ตน : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 94 / 136

…ารณามา บุพเพา ขึ้นฤดูกาล ๙ น อนาคต อสู้ ชาติ ขึ้นชาติ โหยนๆ น อนาคต จ อนาคตสามญาติ คเณฑว ลเสน วาดๆ เตนาห อนาคต วายมาภาวะโตติ ๆ วิชาชนแนว ๆ ปะโยโค สมฤติ นาวิชาชนแนดี ๆ อริปปโยโ ค อนาคตวิโส ปนฤดู อธิปโนโต…

เนื้อหาเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงฤดูและสมุนไพรที่มีคุณสมบัติต่อต้านความเจ็บปวด รวมถึงคำแนะนำเกี่ยวกับการใช้ยาและการดำเนินชีวิตเพื่อสุขภาพในอนาคต บทความนี้เน้นให้เห็นถึงความสำคัญของสมุนไพรในการเสริมสร้างส

ประโยค-สารฤดูนี้ นาม วินิจฤทธิา สมุนไพรสายกา วาณิช (ปริญญา ภาโค) - หน้าที่ 662 วาฏมุตตน น เอากาว จิตฺตปามุตตน อโณ ปานนัง ปริจจชมวนเสน ยาวชิโอ อุปมุนติ เอเมตตต อุโฑา เวทิตพโวฯ อธิวาสสติ สา…

การวิเคราะห์นี้นำเสนอความลึกซึ้งของความหมายในคำพูดของนาม วินิจฤทธิา โดยมีการพิจารณาถึงองค์ประกอบต่างๆ ทั้งทางจิตใจและทางกาย โดยคำพูดเหล่านี้ให้ความสำคัญต่อการเข้าใจถึงเค้าโครงและสมุนไพรสายกาที่ถ่ายทอด

…าหาร น จ วัตดีดี๊ ๆ ภาวนาวิบริหารนาสน พฤฒนิกตาย อาวาโต วัตดี ต สลวดทุกตุติ๊ ๆ สัก สัก ภปิยสนุติ อุตโตน อุตโต โกฏฐำ ๆ อนปิยสุกากิ สมนุมุตโต ออยูดตุ นรุตสาหา ๆ ภูปยินด์ ตนูรู่ว ๆ ปีติดี๊ ๆ ยนูนิติ ๆ ปูญเน…

บทความนี้สำรวจลักษณะและคุณสมบัติของสารตรูป เช่น ภิกญูนัง อาหาร และการปฏิบัติธรรม อธิบายถึงบทบาทของสารตรูปในชีวิตประจำวันและการทำความเข้าใจในธรรมะ เนื้อหาผสมผสานข้อมูลเกี่ยวกับธรรมชาติและการสร้างสรรค์ด

…สุวา วิถีกุมม์ปุปกาสนญจ กมฤกุมม์ สิกาจาไห้ ปูอุบัติเอตติ อนุชาญนตุตา นฤากี กินิ วัดดพขนต์ ปูพเจว วุตตนุตดา น กินิ เอตุต อุบูพุทย วัดจุตพ อุตติติ ทูลเสสติ ๆ เทนาท ปูพเจว วุตตมวา หิตอาภา สารฐา สารฐาติ อิอ…

เนื้อหานี้พูดถึงความสำคัญของวิถีกุมม์และการศึกษาเกี่ยวกับสมุนไพร สารฤทธิ์ที่ส่งผลกับชีวิตและบทบาทของภิกษุในทันสมัย สาระสำคัญนำเสนอถึงการเรียนรู้และการปรับตัวของภิกษุในสังคมที่เปลี่ยนไป โดยมุ่งเน้นถึงก

ปวตติ ตนรูปลาย สุณี อตโถ ๆ สสุ ตา ตาทิสสุสุข วิวฺลู- สนโนิสสุสุขถานปริปกสุสุ อาวโต เกว อทฐุพุษสุโตเอว อตโถ ส…

เนื้อหานี้พูดถึงเรื่องสุขภาพและการพึงพอใจ โดยอธิบายว่าสุขนั้นเกี่ยวข้องกับการสำนึกและความเข้าใจลึกซึ้งเกี่ยวกับอารมณ์และประสบการณ์ต่าง ๆ ในชีวิต มันเชื่อมโยงกับการปฏิบัติวิถีชีวิตที่ดีและการมีความสัมพ

