ธมฺม : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 17 / 170

…เหตุผลตามแบบตัวอย่าง โดยประกอบเป็น ๓ ปัจจัย ๑. ลุพพอ สามเสน คาม คต ภูต ล๕ ฯ ๒. ฐุมุ ธีดุ วิทาร สุตา ธมฺม สุ ฯ

บทเรียนนี้สอนเกี่ยวกับการประกอบคำศัพท์ในภาษาไทย และการใช้ภาษาบาลี โดยมีตัวอย่างการจัดวางคำและเหตุผลในการประกอบคำเพื่อให้สอดคล้องกับหลักการทางภาษา รวมถึงการวิเคราะห์คำศัพท์เดิมและการแปลให้ถูกต้องตามบริ

…โหนติเอ อมอนเป็น นั่นเทียว อิติดังนี้ สาริปุตตฺ คะพระเณร ชื่อว่าสาธรานุรัน เทสนาโตี เมื่อนจะทรงแสดง ธมฺม ชงธรรม อท ตรัสแล้ว คำนี้ ซึ่งพระศาสนา อมิ นี้ว่า เย สุมพุทธ อ. พระสัมพุทธเจ้า ท. เล่่าใคร

ในหน้า 96 ของภาค 5 นี้ กล่าวถึงคำสอนของพระศาสดาเกี่ยวกับธรรมะที่พระองค์ตรัสกับสาริปุตตฺ โดยมีเนื้อหาสำคัญเกี่ยวกับการรู้แจ้งและความเข้าใจในธรรมะ ในส่วนที่สำคัญคือการยกย่องถึงการเป็นที่รักของทั้งเทวดาแ

…ัสรู้เอง แล้วโดยชอบ (ไทติ) ย่อมเป็น อิติ อาณา คำนี้เป็นต้น คูโต ถึงแล้ว พุทธี จ ซึ่งพระพุทธเจ้าถ้วย ธมฺม จ ซึ่งพระธรรมด้วย สงฺฆ จ ซึ่งพระสงฆ์ด้วย สรณิ ว่าเป็นสรณะ สตฺชนะ เลฺกรมหาแสน คำอาญาแห่งวัดอุทํปลเสร…

เนื้อหาเกี่ยวกับคำสอนของพระพุทธเจ้าในเรื่องสรณะ ซึ่งหมายถึง พระพุทธเจ้า พระธรรม และพระสงฆ์ ที่ควรยึดถือในชีวิต ผู้คนสามารถเข้าถึงคำสอนและความเข้าใจในการเป็นอารมณ์สัญญา การนำเสนอจะเกี่ยวข้องกับรากฐานขอ

…อุปสรา ลูกขึ้นแล้วปาโต ว แต่ใช้อีกวย ปรีเสนโก แรงหายอยู่ โคดี้ ซึ่งโคดี้ วิถีเทียวไปแล้ว อนญฺญ ในปา ธมฺม ครํเมือธรรม (มยา) อนันาเทสยามนปี แม้แสดงอยู่ ณ สกิจสติ จักไม่อาจ ปฏิวัติอุติ เพื่อค้นหาเดอลด ชินจํจ…

เนื้อหาสำรวจถึงอุปนิสัยของพระอุปาสกซึ่งสัมผัสถึงความทุกข์และความสุขในทางปฏิบัติ พร้อมบรรยายถึงการเข้าถึงพระนิพพานที่สื่อให้รู้ถึงความสำคัญของการค้นหาความจริงในธรรม แม้ว่าอุปสรรคอาจเกิดขึ้นจากความอยากแ

…นา อ. ชน ท. บางพวก ปลสสนิติ ย่อมมุสรรเสริญ สมานมุทธิป แม่ซึ่งพระสันสนัสพุทธเจ้า ขดปิติบรมดา นิศิตวา ธมฺม กกฺขตี ผุ้ประทับนั่งแล้ว ครรโลง ซึ่งธรรม ในทามกลางแห่งบริษัท ๔ หิก ก็ นิพนุตา วา อ. กาณนินทาหรือ ปล…

เนื้อหานี้พูดถึงการสรรเสริญและการนิทานในหลากหลายบริบทเกี่ยวกับพระธรรม โดยอธิบายถึงลักษณะของบุคคลในแต่ละประเภทตามพระคาถาและข้อธรรมต่างๆ ซึ่งมีการเชื่อมโยงกับปัญญาและการอ่านบันติ พระธรรมที่ว่าดำเนินการใ

