ปฏิกิริยา : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 6 / 8

ประโยค ๕ - มัดใดถ้าปีนี้เล่ม ๕ - หน้าที่ ๒๑๑ [ เรื่องพระราชธรร ] ดังได้กล่าวมา พระพระธรรนั้น บวกในสำนักของพระสารีริบุตรเถระ โดยับดังกล่าวแล้วในกฎตุฏกฏกาวา พระเถระ พาพท่านไปสู่วาส ใกล้ป่าน อยู่ในทื่นก

…็นถึงการมีจิตใจที่ง่ายต่อการรับฟังและไม่โกรธในคำติชม ตัวอย่างเช่น พระสวดาได้ตรัสถึงความสำคัญของการมีปฏิกิริยาที่ดีต่อคำสอนไม่ว่าอย่างไรก็ตาม เพื่อสร้างความสงบสุขในจิตใจ.

ประโยค 3 - อันดับคาถรรมแปล - หน้า 254 บวริวงไปจำพรรษาในตำบลนั้น สังพระโภคิสิกผู้เป็นเจ้าถิ่นไม่ให้ บอกให้ชาวบ้านรู้ว่าท่านเป็นพระอรรคสาวก เพราะเกรงว่าจะถูกกวน ไม่สบาย ครับออกพรรษาแล้ว ท่านลากกลับยังไ

…กลัวว่าจะทำให้ชาวบ้านไม่สบายใจ เมื่อพรรษาหมายถึงการอยู่จำในถิ่นนั้นเสร็จสิ้น พระอรรคสาวกต้องเผชิญกับปฏิกิริยาและความไม่ยอมรับจากชาวบ้านในบางสถานการณ์ ซึ่งทำให้เกิดเรื่องราวที่เกี่ยวข้องกับการนิมนต์ พระอรรคสาวก…

ประโบคณ - ชมมปมศถูกา (สุดาภาค) - หน้า ที่ 68 อุปฐาณฐานสาล อุณาโล, มหาโรร โปลา ออมาสี - ตี สลวา อนุโรร โณเด " กี นุ โฮ อิมสุ ปปลจิวิร ปฏิกิริเหตพัพ อุทาห โโน โอ " นทาน ปิฏิกิริสุ ปสัตติ จินุตาวีบ " โห

…ับปรุงความเข้าใจในอุปฐาณฐานสาล โดยอิงตามทฤษฎีและหลักการทางภาษาศาสตร์ พร้อมกับการสำรวจแนวคิดเกี่ยวกับปฏิกิริยาเชิงปรัชญา เนื้อหาเน้นไปที่การพัฒนาความรู้เฉพาะด้าน และผลกระทบที่เกิดขึ้นในวิชาต่าง ๆ ในการศึกษาอุปฐ…

ประโยค - ชมพูปฏุกฺราภ (อธิบาย ภาคใต้) - หน้าที่ 177 ปฏิวิปาสาเดน ปฏุกฺราภ วิธ อโลสิ อนํ กนํจูปฺตสุส หฤเด ทวา ปติยํ สตฺตุ คณะกฺวา [!] โภญฺญุตวา ราษฎนาย มติกาย ปฏิกาโล วิธ อโลสิ อนํ นุตฺตู "เอที ตาต

ในบทนี้กล่าวถึงการศึกษาเกี่ยวกับชมพูปฏุกฺราภ และรายละเอียดเกี่ยวกับการปฏิกิริยาในวัฒนธรรมภาคใต้ โดยมีการอ้างอิงถึงบทพูดที่เกี่ยวข้องกับ ความหมายของศาสนา และแนวดนตรีที่เชื่อมโยงกับ…

…āvīra uppannam tava santike. (Ap II 34.27) ขอแต่พระมหาวีระ ญาณที่เกี่ยวข้องกับจรรยา ธรรม นิฐิติ และ ปฏิกิริยาของเมื่อฉันเกิดขึ้นแล้วต่อหน้าพระพักตร์ของพระองค์ จากกถาข้างต้น ผู้วิจัยขอเรียงเรื่องราวการปฏิบัติต…