…ล่ม 2 - หน้า 29 ในพากยักษ์จาก อ. ที่ 1 อดทานูญ ปิยะ ชุณฃณ. [ โพธิราชกุมาร ๖/๕ ] "ถ้าบุคคล พิสูจน์ชวดตน ว่าเป็นที่รักใคร่" [ แปลเสียงความว่า "ถ้าบุคคลพิสูจรู้ว่า ตนเป็นที่รักใคร่" บางแม่ อ. อื่นก็พิสูจน์…

เนื้อหาบทที่ 29 ของเล่ม 2 นี้อธิบายถึงความสัมพันธ์โดยเชื่อมโยงข้อมูลจากแหล่งต่างๆ เช่น อ. ที่ 1 ถึง อ. ที่ 3 และตัวอย่างคำพูดจากปัญญัติซึ่งชี้ให้เห็นถึงการพิจารณาความรักและโศก. อ. ที่ 1 ถึง อ. ที่ 3 เ

…าละนี้ดีขึ้นแล้วจากที่ไหน." ดั่ง กฤตตุ ลพกา ใช้ในที่หลายแห่ง, บางแห่ง ดั่งเป็นเหตุ ( ส. ว. ๒/๒๕ ว่า ตนบุต ต สุมา), บางแห่งแสดงความ ลพกา เป็น สกกา ลภู บัง เป็น ลพฤกษ์ บัง [ ส. ว. ๓/๒๐๐ ]. อ. ที่ ๓ ลพกา ห…

… ๆ ในบริบททางศาสนา ทั้งนี้ยังมีการอภิปรายถึงความดีและความไม่ดีในสังคมเพื่อให้เกิดการปรับปรุงและพัฒนาตนเองในทั้งที่นี้.

…ยัง และอุดตตกิมม ใน มณฺฑิตี ชานาติ [ มค] โตติ ปา ปูคโลทตี ปิษสฺส วิสดา. ปูคโลโลทํ ปาโลญ๺ สยกุตา. อตฺตนาติ ปติ พาโล อปนฺฑิตโต ปติทวงสุข กรณี. พาโลติ ปวิริย สมาโนติ ปาโก วิริยะ สมโนติ ปก วิกติฏิตตา. อปนฺฑ…

บทนี้มีการอธิบายถึงความสัมพันธ์ระหว่างคำต่าง ๆ ในมณฺฑิตี โดยเน้นที่แนวคิดเกี่ยวกับปกูล โลภ และวิริยะ โดยกล่าวถึงข้อเสนอจากชานาติที่ชี้ให้เห็นถึงการออกรูปของความสัมพันธ์ในสภาพแวดล้อมต่าง ๆ พร้อมตัวอย่า

…๑] ตามอาจารย์ (มติพรอาจารย์) ย-๗ ศัพท์ ใช้น้องกัน ๓ คำศัพท์ใช้แต่เฉียงเดียว ๑ ดังว่า: - ยนกิจ สตูวา ตนิว ป่า ตนดิต สาววา ยนกิจ จ โยษเย ยทสาททานน์ นิอจสมพนธีอาโต "ได้รับว่ายъ แล้วพรอทบอกว่าตั (๓) และได้…

บทความนี้อธิบายเกี่ยวกับศัพท์ในบริบทของสังกัดคดี โดยเริ่มจากการอธิบายชื่อสมพันธ์น์ที่เรียกเป็นวีลสะแนและการใช้งานศัพทธ์ที่เกี่ยวข้อง พิจารณาถึงตัวอย่าง รวมถึงการอธิบายความหมายของศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับน

…ทิ ใช้ในอรรถอื่น เช่น ยา ต ต ที่แสดงกาลา เรียกกลสตฺติ แปลว่า ในกาลใด, ในลำดับนั้น, ในกาลนั้น. (ตโต- ตนานุศ, !!! ตา. [ โยชนา สมมตฺ. ๑/๒๓​ ] . ยโติ โตติ ยา โจ. [ มงคลกตฺต.๒/๑๕ ] . โติ ตปา ในบางแห่ง) (๑๐) …

เนื้อหาเกี่ยวกับการนับและปัจจัยเบื้องต้นในภาษาศาสตร์ซึ่งอธิบายถึงความสัมพันธ์ระหว่างคำและความหมายที่ถูกเรียกในทางอรรถเป็นหลักในการเข้าใจการสื่อสาร รวมถึงตัวอย่างที่แสดงให้เห็นถึงการใช้คำในบริบทต่างๆ ก

