หน้าหนังสือทั้งหมด

ชมพูปฏฺญฺญา (ดุจดอโภค)
129
ชมพูปฏฺญฺญา (ดุจดอโภค)
ประโยค - ชมพูปฏฺญฺญา (ดุจดอโภค) - หน้าที่ 129 อนุกรมคุณ กินนโตาม มคา โอฏุมม เอกสมิ ปัญฺญาปสาสเน นิสิปโน มาน สมาปซิ อกน คาม วิญฺญาปฏฺญา ปญฺญสฺ สตา โจรา อุตฺตโน พาลยฺรปน ภาวติ พนฺริตา สี
…วิต โดยมีการยกตัวอย่างการพัฒนาตนเองที่สามารถเรียนรู้ได้จากการสังเกตและคิดอย่างลึกซึ้งผ่านการสนทนาและปฏิสัมพันธ์ในสังคม เพื่อให้เกิดความเข้าใจที่ลึกซึ้งเกี่ยวกับจิตวิทยาและการบริหารอารมณ์ในสถานการณ์ต่าง ๆ รวมถึงก…
การศึกษาอิทธิพลและความเชื่อมโยงของคำมีในภาษาสันสกฤต
26
การศึกษาอิทธิพลและความเชื่อมโยงของคำมีในภาษาสันสกฤต
…พิ่มเนื้อหา และวิเคราะห์เพื่อนำไปสู่บทสรุปที่ชัดเจนมากยิ่งขึ้น อิทธิพลและความสำคัญของคำมีรกลุ่มนี้มีปฏิสัมพันธ์อย่างลึกซึ้งที่เชื่อมโยงกันในด้านโลกศาสตร์ในยุคคลัง
บทความวิจัยนี้นำเสนอการศึกษาความเชื่อมโยงของคำมีในภาษาสันสกฤตที่ถูกแปลเป็นภาษาจีนและบาลี ซึ่งมีทั้งความเก่าแก่และความสำคัญทางประวัติศาสตร์ โดยมีตัวอย่างคำและพระสูตรที่ได้รับการแปลและรักษาไว้ รวมถึงการ
ความสุขและปัญญา
143
ความสุขและปัญญา
สามคีรสาตี วจฉนุป ท ด สพเพ ตากความสุข ปริณา ษ มผี ปริณา วด วตภูพี มกานน จอตาม อนุจิเนโน๋ ธมมิ เทสที ษ เทหนววีไลวาอาษ ภาวีๆ ตุด ปริณา จิติตสนานตโต วิกา ชิตา วา ๆ เอดสมึ ปนฤต กเรน สามิววิน ทฤจุพุทธิ ๆ อ
…วทางในการพัฒนาจิตใจและเสริมสร้างมุมมองเชิงบวก ซึ่งเกี่ยวข้องกับการเข้าใจถึงความเป็นอยู่ที่ดีและการมีปฏิสัมพันธ์กับสิ่งรอบตัว ภายในบทความมีการพูดถึงวิธีการในการค้นหาและรักษาความสุข รวมถึงความหมายและการใช้ชีวิตให้…
วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณวิเสสสุล (ทุติโย ภาโค)
194
วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณวิเสสสุล (ทุติโย ภาโค)
ประโยค๘ - วิสุทธิมคฺคสฺส นาม ปกรณวิเสสสุล (ทุติโย ภาโค) - หน้าที่ 194 วิสุทธิมคเค ปัจจัยโตติ ปฐวีธาตุ อาโปสงฺคหิตา เตโชอนุปาลิตา วาโย- วิตถมภิตา ติณณ์ มหาภูตาน ปติฏฐา หุตวา ปจฺจโย โหติ อาโปธาตุ ปฐวีปต
…่ยวกับวิสุทธิมคฺค และปัจจัยของธาตุทั้งสี่ ได้แก่ ปฐวี, อาโป, เตโช, และวาโย โดยอธิบายถึงการจัดตั้งและปฏิสัมพันธ์ของธาตุเหล่านี้ที่มีผลต่อธรรมชาติของสิ่งที่มีชีวิต นอกจากนี้ยังอธิบายถึงการเกิดขึ้นของปัจจัยต่าง ๆ ท…