เนื้อหานี้กล่าวถึงการปฏิบัติตามของพระลิงคัลมตาเถรีที่พยายามตามหาพระพุทธองค์และได้รับการบรรลุผลทางจิตวิญญาณ ผ่านการเจริญภาวนาและการนึกถึงพุทธานุสรณ์ โดยการได้พบกับพระองค์ตลอดเวลาในชีวิต และยังมีการเปรี

เมื่อได้ฟังพระธรรมเทศนา ปฏิกิริยาจากขณะนั้นก็เป็นพระอรรคธ พระรัตน ถึงพร้อมด้วยปฏิสัมภิทา จากนั้นพระบรมศาสดา ประทานอธิกฤดูปฏิญูปสมัปทา…

บทความนี้ได้กล่าวถึงกระบวนการอุปสมบทและความสำคัญของการสอนพระธรรมจากพระสัมมาสัมพุทธเจ้า โดยเฉพาะการที่พระมหากำจัดมีบทบาทสำคัญในการเผยแพร่คำสอน. การบูชาด้วยอภิฏิภูมิอุปสัมปทา เป็นภาคส่วนของการดำเนินชีวิ

…ริยาตามกฎไวยากรณ์? ก. คุณหนุตา ข. คุณหนุต ค. คุณหนุตๅ ง. ถูกหมด 6. อุปลิกา สตฺถุ ธมฺมิ........ปีติ ปฏิกิริยาในช่องว่างควรเติมกริยาตามกฎไวยากรณ์? ก. สุขุนุติ ข. สายุนุติ ค. สุขาปนุตฺโต ง. ผิดหมด

บทความนี้นำเสนอคำถามเกี่ยวกับหลักไวยากรณ์ในภาษาไทย โดยสำรวจการเติมกริยาในประโยคต่างๆ เพื่อให้ถูกต้องตามหลักการ รวมถึงการวิเคราะห์ข้อผิดพลาดที่อาจเกิดขึ้นในบริบทต่างๆ โดยเน้นการเข้าใจในจินต์และภาวะในคว

ประโยค - คำฉะนั้นพระมหาปิฎกถูกต้อง ยกศพทเปล ภาค 6 - หน้าที่ 105 เรื่องเวรปัตนาคาร ๒๒. ๖๙/๑๓ ตั้งแต่ อน น อุตโน ชานนียาเมนวา เป็นต้นไป. อัฏ ครั้งนั้น (สุดา) อ.พระศาสดา (อภิ) ตรัสแล้วว่า อุตตร คู่อา

เนื้อหาเกี่ยวกับการตรัสของพระศาสดาในเรื่องเวรปัตนาคาร โดยมีการพูดถึงการปฏิกิริยาในเพลงขับและความหมายของคำต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้อง เช่น อุตตร และ อุตโน โดยเน้นที่การสอนและข้อมูลสำคัญเพื…

…ุขี เป็นธรรมชาติเป็นอยู่โดยง่าย (โหติ) ย่อมเป็น อติ ดังนี้ ๓ (อุตโค) อ. อรรถว่า ถี ตั้ง ชื่อว่าผู้มีปฏิกิริยา อุดกฤตโร นาม อุปจิโต (โหติ) อิตอาทีน วิฐานีสน มุนสฤเสทู ก็ใปาน มียูบ น อปุจจา (อนุจ) อิตอทีนา วิฐาน…

…วามกล้าหาญและคุณสมบัติในการดำเนินชีวิต โดยมีการอธิบายเกี่ยวกับคุณลักษณะต่าง ๆ เช่น ความสามารถในการมีปฏิกิริยา และความเป็นอัตถภาพของการเป็นผู้มีความปรารถนาอันน้อย ทำให้เกิดการสื่อสารถึงความหมายและคุณค่าของความเ…

ประโยคเล่ม - ธรรมปฏิกิริยา (ดูตโยภาค) - หน้าที่ 74 กิตติคุณ อณุน ภนิษฉบาโท จ โสฬ วฑฺฒติ. คาถาปริโยสนา กามภูโมสโก โสตปตุผิดผล…

บทความนี้สำรวจธรรมปฏิกิริยาภายใต้หลักคำสอนในพระพุทธศาสนา รวมถึงคาถาและการนำไปใช้ในชีวิตประจำวัน เพื่อช่วยให้ผู้อ่านสามารถเข้าใจ…

