ประช : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 22 / 109

ธรรมะ ประช การฝึกตน บนเส้นทางอริยะ ๓๕๒ *ในสมัยพุทธกาล พระผู้มีพระภาคเจ้าได้ตรัสถามครูฝึก ม้า อ เกสี ที่ไปเข้าเ…

ในสมัยพุทธกาล พระผู้มีพระภาคเจ้าได้ตรัสถามครูฝึกม้าว่าฝึกม้าอย่างไร นายเกสีตอบว่ามี 3 วิธี ได้แก่ วิธีละม่อม วิธีรุนแรง และวิธีผสม พระพุทธองค์ได้อธิบายว่ามีวิธีการฝึกคนเช่นเดียวกัน ควรฝึกด้วยวิธีที่เห

ธรระพี ประช การฝึกตน บนเส้นทางอริยะ ကဇက คือ ทรงชี้แจงเรื่องความดีและผลของการทำความดี ให้ผู้ที่ควร ฝึกได้รู้และป…

บทความนี้ว่าด้วยการฝึกตนบนเส้นทางอริยะ โดยเน้นเรื่องการปฏิบัติชอบทางกาย วาจา และใจ เพื่อให้เกิดความสุขในปัจจุบันและสร้างผลดีในอนาคต ทั้งยังแสดงให้เห็นถึงผลของความชั่วและกรรมที่ตามมา สำหรับผู้ที่ไม่ปฏิ

ธรรมะ ประช การฝึกตน บนเส้นทางอริยะ ๓๕๔ พระบรมศาสดาทรงอธิบายให้หายสงสัยว่า “การฆ่าทิ้ง คือ นิ่งเฉยเสีย ไม่ว่ากล…

บทความนี้อธิบายถึงการฝึกตนตามหลักธรรมของพระศาสดา โดยเน้นการไม่ฆ่าความคิดและการสอนคนให้ทำตามธรรมะ ด้วยศิลปะการสอนที่เหมาะสมกับจริตและอัธยาศัยของผู้เรียน พระสัมมาสัมพุทธเจ้าถือเป็นครูที่ยิ่งใหญ่ในเส้นทา

ธรระพี ประช การฝึกตน บนเส้นทางอริยะ ๓๕๕ ส่วนคนมีอัธยาศัยหยาบ จะทรงใช้วิธีการสอนที่รุนแรงขึ้น และ พวกที่มีอัธยาศ…

การฝึกอบรมตนเองเพื่อนำคนอื่นเข้าสู่พระนิพพานนั้นจำเป็นต้องใช้วิธีการที่เหมาะสมกับจริตและอัธยาศัยของแต่ละบุคคล เพื่อให้การชักชวนเป็นไปอย่างมีประสิทธิภาพ นอกจากนี้ยังต้องฝึกใจของตัวเองให้เข้าถึงพระธรรมก

ธรรมะ ประช เพียงพบเห็นก็เป็นมงคล ๓๖๐ เพราะฉะนั้น การได้เห็นสมณะ จึงเป็นสิ่งที่พึงปรารถนา สําหรับนักสร้างบารมีท…

การได้เห็นสมณะเป็นสิ่งที่พึงปรารถนา สำหรับนักสร้างบารมี สมณะที่แท้จริงจะต้องมีความสมบูรณ์ภายในและภายนอก และสามารถสังเกตได้ตามหลักที่พระสัมมาสัมพุทธเจ้าทรงแสดงไว้ ผู้ที่ระงับบาปและมีจิตสงบจริง ๆ เท่านั

ธรรมะ ประช เพียงพบเห็นก็เป็นมงคล ๓๖๒ กราบเรียนต่อไปว่า “รูปร่างของพระคุณเจ้าไม่สูงเกินไปหรอก ขอรับ แต่เกียรติค…

บทความนี้กล่าวถึงการศึกษาและปฏิบัติธรรมเพื่อบรรลุพระนิพพาน ผ่านการเล่าเรื่องของบุคคลที่มีความเลื่อมใสในพระอริยเจ้าและได้มีโอกาสเข้าบวชในสำนักของพระเถระ จนสามารถบรรลุธรรมได้ในระยะเวลาอันสั้น การฟังธรรม

ธรระพี ประช เส้นทางสมณะ ๓๖๗ *ในวันสุดท้าย ก่อนที่พระสัมมาสัมพุทธเจ้าจะเสด็จ ดับขันธปรินิพพาน สุภัททปริพาชก ซึ่ง…

