หน้าหนังสือทั้งหมด

คำสอนในพระพุทธศาสนาเกี่ยวกับอริยมรรคมีองค์ 8
145
คำสอนในพระพุทธศาสนาเกี่ยวกับอริยมรรคมีองค์ 8
…วะ ตามหลักคำสอนในพระพุทธศาสนาที่มีกล่าวไว้ในพระไตรปิฎก เมื่อสรุปย่อคำสอน ในพระไตรปิฎกทั้ง 84,000 พระธรรมขันธ์แล้ว มีหลักปฏิบัติที่เป็นแม่บทสำคัญ คือ อริยมรรคมีองค์ 8 อัน ประกอบด้วย 1. สัมมาทิฏฐิ ความเห็นถ…
คำสอนในพระพุทธศาสนามุ่งเน้นให้ผู้ปฏิบัติตนให้สะอาดทั้งกาย วาจา ใจ โดยกำจัดกิเลสตามหลักคำสอนในพระไตรปิฎกที่เป็นแม่บทคือ อริยมรรคมีองค์ 8 อันประกอบด้วยสัมมาทิฏฐิ, สัมมาสังกัปปะ, สัมมาวาจา, สัมมากัมมันตะ
วิธีการล้างบาปตามหลักคำสอนพระพุทธศาสนา
146
วิธีการล้างบาปตามหลักคำสอนพระพุทธศาสนา
…้สงบเป็นอารมณ์เดียวอย่าง ต่อเนื่องตามหลักสติปัฏฐาน 4 คือ หมั่นพิจารณากายในกาย เวทนาในเวทนา จิตในจิต ธรรมในธรรม จน เกิดผลของการปฏิบัติไปตามลำดับกระทั่งเกิดความรู้แจ้งในหลักพระพุทธศาสนาที่เรียกว่า วิชชา เหต…
บทความนี้สรุปวิธีการล้างบาปตามหลักคำสอนทางพระพุทธศาสนา โดยอธิบายถึงหลักการของการรักษาศีลเป็นขั้นต้นที่ทำให้จิตใจสะอาด เริ่มจากการควบคุมกาย วาจา ใจ และการฝึกสมาธิเพื่อการบรรลุวิชชา ซึ่งจะช่วยให้ผู้ปฏิบ
กรณีศึกษาเรื่องกฎแห่งกรรม
154
กรณีศึกษาเรื่องกฎแห่งกรรม
…กษาเรื่องกฎแห่งกรรม จากเนื้อหาในบทเรียนวิชากฎแห่งกรรมที่ได้ศึกษามา ทำให้เราทราบว่า กฎแห่งกรรมเป็นกฎ ธรรมชาติที่มีกฎเกณฑ์แน่นอนตายตัว และเป็นกฎที่มีความเที่ยงธรรมที่สุด ไม่มีใครสามารถเลี่ยงกฎนี้ไปได้ แตกต่…
บทนี้อธิบายเกี่ยวกับกฎแห่งกรรมที่เป็นหลักการธรรมชาติที่มีกฎเกณฑ์ชัดเจนว่าทุกคนต้องรับผิดชอบในสิ่งที่ทำ ไม่ว่าจะเป็นกรรมดีหรือกรรมชั่ว แม้จะมีปัญหาสั…
การถือเอาสิ่งของที่ไม่ได้รับอนุญาตและกรรมทางการพูด
157
การถือเอาสิ่งของที่ไม่ได้รับอนุญาตและกรรมทางการพูด
…ื่นมาเป็นของตน 9. พยาบาท การคิดปองร้ายเบียดเบียนพยาบาทจองเวรผู้อื่น 10. มิจฉาทิฏฐิ การเห็นผิดจากคลองธรรม คือ มีความเห็นผิดเกี่ยวกับความเป็นจริงของโลกและ ชีวิต ทั้ง 3 ข้อนี้ จัดเป็นมโนกรรม เพราะเกิดขึ้นทาง…
เนื้อหานี้อภิปรายเกี่ยวกับกรรมต่างๆ ที่เกิดจากพฤติกรรมทางกาย วาจา และใจ เช่น การขโมย การพูดเท็จ และปาณาติบาต โดยเน้นถึงความสัมพันธ์ระหว่างการกระทำและผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น นอกจากนี้ยังได้ยกตัวอย่างกรณีศึก
ความสำคัญของการตั้งเป้าหมายชีวิตและบุญกุศล
185
ความสำคัญของการตั้งเป้าหมายชีวิตและบุญกุศล
