นักปราชญ์ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 17 / 19

…ถิ่น ปราศจากความมานะ เพราะได้เห็นพระอัสสชิมรอเนืองๆ ท่านพระสา นามว่าอัสสชิมรอเป็นอาจารย์ของเรา เป็น นักปราชญ์ เราเป็นสาวกของท่าน"5 ทั้งนี้เพราะท่านตระหนักว่า หากท่านไม่ได้พบพระอัสสชิมรวันั้น ท่านก็จะหลงผิดไปใ…

เนื้อหาเกี่ยวกับการฝึกกรรมฐานที่พระราชาบรรจบจากพระอุปัชฌาย์และการเคารพพระอัสสชิมรอในฐานะอาจารย์ ซึ่งได้ชี้ให้เห็นถึงความสำคัญของการฟังคำสอนจากพระอาจารย์ การปฏิบัติธรรม ความก้าวหน้าของนักศึกษาโดยเฉพาะใ

…เรียนต้นแบบ รักษ์บวรรักษ์ศีล ๕ สู่ประเทศไทย ๔.๐ ซึ่งในขณะนี้เป็นที่น่าภูมิใจอย่างยิ่งที่คุณครูคำราม นักปราชญ์ผู้ใฝ่ฝันบรมเว้าเรียนในห้องเรียนต้นแบบ และมีคณะกรรมการที่เจ้าคณะจังหวัดปทุมธานีตั้งขึ้น ลงพื้นที่เพื…

คณะสงฆ์จังหวัดปทุมธานีได้ร่วมกับองค์กรภาคีขับเคลื่อนโครงการ "รักษ์บวรรักษ์ศีล ๕" โดยมุ่งหวังให้วัดต้นแบบ ในโครงการประชาคม รัฐ สร้างสุข โดยมีการพัฒนาฐานะทางสาธารณสุขและสิ่งแวดล้อมในวัด. โครงการนี้ยังได

…ี ผู้เทศน์ก็ลับตาแต่คนฟังทำษามรไปด้วย เกิดเป็นธรรมเนียนปฏิบัติอีติหนึ่ง ธรรมเนียนนี้เป็นธรรมเนียมของนักปราชญ์บัณฑิตตั้งแต่ก่อนพุทธกาลมาแล้ว สิ่งเหล่านี้เป็นความฉลาดของคนยุคโบราณ ซึ่งรู้จักใช้ประโยชน์จากธรรมชาต…

การประชุมในวันพระมีความหมายสำคัญในการรักษาคำสอนของพระพุทธศาสนา เช่น การจัดการประชุมทุก ๆ ๑๕ วัน และเหตุผลเบื้องหลังการเลือกวันเดือนหงายและวันเดือนมืดเพื่อให้สภาพแวดล้อมเหมาะแก่การฟังธรรม นอกจากนี้ การ

…ุกคน และขอสนับสนุนทุนการศึกษา แม้เป็นเพียงเล็กน้อย แต่เป็นกองทุนสมบัติจักรพรรดิแห่งความเป็นนิรันดร์ นักปราชญ์ ผู้ลากในศาสนตร์ทั้งปวง ให้ลูก ๆ เด็กดี V-Star ทุกคน เป็นทั้งคนเก่งและคนดีที่โลกต้องการ และให้รักษาม…

การประชุมเด็กดี V-Star ครั้งที่ 10 เป็นงานที่มีความสำคัญซึ่งมุ่งเน้นการฟื้นฟูศีลธรรมโลก โดยพระเทพญาณมหามุนีได้ยกย่องลูก ๆ ว่าเป็นผู้มีบุญ มีบทบาทสำคัญในการสร้างสรรค์กิจกรรมความดีเพื่อสังคมและประเทศชาต

…นติปัญญา ๑ แห่ง มีโดยอย่างดังนี้ “…ดูๆนาวาเสนาะและทวาระ…เพราะคำว่า “ธรรมกาย” ก็ถือพระตนาวา…[๕] “…นักปราชญ์เหล่านั้นใดมีศีลบริสุทธิ์…นักปราชญ์เหล่านั้นย่อมนเป็นพระสัญจักษ์เจ้า มีธรรมใหญ่ มีธรรมกายบาก มิตินิย…

