หน้าหนังสือทั้งหมด

ความหมายและความสำคัญของศีล
14
ความหมายและความสำคัญของศีล
…รถนาจะเบียดเบียนซึ่งกันและกัน การรักษาศีลจึงเป็น การนําไปสู่ความเป็นคนที่ปกติสมบูรณ์ ดู วิสุทธิมรรค บาลี เล่ม ๑ หน้า ๙
ศีลคือพื้นฐานของความดี คำว่า 'ศีล' มาจากคำว่า 'สิระ' หมายถึง ศีรษะ หรือ ยอดของความดีนั้นไม่ขึ้นอยู่กับทรัพย์สินหรืออำนาจ แต่เป็นความบริสุทธิ์และการยอมรับในสังคม การรักษาศีลถือเป็นการแสดงถึงความรักชีวิ
ความหมายและประโยชน์ของศีล
15
ความหมายและประโยชน์ของศีล
…ามตั้งใจ ที่จะงดเว้นจากกายทุจริต ๓ (ไม่ฆ่าสัตว์ ไม่ลักทรัพย์ ไม่ประพฤติผิดในกาม) และวจี- พระไตรปิฎก บาลีสยามรัฐ เล่ม ๓๑ ข้อ ๔๙ หน้า ๖๔
พระมหาสุวิทย์ วิชเชสโก กล่าวถึงความหมายของคำว่า 'ศีล' ซึ่งมาจากคำว่า สีตะละ และ สิวะ ที่มีความหมายเกี่ยวกับความเย็นสบายและความบริสุทธิ์ การรักษาศีลทำให้ผู้รักษามีชีวิตที่ปลอดโปร่งและปลอดภัย เมื่อคนเรา
หลักธรรมของพระพุทธเจ้าในการพิจารณาความรู้สึก
25
หลักธรรมของพระพุทธเจ้าในการพิจารณาความรู้สึก
…างบริบูรณ์ จึงลดลงทั้งปริมาณและคุณภาพ อาหารที่ประณีตกลับเสื่อมสูญไป กลายเป็นสารหยาบมาแทน พระไตรปิฎก บาลีสยามรัฐ เล่ม ๑๑ อัคคัญญสูตร ข้อ ๕๑ หน้า ๘๗ และจักรวรรดิสูตร ข้อ ๓๓ หน้า ๒๒
บทความนี้กล่าวถึงการสอนของพระพุทธเจ้าในการพิจารณาความรู้สึก โดยเน้นที่การไม่เบียดเบียนผู้อื่น และการยึดมั่นในศีล ๕ เพื่อสร้างความเข้มแข็งในวงสังคม มนุษย์มีความแตกต่างกันทั้งในด้านผิวพรรณและชนชั้น ซึ่ง
การงดเว้นจากบาปในพระพุทธศาสนา
29
การงดเว้นจากบาปในพระพุทธศาสนา
…ับตัวมาได้ แต่เมื่อเห็นอาการลนลานด้วยความกลัวของกระต่ายน้อย เขาเกิดความสงสาร คิดขึ้นมาว่า มงคลทีปนี บาลี ภาค ๒ ข้อ ๑๕๖ หน้า ๑๒๗
บทความนี้กล่าวถึงการตระหนักและตั้งใจงดเว้นจากบาปที่เกิดขึ้นในสถานการณ์เฉพาะหน้า โดยยกตัวอย่างเรื่องราวของจักกนะอุบาสก ซึ่งเป็นแสดงให้เห็นถึงความสำคัญของการรักษาศีลและการทำความดีขณะเผชิญกับความทุกข์ยาก
ความสำคัญของศีลในชีวิต
58
ความสำคัญของศีลในชีวิต
…าทเป็นเหตุ นี้เป็น อานิสงส์ข้อที่ ๑ ของคนมีศีล เพราะความถึงพร้อมด้วยศีล ทีฆนิกาย มหาวรรค พระไตรปิฎก บาลีสยามรัฐ เล่ม ๑๐ ข้อ ๔๐ หน้า ๑๐๒