…อิติด ดังนี้ กสุลพุทธกาล ในกาลแห่งพระพุทธเจ้านพระนามว่าสตสะ (มยา) นามรูป อิสสสมฺ ชิวา ว นัส ฯ นานิน ธมฺม เทสดุ อ. อันอัน เรา ไม่สะอิติมแล้ว ซึ่งแม้และรูปเดียว แสดงธรรม แก่ฉัน ท. เหล่านั้น ปฏิคูฏ ย่อมควร อ…

เนื้อหานี้กล่าวถึงการสอนธรรมะในพระธัมมปิฎก เน้นถึงการรู้ถึงนามและรูปและการแสดงธรรมะที่พระพุทธเจ้าทรงสอนในยุคพุทธกาล พร้อมทั้งอธิบายถึงบทบาทของพระพุทธเจ้าในการเรียนรู้นี้และแนวทางที่สำคัญในการเข้าถึงคว

… อุดโท อ.อธิบายว่า อุปชฺฌตฺ ย่อมเกิดขึ้น อิติ ดังคา วิปสนฺสกส ฯ ปูกลสุตา แกบุคคลผู้นี้เห็นแจ้งอยู่ ธมฺม ซึ่งธรรม เหตุมา โดยเหตุ คือว่า การแถน โดยการนี (อิติ) ดังคา (ปกสก) แห่งมานา อิติ ดังคา ฯ

บทความนี้นำเสนอคำอธิบายเกี่ยวกับนิพพาน และการเข้าถึงความยินดีในธรรม โดยอรรถประโยคที่กล่าวถึงการทำกรรมฐาน ความเข้าใจในจิตใจซึ่งมีความเกี่ยวข้องกับนิพพาน และการฝึกฝนที่มีความหมาย นักศึกษาจะได้เห็นวิธีกา

…ิ คนนฺวา สมาคมสมพุทธ ทิสฺวา อติฺญ๎ญฺดา วนฺทิตวา เอกมฺนุฏฺฐิ นีสิทิสฺ ดก เนสํ สุตา อนุพุทฺธิํ กุกฺขา ธมฺม เทเสสํ เทศนา- ปรโยคสานน สะเภ สห ปฏิจฺจํภติ อรหุตํ ปฺจวา ปพฺพุชิ ายิจฺจา เอก กิณฑฺโว วนฺสมุนนตม ฌา อ…

เนื้อหานี้เกี่ยวกับการศึกษาคำสอนในทางพระพุทธศาสนา โดยเฉพาะอย่างยิ่งการวิเคราะห์แนวความคิดที่เกี่ยวกับความเป็นเหตุปัจจัยและการสร้างเหตุผลในชีวิต เพื่อเสริมสร้างหลักธรรมอันดี ทั้งยังพูดถึงปัญหาต่าง ๆ ท

…ูโม ชาติ เอิญ หิ นิวฏิตฺติโ นิวฏิตฺโต นิวฏิชฺโช วโรปิ เคติโส คุสุ ชานาติ อห มนุสาสฺจฺโต๋น มานมิต โส ธมฺม อนุทฺเทวา อนุชฺสโล ปคฺคุทฺฐํ สามาวติยา ปานมูล ถูกฺกํ นิสีทฏฺวา อิมิม คาถามาห "สมมุตฺยุหามิ ปญฺญามิ…

ในเนื้อหานี้กล่าวถึงการสอนจากพระพุทธเจ้าเกี่ยวกับธรรมะและวิธีการส่งเสริมความสุขผ่านการเข้าถึงความจริงของชีวิต อธิบายถึงความสำคัญของภาวนาและการรักษาอารมณ์ในสังคม พร้อมทั้งยกตัวอย่างคำสอนที่ช่วยเสริมสร้

…นธ์ เช่น ภินนฺยํ (ชิโน) ผันเชิ้งวาลา ทานาไท (ชิโน) ผู้ให้ซึ่งรางวัล ฯลฯ 3. ฤทธิ มินติดี ฤทธิฺมาณโย ธมฺม+มำ+ณ+สิ ทานหาไท (ชิโน) ผู้ให้ซึ่งรางวัล ทาน+ทํ+ณ+สิ 4. ลงหลังสูตรเดียว เป็นสระ อา แปลว่า เป็น อาย …

เนื้อหาเกี่ยวกับการผสมคำในบาลี โดยยกตัวอย่างคำต่างๆ เช่น อบ พันธุ์ ออนุพันธ์ และอธิบายการเปลี่ยนรูปของคำในแบบต่างๆ การวิเคราะห์และลงตัวอย่างที่ชัดเจนเพื่อให้เข้าใจวิธีการผสมคำและการใช้คำในภาษาบาลีอย่า

