หน้าหนังสือทั้งหมด

การศึกษาความหมายของคำว่าลัทธิในพระพุทธศาสนา
9
การศึกษาความหมายของคำว่าลัทธิในพระพุทธศาสนา
…ว่า “ลัทธิ” มีความหมายในลักษณะ เป็นกลางๆ ไม่บ่งบอกว่ากกหรือจงดั่งที่กล่าวไปแล้วตาม แต่อาจ เห็นได้ว่าทัศนะคติของการใช้ความว่า “ลัทธิ” ในภาษไทยค่อนข้างจะ เป็นไปในทางลบ ซึ่งการศึกษาถึงที่มาของทัศนะคติด้านลบนี…
บทความนี้เสนอการศึกษาความหมายของคำว่า 'ลัทธิ' จากภาษาบาลีและสังคมไทย โดยวิเคราะห์จากพระไตรปิฎกและงานวิจัยเชิงสัมมภิฏฐิ การใช้คำนี้ในบริบทที่มีทัศนคติด้านลบต้องการการศึกษาเชิงลึกผ่านวิจัยทั้งในเอกสารแล
การนั่งสมาธิและการรู้แจ้งในพระธรรม
98
การนั่งสมาธิและการรู้แจ้งในพระธรรม
หฉัน เพราะเวลาใครถาม ท่านไม่ได้ทำอะไรนอกจากนั่งหลับตา ทำใจหยุดใจนึงให้อขึ้นเดียวกับธรรมกาย จน ญาณทัศนะครอบคลุมทั่วทั้งภพ ก็เหมือนนำะขามป้อมใส่ไว้ในฝ่ามือ แล้วลิ่มตาท ุ อุปมาเหมือนการที่ต้องรู้ว่า ในบ้าน…
…ูมิและสิ่งที่เกิดขึ้นหลังความตาย โดยมีตัวอย่างจากการสอนของคุณยายเกี่ยวกับกรรมและผลกรรม การเข้าถึงญาณทัศนะเพื่อช่วยเหลือผู้อื่นในทุกข์ การเผยความจริงที่เกี่ยวข้องกับฐานะของผู้ตาย และการทำบุญเพื่อส่งเสริมจิต…
การบูรณะพระวินัยในพระพุทธศาสนา
63
การบูรณะพระวินัยในพระพุทธศาสนา
…รบูถิตพระวินัยนั้น พระสัมมาสัมพุทธเจ้าทรงตรวจสอบการบูฌิตพระวินัย ของพระสัมมาสัมพุทธเจ้าในอดีตด้วยญาณทัศนะ (อย่างน้อย ๖ พระองค์) ทั้งนี้เพราะ พระพุทธศาสนาในศุของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า คืองคะยี่สงในลักษณะพระสัม…
บทความนี้กล่าวถึงการบูรณะพระวินัยจำนวน ๑๗๑ ข้อ ที่พระสัมมาสัมพุทธเจ้าได้กำหนดขึ้น วันหนึ่งในวัดพระเชตุวัน ที่เป็นศูนย์กลางพระพุทธศาสนาในช่วงเวลานั้น ซึ่งมีหลักในการจัดการสงฆ์และแนวทางการปฏิบัติที่ส่งผ
การแพร่กระจายพระพุทธศาสนา
53
การแพร่กระจายพระพุทธศาสนา
…ิญญาณสารไปได้จำนวน น้อยเหลือเกิน แต่หลังจากที่พระองค์ตรวจจุดความเป็นไปได้ในการประกาศพระศาสนาด้วย ญาณทัศนะแล้ว ก็ทราบว่า ผู้ที่มีก็เสงบาบางพอจะบรรลุธรรมตามพระองค์นั้นยังมีอยู่ จึงมีสั่งให้พระอรหันต์สาวกทั้ง…
เนื้อหาพูดถึงการเผยแพร่พระพุทธศาสนาโดยพระสงฆ์สัมพูดเจ้า แม้จะมีอิทธิพลมากบ้างน้อยบ้าง แต่อำนาจในการนำคำสอนของพระองค์ไปเผยแพร่ให้แก่ประชาชนยังคงมีอยู่ ต่อมาได้มีการส่งพระอรหันต์ 60 รูปออกเผยแผ่คำสอนเพื
ความหมายของพระพุทธและพรหมในพระพุทธศาสนา
81
ความหมายของพระพุทธและพรหมในพระพุทธศาสนา
…ัด ในข้อ ๓ จะเห็นได้ว่า พระพุทธองค์ใช้คำว่า ธรรม ในความหมายว่าสิ่งสูงสุดในพระพุทธศาสนา แทน "พรหม" ในทัศนะของพรหมนัดนั้นเอง และจากข้อ ๒ และ ๓ จะเห็นว่าพระองค์ทรงเปรียบพระองค์เองกับ ธรรม นั่นด้วยส่วน "พระพุท…