ในวันสุดท้ายก่อนพระสัมมาสัมพุทธเจ้าปรินิพพาน สุภัททปริพาชกมีข้อสงสัยเกี่ยวกับธรรมที่ได้ยินจากผู้เฒ่าก่อนหน้า ท่านเชื่อว่าพระสัมมาสัมพุทธเจ้าสามารถช่วยขจัดความสงสัยนั้นได้ และได้เดินทางไปหาพระอานนท์เพื

ธรระพี ประช เส้นทางสมณะ ៣៦៩ มักขลิโคสาล อชิตเกสกัมพล ปกุธกัจจายนะ สัญชัยเวลัฏฐบุตร นิครนถนาฏบุตร สมณพราหมณ์เหล่…

ข้อความนี้พูดถึงการสนทนาระหว่างพระผู้มีพระภาคเจ้ากับสุภัททปริพาชกเกี่ยวกับความเป็นสมณะและอริยมรรคอันประกอบด้วย ๘ องค์ ความสำคัญของฤษีและคำสอนในธรรมวินัย ซึ่งสอนเราเกี่ยวกับการตรัสรู้และทางสู่การหลุดพ้

ธรรมะ ประช อานิสงส์การเห็นสมณะ ៣៨៦ บังเกิดความเลื่อมใส อยากทําบุญกับท่านผู้เป็นเนื้อนาบุญอันเลิศ บุญกุศลย่อมส่…

บทความนี้เกี่ยวกับอานิสงส์การเห็นสมณะที่ช่วยสร้างความเลื่อมใสและกระตุ้นให้ผู้คนทำบุญ พระพุทธเจ้ามีบทบาทที่มีอิทธิพลทำให้เกิดการทำบุญและส่งผลต่อชีวิตทั้งในปัจจุบันและอนาคต ตัวอย่างจากสาวน้อยในสมัยพระวิ

ธรรมะ ประช อานิสงส์ การเห็นสมณะ ៣៨៨ คงอยากจะออกบวชเป็นสมณะเหลือเกิน โรหิณีเอ๋ย ลูกถวาย ข้าวน้ำอย่างสมบูรณ์แก่เ…

สมณะในพระพุทธศาสนามีความสำคัญมากในฐานะเนื้อนาบุญของโลก ลูกสาวได้อธิบายว่าทำไมสมณะจึงเป็นที่รัก เนื่องจากพวกเขามุ่งมั่นทำงานสร้างบารมีและขจัดกิเลสออกจากใจ การที่พวกเขาไม่มีมลทินภายในและภายนอกยังเป็นส่ว

ธรรมะ ประช อานิสงส์ การเห็นสมณะ ๓๕๐ สงฆ์มาฉันภัตตาหารที่บ้าน พ่อก็ทําตามแล้วได้ขอถึงพระพุทธเจ้า พระธรรม และพระ…

การเห็นสมณะมีอานิสงส์ที่ไม่เล็กน้อย ซึ่งพระพุทธองค์ตรัสว่าเป็นมงคลที่จะนำความสุขและความเจริญให้แก่ผู้ที่มีจิตเลื่อมใส ผู้ที่ฟังธรรมและบำรุงท่าน จะเกิดบุญมากมาย หากทำใจให้หยุดนิ่ง จะพบสมณะภายในคือพระธร

ธรระพี ประช สนทนาธรรมตามกาล บนเส้นทางแห่งการสร้างบารมีนั้น ทุกคนควรเป็น กัลยาณมิตรต่อกัน ประคับประคองให้กำลังใจ…

บนเส้นทางสร้างบารมี ทุกคนควรเป็นกัลยาณมิตร สนทนา แลกเปลี่ยนความรู้ เพื่อสร้างจิตใจที่ดีและปัญญา พระสัมมาสัมพุทธเจ้าตรัสว่า ผู้ที่มีความยินดีในธรรมย่อมไม่เสื่อมจากพระสัทธรรม วิชชาในพระพุทธศาสนานำไปสู่ก

ธรระพี ประช สนทนาธรรมตามกาล ๓๕๕ ประสบการณ์ในการทําใจหยุดนิ่ง หรือสนทนาธรรมะที่ได้ศึกษา มาให้กันและกัน ครั้งหนึ่…

บทนี้เล่าถึงการสนทนาธรรมระหว่างพระเถระในสถานที่ป่าโคสิงคสาลวัน ซึ่งเป็นที่รื่นรมย์ พระมหาโมคคัลลานะและพระมหากัสสปะได้ไปพบพระสารีบุตรเพื่อฟังธรรม ขณะที่พระอนุรุทธะและพระอานนท์ต้องการเข้าร่วมการสนทนา เพ

