หน้าหนังสือทั้งหมด

ประมวลปัญหาและกลายลำไทวารณ์
130
ประมวลปัญหาและกลายลำไทวารณ์
ประโยค - ประมวลปัญหาและกลายลำไทวารณ์ (สำหรับเปรียญธรรมดี) - หน้าที่ 128 ส่วนในปฏิสนธิ ใช้ประกอบกับปกติสังขยา ตั้งแต…
เนื้อหานี้เกี่ยวกับการใช้และวิเคราะห์คำในปฏิสนธิ โดยเฉพาะการระบุปัจจัยในสังขยา เช่น เอกาทศถึงอุฏฐารส การที่คำว่าว่า 'ถึง' มีความหมายและการใช้งานในเชิงปริมาณ นอกจากนั้นยังมีการวิเคราะห์คำและตัวอย่างต่า
การประมวลปัญหาและถ่ายภาพไว้วานเกี่ยวกับเปรียญธรรมตรี
131
การประมวลปัญหาและถ่ายภาพไว้วานเกี่ยวกับเปรียญธรรมตรี
ประโยค- ประมวลปัญหาและถ่ายภาพไว้วาน (สำหรับเปรียญธรรมตรี) - หน้า ที่ 129 ก. จุดนุ+ปริโณ= จุดคุณ [ช] เป็นที่คดีแห่ง…
เนื้อหานี้สรุปการประมวลปัญหาที่เกี่ยวข้องกับเปรียญธรรมตรี โดยเน้นการอธิบายจุดนุปริโณและจุดทุก สนุน รวมถึงการเปรียบเทียบระหว…
บันทึกใจ ด้วยสัมโมทนียกถา เล่ม 1
145
บันทึกใจ ด้วยสัมโมทนียกถา เล่ม 1
…หจก. เอส. พี. เค. เปเปอร์ แอนด์ ฟอร์ม, 2545. พระเทพเวที (ประยุทธ์ ปญฺญโโต). พจนานุกรมพุทธศาสตร์ ฉบับประมวลศัพท์. พิมพ์ครั้งที่ 6. กรุงเทพ : โรงพิมพ์มหาจุฬาลงกรณราชวิทยาลัย, 2533. พระเทพเวที (ประยุทธ์ ปญฺญโโ…
หนังสือ 'บันทึกใจ ด้วยสัมโมทนียกถา เล่ม 1' เป็นขุมทรัพย์ของความรู้ทางพุทธศาสนา โดยรวบรวมบทเรียนจากพระธรรมและจริยธรรมที่สำคัญ หนังสือยังมีการอ้างอิงถึงผลงานสำคัญอื่นๆ ของพระธรรมที่เกี่ยวข้องเพื่อเสริมส
ประโยคโด - คณิฐิรามภูมิที่ถูกต้อง
132
ประโยคโด - คณิฐิรามภูมิที่ถูกต้อง
…ิหาริโก อ. สังวิหาริก เถรสุ ของพระเถระ อาสนฺโค ไม่อดทนอยู่ โอวาทมฤตด การนี ซึ่งเหตุอันมีการโอวาทเป็นประมวล ภิกฺนิทวา โกรธแล้วมาปดฺว่า ยังไฟให้ใหม่แล้ว ปุณฺสายา ซึ่งบรรจงลา ปลาด โหน ไปแล้ว อิติ ดังนี้ สมุฏฐา…
เนื้อหาเริ่มต้นด้วยการบรรยายเกี่ยวกับวิหารและพฤติกรรมของผู้ที่อยู่ภายใน รวมถึงอธิบายว่าเหตุการณ์เหล่านี้เกี่ยวข้องกับสิ่งที่พระเถระได้ทำในนครใหญ่ชื่อว่าอเวจี มหาชโน โดยได้กล่าวถึงโอกาสที่มีการโอวาทและ
การกัดดูจอก: หลักการและวิธีการ
21
การกัดดูจอก: หลักการและวิธีการ
…ห ตาธ ดนาธโต โอ ยิร ลง โอ ยิร ปัจจัยประจำหมวด ตน ตาธ รูฒาธโต เณ ณ ยา ลง เณ ณ ยา ปัจจัยประจำหมวด ระบบประมวลชง จร ตาธ 1. หมวด ภู ตาธ อ. หมวด เมื่อลงแล้วก็นำเป็นต่าง ๆ ดังนี้ 1. ๓ ท่าเป็นสารเดียวคือ อู, อู เป็…