ในข้อความนี้ พระพุทธองค์ทรงเปรียบเทียบหลักการในพระพุทธศาสนากับหลักของพรหมนัด โดยชี้ให้เห็นถึงความสัมพันธ์ระหว่างพระพุทธเจ้าและธรรม และพระพรหม เพื่อสร้างความเข้าใจในลักษณะของธรรมในทางพุทธศาสนา โดยเฉพาะ
นานาทัศนะต่อการบวชในพระพุทธศาสนา
35
นานาทัศนะต่อการบวชในพระพุทธศาสนา
นานาทัศนะ ต่อการบวช พระธรรมกิติวังค์ ป.ธ. ๙ ราชบัณฑิต เจ้าคณะอำเภอไทรน้อย “เนื้อแท้วัตถุประสงค์ของการบวชตั้ง…
บทความนี้เสนอแนวคิดเกี่ยวกับการบวชในพระพุทธศาสนา วัตถุประสงค์ของการบวชเพื่อนำไปสู่การศึกษาธรรมและการละกิเลส โดยมีคำพูดจากพระธรรมกิติวังค์, พระครูวิสุทธิธินนท์คุณ และพระครูวิจารณ์ธรรมกิติ ที่เน้นความสำ
นานาทัศนะ ต่อการบวช
36
นานาทัศนะ ต่อการบวช
นานาทัศนะ ต่อการบวช อิทธิพล คุณปลื้ม นายกเมืองพัทยา "ขอร่วมอนุโมทนากุศลกับทุกท่านที่ จะเป็นพระภิกษุสงฆ์…
บทความนี้เสนอความคิดเห็นและมุมมองจากบุคคลสำคัญในจังหวัดชลบุรีและระยองที่เกี่ยวข้องกับโครงการบวชพระแสนรูป โดยนายกเมืองพัทยาเน้นความสำคัญของการบวชในแง่ของการเรียนรู้และการประพฤติปฏิบัติธรรม ในขณะที่รองผ
นักโทษแห่งวัฏสงสาร: วิชา ๓ เครื่องมือแห่งการตรัสรู้ธรรม
76
นักโทษแห่งวัฏสงสาร: วิชา ๓ เครื่องมือแห่งการตรัสรู้ธรรม
…่ ๑ ธันวาคม พ.ศ. ๒๕๕๕ การตรัสรู้วิธีจริง และธรรมอื่นๆ นั้น พระสัมมาสัมพุทธเจ้าทรงอาศัยอำนาจแห่งบุญทัศนะของวิชชา ๓ เป็นเครื่องมือในการค้นความจริง วิชา ๓ นี้ ทรงได้จากการบำเพ็ญสมาธิ ตามหลักอธิษฐานธรรรมอัฏฐ…
ในพระธรรมเทศนานี้ พระราชวัตรวิโรจน์ (หลวงพ่อทัตติชิโว) อธิบายวิชา ๓ ซึ่งเป็นเครื่องมือสำคัญในการตรัสรู้ของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า วิชา ๓ ประกอบด้วยความรู้แจ้ง ๑) ปุพเพนิวาสสมุติอาณา ๒) ดูปปญาณ ๓) อาสฬายภู
การวิเคราะห์เรื่องนิยะตะและบทสนทนาของพระพุทธเจ้า
25
การวิเคราะห์เรื่องนิยะตะและบทสนทนาของพระพุทธเจ้า
…หัวข้อธรรมของนิกรมายมหาสงิษฐิ ได้รับการบันทึกตามคำกล่าวของท่านจูมิตร ผู้จามคัมภีร์ SBh ที่แตกต่างกับทัศนะของผู้จามคัมภีร์กวัตถุตุลก และคัมภีร์ภาวัตถุอรรถถาศ ดูรายละเอียดที่ อจ.ก.37/1737/594-1739/595; อจ.ก.…
บทความนี้เสนอความเห็นเกี่ยวกับคำศัพท์ 'นิยะตะ' และการตีความในคัมภีร์ภาวัตถุที่กล่าวถึงการแสดงธรรมของพระพุทธเจ้า โดยการวิเคราะห์นิยามของคำต่างๆ เช่น นิรุกติ และการแสดงธรรมจากมุมมองของคัมภีร์ต่างๆ นอกจา
คุณธรรมและความรับผิดชอบในพระพุทธศาสนา
62
คุณธรรมและความรับผิดชอบในพระพุทธศาสนา
