสนอความคิดและหลักธรรมที่สำคัญจากปรมาจารย์สาย ซึ่งมีการกล่าวถึงการดำเนินชีวิตและความสัมพันธ์กับธรรมชาติ และความสำคัญของการมีชีวิตที่มีความหมาย โดยเน้นว่าชีวิตนั้นเป็นการเดินทางท…