บทความนี้เกี่ยวกับการกัดดูจอก โดยให้รายละเอียดเกี่ยวกับลักษณะของบท กฎเกณฑ์ต่าง ๆ ในการประกอบกิริยา รวมถึงการจำหมวดหมู่และวิธีการลงปัจจัย นอกจากนี้ยังมีการนำเสนอวิธีการแปลงรูปแบบของคำเพื่อให้เหมาะสมกับ
วิจารณ์และประมวลปัญหาในพระพุทธศาสนา
155
วิจารณ์และประมวลปัญหาในพระพุทธศาสนา
ประโยค - ประมวลปัญหาและสายลำลึกวิจารณ์ (สำหรับเปรียญธรรมตรี) - หน้าที่ 153 พุทธิจิต ลง อ้อย ปัจฉา แปลว่า ย่อมประพฤต…
เนื้อหานี้พูดถึงการ分析ปัญหาและแนวคิดที่เกี่ยวข้องกับหลักธรรมของพระพุทธเจ้า โดยเน้นถึงประเภทต่างๆ ของวิญญาณและการวินัยรวมถึงข้อผิดพลาดในประโยคต่างๆ พร้อมการอธิบายเกี่ยวกับความหมายและการใช้ศัพท์ในทางพุทธ
ประมวลปัญหาและแหล่งลำลายวิเวารณ์
137
ประมวลปัญหาและแหล่งลำลายวิเวารณ์
ประโยค - ประมวลปัญหาและแหล่งลำลายวิเวารณ์ (สำหรับเปรียญธรรมตรี) หน้าที่ 135 จุดทุทสัย-อุปทิสติ = จุดทุทส โส. ที่เป…
เนื้อหาเกี่ยวกับการศึกษาและแยกแยะคำทับที่มีความสำคัญในการแสดงกิริยาของนามนาม เช่น ยืน เดิน นั่ง นอน และการประกอบของเครื่องประกอบที่จำเป็นในการทำความเข้าใจเกี่ยวกับคำทับเหล่านี้ ต้องมีเครื่องประกอบ ๔ อ
ประมวลปัญหาและลายลักษณ์อักษร (สำหรับเปรียญธรรมตรี)
138
ประมวลปัญหาและลายลักษณ์อักษร (สำหรับเปรียญธรรมตรี)
ประโยค-ประมวลปัญหาและลายลักษณ์อักษร (สำหรับเปรียญธรรมตรี) หน้าที่ 136 ถาฐดูแล้ว ก็ให้รู้ ว่า จาก ไว้ เพราะฉะนั้น…
เนื้อหาในหน้า 136 นี้เป็นการอภิปรายเกี่ยวกับวิถิตติและหมวดต่างๆ ที่เกี่ยวข้องในพระธรรม ซึ่งจัดเป็นหมวด 4 ได้แก่ วัตตามานา, ปัญญามี, สัตตมี และอัชฌัตติ โดยกำหนดว่าแต่ละหมวดมีความสำคัญต่อการศึกษาพระธรรม
ประมวลปัญหาและถ่ายทอดวิทยาการ (สำหรับเปรียญธรรมตรี)
139
ประมวลปัญหาและถ่ายทอดวิทยาการ (สำหรับเปรียญธรรมตรี)
ประโยค- ประมวลปัญหาและถ่ายทอดวิทยาการ(สำหรับเปรียญธรรมตรี) หน้าที่ 137 ก. วิสิตดี ๘ หมวด ๆ ไหนบอกลากอะไร ? ข. วัด…
เอกสารนี้มีเนื้อหาเกี่ยวกับการศึกษาวิทยาการในพระพุทธศาสนา โดยยกตัวอย่างปัญหาต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับการแบ่งประเภทของคำและการใช้ในประโยค เช่น การเปรียบเทียบระหว่างวิสิตดีและวิสิตดินาม รวมถึงการใช้เครื่อ
การศึกษากิริยาอาขาดและวิภาคิคในสัตว์
140
การศึกษากิริยาอาขาดและวิภาคิคในสัตว์
ประโยค- ประมวลปัญหาและถ่ายทอดวิชาการ (สำหรับเปรียญธรรมดี) - หน้าที่ 138 ก. สัตว์มีวิภาคิคแห่งกิริยาอาขาด บอกความอ…