…บาปย่อมไม่มีแก่ผู้ไม่ทำอยู่ ฉันนั้น 1 ปุ๋ย แสงฉาย, อัสสสตปัญหาที่ 2 มิลินทปัญหา, (กรุงเทพฯ : ลูก ส. ธรรมภักดี, 2528), หน้า 127 * รายละเอียดเรื่องมนุสสภูมิได้อธิบายไว้แล้วในเนื้อหาวิชาจักรวาลวิทยาและวิชาปร…
การตั้งเป้าหมายชีวิตที่แคบอาจทำให้เราเสี่ยงต่อการไม่มีความพร้อมสำหรับชีวิตหลังความตาย การสร้างบุญกุศลและละบาปเป็นสิ่งสำคัญที่เราไม่ควรละเลย เพื่อให้เราสามารถสร้างความดีและมีจิตใจที่ผ่องใสก่อนจากโลกนี้
การหลุดพ้นจากกิเลสและอริยสัจ 4
199
การหลุดพ้นจากกิเลสและอริยสัจ 4
…และกันเพราะศัตรูตัวจริงคือผู้ที่บังคับให้หมู่สัตว์ทั้งหมดเวียนว่ายตายเกิดไม่หลุดพ้น ด้วยเหตุที่ว่า “ธรรมทั้งหลาย มีใจเป็นหัวหน้า มีใจเป็นใหญ่ สำเร็จแล้วด้วยใจ ถ้าบุคคลมีใจร้าย พูดอยู่ก็ดี ทำอยู่ก็ดี ทุกข์…
…์จึงต้องต่อสู้กับกิเลส จิตใจเป็นหัวหน้าของการกระทำและมีบทบาทสำคัญต่อการสร้างกรรม ในการควบคุมกายในศีลธรรมจึงไม่มีความจำเป็นต้องมีกฎหมายมากมาย เพื่อควบคุมพฤติกรรม ซึ่งปัญหาทั้งหมดจะยุติเมื่อมนุษย์มีศีลธรรมใ…
บาปกรรมและผลกรรมในธรรมะ
212
บาปกรรมและผลกรรมในธรรมะ
บาปกรรมแม้ประมาณน้อยอย่างเดียวกัน บุคคลชนิดไรทำแล้ว กรรมนั้นจึงเป็นทิฏฐธรรม เวทนียกรรม ไม่ปรากฏผลมากต่อไปเลย บุคคลลางคนในโลกนี้ เป็นผู้มีกายได้อบรมแล้ว มีศีลได้อบรมแล้ว มีจิตไ…
เนื้อหานี้กล่าวถึงบาปกรรมที่แม้จะมีปริมาณน้อย แต่ก็อาจส่งผลต่อจิตใจและชีวิตของบุคคลได้ โดยยกตัวอย่างการเปรียบเทียบระหว่างน้ำในถ้วยกับน้ำในแม่น้ำ เพื่อสื่อถึงผลกรรมที่เกิดจากการกระทำต่างๆ ผู้เขียนเน้นใ
ทำและจำเป็นอย่างเร่งด่วน ก่อนที่ศีลธรรมจะเลือนหายไปกับกาลเวลา
4
ทำและจำเป็นอย่างเร่งด่วน ก่อนที่ศีลธรรมจะเลือนหายไปกับกาลเวลา
ทำและจำเป็นอย่างเร่งด่วน ก่อนที่ศีลธรรมจะเลือนหาย ไปกับกาลเวลา ในวาระวันขึ้นปีใหม่ พ.ศ. ๒๕๕๓ นี้ มูลนิธิฯ มี ความปรารถนาเป็นอย่างยิ่งที่จะม…
ในวาระวันขึ้นปีใหม่ พ.ศ. ๒๕๕๓ มูลนิธิฯ ได้นำเสนอหนังสือ 'บ้าน-วัด-โรงเรียน ต้นแบบฟื้นฟูศีลธรรมโลก' ซึ่งเรียบเรียงจากพระธรรมเทศนาของพระภาวนาวิริยคุณ เพื่อสร้างแนวทางการศึกษาที่ช่วยให้ลูกศิษย์ไทยม…
การฟื้นฟูศีลธรรมในเยาวชน
8
การฟื้นฟูศีลธรรมในเยาวชน
…ชาติก็จะประสบกับความเดือด ร้อนยิ่งขึ้น ดังนั้นจึงมีความจำเป็นอย่างยิ่งที่แต่ละ ประเทศจะต้องฟื้นฟูศีลธรรมของประชาชนในชาติขึ้นมา โดยเร็ว การฟื้นฟูศีลธรรม คือ การฟื้นฟูนิสัยรักศีล รัก ธรรม รักความถูกต้อง รัก…
บทความนี้เน้นความสำคัญของการฟื้นฟูศีลธรรมในเยาวชน เพื่อให้ประชาชนมีนิสัยรักศีลและความถูกต้องโดยการอบรมจากบุคคลที่มีความรู้. การร่วมมือของบ้าน…
หน้า10
9
