การอบรมและการสอนในวิชาศีลธรรม บ้าน-วัด-โรงเรียน ต้นแบบฟื้นฟูศีลธรรมโลก หน้า 88
หน้าที่ 88 / 140

สรุปเนื้อหา

เนื้อหาเกี่ยวกับการอบรมและการสอนในวิชาศีลธรรมและวิชาสังคมศึกษาซึ่งเกี่ยวข้องกับการพัฒนานิสัยที่ดีของนักเรียน โดยครูและพระสงฆ์มีส่วนร่วมในการอบรม เผยให้เห็นว่าการสอนวิชาการต้องอาศัยการปฏิบัติตามข้อกำหนดและความจริงตามธรรมชาติ เช่น การเรียกทิศต่างๆ และการจำชื่อต่างๆ อย่างถูกต้อง เพื่อให้นักเรียนมีความเข้าใจและวินัยในการเรียนรู้. สามารถตรวจสอบรายละเอียดเพิ่มเติมได้ที่ dmc.tv

หัวข้อประเด็น

-การอบรมในศีลธรรม
-ความสำคัญของการสอน
-การพัฒนานิสัยนักเรียน
-บทบาทของครูและพระสงฆ์
-ความจริงตามธรรมชาติในการศึกษา

ข้อความต้นฉบับในหน้า

៨៨ สมบูรณ์ โดยทำนองเดียวกันนักเรียนที่สอบได้คะแนนดี ในวิชาศีลธรรม วิชาสังคมศึกษา แต่ก็ไม่ได้หมายความว่า นิสัยจะดีตามไปด้วย ตรงนี้เองคืองานยากสำหรับครู ไม่ เฉพาะครูทางโลกเท่านั้น สำหรับพระก็มีความยาก เหมือนกัน อย่าคิดว่า พระสงฆ์ทั้งหลายโยนหน้าที่อบรม ความประพฤติดีปฏิบัติชอบของนักเรียนนี้ให้คณะครู อาจารย์ทั้งหมดเพียงลำพัง หลวงพ่อหลวงพี่ทั้งหลาย ทั่วแผ่นดินต่างก็แบกหน้าที่อบรมทั้งพระทั้งฆราวาสอยู่ เสมอมา ในเรื่องการสั่งสอนวิชาการ ย่อมประกอบด้วย การสั่งและการสอน วิชาการส่วนที่สั่ง คือต้องทําตามที่สั่ง ห้ามบิดพริ้ว เด็ดขาด ทั้งต้องจ่าเนื้อหาสาระที่เป็นความจริงตาม ธรรมชาติ โดยไม่ต้องกล่าวถึงเหตุผล เช่น ทิศตะวันออก และทิศตะวันตก ห้ามเรียกว่าทิศเหนือหรือทิศใต้ ดาว ดวงนี้เรียกว่าดวงอาทิตย์ ดาวดวงนี้เรียกว่าดวงจันทร์ ห้ามจำสลับกัน เป็นต้น เพราะสิ่งเหล่านี้เป็นความจริงตามธรรมชาติ หาเหตุหาผลไม่ได้ เป็นเพียงข้อตกลงกัน นี้เป็นเรื่องที่ ตองสง www.kalyanamitra.org
แสดงความคิดเห็นเป็นคนแรก
Login เพื่อแสดงความคิดเห็น

หนังสือที่เกี่ยวข้อง

Load More