…้ากที่ 210 ยกทิติ (ยท+อทิ, ยถิยา ยกทิ (ยก+อทิ), ยาอภิจิต (ยอ++อทิ), หินิน (หิ+อทิ), เนียทิ (น+อทิ), ตนทิ (ตน+อทิ), กีทิ (กิ+อทิ) อุป : : - เสยุถิยี่ ยทิที แสดงแล้วในวันนี้ๆ ยถิที ยาวอญิที นาหิ ภิกขเว อน…

เนื้อหาที่กล่าวถึงการใช้เสียงและรูปแบบของคำในภาษาบาลี พร้อมการอธิบายถึงคำว่า 'อิกิ' ซึ่งถูกนำมาใช้ในบริบทที่แตกต่างกันเพื่อแสดงความหมาย โดยมีการชี้แจงถึงความสัมพันธ์ระหว่างคำและประโยคที่มีความซับซ้อน

…ฏ เป็นทิววิบวะ สำหรับกล่าว ถึงคน ๒ คนเท่านั้น ส่วน ภวกุฏ เป็นพุทธวจนะ สำหรับกล่าวถึง คนมาก ตั้งแต่ ตนนี้ขึ้นไป [อ.น.]. ข. สติมนุด ถ้าเป็นอิติลิงค์แปลเป็น สติดี แก่ความแบบ อีกรันต์ ในอดีตกาล ถ้าเป็นปุจ…

เนื้อหานำเสนอการอภิปรายเกี่ยวกับคำและความหมายในพุทธวจนะ โดยมีการเปรียบเทียบคำแปลและการตีความว่าถูกต้องหรือไม่ ผ่านการสนทนาระหว่างผู้เรียนและผู้สอน รวมถึงการอธิบายประเภทของวิภักษ์ต่าง ๆ ซึ่งเป็นเรื่องท

…สมาสชื่ออะไร ? ขอวิจารณ์ ทั้ง ๒ คำศัพท์. ฺ ค. สุปโท คือว่า สหบุพพนพุทธพิสัยสม คำวิเคราะห์ว่า สหปฺุตเตน โส วตติย สภฺุต โอ (ปิฏฺ) อุปจิตโก ชื่อว่า นุบุพพน- พุทธพิสัยสม วิวรกระว่า นฤติ สุตฺต อปุจจา อุปจิตโ…

เนื้อหานี้เน้นการวิเคราะห์ประโยคและไวยากานต์ในบริบทต่าง ๆ พร้อมตัวอย่างการใช้และการวิจารณ์ที่เกี่ยวข้องกับการศึกษาในระดับเปรียญธรรมตรี โดยมีการยกตัวอย่างคำศัพท์และการทบทวนเพื่อให้ผู้อ่านเข้าใจรายละเอี

… มปกติ ตรัสถ้อยคำซัดสายไม่คายตัว." พวกภิญญ์อิจฺฉสมุจปนินิกา ทูลว่า " อิฐฺฉสมุจปนิกาวี มปกติตรัสว่า ตน และโลกเกิดขึ้นเองๆ ไม่มีเหตุ." พวกภิญญ์สัญญาวิตะ ทูลว่า " สัญญาวาติ มปกิตตรว่า ตน มสัญญา." พวกภิญญ์…

บทความนี้สำรวจแนวคิดและคำสอนจากผู้ปราชญ์เกี่ยวกับความเป็นอยู่ของโลกและตัวตน โดยมีการกล่าวถึงสัจธรรมและธรรมชาติของความคิดในหลายระดับ ซึ่งยกตัวอย่างการตอบของพวกภิญญ์เกี่ยวกับอัต…

…ี้ไป ถาวอีก ดังนี้คือ :- " หมอมนต์นา ได้ถึงพระพุทธเจ้า พระธรรม และพระสงฆ์ ว่าปีศวะหนนี้แล้ว ได้แสดง ตนาเป็นอุบาส ในพระศาสนาแห่งทกายบุตร, บ้านแต่พระองค์ผู้สูงสุดกว่าเราชนะ ! ถึงพระองค์"

บทความนี้มีการกล่าวถึงเครื่องบูชาและการถวายของมนต์นาให้แก่พระพุทธเจ้าและพระสงฆ์ โดยมีการกล่าวถึงเครื่องประดับต่าง ๆ ที่ใช้ในการดำเนินการถวาย ทั้งยังกล่าวถึงความสำคัญของการถวายและการเป็นอุบาส และการเชื