…อใคร ๒. มาตรฐานครูต้นแบบ ๓. ความสำคัญของครูต้นแบบ ๔. ลักษณะครูต้นแบบ ๑๕ ๑๙ ๒๓ ๓๑ อานุภาพของนิสัย ๓๔ ธรรมชาติของนิสัย ๓๕ การเกิดของนิสัย ๓๗ นิสัยต่างกับสันดาน ๓๘ www.kalyanamitra.org
นิสัยดีและนิสัยชั่ว
35
นิสัยดีและนิสัยชั่ว
…บ่อยๆ ย่อมมีสุขอย่างต่อเนื่อง ย่อมมีทุกข์ต่อเนื่อง ยอมเจริญรุงเรืองตลอดกาล ย่อมเสื่อมเสียหายตลอดกาล ธรรมชาติของนิสัย นิสัย มีธรรมชาติสำคัญ ๕ ประการที่เราควร ทำความเข้าใจ คือ Q). นิสัยของใคร ย่อมเป็นบ่อเกิ…
บทความนี้สำรวจถึงผลกระทบของนิสัยดีและนิสัยชั่วที่ส่งผลต่อชีวิตของบุคคล โดยมีการกล่าวถึงธรรมชาติของนิสัยที่มี 5 ประการ ซึ่งรวมถึงการคิดดีหรือชั่ว บางคนอาจได้รับบุญหรือลงโทษตามนิสัยของตนเอง นอก…
ความหมายของทานและสงเคราะห์ในชีวิต
53
ความหมายของทานและสงเคราะห์ในชีวิต
๕๓ ในทางที่ถูกที่ควร อย่างนี้คือเป็นทั้งวิทยาทานและเป็น ธรรมทานอันวิเศษอยู่ในตัว ย่อมทำให้ศิษย์พัฒนานิสัย คิดดี พูดดี ทำดีตามมา จึงจะได้ชื่อว่าช่วยให้ศิษย์ตั้งต…
ทานคือการแบ่งปันสิ่งดีงามต่อผู้อื่นที่นำมาซึ่งสันติสุขแก่สังคม และสงเคราะห์เป็นการช่วยเหลือเพื่อนมนุษย์ในยามทุกข์ โดยเน้นการทำด้วยน้ำใจและความปรารถนาดี ส่งเสริมให้ศิษย์คิดดี พูดดี และทำดี เป็นการคุ้มค
การอบรมและการสอนในวิชาศีลธรรม
88
การอบรมและการสอนในวิชาศีลธรรม
៨៨ สมบูรณ์ โดยทำนองเดียวกันนักเรียนที่สอบได้คะแนนดี ในวิชาศีลธรรม วิชาสังคมศึกษา แต่ก็ไม่ได้หมายความว่า นิสัยจะดีตามไปด้วย ตรงนี้เองคืองานยากสำหรับครู ไม่ เฉพาะครูทา…
เนื้อหาเกี่ยวกับการอบรมและการสอนในวิชาศีลธรรมและวิชาสังคมศึกษาซึ่งเกี่ยวข้องกับการพัฒนานิสัยที่ดีของนักเรียน โดยครูและพระสงฆ์มีส่วนร่วมในการอบรม …
การเรียนรู้และการสอนในวัยเด็ก
90
การเรียนรู้และการสอนในวัยเด็ก
…ิดแล้วต้องตายด้วย” การตอบคำถามนี้ให้เด็ก ๆ เข้าใจ เป็นเรื่องยาก แต่ก็อาจจะตอบได้เพียงว่า การตายเป็น ธรรมชาติอย่างนี้เอง ลูกจำไว้ก็แล้วกัน วันหนึ่งลูกก็ต้อง ตาย แม่ก็ต้องตาย คงตอบได้แค่นี้ เพราะเขาเป็นเด็ก…
…รตาย ซึ่งอาจใช้เหตุผลและคำสอนเพื่อให้เข้าใจ แม้จะเป็นเรื่องยาก การแยกแยะระหว่างการสอนและการสั่งในศีลธรรมเป็นสิ่งสำคัญในการบ่มเพาะจริยธรรม
อนุเคราะห์ด้วยน้ำใจงาม
106
อนุเคราะห์ด้วยน้ำใจงาม
๑๐๖ ๓) อนุเคราะห์ด้วยน้ำใจงาม ๔) ให้ได้ฟังสิ่ง (ธรรมะ) ที่ยังไม่เคยฟัง ๕ อธิบายสิ่งที่เคยฟังแล้วให้เข้าใจแจ่มแจ้งยิ่งขึ้น &) 5) บอกทางสวรรค์ให้ สําหรับห…
บทความนี้อธิบายหน้าที่ของพระ ครู และพ่อแม่ซึ่งมีความคล้ายคลึงกันในการอบรมและสอนคุณธรรมให้แก่เยาวชน โดยเน้นถึงความสำคัญของการร่วมมือและวางแผนในการอบรมเด็กเพื่อสร้างสังคมที่ดี. หากไม่มีการ…