…รรถกถา ซึ่งย้ำถึงคุณค่าของการปฏิบัติธรรมเพื่อเข้าถึงพระธรรมกาย ทั้งนี้ยังมีการเน้นถึงศีลบริสุทธิ์ของนักปราชญ์ที่มีส่วนสำคัญในการเข้าถึงธรรมกาย สุดท้าย หากใครได้เห็นพระธรรมกายย่อมเชื่อถือและไม่เสื่อมศรัทธา

…ผ่นดินโลกล้น ฝั่งข้างโน่นของมหาสมุทรเขากล่าวว่ากว่าไกล ข้าแต่พระราชาธรรมของสิปบูช และธรรมของอสิปบูช นักปราชญ์พึ่งกล่าวว่า โลกลักษณ์นั้น ขุ.ชา. (ทั่วไป) มก. ๑๒/๒๕

บทความนี้สำรวจถึงคำสอนจากพระสัมมาสัมพุทธเจ้าผ่านการเปรียบเทียบที่ลึกซึ้งในพระธรรม โดยนำเสนอความเปลี่ยนแปลงและความไม่เที่ยงของสิ่งต่าง ๆ ที่มีอยู่ในชีวิต พร้อมกับการบรรยายถึงคุณค่าของธรรมที่ไม่สามารถทำ

…วนนี้ไม่ลุก ฉนั้น ช.ม. (อรรถ) มก. ๕๖/๕๐ ๕.๓ ผู้ใดปากบนจัดเป็นพวกอสัตบุรุษ ชอบกล่าวอ้อยคำในที่ประชุม นักปราชญ์ทั้งหลายเรียกผู้นั้นว่า เป็นผู้มีปากชั่วร้ายคล้ายอุสพิษ ควรระมัดระวังคนเช่นนั้นเสียให้ห่างไกล ช.ชา. …

เนื้อหานี้นำเสนอแนวคิดเกี่ยวกับวาจาทุภาษิตและพุดโกหกในพระไตรปิฎก โดยมีการเปรียบเปรยถึงผลลัพธ์จากการพูดไม่จริง และความสำคัญของการพูดตรงไปตรงมาในชีวิตประจำวัน เช่น การกล่าวคำที่ไม่เป็นจริงมีความคล้ายคลึ

… ความกำหนดใดของชนทั้งหลายผู้ก็หนดยินดีนัก ในแก้วมณี และต้มทั้งหลาย และเยื่อในบุตร และในรัชยทั่งหลาย นักปราชญ์ทั้งหลายกล่าวความกำหนด และความเมื่ยวใจนั้นว่านั่นคง. ข.ธิญ. (อรรถ) มก. ๓๓/๒๖๓ ๓.๕ เมื่อไรหนอ…

บทความนี้นำเสนอการอุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎกที่อธิบายถึงความรุนแรงของราคะและโทษของการครองเรือน โดยใช้การเปรียบเทียบกับสัตว์และธรรมชาติ บรรยายถึงความยากลำบากในการละทิ้งความผูกพันอย่างการมีบุตรหรือภริยา แ

…รัสว่า กระท่อมคือมารดา รังคืออรรถะ ผู้อสนกลคือบุตร เครื่องผูกคือด้นหา. สัง.ส. (พุทธ) มก. ๒๔/๙๗ ๓.๑๓ นักปราชญ์ทั้งหลายไม่กล่าวว่า เครื่องจองจำทำด้วยเหล็ก ทำด้วยไม้ และทำด้วยหยาบ เป็นเครื่องจองจำที่นั่น นักปราชญ…

เนื้อหาในบทนี้กล่าวถึงอุปมาอุปไมยที่ทรงคุณค่า มาจากพระไตรปิฎก ซึ่งอธิบายถึงความสำคัญของราคะในจิตใจของมนุษย์ และการอธิบายเปรียบเทียบการมีความหวังและการทำดีให้บริสุทธิ์ โดยอ้างถึงคำสอนจากพระพุทธเจ้าเกี่

…เนื้อหาในภาวนามัยไม่เหมาะกับความยิ่งใหญ่ของพระพุทธเจ้า ประเด็นนี้ถูกหยิบยกขึ้นมาจาก Watsuji Tetsuro นักปราชญ์ ชาวญี่ปุ่น โดยให้เหตุผลว่า เสยวัตรเป็นเพียงส่วนรายละเอียดย่อย ไม่จำเป็นต้องใช้สิ่งที่พระพุทธเจ้าทรง…