ศีลเป็นสิ่งสำคัญที่ช่วยให้ผู้คนมีชีวิตที่ดีงาม สุปารกบัณฑิตเป็นตัวอย่างของผู้รักษาศีลที่ส่งผลให้มีจิตใจดีและดึงดูดสิ่งดีเข้ามาในชีวิต ความสำเร็จที่เขาได้รับนั้นเป็นอานิสงส์จากการรักษาศีลอย่างบริสุทธิ์
โทษของคนทุศีลในพระพุทธศาสนา
101
โทษของคนทุศีลในพระพุทธศาสนา
… อบาย ทุคติ วินิบาต นรก นี้เป็นโทษข้อที่ ๕ ของคนทุศีล เพราะ ศีลวิบัติ 9 ทีฆนิกาย มหาวรรค พระไตรปิฎก บาลีสยามรัฐ เล่ม ๑๐ ข้อ ๗๙ หน้า ๑๐๑
ในข้อความที่ได้รับ การปกป้องจากการเสื่อมถอยของผู้ทุศีลถูกอธิบายผ่านคำสอนของพระพุทธองค์ โดยระบุถึงโทษ ๕ ประการที่เกิดจากการมีศีลวิบัติ ซึ่งรวมถึงความเสื่อมทางโภคทรัพย์, กิตติศัพท์ที่เสื่อมทราม, ความไม่
ความดีงามและศีลในพระพุทธศาสนา
126
ความดีงามและศีลในพระพุทธศาสนา
…น...จากกาเมสุมิจฉาจาร....จาก มุสาวาท...จากสุราเมรยมัชชปมาทัฏฐานเป็นเหตุ ?" อังคุตตรนิกาย ปัญจกนิบาต บาลีสยามรัฐ เล่ม ๒๒ ข้อ ๑๗๘ หน้า ๒๓๒
บทเรียนนี้กล่าวถึงความสำคัญของศีลในพระพุทธศาสนา โดยพระสัมมาสัมพุทธเจ้าได้สอนให้ภิกษุทั้งหลายเข้าใจความสำคัญของการงดเว้นจากกรรมชั่ว เช่น ปาณาติบาต อทินนาทาน กาเมสุมิจฉาจาร มุสาวาท และสุราเมรยมัชชปมาทัฏ
การล่วงละเมิดศีลและผลของมัน
127
การล่วงละเมิดศีลและผลของมัน
…ใน สัพพลหุสสูตร " ว่า “ดูก่อนภิกษุทั้งหลาย ปาณาติบาต อันบุคคลเสพแล้ว เจริญ อังคุตตรนิกาย อัฏฐกนิบาต บาลีสยามรัฐ เล่ม ๒๓ ข้อ ๑๓๐ หน้า ๒๕๑
เนื้อหานี้พูดถึงการล่วงละเมิดศีลที่เป็นสาเหตุของทุกข์ภัยในสังคม โดยเฉพาะการกระทำชั่วต่างๆ เช่น การลักทรัพย์ การประพฤติผิดในเพศ การกล่าวเท็จ และการใช้สุราเมรัย ซึ่งนำไปสู่อาชญากรรมและผลกระทบร้ายแรงต่อผ
การศึกษาพระปริยัติธรรมและบารมี
7
การศึกษาพระปริยัติธรรมและบารมี
…ดขึ้นในปัจจุบัน นับได้ประมาณ 5 พันกว่า ล้านคน ผู้ที่จะมีโอกาสมาศึกษาพระธรรมวินัยที่เก็บไว้เป็น ภาษา บาลีนั้นมีไม่มาก ส่วนใหญ่มักจะพลัดไปศึกษาวิชาครองเรือน วิชา ทํามาหากินเลี้ยงชีพ ครองเรือนกันไป แต่ลูกไม…
การศึกษาพระปริยัติธรรมมีวัตถุประสงค์เพื่อเข้าใจความหมายที่พระสัมมาสัมพุทธเจ้าได้สอนไว้ และเพื่อเข้าถึงจิตวิญญาณของพระองค์ แม้ว่าผู้ที่มีโอกาสศึกษานั้นมีน้อย แต่การศึกษานี้เปรียบเสมือนการมีโอกาสเข้าใกล
พ่อสอนลูก: การเตรียมพร้อมสำหรับอนาคตในพระพุทธศาสนา
12
พ่อสอนลูก: การเตรียมพร้อมสำหรับอนาคตในพระพุทธศาสนา