เนื้อหาเกี่ยวกับวิภาคิคของสัตว์และกิริยาต่าง ๆ รวมถึงการศึกษาความแตกต่างของคำว่า จิตติ รกฺเษยาสิ และ จิตติ รุกฺขา ในบริบทของคำแนะนำและคำสั่ง นอกจากนี้ยังสำรวจเรื่องกิริยาสศัพท์และการใช้มหาสทธิในพุทธศา
ร่ำรวย บันเทิงใจ ด้วยสัมโมทนียกถา
138
ร่ำรวย บันเทิงใจ ด้วยสัมโมทนียกถา
…ทานบดีทั้งหลาย ได้ตั้งใจจะทำไว้ดีแล้ว ในอดีต และได้กระทำในวันนี้ ขออำนาจบารมีธรรมทั้งหลายเหล่านี้ ลงประมวล รวมกันเข้าให้เป็นตบะ เดชะ พละปัญญา ส่งผลดลบันดาล อธิษฐาน คุ้มครอง ปกป้อง รักษา ให้ท่านทานบดีทั้งหลา…
บทความนี้พูดถึงความสำคัญของการทำทานกุศลที่ท่านทานบดีทั้งหลายได้ตั้งใจไว้ในอดีต และความเป็นอยู่ที่ไร้ซึ่งเคราะห์ภัย โดยขอให้อำนาจบารมีธรรมช่วยให้เกิดประโยชน์ต่อทุกฝ่ายที่เกี่ยวข้อง เพื่อให้มีความสุขและ
คำสอนทางพระพุทธศาสนา
177
คำสอนทางพระพุทธศาสนา
… คำว่าอยู่ (พุทธวจน) ซึ่งพระพุทธเจน สติติ อันเป็นไป ก็บด้วยประโยชน์เกื้อกูล พุทปิ แม้มก ปฏโต เป็นผู้ประมวลแล้ว (หยาดา) เป็น ตกุกโ ร เป็น ผู้จะทำซึ่งพระพุทธเจนนัน โดติ ย่อมเป็น น หามได้ (โส นิโร) อ. นะรนัน ภ…
เนื้อหาเกี่ยวกับความยินดีและอิทธิพลของคำสอนในพระพุทธศาสนา โดยกล่าวถึงการตีความและความหมายอันแฝงอยู่ในคาถาต่างๆ รวมถึงการเชื่อมโยงกับคุณค่าในชีวิตและการปฏิบัติตามหลักธรรมคำสอน เช่น การรักษาศิลและการมีส
หน้า13
1
www.DMC.tv ฉบับที่ 37 กันยายน 2557 Dhamma TIME ดวงแก้วธรรมชัย ประมวลภาพวันธรรมชัย 27 สิงหาคม พ.ศ. 2557 พิธีถวายกองทุนรักษาพระภิกษุ-สามเณรอาพาธ NO.37
ประมวลปัญหาและลายาลักษณ์วิอารณ์ (สำหรับเปรียญธรรมตรี)
154
ประมวลปัญหาและลายาลักษณ์วิอารณ์ (สำหรับเปรียญธรรมตรี)
ประโยค - ประมวลปัญหาและลายาลักษณ์วิอารณ์ (สำหรับเปรียญธรรมตรี) - หน้า 152 เหมือนกัน และ ฉนาป และ ฉนาป สำหรับใช้ตอบค…
เนื้อหานี้เน้นการศึกษาความหมายและการใช้งานของศัพท์ในพระไตรปิฎก คำถามที่นำเสนอครอบคลุมหลายด้าน อาทิ วิธีการศึกษาศัพท์และความหมายในอรรถ รวมถึงการเปรียบเทียบคำต่างๆ ที่ใช้ในบริบทต่างๆ เช่น การถามตอบในหมว
การศึกษาเกี่ยวกับปัญหาและลายลักษณ์ไว้อารณ์
146
การศึกษาเกี่ยวกับปัญหาและลายลักษณ์ไว้อารณ์
ประโยค- ประมวลปัญหาและลายลักษณ์ไว้อารณ์ (สำหรับเปรียญธรรมตรี) - หน้าที่ 144 ก. ทิวาราตูเป็นสำคัญนั่น สำคัญอย่างไ…
เนื้อหาในหน้านี้กล่าวถึงความสำคัญของทิวาราตูในการประกอบวิภัตติปัจจัยที่ทำให้กรรมพัทธ์สมบูรณ์ โดยชี้ให้เห็นถึงความสัมพันธ์ระหว่างองค์ประกอบต่างๆ เช่น อายตนะและกิริยาอายตะ รวมถึงความแตกต่างของธาตุต่างๆ