ธรระพี ประช สนทนาธรรมตามกาล พระมหาโมคคัลลานะตอบว่า “ป่าโคสิงคสาลวันจัก งดงามด้วยภิกษุผู้กล่าวอภิธรรมกถา ถามตอบซ…

บทสนทนาถึงความงดงามของป่าโคสิงคสาลวันที่เต็มไปด้วยภิกษุที่มีการปฏิบัติที่ดีและการสนทนาตามธรรม โดยพระมหาโมคคัลลานะและพระสารีบุตรได้อภิปรายเกี่ยวกับความตั้งใจและความสามารถของภิกษุในการเข้าสมาบัติ และการ

ธรระพี ประช สนทนาธรรมตามกาล ៣៩៩ เทคนิคที่ดีในการฝึกฝนตนเองอย่างไร ก็ให้นำมาถ่ายทอด แลกเปลี่ยนประสบการณ์กัน เมื่…

ธรระพี ประช เกวียน ๗ ผลัด ทางลัดสู่นิพพาน ๔๑๑ ปัจจุบันเราอยู่ในโลกยุคโลกาภิวัตน์ ซึ่งเป็นยุคที่ข้อมูล ข่าวสารสา…

ในยุคโลกาภิวัตน์ ความดีจากการฝึกฝนจิตใจจะช่วยสร้างกระแสบริสุทธิ์ให้กับโลกและจักรวาล. การเจริญสมาธิและการทำความดีเล็กน้อย يمكن أن تؤثر بشكل كبير علىความเปลี่ยนแปลงในระดับโลก. พระพุทธองค์มีคำสอนเกี่ยวกั

ธรระพี ประช เกวียน ๗ ผลัด ทางลัดสู่นิพ ๔๑๕ นิพพาน ประพฤติปฏิบัติตาม ได้บรรลุธรรมเป็นพระอรหันต์กันหมด เมื่อบรรดา…

เนื้อหาเกี่ยวกับการบรรลุธรรมและการปฏิบัติพระพุทธศาสนา โดยเฉพาะการใช้หลักวิสุทธิ ๗ เป็นบันไดสู่การเข้าถึงนิพพาน ผ่านบทสนทนาของพระพุทธองค์และพระปุณณะ พร้อมอธิบายความสำคัญของการปฏิบัติในการไปนิพพานโดยไม่

ธรระพี ประช เกวียน ๗ ผลัด ทางลัดสู่นิพพาน ๔๑๗ เมื่อพระปุณณมันตานีบุตรได้ฟังเช่นนั้น จึงกล่าวว่า “ท่านผู้เจริญ ผ…

ในบทนี้เกี่ยวกับการสนทนาระหว่างพระปุณณมันตานีบุตรและพระสารีบุตร ซึ่งเน้นการทำใจหยุดนิ่งเป็นสำคัญเพื่อเข้าถึงนิพพาน โดยการพูดคุยเน้นไปที่การหยุดจากความวุ่นวายของโลก การเข้าใจความเป็นจริงของโลก และการฝึ

ธรรมะ ประช สนทนาอย่างบัณฑิต ៤៣៨ เราเกิดมาภพชาติหนึ่ง ได้มีโอกาสมาทำความดีใน มนุษยโลก และยังได้พบพระพุทธศาสนา อ…

เรามีโอกาสทำความดีในมนุษยโลก และได้พบพระพุทธศาสนา คือหลักการที่เราใช้สร้างบารมี และทำใจให้หยุดนิ่งเพื่อเข้าถึงพระรัตนตรัยภายในคือวัตถุประสงค์ของชีวิตมนุษย์ คุณสมบัติของผู้มีบุญคือการมีปัญญาเป็นสมบัติท

ธรระพี ประช แผ่นดินไหว ด้วยมหาทานบารมี ๔๖๕ โดยทั่วไป ถ้าคนเราไม่มีหลักธรรมเป็นที่พึ่งที่ยึดในการ ดำรงชีวิตแล้ว …

การอยู่ในสถานการณ์ที่มีความทุกข์โดยไม่มีหลักธรรมทำให้รู้สึกเคว้งคว้าง การสร้างใจละเอียดอ่อน สามารถช่วยให้จัดการกับความทุกข์ได้อย่างมีประสิทธิภาพ เนื้อหาจากมหาปรินิพพานสูตรชี้ให้เห็นว่าแผ่นดินไหวเกิดจา