นามว : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 11 / 15

…ชนะปลโก นาม กฤชโช ถกฺปปาเอกโก นุตนวโว พทูโท พพนุ น ภูวนัชติ สูมรติ นาควาน สุภจโร ดิถ ๑๓๓. "ชนะปลโก นามวดี ตา กลิสฺวาา หุตฺวารี เปสวา รมณีย นาควาน คาถาปล สฺวา หุตฺวาเสด เอ นาม. กฤชปปาเอก ndoติ: ดีจินวมโท …

เนื้อหานี้เสนอข้อมูลเกี่ยวกับชนะปลโก นาม และความสำคัญของเขาในวรรณกรรม พร้อมประเด็นต่าง ๆ เช่น บทเรียนทางภาษาและวรรณกรรมที่ส่งผลต่อวัฒนธรรมไทย นอกจากนี้ยังมีการกล่าวถึงบทบาทและความสำคัญในสังคม โดยมีการ

…อุทิศ ภาคใต้) - หน้าที่ 17 อโญ ภณเด ตรี พูนธนี ธีราร์ อญัญ พนธน์ นามาติ ปฐมวิช สตถา "ภิญฺา กิญฺจาน นามวานี: ย ปณฺฑิน ธนวณฺณปฐฺ ารามิฏ สุตน คิณสหบุติ กิสิสหมรบ, เดมิ เอกศรี สตถา สหสุตนคณ สตถาสุตนธิรว์, เอ…

เนื้อหาที่นำเสนอในหน้า 17 นี้ มุ่งเน้นที่การอภิปรายธรรมะและปฏิบัติธรรม โดยมีการยกตัวอย่างคำสอนจากผู้เชี่ยวชาญและการเน้นหลักการและปรัชญาในการใช้ชีวิตประจำวัน นอกจากนี้ยังมีการพูดถึงบทบาทของชุมชนและความ

…นพระพุทธเจ้าทุก ๆ พระองค์ไม่ทรงละ แล้วแต่ ตลอดเวลาที่พระบาทเบื้องขวาประดิษฐาน ณ ที่เสด็จจึ่งนั้น มี นามว่าอจเสฏฐสถาน. พระศาดาประทับอยู่ ณ ที่นั้น ศรสถาม ปัญหาในวิสัยของบุญเป็นต้น. พวกบุญแก้ปัญหาในวิสัยของ…

ในเนื้อหานี้กล่าวถึงการเสด็จลงที่ประตูสังกัสสนคร ซึ่งเป็นสถานที่สำคัญในพระพุทธศาสนา และการวิจารณ์ปัญหาทางวิญญาณที่พระอริยบุคคล รวมถึงบทบาทของพระสารีบุตรที่มีปัญญามาก โดยอธิบายถึงความสามารถในการแก้ไขปั

…ากอัตภาพนั้น ท่องเที่ยวไปในเทวาและในมนุษย์ทั้งหลาย ในภาคนี้ ได้ในสกุลเศรษฐีมีโภคมากในกรุงเทพฯ ได้มี นามว่า พรานาศเศรษฐี [เศรษฐีประสบอากัปกิริยา] วันหนึ่ง เศรษฐีไปสู่วิหารพระราชา พบโรวิต จึงกล่าวว่า "ท่าน…

เนื้อหาเกี่ยวกับการสร้างมนตบประดับด้วยทองคำและแก้วในศาลาราย รวมถึงการถวายทานของเศรษฐีพรานาศที่ทำการในช่วงวิปัสสนา ศาลานี้สร้างเพื่อการฉลอง โดยใช้ทองคำและแก้วอย่างหรูหรา เศรษฐีได้ถวายทานตลอด ๔ เดือน แล

… ๕. เรื่องพระโปฐิลลา* [๒๐๔] [ข้อความเบื้องต้น] พระศาสดา เมื่อประทับอยู่ในพระเวทวัน ทรงปรารภพระอัญ นามว่า โปฐิละ คำสอนธรรมเทวนิยมว่า "โยคา เว" เป็นต้น. [รู้มากแต่เอาตัวไม่รอด] คั่งได้สัมมา พระโปฐิละนั้นเ…

พระโปฐิลลาเป็นผู้ทรงพระไตรปิฎกในศาสนาพระพุทธเจ้า มีการพูดถึงธรรมกิริยาและความเข้าใจในศึกษาธรรม พระศาสดาทรงสอนพระโปฐิลลาในขณะที่ประทับอยู่ในพระเวทวัน พระคุณและคุณธรรมของพระโปฐิลลาถูกอธิบาย ผ่านประสบการ