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
27
อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา
ประโยค - อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา นาม อตฺถโยชนา (ตติโย ภาโค) - หน้าที่ 27 ฉฏฐปริจเฉทตฺถโยชนา หน้า 27 โอกาโส ชเนน ฯ ทิส นิททิสเน ฯ สพฺพโต....วาติ อ ฯ อวยโว เทโส ปเทโส ฯ ปสนฺโท เอกเทสวาจโก ๆ เอวนติ
…สือเล่มนี้นำเสนอเนื้อหาเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา โดยเฉพาะอย่างยิ่งการวิเคราะห์รูปแบบและประเภทของปฏิสัมพันธ์ในสภาวะต่างๆ รวมถึงการวิเคราะห์ในแง่ของความหมายและการใช้งานในบริบทที่แตกต่างกัน คุณจะพบความลึกซึ้งที…
สนุกปากสำทากาย
563
สนุกปากสำทากาย
ประโ-ban) -สนุกปากสำทากาย นาม วิยานุ-กา อติ กุโษนา (ปฐโม ภาคา) - หญ้าที่ 562 ปทุส อตฺโถ - ณ เวอญติ ปรวณฺณํ อตกโน หฤโคติ กโรนฺเตนาติ นายณ คติณูปิ ปท วิสานัตติย า หฤโคติ ปท คติณู ปท อาราโม ร กะเนเสนาติ
บทความนี้สำรวจลักษณะและการปฏิบัติที่ส่งผลต่อสังคม พร้อมอภิปรายถึงความสำคัญของการมีปฏิสัมพันธ์ในชีวิตประจำวัน การสื่อสารและการเข้าใจซึ่งกันและกันในแวดวงต่างๆ เพื่อสร้างความสัมพันธ์ที่ดีและส่งเสร…
การดำเนินชีวิตตามหลักธรรม
391
การดำเนินชีวิตตามหลักธรรม
ธรร ประช วิธูรบัณฑิต บำเพ็ญสัจจบารมี (๔) ๓๕๐ ควรสงเคราะห์ใครบ้าง ทำอย่างไรจึงจะชื่อว่ามีปกติกล่าวคำสัตย์ เมื่อจากโลกนี้ไปสู่โลกหน้า ทำอย่างไรจึงจะไม่เศร้าโศกได้” พระโพธิสัตว์แสดงธรรมท่ามกลางพระราชาทั้
…ี่ถูกต้อง โดยเฉพาะสำหรับผู้ครองเรือน ควรเข้าใจว่าการคบหาสมาคม การเลือกบริโภค การเลือกถ้อยคำ และการมีปฏิสัมพันธ์กับเพื่อนต้องมีวิจารณญาณ เพื่อเป็นผู้ที่มีศีลธรรมและความสุขในชีวิต การสงเคราะห์ผู้อื่นเล็งเห็นถึงควา…
หน้าที่ของพระสงฆ์และการเป็นกัลยาณมิตร
24
หน้าที่ของพระสงฆ์และการเป็นกัลยาณมิตร
…ธ์ ที่บุคคลจะพึง ประพฤติปฏิบัติต่อบุคคลอื่นหรือสิ่งแวดล้อมไว้อย่างชัดเจน ทั้งในรูปแบบความสัมพันธ์และปฏิสัมพันธ์ หรือหมายถึงการกระทำต่อบุคคลอื่นและการที่บุคคลอื่นกระทำตอบกลับมา เป็นที่น่าสังเกตว่า เมื่อได้ศึกษาปร…