… คจฉา ฉฒฉบา ต ิอ อูโปยฺตา สกูฏ สุกฺโก นิสิน โน ม ิ สา สุการี ยา ญา มุนเต มู ลิกา จ เทวี วาสนฤติยา จ ธมฺม- ปริปนฺนสิ สํานามติ วาณฺณี ปญฺญา วิญญา ฌีรํ วิรณุณฺกมํ นํ เกหา คณฺฑล คาส ฯ ฯ ฯ อูททิโลมิฤติ พฤฺททะน…

เนื้อหานี้กล่าวถึงพระราชา ซึ่งได้มีการพูดถึงความสำคัญของธรรมชาติและความเชื่อที่เชื่อมโยงกับความรู้เกี่ยวกับชีวิตและการใช้สติปัญญาในการตัดสินใจเรื่องต่างๆ ในแต่ละสถานการณ์ โดยมุ่งเน้นไปที่บทบาทของการศึ

… ปุญาณี อกสิ. อิติ โฺ ภิกขเว น มชฺชิ ธิติ คาทิ ปฏิคฺวณา ปน นิพฺพุตติ ธิสิว อูฏาน อุดหนดีว ฌฺวา สุกา ธมฺม มหาโนโถ ภิกขเว ยา นาม เมโก มาลากโร นานาปุญฺพนัจ มหนฺโร รสํ กุกฺขา นานาปุญฺพาร มาลาคุณ กโรติ เอวมฺวา…

บทความนี้ให้ความรู้เกี่ยวกับความสำคัญของบุญและการสร้างมาลัยในบริบททางศาสนา มุ่งเน้นว่าบุญส่งผลต่อชีวิตและความผาสุก รวมทั้งการเข้าใจความหมายของมาลัยในธรรมะและการปฏิบัติกรรมดีต่าง ๆ ทั้งยังกล่าวถึงการศึ

…ก) - หน้าที่ 126 วาสมาโน ขนธธอุตตะมงตุฒม์ น ฐานติ ติตติคริฏฺ ต ปวตติ ตกคดสฺส อาโรฺจฺ อก สฺตา เตสํ ธมฺม เทเสนโต อิม คามามา " ยาวชีวิมิ יה พาโล ปณฺฑิต ปริญฺญิตา" ครสุตโต พาโล นามส ยาวชีวปิ ปณฺฑิต อุปสงฺ…

ข้อความนี้มุ่งเสนอความเข้าใจในธรรมนั้น โดยเน้นถึงคุณธรรมและคุณค่าของการใช้ชีวิตตามหลักปฏิบัติในพระพุทธศาสนา, เพื่อเตือนให้ผู้คนเห็นความสำคัญของปัญญาและธรรมะในการดำรงชีวิต โดยมีการกล่าวถึงความสามารถในก

…ี นิปฺชูฏวา "อุปาสทุกนามานํ สกุลาสนิ จตุทุกต" อิสฺมิ ปเทส ทุทามินี นุติ โลก อนามตํ. ยมฺหิ สํอญฺฉู ธมฺม จ อสิสา สกุลโม โอโลเกนโต เอเต โโลเก อนามนุตํ " อิมํ ทุกนํปาเต อุปาสทุกชาตํ กเสสํ อติฏิ ปริญฺญโญ ส…

บทความนี้มุ่งเน้นการอธิบายความหมายของการปฏิรูปในบริบททางธรรมและทางสังคม การใช้ความรู้และการทำความเข้าใจเกี่ยวกับธรรมจะช่วยให้เราสามารถรับมือกับสถานการณ์ต่างๆ ได้ดีขึ้น โดยเฉพาะในยุคที่ความรู้มีความสำค

… กิติญ์นินิ สนุกิกา ปุปพิทิกา จ ปน นิจิสุลา อรหตํ ปาปุลี. อเอกวิทวี ธมมสภาย คํ สุมุชชาเปลู อาวิโล ธมฺมกูปาสโก อุตโนะ ธมม ปฏิญุตตา นิกุมนิวา ปุปพิทิกา อรหตํ ปฏิโต คุปตราสาติ ปฏิจาคะ ธาโลติ สถตา อาณคุณา ก…

เนื้อหาเกี่ยวกับการปฏิบัติธรรมและแง่มุมที่เกี่ยวข้องกับการเข้าใจพระธรรม รวมถึงการพิจารณาและทบทวนความหมายในการทำความดีตามหลักธรรมคำสอนในพระพุทธศาสนา. เน้นความสำคัญของการเรียนรู้และทำความเข้าใจพระธรรมเพ