ประโยค-ชมรมปฏิกิริยา (ตติยาภาค) - หน้าที่ 14 มิ วรทนุตา นุตติติปุ จิ สาเทีย ตาต นกิฐภูมรา เต ชนป่า คตติ ววา สาสุ มหา สุก…

เนื้อหาในหน้าที่ 14 นี้เกี่ยวข้องกับชมรมปฏิกิริยาในตติยาภาค มีการพูดถึงเรื่องราวต่าง ๆ ที่สำคัญ ซึ่งช่วยเสริมสร้างความรู้และทักษะให้กับนักเรียน โดยมี…

ประโยคํ ๑๖ - ชมมปฏิกิริยา (ต่อไปภาค) - หน้าที่ 43 อุปาสก์ กินเดต ฉฒฉบาปแห่ง อปิผณติ์ดี ราชา ปผโกสติ สุตวา อกโทมิฤติ ดุข อนาห…

เนื้อหานี้กล่าวถึงพระราชา ซึ่งได้มีการพูดถึงความสำคัญของธรรมชาติและความเชื่อที่เชื่อมโยงกับความรู้เกี่ยวกับชีวิตและการใช้สติปัญญาในการตัดสินใจเรื่องต่างๆ ในแต่ละสถานการณ์ โดยมุ่งเน้นไปที่บทบาทของการศึ

…แก่ชีวิตมาก แต่ก็มีบางช่วงบ่นกันที่ผู้เข้าร่วมบางคนยังสงสัยสิ่งที่เธอสอนอยู่ แต่หลังจากนั่งกันเสร็จ ปฏิกิริยาก็เปลี่ยนไป หลายคนบอกว่าเห็นแสงสว่าง ผ่อนคลายมาก ไม่ค่อยมีความฟุ้ง และมีอยู่ 2 คนที่เห็นดวงกลม มึนอย…

เรื่องราวของยานาในการสอนสมาธิในศรีลังกา ชี้ให้เห็นถึงความสนใจในการพัฒนาตนเองของผู้เข้าร่วมกิจกรรม โดยเฉพาะในยุคที่สังคมต้องการการเปลี่ยนแปลงจากภายใน ยานาได้ใช้เวลาถึง 3 ชั่วโมงในการสอน แม้ว่าโปรแกรมจะ

…ด มีมาก่อนโลกจะมีมนุษย์อยู่ด้วยซ้ำไป แต่งอย่างก็เป็นเพราะมนุษย์เรานั้นเองมีใช้หรือเป็นตัวเร่งให้เกิดปฏิกิริยา หากใช้เรางไม่อาจเรียม้นว่าธรรมชาติกวไป เราน่าจะเรียมน้ำว่ายจากน้ำมือมนุษย์มากกว่า ด้วยเหตุนี้จึงมี…

ในปัจจุบัน หลาย ๆ คนเริ่มตั้งคำถามเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นในสภาพอากาศ โดยเฉพาะในไทยซึ่งมีการเปลี่ยนแปลงอย่างเห็นได้ชัดทั้งร้อน ฝน และหิมะ ฤดูกาลที่ผ่านมา การเปลี่ยนแปลงนี้ทำให้เกิดภัยธรรมชาต

ประโยค - พระอุ้มพระทิฐิถูกอธิบาย ภาค ๑ - หน้าที่ 66 เมื่อครรภ์แล้วเป็นครั้งที่ ๒ นางก็ได้บอกแก่หญิงหมันนั้น แม หญิงหมันก็ได้ทำภรรย์ให้ตน ด้วยอุบายอย่างนั้นแหละ เป็นครั้งที่ ๒ ลำดับนั้น พวกหญิงที่บอกกั

…์ในระหว่างกระบวนการ มันส่งผลกระทบที่ไม่คาดคิดต่อสามีของนางที่ตระหนักถึงปัญหาที่เกิดจากหญิงหมันนี้และปฏิกิริยาต่างๆ ที่เกิดขึ้นกับพวกเขาอย่างสิ้นเชิง