…ิทธปฐวุตถกลแปล ภาค ๓ - หน้าที่ 226 ออกขึ้นไรวา" ดังนี้เป็นต้น แล้วได้ทรงอิทธิปะกาดนี้ว่า : - "กฤษช นามว่า ธนปลวก ตกมันจัด ห้ามได้ ยาก ถูกฉับไว้ ไม่รีรอโฟมข้ำ กฤษะลิถึง แต่" นาควัน." [[แก้คำรณ]] บรรดาบเห…

เนื้อหานี้กล่าวถึงช้างชื่อธนปลวกซึ่งพระเจ้าไกรภาควาส่งมอบให้ โดยมีรายละเอียดเกี่ยวกับพฤติกรรมและการดูแลช้างดังกล่าว ช้างนั้นมีชื่อว่า กฤษช และถูกอธิบายถึงความคุ้มครองที่ได้รับจากพระศาสดา การดูแลช้างใน

…มือชั้นท้ง หลายทั่งบ้านนั้นแล้ว ได้ไปสูบควันขวาอยู่ในบ้านช้อนหนุนินคาน. อามาตย์ของพระเจ้าทุจุกามณฑ์ นามว่ากูฏอิฐมพระ ไปที่บ้าน นั่นด้วยกรณียังบากของ เห็นนางแล้ว จึงกล่าววัตถุที่สุดหลอดว่า "ผู้มีอายุทั้งหม…

บทที่ 18 ในพระธัมปิฏกข้องเกี่ยวกับการเกิดและชีวิตของนางสมุนาในหลายเรือน รวมถึงปฏิสัมพันธ์กับพระเจ้าทุจุกามและการระลึกชาติ ทั้งยังมีการถ่ายทอดความรู้ในด้านพิธีกรรมต่างๆ ขายในศาสนา การฟังบทธรรมที่มีชื่อ

…านี้ แก่พวกข้าพระองค์ดีดิด. [พระศาสดาวทรงแก้ปัญหา] พระศาสดาวตรัสว่า "ดีละ มาหาริมิตร ตามภาพบำเพ็ญ นามวิ ๑๐ ทัศ บริจาคมาหบริจา" แทบถวายพระสัพพัญญูญาณ แล้ว ก็เพื่อดำความสงสัยของผู้ชนะพระองค์นี้เหล่า, ขอพร…

เนื้อหานี้กล่าวถึงการสนทนาระหว่างพระศาสดาวกับหมู่เทวดาเกี่ยวกับการบริจาคและธรรมทาน พระศาสดาวได้ชี้แจงว่า ธรรมทานเป็นยอดของการให้ ซึ่งจะช่วยให้ผู้ที่ปฏิบัติตามบรรลุถึงพระอรหัตได้ นอกจากนี้ยังได้อธิบายถ

…็นต้น. [พระนางสุปปาวาสารงอกล้นๆได้ด้วยวิตก ๓ ข้อ] ความคิดเห็นว่า ในสมัยหนึ่ง พระกิจของพระโกษงค์ พระ นามว่าศุปปวาสา ทรงครรภ์สัน ๗ ปี มีครรภ์นอง (มาฆิ ๓) วัน ถูกทุกข์ทนทุกกายเผ็ดร้อนถูกต้องแล้ว, ทรงออกเดินท…

ในข้อความนี้กล่าวถึงพระศาสดาที่ประทับอยู่ในป่าสิงคุณธารา และพระนางสุปปวาสาที่มีครรภ์นานถึง 7 ปี ซึ่งมีการอภิปรายเกี่ยวกับธรรมะและทุกข์ที่เกิดขึ้น รวมถึงคำสอนจากพระศาสดาเกี่ยวกับการมีสุขและความทุกข์ โด

…ฺ, ตวฺรา ค. มาน, ต, ตวาน ง. มาน, อนุต, ตพพ ๔. กริยากิที่ถูกต้องรูปเดิม ไม่เปลี่ยนแปลงไปด้วยการแจกจงนามวิภิต คือ กิริยากิที่ประกอบด้วยปัจจัยในข้อใด? ก. มาน, ต, ตวา ข. ตวฺา, ตวฺนฺ, ตวฺรา ค. อนีย, ตพพ, ตุน.…

…ลี โดยมีการทดสอบความเข้าใจในหลายข้อ รวมถึงคำถามเกี่ยวกับความหมายของกิริยา ปัจจัยสมมุติ และการแจกจงในนามวิภิต นักเรียนจะได้ฝึกฝนทักษะทางภาษาและวิเคราะห์คำตอบเพื่อพัฒนาความรู้ ในการศึกษาเรื่องกิริยากิ เพื่อ…