… เป็นอรรถที่ราวแทตลอด: แต่ในที่นี้ สมศพธ์นี้มีกาละเป็นอรรถ เพราะเหตุนั้น พึงเห็นเนื้อความในบทว่า " เตน สมยฺ " นี้ อย่างนี้ว่า " ความรำพึง เป็นเหตุสุดจิ่งอันให้ทรงบัญญัติวิสิง่เกิดขึ้นแก่ท่านพระสิรินทร โ…

เนื้อหาในภาคนี้พูดถึงอรรถซึ่งเกี่ยวกับทุกข์ ระบุว่าอรรถคือความบังเกิดแห่งทุกข์ โดยชี้ให้เห็นถึงความสำคัญของเวลาในการศึกษาอรรถนี้ รวมถึงบทบาทของกาละในนิทาน ชี้ให้เห็นถึงความเชื่อมโยงระหว่างความสมับใจแล

…ำข้าพเจ้าไว้ด้วยว่า ข้าพเจ้ามีเป็น อุปาสก ดังนี้เถิด" ก็ในอรรถกถานี้ เพื่อความเป็นผู้กล่าวในวิสัชนง ตนเป็นอุปาสก ควรทราบปฏิสนธินี้งั่วให้ว่า "ใคร ท่านเรียกว่า อุปาสก เพราะเหตุไรจึงเรียกว่าอุปาสก อุปาสกน…

บทความนี้สำรวจความหมายและการอธิบายคำภาในอรรถกถาต่าง ๆ โดยเฉพาะอย่างยิ่งเกี่ยวกับคำว่าอุปาสก ที่ได้อ้างอิงจากวรรณนาในอรรถกถาและความสำคัญของความเข้าใจในบทบาทของอุปาสก โดยมีการกล่าวถึงอรรถกถาต่าง ๆ ที่เก

…ู้ไม่สั่นคลอน เพราะเหตุนี้ อสงไขย ท่านจึงเรียกว่า "ความเป็นผู้มาก และความเป็นผู้ไม่สั่นคลอน" องค์ ตนของบุคคลผู้ตั้งอยู่ในความไม่สั้น ง ย่อมเป็นไปเพื่อความภูมิใจ ด้วยความภูมิคลิ้งหมั่ม และเพื่อความหมกห…

…เกี่ยวข้อง ตลอดจนการใช้ชีวิตที่สะท้อนถึงความสันโดษและความเข้าใจในการจัดการกิเลสโดยรอบ เราเห็นว่าองค์ตนของบุคคลเชื่อมโยงกับการบังเกิด และการกำจัดกิเลส ซึ่งเป็นสิ่งสำคัญที่ช่วยในการเป็นอยู่และการเติบโตในท…

…ึ่งเป็นเหตุอันพระองค์ตรัสเรียกบุคคลว่า "พึงเสพเฉพาะ" ในบทว่า "ปฏิวัติเดยย" นี้. ในบทว่า "โย ฉนิวุตตน ฉนิวุต" เป็นดั่ง มวิรัตฉัยดังนั้น:- ก็ญาได้ให้มณิฎตนเข้าไปทางมณิฎของหญิง คือห้องคชาตของ ตนเข้าไปท…

เนื้อหาในบทนี้กล่าวถึงการนิยามกรรมและธรรมในแง่ของความเป็นคู่ และการมีส่วนร่วมของบุคคลในกรรมต่าง ๆ โดยให้ความสำคัญกับการทำความเข้าใจในการทำกรรมร่วมกัน ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งในการพัฒนาความสัมพันธ์ของคน คู่บุ

…้าที่ 147 หลายกล่าวว่าวจุมภคี องค์ชาติ ปฐมสมณปสาทิภาพ กล่าวว่า เมื่อ ภิญญูชอดองค์ชาติ คือปฐมสมณิของตนเข้าไปทรงธรรมที่จะแจออกไป นั้น แม่เพียงเมื่อลงเดียว สองบทว่า อาบุตติ ปาริชิตสุทธิ กล่าวว่า อาบัดปรา…

…าทิภาพ กล่าวถึงคำว่า 'อาบุตติ ปาริชิตสุทธิ' ที่สื่อถึงการมีความรู้ ขึ้นอยู่กับความพยายามในการปฏิบัติตน และการเข้าใจธรรมที่มีส่วนช่วยให้เกิดความรู้ ทำให้เห็นความสำคัญของการเชื่อมโยงแห่งอาบัติและปฏิบัติใน…