ประโยค๑๒ - พระบัณฑุปัตถุฉากแปล ภาค ๒ - หน้าที่ 148 ของคนทั้ง ๒ แม้คนอื่น ๆ อีก ก็ได้ทำอย่างนั้น รวมคนทั้งหมดจึงเป็น ๓๓ คน ด้วยประกาศนี้ [สหาย ๑๓ คน ถูกว่าว่าเป็นโจร] ชนเหล่านั้นแม่ทั้งหมด มีมือถืออ

บทนี้อภิปรายเกี่ยวกับการกระทำของคนที่ถูกเรียกว่าโจรและปฏิกิริยาของนายบ้านที่เห็นพวกเขาว่ามีการกระทำที่ไม่เหมาะสม เขาพยายามชักชวนให้ทำกิจกรรมที่เหมาะสมมากขึ้น แต่ก็…

…ะ หรือหนอ?" ในกาลจบเทสบาน อุบาสิกา ดำรงอยู่ในสตาคปติผลแล้ว. เทคนิคมีประโยชน์แก่มาหาน ดังนี้แล. เรืองปฏิกิริยา ชจบ. ๑. อง. ทาสภ. ๒๕/๕๒.

เนื้อหาพูดถึงคำสอนของพระจัมปภัฏฐ์เกี่ยวกับการบวชด้วยศรัทธาและการปฏิบัติธรรม โดยมีการนำเสนอถึงความสำคัญของการพิจารณาและมองดูการทำตามแนวทางศาสนา อธิบายถึงลักษณะของอนิจจัง ทุกขัง และอนัตตาในชีวิตที่ต้องด

ประโยค๓ - พระถังมปิฏกฉบับแปล ภาค ๑ หน้า 177 กิญจนั้น กล่าวว่า "ท่านทั้งหลาย จงดูกรมงคลพระเถระ, พระเถระ อาศัยเหตุสู้น้ำ จึงกล่าวว่าเราอย่างนี้" โกรธแล้ว ในวันรุ่งขึ้น ไม่เข้าไปเคารพท่านพระเถระ พระเถระ

… รวมถึงการจัดเตรียมอาหารในช่วงเวลาที่มีปัญหา เพื่อช่วยเหลือพระเถระในยามที่ท่านไม่สุขสบาย การสนทนาและปฏิกิริยาของตัวละครเผยให้เห็นถึงความสัมพันธ์ในหมู่พระสงฆ์และความเข้มแข็งในพระธรรม.

ประโยค๒ - คำฉี่พระสัมมาปฏิรูปถ่าย ยกศพแปล ภาค ๑ - หน้า ที่ 145 ลักให้ วุฒิ ซึ่งวุฒิ ดูยู่ แก่เจ้า เอกสูเอะ ผู้เดียววันนั้นเทียว ติ วุฒิ อ.วุฒนัน ปิโหด วา จงเพียงพอหรือ มา ปิโหด วา หรือว่าจางอย่าเพียง

…่างความสัมพันธ์ของมนุษย์ โดยเน้นการเข้าใจสถานการณ์ต่างๆ อันเป็นผลมาจากความสามารถในการรับรู้ คำถามและปฏิกิริยาที่เกิดขึ้นในสังคม ผ่านการศึกษา ความรู้และการสื่อสาร ในระดับที่มีความซับซ้อนสูง เป้าหมายคือการสร้างค…

ประโยค๒ - คำฉิมพระมงปักธงหงส์ ถูกพัดแปล ภาค ๑ หน้า ๖๗ เห็นแล้ว นิยมดูดี ซึ่งความสำเร็จ ปฏิกิริปฏิกุณาย แห่งความ ปรารถนาต้นปรารถนา แล้ว อุทานดี ย่อมเปล่ง อุทาน ซึ่งอุทาน อีก ดังนี้ เทศกนโด เมื่อพระรษะแ

เนื้อหานี้เป็นการวิเคราะห์ความสำเร็จและปฏิกิริยาที่เกิดจากการปรารถนา โดยใช้พระคาถาและคำบรรยายเกี่ยวกับมาลากรและกลอนที่เต็มไปด้วยความหมาย ศิลปะการบรร…