คณะสงฆ์ในยุคหลังพุทธกาลได้มีการยอมรับบัญญัติสิกขาขนานเพิ่มขึ้น แต่มีการตั้งคำถามถึงความเหมาะสมของเนื้อหาในภาวนามัยที่อาจไม่ตรงกับความยิ่งใหญ่ของพระพุทธเจ้า โดยเฉพาะอย่างยิ่งในประเด็นของเสยวัตรและการคว

…ย์ที่อยู่จริงทางประวัติศาสตร์ได้ทรงตั้งคำถามเชิงปรัชญา (เนื้อหาปัญหาเป็นเรื่องของรัฐศาสตร์) กับกลุ่มนักปราชญ์ชาวอินเดียที่เชื่อว่า ผู้แต่งสมมติขึ้นมามาเอง ส่วนชุดต้นกำเนิดปัญหาของพระเจ้ามิลินท์เป็นการถาม-ตอบระ…

บทนี้สำรวจลักษณะและประวัติศาสตร์ของวรรณกรรมไทย โดยเฉพาะการถามตอบทางปรัชญาทั้งในเรื่องของรัฐศาสตร์และศาสนา วรรณกรรมที่กล่าวถึงพระเจ้ามิลินท์และพระเจ้าตเสมที่ 2 ถือเป็นวรรณกรรมที่มีความสำคัญและมีต้นกำเน

…องสมาคมในรอบร้อยปีได้รับสนับสนุนส่งเสริม ค้นคว้าและเผยแพร่คำสอนพระพุทธศาสนาแบบเรวาา และมีส่วนสร้าง “นักปราชญ์ชาวพุทธตะวันตก” แม้จะมีจำนวนไม่น้อย แต่ก็มากด้วยคุณภาพ ได้ช่วยกันคิด ช่วยกันทำ ช่วยกันคัดเลือก บริวจ…

…ชิก สมาคมบาสิได้สร้างพุทธศาสนิกชนสายปัญญาและผลักดันการเผยแพร่คำสอนพุทธศาสนาในยุโรปและอเมริกา ทำให้มีนักปราชญ์ชาวพุทธจำนวนมากในภูมิภาคเหล่านี้ นอกจากนี้สมาคมเทววิทยาก็มีบทบาทในการขยายฐานของพุทธศาสนิกชนในทั่วโลก…

…ปานกลาง แต่ได้เป็นถึงอาจารย์ เพราะพี่สาวเป็นคนมีปัญญาบารมีมาดี คือในดีตชอบสนับสนุนการศึกษา คบบันฑิต นักปราชญ์ แต่ปัจจุบันยันน้อยไปหน่อย จึงเรียนได้ปานกลาง แล้วพิเขาชอบเป็นอาจารย์ด้วย ก็เลยได้เป็นอาจารย์ พี่สาว…

บทความนี้พูดถึงพี่สาวที่มีความสำเร็จในอาชีพการสอน แม้จะเรียนหนังสือปานกลาง แต่เนื่องจากมีพื้นฐานทางการศึกษาที่ดีจากอดีต จึงได้รับโอกาสเป็นอาจารย์ ความดื้อรั้นในการเลี้ยงดูพ่อแม่เป็นเรื่องที่ควรพิจารณา

…ย์โดยอ่อ คือ ชาติ ต่อไป จะได้บุพการีที่คอยเลี้ยงดูเราอย่างดี เป็นครอบครัวสัมฤทธิ์ ครอบครัวบรรลียุติ นักปราชญ์ ครอบครัวลายามิตร และจะ สนับสนุนการเข้าวัดสร้างบารมีของลูก อีกทั้งจะปิดอบายไปสวรรค์ เป็นตน ๒๖ มิถุน…

…รช่วยงานที่วัด จะมีอิทธิพลโดยอ่อ คือ จะทำให้เป็นผู้มี พรรคพวกเพื่อนพ้องมาก จะได้อยู่ในหมู่บ้านวิทติ นักปราชญ์ และจะมีส่วนในบุญของทุกคน ที่มาทำบุญที่วัด ทำให้รูปมบัติ ทรัพย์สมบัติ และคุณสมบัติติดตัวไป อีกทั้งจะ…