การปฏิบัติธรรมเพื่อความเจริญรุ่งเรืองของพระพุทธศาสนา
138
การปฏิบัติธรรมเพื่อความเจริญรุ่งเรืองของพระพุทธศาสนา
…ั่นในพระรัตนตรัย พร้อมที่จะเป็นทนายแก้ต่างให้กับพระ ศาสนาอันจะเป็นกำาลังสําคัญในการเผยแผ่ การปฏิบัติธรรมที่ถูกต้อง ให้แพร่หลายไป อย่างกว้างขวาง ๔.๓ เป็นการสืบอายุพระพุทธศาสนาให้เจริญ รุ่งเรืองตลอดไป เพราะ…
การปฏิบัติธรรมเป็นวิธีสำคัญในการพ้นทุกข์และเข้าสู่นิพพาน ซึ่งช่วยเสริมสร้างศรัทธาในพระรัตนตรัยและส่งเสริมการเผยแผ่…
การศึกษาเกี่ยวกับพระสัมมาสัมพุทธเจ้า
5
การศึกษาเกี่ยวกับพระสัมมาสัมพุทธเจ้า
…การเป็นพระสัมมาสัมพุทธเจ้า กับความจริงของจักรวาล 1.4 พระสัมมาสัมพุทธเจ้าผู้หลุดพ้นออกจากคุก บทที่ 2 ธรรมชาติของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า 2.1 พระสัมมาสัมพุทธเจ้าคือใคร 2.2 การบังเกิดขึ้นของพระสัมมาสัมพุทธเจ้าเป็…
…ำเสนอการศึกษาเกี่ยวกับศาสตร์แห่งการเป็นพระสัมมาสัมพุทธเจ้าและความสำคัญในจักรวาล พร้อมพูดคุยเกี่ยวกับธรรมชาติและคุณสมบัติที่ทำให้พุทธเจ้าเป็นอมตะในความเชื่อของศาสนาพุทธ ซึ่งประกอบไปด้วยข้อมูลเกี่ยวกับประวั…
GL 204 ศาสตร์แห่งการเป็นพระสัมมาสัมพุทธเจ้า
7
GL 204 ศาสตร์แห่งการเป็นพระสัมมาสัมพุทธเจ้า
…ที่เกี่ยวข้องกับพระสัมมาสัมพุทธเจ้า ตั้งแต่ความรู้ทั่วไปของการเป็นพระสัมมา สัมพุทธเจ้า คุณสมบัติ คุณธรรมของความเป็นพระสัมมาสัมพุทธเจ้า ประเภทของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า เส้นทางการสั่งสมบารมีจนมาเป็นพระสัมมาสัม…
…ได้นำแนวทางปฏิบัติไปใช้ในชีวิตประจำวันอย่างถูกต้อง นอกจากนี้ ยังมีชื่อตอนบทเรียนที่ครบถ้วนเช่น ปฐมบทธรรมชาติของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า, คุณสมบัติและคุณธรรม, และประวัติของพระสัมมาสัมพุทธเจ้าองค์ปัจจุบัน ตั้งแต…
ปฐมบทว่าด้วยศาสตร์แห่งการเป็นพระสัมมาสัมพุทธเจ้า
26
ปฐมบทว่าด้วยศาสตร์แห่งการเป็นพระสัมมาสัมพุทธเจ้า
…บำรุงสุข ยังมนุษยชาติให้พ้นจากกองทุกข์ ไปสู่ฝั่งแห่งพระนิพพานอย่างแท้จริง แต่เดิมพระองค์ก็เป็นมนุษย์ธรรมดาสามัญอย่างพวกเรา ไม่รู้จักเป้าหมายที่แท้จริงของการเกิดมาเป็นมนุษย์ ดำเนินชีวิตด้วยความประมาท ทำดีบ…
เนื้อหาพูดถึงความเคยชินกับการมองไม่เห็นทุกข์ ทำให้ไม่พยายามหาทางออกจากมัน โดยชี้ให้เห็นว่าความสามารถในการมองเห็นทุกข์และหาทางใหญ่ให้พ้นทุกข์นั้นจำเป็นต้องมีปัญญา การประสบความสำเร็จในการศึกษาภาษาแห่งกา
หน้า20
28
บทที่ 2 ธรรมชาติของ พระสัมมาสัมพุทธเจ้า บทที่ 2 ธ ร ร ม ช า ติ ข อ ง พระสัมมาสัมพุทธเจ้า DOU 17