บทความนี้พูดถึงหน้าที่ของพระสงฆ์ที่มีต่อคฤหัสถ์ โดยเน้น 6 ประการที่พระสงฆ์ควรปฏิบัติเพื่อการอนุเคราะห์ญาติโยม รวมถึงการทำหน้าที่กัลยาณมิตรให้กับผู้อื่น เพื่อสร้างสังคมที่สงบและมีระเบียบเรียบร้อย. การเ
ชุมปะฤทธก (ปุโลมาภิโค) - หน้าที่ 98
98
ชุมปะฤทธก (ปุโลมาภิโค) - หน้าที่ 98
ประโยค๒ - ชุมปะฤทธก (ปุโลมาภิโค) - หน้าที่ 98 มา กรีกุฎ ปุโลกาติ สุ เต คาปา สาชี ปุโรโล อิตตรฺสโต อวิสุส น อมหากา อาจิโร เอวปิ อุมัง อาหารสุโต ยาว มหา ตายะ ปุโลสิต สพุทธา ปนาโส ปิติว่ า สิรสา วนทิสู อ
…และดำรงชีวิต เป็นการรวมรวมข้อคิดและความเชื่อเกี่ยวกับการปฏิบัติและการมีชีวิตที่ถูกต้อง โดยมีสอนให้มีปฏิสัมพันธ์ที่ดีระหว่างมนุษย์กับธรรมชาติ
การปรินิพพานของพระพุทธเจ้าและพระนางชาดกดีโคม
17
การปรินิพพานของพระพุทธเจ้าและพระนางชาดกดีโคม
ปรินิพพาน แต่ว่าก่อนเป็นระยะเวลา 3 เดือน32 กล่าวคือ เมื่อพระนางทราบข่าวว่าพระพุทธเจ้าจะเสด็จปรินิพพานจึงเสด็จไปเข้าเฝ้าพระพุทธเจ้าเพื่อทูลถามพรานก่อน ซึ่งพระนางมีอายุห่างจากพระพุทธเจ้า 12 ปี เพราะฉะนั
…พระพุทธเจ้าหลังจากที่พระนางชาดกดีโคมได้เข้าเฝ้าพระพุทธเจ้าผ่านไป 3 เดือน โดยพระนางมีอายุ 92 ปี และมีปฏิสัมพันธ์กับพระอานนท์และพระสัมมาสัมพุทธเจ้าในเหตุการณ์นั้น กรุงเทพ 12 ปีหลังพุทธศาสนา พระนางคิดว่าตนอาจจะต้อง…
สารดูดซึมในประโคน
264
สารดูดซึมในประโคน
ประโคน - สารดูดซึมนี้ นาม วันน วิจโภคา สนุดปลาสักกา ญาณลาภ (ฏฦๅ โภ ภาโค) - หน้าที่ 264 นิสิทโน คุณโหเทกน นาหตุวา ทูลหลดฦมินา (ฎฦๅ โภ ภาโค) - หน้าที่ 264 ชาติหยิคุณลาน มชซิฎวา รุตฦคฦปลิวริสโต ปี๋ร ฑี
เนื้อหานี้สำรวจสารดูดซึมในบริบทของธรรมชาติและสภาพแวดล้อม รวมถึงปฏิสัมพันธ์ระหว่างมนุษย์และธรรมชาติ โดยมีการบรรยายถึงบทบาทของเทวดาและธรรมชาติในการสนับสนุนและสร้างความเข้มแข็งใ…
บทที่ 62 ของสมุดปกสีทองา
58
บทที่ 62 ของสมุดปกสีทองา
ประโยค-สมุดปกสีทองา นาม วิญญาภา (ตุ็ตโยภา) - หน้าที่ 62 มจนิจวิชัย นิ อาหาร่า ตูดพ่ อุปจำทอดสารทิน อาหารนิติ กบปัย การาเปวา ปฏิกิฤหฺพพนา ฯ อาสนาสลาย์ อุกภาชน ริวที โหติ มนภา คุณเหตติ น วัตถุพพัง ๆ หิร
…ูลทางศาสนา โดยเฉพาะการอนุญาตและการเข้าถึงความรู้ที่เกี่ยวข้องกับอาหารและสุขภาพในบริบทของความเชื่อและปฏิสัมพันธ์ของสังคม