…น คือ รูปสมบัติ ทรัพย์สมบัติ คุณสมบัติ จะได้เกิดในระกุลสมบัติ มีพวงพ้องบริวารที่ดี อยู่ในหมู่บัณฑิต นักปราชญ์ มีทรัพย์มาก ได้รับการต้อนรับ ๒๕

เนื้อหาพูดถึงความปรารถนาของเด็กในการสร้างวัดไทย พร้อมทั้งวิธีการทำบุญและการชักชวนผู้มีบุญให้มาร่วมมือกัน การถวายที่ดินและอานิสงส์ที่จะได้รับจากการสร้างวัด ซึ่งรวมถึงสมบัติทั้งสามและการอยู่ในหมู่บัณฑิต

…ติดตัวมา ท่านจะอาบบุญมาแก้ไข รอผังเก่าออกให้หมด แล้วตั้งผังชีวิตใหม่ขึ้นมาเท่านั้น ให้ได้เป็นบัญฑิต นักปราชญ์ ได้เกิดเป็นชาย และได้ออกบวช ทุกครั้งที่ได้สนทนาเรื่องนี้กับคุณยาย หลงพ่อรู้สึกว่าคุณยายเป็นนั้นบวชอ…

…ยที่เน้นให้รักบุญและการออกแบบชีวิตใหม่ โดยการอธิษฐานจิตเพื่อแก้ไขวิบากกรรมในอดีต และการเตรียมตัวเป็นนักปราชญ์ ผ่านการสนทนาที่ทำให้รู้สึกถึงความจริงใจและความตั้งใจในการบวชอย่างแท้จริง ของคุณยาย และเป็นแรงบันดาล…

…ม โพธิสวัตร ภายในสวรรค์ชั้นสุดิส สงังความปรารถนา แม้ท่านจะไม่รู้หนังสือแต่ท่านได้บำเพ็ญคุณคุณุตุนิด นักปราชญ์ชาญฉลาดในการใช้สังขารเพื่อสั่งสมบุญ อย่างคุ้มค่า เมื่อสังขารเสื่อมโทรมใกล้แตกสลาย ท่านได้ละสังขารที่…

…ารใช้ชีวิตเพื่อสั่งสมบุญ คุณยายได้สร้างคุณค่าและความดีในชีวิต แม้ว่าจะไม่รู้หนังสือ แต่ท่านยังคงเป็นนักปราชญ์ในการใช้ชีวิตเพื่อให้เกิดประโยชน์สูงสุด ในที่สุด ท่านได้ละโลกนี้และกลับสู่สวรรค์อย่างผู้มีชัยชนะ พร้…

…้มีมาตั้งนานแล้ว ก่อนที่พระสัมมาสัมพุทธเจ้าจะตรัสอุบัติขึ้น เป็นคำสอนทั่ว ๆ ไปของพวก ถ้ะย๊สไพร หรือ นักปราชญ์บัณฑิตหลาย คนที่หลีกเร้นตั้งใจทำความ เพียร จนกระทั่งเข้าสู่ภายในต่าง ๆ ดังกล่าว ส่วนคำสอนในพระพุทธศ…

ธรรมกายเป็นหลักสำคัญของพระพุทธศาสนา เริ่มต้นเมื่อพระสัมมาสัมพุทธเจ้าทรงเข้าสู่ธรรมกายผ่านสมาบัติ ๘ จากการศึกษาคำสอนของครูบาอาจารย์และการเพียรเพื่อเข้าถึงภายใน ในที่สุดพระองค์ได้ทรงตรัสรู้เป็นพระอรหันต

…รรษา เพราะเขามีผงบวชช่วงสั้น และกำลังบุญไม่พอที่จะสร้างวัดให้สำเร็จได้ด้วย อีกทั้งไม่ได้คบับบัญติเต นักปราชญ์ หรือพระที่เป็นกลายาณมิตร ชีวิตจึงเป็นอย่างนี้ ๒ กุมภาพันธ์ พ.ศ. ๒๕๕๐

เนื้อหาพูดถึงความพยายามในการสร้างวัดใหม่ของน้องชายที่ไม่ประสบความสำเร็จ ถือเป็นผลของการทำบุญที่ไม่เต็มที่ ส่งผลให้ชีวิตดีขึ้นเพียงชั่วระยะหนึ่ง เมษายน ก่อนจะตกต่ำเมื่อผลบุญไม่ถึงขีดสุด การบวชของเขาเพี