มัญญาทัศนะแม่นยำ มีความรับผิดชอบสูง และอีกประการหนึ่งก็คือ คุณยยเป็นคนแข็งแรง มีข้อสังเกตบางประการที่ทำให้ท่าน…
บทความนี้กล่าวถึงการมีมัญญาทัศนะแม่นยำและความรับผิดชอบสูงของบุคคลในพระพุทธศาสนา โดยเฉพาะเจ้าประคุณยย ผู้ที่มีวินัยในการนั่งสมาธิอย่า…
หน้า11
31
…ท เขามารอ ตั้งแต่ยังทุ่ม แต่เข้ามาไม่ได้ เพราะเราปิดประตูแล้วขึ้นไป นั่งสมาธิอยูชันบนกันทั้งหมด ญาณทัศนะของคุณยายไม่คลาดเคลื่อนเลย เงินที่คุณยายเห็นปรากฏทั้งในสมาธิและนอกสมาธิ ตามแรงอธิษฐานของท่านจริง ๆ
พรามณ์และพระศาสดา: นิทานแห่งการเสริมสร้างจิตใจ
57
พรามณ์และพระศาสดา: นิทานแห่งการเสริมสร้างจิตใจ
พรามณ์มีฉากทัศนะวิสัชญ์แก้วมนต์ ต่อมาวันหนึ่ง พรามณ์มีฉากทัศนะวิสัชญ์คนหนึ่งว่า“ได้ยินว่่าแก้วมนต์มีค่ามาก อันคุณู…
ในเรื่องนี้ พรามณ์ได้เข้าไปถวายบังคมพระศาสดา และชื่นชมถึงแก้วมนต์ที่มีค่ามาก ในขณะเดียวกันเขาเริ่มมีความคิดเกี่ยวกับความสำคัญของความเชื่อและการอุทิศใจในแต่ละสิ่งที่มีในชีวิต เช่น รัตนะ ๗ ประการ ที่จะช
ปัญญาและการบำเพ็ญบารมีในพระพุทธศาสนา
5
ปัญญาและการบำเพ็ญบารมีในพระพุทธศาสนา
…ี่ ๑ ปารมีภก ๑๒๕ อรรถกถาเอกนิบาตซาตด อปิณฑวรรณูรินทราน ๑๒๕ วุตฺติ ๑๒๕ วุฒิธรรม ๔ ๑๒๕ การสร้างปัญญาในทัศนะ ร.ร.อุบลฝันในฝันวิทยา ๑๒๖ พระสูตรบางส่วนที่เกี่ยวข้องกับปัญญา ๑. มหาปัญญาสตูร ว่าด้วยธรรมที่เป็นไป…
เนื้อหาในภาคผนวกนี้กล่าวถึงการบำเพ็ญบารมีของพระพุทธเจ้าและการสร้างปัญญาในอุดมคติ โดยนำเสนอพระสูตรที่สำคัญที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาและความเข้าใจเกี่ยวกับปัญญา เช่น มหาปัญญาสตูร และสูตรอื่น ๆ ที่แสดงให้เ
ปัญญาบารมี หนทางการสร้างปัญญา
126
ปัญญาบารมี หนทางการสร้างปัญญา
ปัญญาบารมี หนทางการสร้างปัญญา ๑๒๖ การสร้างปัญญาในทัศนะร.ร.อนุบาลฝันในฝันวิทยา แผนผังแสดงกรรมที่ส่งผลให้ปัญญามาก ฉลาด เรียนเก่ง ๑. อดีตชาติ สั่งสมบุญแล้วอ…
เนื้อหาเกี่ยวกับการสร้างปัญญาในทัศนะของโรงเรียนอนุบาลฝันในฝันวิทยา โดยแสดงกรรมที่มีผลต่อการมีปัญญามากและการเรียนเก่ง ซึ่งแบ่งออกเป็นกรรม…
หลักฐานธรรมภายในคัมภีร์พุทธโบราณ
27
หลักฐานธรรมภายในคัมภีร์พุทธโบราณ
…เป็นที่ก็เกี่ยงกันอยู่โดยทั่วไปในและต่างประเทศ และยังมีนิวัยรองรับน้อยมาก โดยส่วนใหญ่จะรับเชื่อกันในทัศนะกระแสหลักของนักวิชาการยุคก่อน ซึ่งบางก็เชื่อว่า “ธรรมภายใน” มีความหมายเพียง “หมวดหมู่แห่งธรรม” และบา…
การค้นหาความหมายของ 'ธรรมภายใน' ในคัมภีร์พุทธโบราณเป็นกระบวนการสำคัญที่ช่วยสำนึกถึงคำสอนในยุคสมัยที่แตกต่างกัน จากสงครามถึงการสร้างจุดเด่นของจ่ายสำนักต่างๆ ทำให้เกิดความแตกต่างในคำสอน และมีอัตลักษณ์ที