…กชั้น ยอยกพุทธศาสน์ • เตรียมพร้อมไว้เพื่อวันข้างหน้า เป็นความปรารถนาของหลวงพ่อ ที่อยากเห็นการสอบพระ บาลียกชั้นทั้งหมดเป็นจํานวนเรือนร้อย ซึ่งไม่เคยบังเกิดขึ้นในโลก เราจะต้องสอบกันให้ได้ เพื่อช่วยกันสร้าง…
บทความนี้พูดถึงความสำคัญของการศึกษาพระบาลีและการสอบพระบาลี ซึ่งเป็นเป้าหมายที่หลวงพ่อได้วางไว้เพื่อสร้างประวัติศาสตร์และดำรงพระพุทธศาสนาให้ยั…
รายชื่อผู้มีเกียรติ
45
รายชื่อผู้มีเกียรติ
…ตน์ KATO และครอบครัว +กัลฯชนพัฒ พัชรโภคิน - กัลฯชนมน สูยะชีวิน กัลฯชนันต์ ลิ่มกังวาฬมงคล +กัลฯชนิดา บาลโสง และครอบครัว กัลฯชนิวัลย์ สกุลรุ่งโรจน์ กัลฯชม-แย้ม-มานพ แจ้งคำ กัลฯขยันต์ เขียวปัญญา + กัลฯชรินท…
เนื้อหานี้ประกอบไปด้วยรายชื่อของผู้มีเกียรติ, ครอบครัว และกิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับการเข้าร่วมงานและพิธีต่างๆ โดยมีชื่อของบุคคลสำคัญในวงการต่างๆ ที่มีส่วนร่วมในการสนับสนุนการพัฒนาทางสังคมและจิตใจ โดยงาน
มหาโควินทสูตร (ตอนที่ ๔ โชติบาลกุมาร)
302
มหาโควินทสูตร (ตอนที่ ๔ โชติบาลกุมาร)
ธรรมะเพื่อประช มหาโควินทสูตร (ตอนที่ ๔ โชติบาลกุมาร) ๓๐๑ เสด็จพ่อ โชติบาลลูกชายของโควินทพราหมณ์ยังอยู่และฉลาด กว่าบิดา บิดาของเขาได้พร่ำสอนความรู้…
…รียนจากมหาโควินทสูตรแสดงให้เห็นถึงความสำคัญของการศึกษาและการสืบทอดธรรมะ โดยเฉพาะผ่านตัวละครอย่างโชติบาลกุมารที่ได้รับการสั่งสอนจากบิดาและทำหน้าที่เป็นผู้สอนที่ส่งเสริมความเจริญให้กับคนทั่วไป หลังจากได้รั…
บาลีไวยกรณ์: สมัญญาภิธาและสนธิ
1
บาลีไวยกรณ์: สมัญญาภิธาและสนธิ
ประโยค - บาลีไวยกรณ์ สมัญญาภิธานและสนธิ - หน้าที่ 1 คำนำ วิธีแสดงไวยากรณ์ของตันติภาษา (ภาษามีแบบแผน] นั้น นักปรา…
หนังสือเล่มนี้นำเสนอวิธีการแสดงไวยากรณ์ของตันติภาษา โดยเฉพาะการศึกษาไวยากรณ์บาลีซึ่งจัดอยู่ใน 4 หมวด ได้แก่ อักขรวิธี สนธิ นาม และกิริยาศัพท์ นอกจากนี้ยังเปรียบเทียบกับไวยากรณ์ของ…
บาลีไวยกรณ์และสนธิ
2
บาลีไวยกรณ์และสนธิ
ประโยค - บาลีไวยกรณ์ สมัญญาภิธานและสนธิ - หน้าที่ 2 ของสิ่งเดียว ๑ ทวิวจนะ คำพูดถึงคนหรือของ ๒ สิ่ง ๑ พหุวจนะ คำ…
เนื้อหาเกี่ยวกับบาลีไวยกรณ์ โดยอธิบายความหมายและการจำแนกประเภทของคำในบาลีและสันสกฤต เช่น การแบ่งไวยากรณ์ออกเป็น 4 ส่วน …