ปราชญ์ นฤทธิ์: การสนทนาเรื่องโลกียะและโลกุตตร
608
ปราชญ์ นฤทธิ์: การสนทนาเรื่องโลกียะและโลกุตตร
ปราชญ์ นฤทธิ ํ กลม า นิทโรสมาปฏิยา เนา โลกียฤๅ น โลกุตตรฤๅตาํ ฯ สงฺ ปณสฺ เอว โหติ นิรโทษ นาม อนามาม วา ขีณาสโว วา สมาปชฺชติ แสน ม อณฺญโรติ ชานิสสนฺติ ดีติ พวกโรติ โลโส นํ ตา ชานาติ ปราชฺชนิฤๅดี้ มหาปจ
…ชีวิตในอนาคตและปัจจุบัน การสืบค้นปรัชญาชีวิต และการแสวงหาความสุขในหลากหลายมิติของชีวิต สุดท้ายคือการปฏิสัมพันธ์ของมนุษย์กับสังคม และวิธีการใช้แนวคิดเหล่านี้ในการประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน
อันธราคาธรรมบท
272
อันธราคาธรรมบท
ประโยค ๑ - อันธราคาธรรมบท - หน้าที่ ๒๖๙ กิสุสสุ เอกมฐูส พระองค์ทรงพอพระหฤทัยอะไร วชิ โรงเจสิ โดคม. ซึ่งเป็นชิ้นเอกนะพระโศกมะ? ทรงตอบว่า โกัส มฤตวา สุขา เสติ มำความโศกได้แล้วอนสบาย โกัส มฤตวา น โถติ มำ
…ากธรรมะ นอกจากนี้ยังมีเรื่องของพระสิตเสระที่เข้าป่าเพื่อเผยแพร่ธรรมะให้คนที่อยู่ในเมืองถ้ำ ซึ่งมีการปฏิสัมพันธ์กับชาวบ้านในบริเวณนั้นเกี่ยวกับการเสนอความช่วยเหลือในรูปแบบของยาและการส่งน้ำให้กัน
การให้และการแบ่งปันในพุทธศาสนา
204
การให้และการแบ่งปันในพุทธศาสนา
…าศัยไมตรีอยู่เสมอ ขณะเดียวกัน ผู้ที่ถูกแวดล้อมก็แสดงความมีน้ำใจ ความกตัญญูกตเวทีต่อทิศ 6 ของ ตน ด้วยปฏิสัมพันธ์อันดีอย่างสม่ำเสมอ ย่อมจะก่อให้เกิดความรัก ความอบอุ่น ความเข้าใจซึ่งกันและกัน เป็นอย่างดี ที่สำคัญก็…
การให้ในบริบทนี้มีความหมายถึงการแบ่งปันอย่างจริงใจ โดยไม่หวังผลตอบแทน การให้สิ่งของจากน้ำใจ เช่น อาหารหรือขนมในเทศกาลพิเศษ หรือสิ่งของที่ผู้รับต้องการ การให้แบบนี้ไม่เพียงแต่สร้างความสุขให้แก่ผู้รับ แ
สร้างบารมีและความสำนึกรับผิดชอบในชีวิต
233
สร้างบารมีและความสำนึกรับผิดชอบในชีวิต
…่งแวดล้อมซึ่งแบ่งออกได้เป็น 2 ประเภท คือ 4.1) สิ่งแวดล้อมที่เป็นบุคคล ได้แก่ทิศ 6 ของตนเอง ด้วยการมีปฏิสัมพันธ์อันดีต่อ ทิศ 6 218 DOU สูตรสำเร็จ การพัฒนาสังคมโลก
งานสร้างบารมีเป็นงานที่ยากยิ่ง สัมภูติในอดีตมีการสละชีวิตเพื่อสร้างบารมี สำหรับผู้ครองเรือน แม้จะทำงานหาเลี้ยงชีพ แต่สามารถเริ่มปฏิบัติได้เมื่อมีความพร้อม โดยตั้งเป้าหมายชีวิตที่ต้องการบรรลุสามระดับ ก
พระธรรมปฐูฏักจาแปล ภาค ๑
222