…อบชอวัติเป็นคำดูดาวดังนี้ ๑. อิม เป็นวิเศษสนฺหานาม ท่านที่ขยาย กุฎิ ประกอบวิถี คำวจี ตามคุณี แจกผสม นามวิถีติตาม อิม คำที่อธิสิ่ง์ สำเร็จเป็น อิมิสสุ ๒. กุฎิ เป็นนามนาม ท่านที่เป็นสถานที่อยู่ในประโยคนี้ …

บทนี้อธิบายการประกอบคำศัพท์ต่าง ๆ ในภาษาบาลี พร้อมทั้งการใช้พยางค์ที่เหมาะสม โดยอธิบายถึงเหตุผลและหลักการในการใช้งานคำต่าง ๆ เพื่อถ่ายทอดความหมายให้ชัดเจน การเขียนและการแปลภาษาบาลีถือเป็นศิลปะอย่างหนึ

…ิตฺจินฺติพาเอว พึงเยียวยา ตลอด กลายเป็นนิจนั้นเทียว อติ เพราะเหตุนั้น อาย ชิมจูรา อ.ความหวี ปริมาน นามว่าเป็นอย่างยิ่ง เสสโรน่า กว่าโรคอันเหลือ ท. (โหติ) อ่อมเป็น อติ ดั่งนี้ อตฺตี ตุตฺตปา ในบท ท. เหล่าน…

บทความนี้กล่าวถึงคำอธิบายของพระนิพพานที่เป็นสุขสูงสุด และการบริหารความทุกข์อย่างมีประสิทธิภาพ จากคำอธิบายของอาจารย์อรรถ การเข้าถึงพระนิพพานนั้น นับเป็นความสุขที่สุดที่ไม่มีทุกข์เข้ามาแทรกซ้อน การเข้าใ

…เจ้าของอายยามีคนเดียวหรือหลายคน ๔. บอกบุญู ทำให้ทราบได้ว่า เจ้าของอายยาตนันเป็นบุตรได ข้อแตกต่างจากนามวิภัตติ นามวิภัตติ สำหรับแจกจำแนกนามศัพท์ออกไปให้หน้าที่ (ภาร) และความมากน้อย (จำนวน) มี ๑๒ ตัว คือ ล…

…แสดงองค์ประกอบต่างๆ เช่น วิภัตติ ที่มีการแจกแจงตามกาล บท และบุญ นอกจากนี้ยังอธิบายความแตกต่างระหว่างนามวิภัตติและอายยากิตติ อาทิเช่น การจำแนกนามศัพท์และลักษณะการใช้งานของคำในภาษาไทย อายยาตเกี่ยวข้องกับการ…

… กุมารา เป็นเด็กหญิงนี้ (อิฐสี) ได้เป็นแล้ว เอตริ ในกาลบันนี้ เทวราชา อ. ทวาดผู้พระราชา สกู่ โภ พระ นามว่าลักษณะ ศิลาฤูเปน อานฉกฅวา ศุสา อิฐยา นิคฅจบารโก ผู้เสด็จ มาแล้ว ด้วยรูปของสูบจิ้งจอก กระทำซึ่งการบ…

บทความนี้กล่าวถึงการบำปัตถุฤกษยากรความสำคัญของอิฐสีในชีวิตและการเรียนรู้ทางจิตใจ โดยเน้นที่พระราชาและคุณค่าทางธรรมะซึ่งมอบให้แก่ผู้ที่ปฏิบัติตามพระคาถาที่แสดงถึงการเสริมสร้างความจริงในชีวิตเพื่อบรรลุส

…เลออ ในกาลแห่งชน ท.เหล่านัน ไปแล้วสุดาโลก นั่นเทียว สมมาสมพุทธ อ.พระสัมมาสัมพุทธเจ้า วิภสี ทรงพระ นามว่าวิสี อุปปจาริ ทรงอุบัติแล้ว โลก ในโลก จ ติ ชนา อ.ชน ท.แม่เหล่านัน จิวิวา เคลื่อนแล้ว เทวโลโ จากเท…

เนื้อหาพูดถึงเหตุปัจจัยต่างๆ ที่นำไปสู่การเป็นพระรหันต์ของปัจเจกพุทธเจ้า และการดำเนินชีวิตที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาจิตใจในศาสนาพุทธ โดยมุ่งเน้นที่การปฏิบัติและการเข้าใจในธรรมะ สำหรับผู้ที่ต้องการศึกษาเ