บาลีไวยกรณ์: การวิเคราะห์คำศัพท์
3
บาลีไวยกรณ์: การวิเคราะห์คำศัพท์
ประโยค - บาลีไวยกรณ์ สมัญญาภิธานและสนธิ - หน้าที่ 3 แปลว่าหนึ่งต่างหาก ส่วนเอกศัพท์นี้ สงเคราะห์เข้าในสังขยา และ…
เนื้อหาในบทนี้กล่าวถึงการวิเคราะห์ประเภทของคำในบาลี โดยมีการจัดแบ่งประเภทต่างๆ เช่น เอกศัพท... รวมถึงการเปรียบเทียบกับภาษาไทย เพื่อให้เข้าใจถึงความหมา…
บาลีไวยกรณ์: การเปรียบเทียบกับภาษาอื่น
4
บาลีไวยกรณ์: การเปรียบเทียบกับภาษาอื่น
ประโยค - บาลีไวยกรณ์ สมัญญาภิธานและสนธิ - หน้าที่ 4 ด้วยบาลีภาษา หรือ สันสกฤตภาษา ก็ไม่ชัดความ เพราะภาษาทั้ง ๒ ไ…
บทนี้กล่าวถึงความแตกต่างของไวยกรณ์ระหว่างภาษาบาลี สันสกฤต ภาษาอังกฤษและภาษาไทย โดยเฉพาะอย่างยิ่งการใช้เปรโปสิชันและอุปสัคที่มีลักษณะเฉพาะในแต่ละภาษา…
บาลีไวยกรณ์: การศึกษาภาษาบาลี
5
บาลีไวยกรณ์: การศึกษาภาษาบาลี
ประโยค - บาลีไวยกรณ์ สมัญญาภิธานและสนธิ - หน้าที่ 5 บาลีไวยากรณ์ บาลีไวยากรณ์นี้แบ่งเป็น 4 ภาคก่อน คือ อักขรวิธี…
บาลีไวยกรณ์แบ่งเป็น 4 ภาค ได้แก่ อักขรวิธี, วจีวิภาค, วากยสัมพันธ์ และฉันทลักษณะ โดยอักขรวิธีเกี่ยวกับอ…
บาลีไวยกรณ์ สมัญญาภิธานและสนธิ
6
บาลีไวยกรณ์ สมัญญาภิธานและสนธิ
ประโยค - บาลีไวยกรณ์ สมัญญาภิธานและสนธิ - หน้าที่ 6 หนังสืออย่าง ๑ มีเนื้อความเป็นอันเดียวกัน เสียงก็ดี ตัวหนังส…
เนื้อหาชี้แจงเกี่ยวกับอักขระที่ใช้ในภาษาบาลี รวมถึงบทบาทของเสียงและตัวหนังสือ ทั้งในแง่ของการใช้ภาษาและความหมายของอักขระ 41 ตัวในบาลี ได้อธิบาย…
บาลีไวยกรณ์ และการศึกษาเสียงสระ
7
บาลีไวยกรณ์ และการศึกษาเสียงสระ
ประโยค - บาลีไวยกรณ์ สมัญญาภิธานและสนธิ - หน้าที่ 7 เหมือนคำว่า เสยฺโย โสตฺถิ เป็นต้น, สระที่เป็นทีฆะล้วน และสระ…
เนื้อหาพบกับการศึกษาเกี่ยวกับบาลีไวยกรณ์ โดยเฉพาะความสำคัญของสระในฐานะอักขระที่สร้างเสียงและความหมาย. เสียงสระแบ่งออกเป็นทีฆะ และรัส…
บาลีไวยกรณ์: พยัญชนะและการออกเสียง
8
บาลีไวยกรณ์: พยัญชนะและการออกเสียง
ประโยคด - บาลีไวยกรณ์ สมัญญาภิธานและสนธิ - หน้าที่ 8 " ไอ ไอ๋ อา " ดังนี้ ต่อพยัญชนะเข้าอาศัย จึงจะออกเสียงปรากฏ …
บทความนี้อธิบายถึงพยัญชนะในบาลี โดยแบ่งออกเป็นกลุ่มต่าง ๆ รวมถึงการออกเสียงและนิยามของพยัญชนะแบบต่าง ๆ เช่น ก วรรค, จ วรรค และ ฎ ว…