…ม ปติญฺญาย วสุสฺสติ ชีวิตโต อานนท์ โอ ปญฺญสมบูรญา วทฺถมานํ เอกํชีวี ชีวิต เสยโยอ โวา ปญฺญสนํ มูญฺวา ธมฺม เทสนาํ อิมํ คามาห " โย อ วสฺสตฺติ ชีวา ทุปฺปญฺญา อสมิกโต เอกํ ชีวิต เสยโย ปญฺญฺสนํ มยํโนติ." ดูก …

ในเนื้อหานี้กล่าวถึงการที่ชีวิตมีความเสมือนไม่ควรมองข้ามปัญญา โดยยกย่องให้ความสำคัญแก่การค้นหาความหมายและอยู่ร่วมกันอย่างมีปัญญา บทความได้เสนอแนวทางในการใช้ชีวิตอย่างมีความดีและปัญญาสมบูรณ์ ซึ่งสะท้อน

…วามเบื้องต้น ] พระศาสนามีประทับอยู่ในพระเชตวัน ทรงปรารภพากิริยากันดอก คริสพระธรรมเทคนิคว่า " กฎุฬ์ ธมฺม วิปุโล " เป็นต้น. [ พระศาสนาภาคเหมาะแก่ความประพฤติ ] ดังได้รับมาว่า ภิกษุประมาณ ๕๐๐ รูป จำพรรษาอย…

เนื้อหาชี้ให้เห็นถึงการประชุมของภิกษุประมาณ 500 รูปที่จำพรรษาในแคว้นโกศล ปรึกษากันเกี่ยวกับการเผาพระศาสนาและความจำเป็นในการเจริญธรรม ความสำคัญของการอบรมจิตและการทำตนให้ผ่องแผ้วเพื่อพัฒนาตนเองในทางธรรม

…กะด้วย สกุกเณ ธมม (ปลาขามี) จะ อ้อมรู้ว่า ซึ่ง ธรรม ท. อื่นเป็นเครื่องกระทำให้เป็นท้าวสักกะด้วย เสส ธมฺมาน (อดนฺนา) สามานูนดูดทวด สกุโก สกุฏดูด อุปกลา เต ธมฺม ปชานามิ จ ย่อมรู้ทั่ว ซึ่ง- อ. ท้าวสักกะ ทรงถ…

การศึกษาเกี่ยวกับท้าวสักกะในพระมัญจา โดยมีการยกตัวอย่างที่มาของท้าวสักกะและบทบาทในธรรมะ ซึ่งแสดงถึงความสำคัญของท้าวสักกะในพุทธศาสนา สามารถนำไปใช้ในการทำความเข้าใจถึงการเป็นเทพและมนุษย์ในยุคสมัยต่างๆ ร

…งจิตนี้ นครูปม อันเปรียบด้วยนคร ปุณฺฑฺยา- เรน มาริ โยเหน อ พิงรบ ซึ่งมาร ด้วยอาวุธ คือปัญญาด้วย จิต ธมฺม รมฺเม จ พิงรษา ซึ่งธรรมอันตนชนะแล้วด้วย นิวาโลสียา จ พิงเป็นภูมิไม่ดออยู่ พิงเป็นด้วย อติ ดั่งนี้ ฯ

บทนี้เสนอมุมมองเกี่ยวกับอาณาเขตในพระพุทธศาสนา โดยมีการกล่าวถึงความสำคัญของอาณาเขตทั้งในแง่รูปร่าง และการดำรงอยู่ของผู้ปฏิบัติธรรม. ภิกษุที่มีความรู้และปัญญาจะเข้าใจถึงความไม่มั่นคงและอิทธิฤทธิ์ในการปฏ

…วว่า คุมเห อ. เธอ ท. โกรธ จงกระทำ เอวัง อย่างนี้ ษิติ ดังนี้ ๓ สุตฺตา อ. พระศาดา เทสะสิ ทรงแสดงแล้ว ธมฺม ซึ่งธรรม เตส ภิฏฺฐูณ กํ กิณ๺ ท เหล่านั้น เอวา ด้วยประกาศะนี้ ฯ

บทความนี้เกี่ยวกับการศึกษาพระธรรมปิฏกในภาคที่ ๒ โดยเฉพาะอย่างยิ่งการวิเคราะห์คำว่า 'ปฐวี' และความเข้าใจในสมาบัติ ซึ่งในข้อความกล่าวถึงการไม่พึงกระทำอายํในสมาบัติและการสำแดงของธรรมนอกจากนี้ยังมีการอธิบ