…ต ภกุเตน นาม เนว อตฺตเหต น ปรสส หดํ สมทิภํ อิจฺฉนิจพา ธมฺมกูณวา นาน ธมฺมปฏิปสอนน ภวตัพพุทธนี อนุสรํ นามวา ธมฺม เทสนํโติ อิมา คาถามหา "น อุตตเหตุ น ปรสส เหตุ น ปฏิมิจฉน น นัน น ภูติ" น อิฌนโย ยอมมุน สัม…

เนื้อหาเกี่ยวกับการปฏิบัติธรรมและแง่มุมที่เกี่ยวข้องกับการเข้าใจพระธรรม รวมถึงการพิจารณาและทบทวนความหมายในการทำความดีตามหลักธรรมคำสอนในพระพุทธศาสนา. เน้นความสำคัญของการเรียนรู้และทำความเข้าใจพระธรรมเพ

…ล่านั้น แม้ภูติทั้งหมดนั้น ก็ยังภูติ ๕ และสมาบัติ ๘ ให้เกิดขึ้นแล้ว โดยสมบูรณ์นั้น พระพุทธเจ้าทรงพระนามว่าโทมักส์เสด็จอวัตขึ้นแล้วในโลก พระนามได้ชื่อว่า จันทวดี กษัตรพระนามว่าว่าส่วนละ เป็นพระอิฐา พระเทวี…

เนื้อหานี้พูดถึงพระอิฐมปทุมธีรฯ ในสมัยต่าง ๆ โดยระบุถึงพระพุทธเจ้าที่มีชื่อว่าโทมักส์และทรงพระนามว่า จันทวดี รวมถึงรายละเอียดเกี่ยวกับพระแม่และพระมารดา นอกจากนี้ยังกล่าวถึงเหตุการณ์และการเสด็จออกจาก…

…์ไขย ยิ่งด้วยแสนกัลป์ พระพุทธเจ้าพระนาม ว่าใครดม จักเสด็จอุบัติขึ้นในโลก พระมารดาของพระองค์จักมีพระ นามว่ามาทมายเทวี, พระนิรของพระองค์จักมีพระนามว่าศุ โณทน- มหาราช พระโพธิสัตว์พระนามว่าราหูล, พระผู้ปฏิภาณ…

…ณ์ความปรารถนาของบุรุษผู้หนึ่งในการเป็นพระอัครสาวกในอนาคต โดยพระศาสดาทรงเห็นถึงอนาคตที่พระพุทธเจ้าพระนามว่า 'ใครดม' จะอุบัติขึ้นในโลก พร้อมกับรายละเอียดเกี่ยวกับพระมารดาและพระนิรของพระองค์ในอนาคต รวมถึงการ…

…้เธอรวมแล้ว [พระเทวทัตเกิดในเวสฏิวัตรด้วยเหลาวเหล็ก] จริงอยู่ พระเทวทัตนั้น จักเป็นพระปัจเจกพุทธเจา นามว่า อัญฺสสระ ในที่สุดแห่งแสนกัลไมกัลในกัลนี้ พระเทวทัตนั้นนมดินไปแล้ว เกิดในเวร. และเธอเป็นผู้ไว้วางใ…

บทความนี้สำรวจความเป็นจริงของพระเทวทัต ผู้ที่ประพฤติผิดในพระพุทธเจ้าและบทเรียนที่เกิดขึ้นจากการกระทำของเขา ในช่วงเวลาก่อนหน้านั้นพระเทวทัตได้มีพฤติกรรมที่ไม่ไว้วางใจและในที่สุดส่งผลให้เขาต้องทนทุกข์ใน

…อภูทิกภัย เกิดแล้วในแคว้นอัลกัปปะ ชายผู้นั้น สื่อว่าก็โหดหลี ไม่อาจจะเป็นอยู่ได้ จึงพากรษฐ์มูตรอ่อน นามว่า กาจิ จัดแจงเลยออกไปแล้ว ด้วยมุ่งหมายจะ "จะไปหาถึงที่เมืองใกล้สี่พ." อาจยังท่านกล่าวว่า "เข้าออกไป…

เนื้อหาเน้นบทบาทของพระเจ้าแผ่นดินโดยสัมเชื่อสาย และการต่อสู้ของมารดาที่มีความอ่อนโยนใจในยามวิกฤต โดยเน้นเหตุการณ์ในแคว้นอัลกัปปะที่มีความยากลำบาก ฉะนั้น การตัดสินใจของมารดาที่จะไม่ทิ้งลูกที่มีชีวิตท่า