หลักฐานธรรมภายในคัมภีร์พุทธโธปกรณ์
51
หลักฐานธรรมภายในคัมภีร์พุทธโธปกรณ์
หลักฐานธรรมภายในคัมภีร์พุทธโธปกรณ์ 1 ฉบับประชาชน สายธรรมคุปต์ สรรวาสิตวาท มหาสงิฏฺฐ โลโกตตราวะ มูลสารวาสิตวาท และสังกัดหมายายานมากที่สุดโดยเฉพาะอย่างยิ่งคัมภีร์ใดในยุคหลังๆ อย่างไรก็ตามแม่คัมภีร์ในยุ
…างหินยานและมหายาน ในยุคตั้งต้นนั้นมีการพบคัมภีร์ที่เกี่ยวข้องมากมาย โดยเฉพาะโกณสูตรจากบริติชไลบรารี ทัศนะว่า การสั่งสอนในยุคนั้นมีหลักการร่วมกันและค่อยๆ พัฒนามายังมหายานในภายหลัง ทำให้เกิดการเข้าใจที่ลึกซึ…
อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก
57
อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก
อุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก ๒.๒.๒๗ บำเพาะพระเนตรงองข้างของพระพุทธองค์สีแดงดี น่าดู น่าชม เหมือนสีปิกแมงทับทิมทอง ขุ.จู. (อรรถ) มก. ๒๗/๗๘ ๒.๒.๒๘ พระพุทธรัศมีมีวรรณะ ๖ ซึ่งแผ่ฉวัดเฉวียนไป จึงดงามอย่างเห
…ริฉัตร และดวงจันทร์ ซึ่งสะท้อนถึงความสูงส่งของพระพุทธศาสนา พร้อมทั้งชี้ให้เห็นถึงการมีพระธรรมไว้เป็นทัศนะแต่ละมุมของการทำงานในการเผยแผ่และสร้างความยินดีในโลกมนุษย์และโลกเทวโลก
การพบกันของคุณยายและพ่อในธรรมภาย
39
การพบกันของคุณยายและพ่อในธรรมภาย
…คน สุดแต่เวรกรรมที่ได้ทำไว้ใน อดีต สัตว์นรกแต่ละประเภทก็มีเครื่องทรมานแตกต่างกัน คุณยายตรวจดูด้วยญาณทัศนะแห่งธรรมภาย ท่านมองเห็น พ่อ ซึ่งบ่งนี้ฝ่ายผมไม่มีเสื้อผ้า รวมทั้งไม่มีเรียวแรง พอจะรับ ผลกรรมด้วยการ…
เมื่อคุณยายเข้าสู่ธรรมภาย ท่านได้ทำการปฏิบัติจนประสบความสว่างและปรารถนาที่จะไปหาพ่อ คุณยายทองสุขเสนอให้ใช้วิชาธรรมภายใน หลังจากได้แนะนํา คุณยายก็รู้สึกเหมือนหลุดไปในพระธรรมภายใน ในขณะที่มองเห็นสัตว์นร
หน้า19
121
หลักฐานธรรมภายในคัมภีร์พุทธโบราณ 1 ฉบับประชาชน เอาชนะชาวพื้นเมืองได้โดยง่าย และสร้างทัศนะว่าผู Presurpose from this request: to perform OCR and extract the text from the image, which I have…
ดวงญาณและวิชชาธรรมกายในคัมภีร์อุตรารักษา
220
ดวงญาณและวิชชาธรรมกายในคัมภีร์อุตรารักษา
ดวงญาณนี้แหละ สำหรับรู้ชำ นันแหละ สมมาปัญญา ปสฺสติ เห็นตามปัญญาอันชอบ เห็นชัด ๆ ที่เดียว ดวงญาณของธรรมกาย ขยายออกไป ดังนั้นเมื่อเข้าสู่ธรรมกายแล้ว ธรรมกายจะเห็น ทุกข์ สัขสัข นิโรธสัข มรรคสัข (รร. 1
…ไตรปิฎกบาลี และเน้นย้ำถึงความสำคัญของธรรมกายที่สอดคล้องกับคำสอนของพระสัมมาสัมพูตเจ้า รวมถึงการนำเสนอทัศนะแห่งจิตที่เป็นใหญ่ในการข้ามผ่านทุกข์.