พระธรรมปฐูฏักจาแปล ภาค ๑
ประโยค๒ - พระธรรมปฐูฏักจาแปล ภาค ๑ - หน้าที่ 220 ไปกับดวงนั้นนั้นแล ย่อมผ้าสกุที่กุฏิวางนุ่มแล้ว. แม้กุฏิวาง พาจางกลับไปให้ปลดลงพระเถระ ให้นาคเดียง ใฉ้นาล เรียนว่า "ท่านผู้เจริญ ขอนางจงนอนเตียงนี้เถอะ
…วิหาร การสำคัญของการเข้าร่วมกิจกรรมรวมถึงความเต็มใจของพระเถระในการมอบความสำคัญให้กับกุฏิวาง และการมีปฏิสัมพันธ์กับพวกเขาในบริบทของพุทธธรรม. การบรรยายนี้มีสำนวนน่าสนใจ และชี้ให้เห็นถึงการดำรงอยู่ของพระธรรมและการป…
ปฐมสนป์ปลาสำคัญเท่าแปล ภาค ๒ - หน้าที่ 244
244
ปฐมสนป์ปลาสำคัญเท่าแปล ภาค ๒ - หน้าที่ 244
ประโยค - ปฐมสนป์ปลาสำคัญเท่าแปล ภาค ๒ - หน้าที่ 244 ในอนาคต, วิจัยฉิฏฐา พร้อมด้วยวรรณนาที่ไม่ตื่น ในคำว่า นีวิฏฐุต เป็นคำนันนั้น พึงทราบดังนี้:- บทว่า นีวิฏฐุ ได้แก่ ที่เก็บไว้ในแผ่นดิน. บทว่า ปฏิอุณ
…็นซึ่งส่งผลต่อการเรียนรู้และการเข้าใจเนื้อหาอย่างเต็มที่ ในการสร้างความตระหนักรู้ถึงการเคลื่อนไหวและปฏิสัมพันธ์ในมนุษย์ โดยไม่ลืมถึงการสัมผัสกับเพื่อนและการเปิดสู่สังคมรอบตัว นอกจากนี้ยังมีการอ้างถึงพระไตรปิฎกเพ…
ความสัมพันธ์และการเข้าบ้านในพระไตรปิฎก
156
ความสัมพันธ์และการเข้าบ้านในพระไตรปิฎก
ประโยค - อธิบายความสัมพันธ์ เล่ม ๑ - หน้าที่ 153 ถึงเข้าบ้านนามที่เป็นเจ้าของ ถ้าทำพร้อมกับกิริยาย่อ่นข้างหลังคน ถึงเข้าก็ริยานั้น อุ :- [ เข้าบ้านนามนามที่เป็นเจ้าของ ] ปุณโต มาเตโตรสมุม สุมมา ปฏิ
…กับอาการทางจิต โดยการวิเคราะห์ความสัมพันธ์ในพระไตรปิฎกซึ่งแสดงถึงความสามารถในการกลั้นอารมณ์ และการมีปฏิสัมพันธ์ในสังคมอย่างถูกต้อง. ข้อความดังกล่าวมีการอ้างอิงให้เห็นถึงการไม่ประมาทในชีวิตเพื่อนำไปสู่ความเข้าใจแ…
การปรับอารมณ์ในการปฏิบัติธรรม
103
การปรับอารมณ์ในการปฏิบัติธรรม
…่านหยุดเดิน แล้วก็องดู่ง ๆ เป็นการทักทายกันแบบไม่ใช่เสียง แล้วอาคุณตะรายนี้ก็คร่อย ๆ เลือดหายไป การปฏิสัมพันธ์กับอาคุณตะรายนี้มีชื่อสายจากบารมีบรมฯ เมื่อวาว ๆ เกือบรี้อล้งปีที่ผ่านมา คือความน่ารักสุดของผม ทุกคร…
เนื้อหาเกี่ยวกับการปรับอารมณ์ในชีวิตประจำวัน และความสำคัญของการมีปฏิสัมพันธ์กับสิ่งรอบตัว เช่น อาคุณตะรายและหอยทาก การปรับอารมณ์เปรียบเสมือนศิลปะที่ช่วยให้การปฏิบัติธรรมเป็นไปอ…