ประมวลปัญหาและลายลักษณ์อักษรสำหรับเปรียญธรรมตรี
147
ประมวลปัญหาและลายลักษณ์อักษรสำหรับเปรียญธรรมตรี
ผลลัพธ์ OCR จากภาพคือ: ประโยค- ประมวลปัญหาและลายลักษณ์อักษร(สำหรับเปรียญธรรมตรี) - หน้าที่ 145 ก. กล่าว กรรม ในที่นี่ ได้แอะอะไร ? จะรู้…
เนื้อหานี้พูดถึงการวิเคราะห์กรรมและธาตุ โดยเฉพาะการประยุกต์ใช้ในบริบทของสังเกตการณ์ ธาตุที่มีกรรมเรียกว่า สัมมาธาตุ ขณะที่ธาตุที่ไม่มีกรรมเรียกว่า อาคามธาตุ การใช้วาจาในอาเภอเพื่ออธิบายกิจกรรมทางธรรมช
การวิเคราะห์และประมวลปัญหาในพระธรรม
148
การวิเคราะห์และประมวลปัญหาในพระธรรม
ประโยค - ประมวลปัญหาและละลายลำใว้ตามฉบับ (สำหรับเปรียญธรรมตรี) - หน้าที่ 146 ๒. กัมมาจาก เป็นกริยาของสิ่งที่ถูกทำที…
บทความนี้กล่าวถึงความเข้าใจในกริยาและความหมายของคำในพระธรรม โดยเฉพาะคำว่า กัมมาจาก, ภาววจา และเหตุฎกุตวามา ซึ่งมีความแตกต่างกันในบทบาทของประธานในประโยค การทราบและเข้าใจคำเหล่านี้จะช่วยในการพูดและแต่งห
ประมวลปัญหาและวิถีวาระ (เปรียญธรรมตรี)
149
ประมวลปัญหาและวิถีวาระ (เปรียญธรรมตรี)
ประโยค-ประมวลปัญหาและถ่ายทอดวิถีวาระ (สำหรับเปรียญธรรมตรี) - หน้า ที่ 147 ภาษาบาลี ปีตา ปุฏติ สัปปะ สีลาขาปติ แต…
เนื้อหาเกี่ยวกับการจัดเรียงคำบาลี เช่น ปีตา, ปุฏติ พร้อมทั้งการวิเคราะห์ความหมายของคำว่า 'ทำการงาน' ในแง่ของคุณนามและอายต โดยเน้นถึงความแตกต่างของปัจจัยในอายตและตัขต และการใช้ตัวอย่างที่เป็นประโยชน์ใน
นิยสาร Dhamma TIME
19
นิยสาร Dhamma TIME
นิยสาร Dhamma TIME ช่วงเด่นฝันในฝัน : เรียนเรียงจากภายการโรงเรียนอนุบาลฝันในฝันวิทยา ประมวลภาพพิธีดอกเสาเข็มต้นแรกเพื่อสร้างวัดพระธรรมกายสิงคโปร์ กราบมัสกาการพระเดชพระคุณหลวงพ่อ ที่เคารพอย่า…
ในนิตยสาร Dhamma TIME ได้มีการประมวลภาพพิธีดอกเสาเข็มต้นแรกเพื่อสร้างวัดพระธรรมกายสิงคโปร์ โดยเน้นความสำคัญของการขยายธรรมะในอินโดนีเซีย …
พระฉิมปฏิรูปถามแปลภาค ๕ - หน้าที่ ๕6
58
พระฉิมปฏิรูปถามแปลภาค ๕ - หน้าที่ ๕6
…อาทิตย์เคลื่อนคล้อยไปแล้วจากที่มาบกลาง. [ ธรรมดาบันติย่อมฝึกตน ] ภิกษุทั้งหลายโพลนาว่า " มง น่านิกินประมวลแล้ว, พระ อาทิตย์เคลื่อนคล้อยไปจากที่เข้ามากลาง, ศาสดาจันทร์เสรีย์อีกนีง, นี่เรื่องอะไรน่ะ?" พระศาสต…
ในเนื้อหานี้ พระเฑาะว์ได้สนทนากับสามเฑาะว์เกี่ยวกับการทำบุญและการบวชของเด็กอายุ ๗ ขวบที่บรรลุพระอรหัต พระเฑาะว์ได้แจ้งว่าทำภัตกิจเสร็จแล้วและพระจันทร์กับพระอาทิตย์มีความเกี่ยวข้องกับการทำบุญ ส่วนภิกษุ