ปวตฺต : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 12 / 60

… กิริยาย่อย ด้วย อนุต มาน ปัจจัย คุมพากย์ เช่นตัวอย่าง ประกอบกิริยาใหญ่เป็นกิริยา- : ตาม สมเย สตฺถา ปวตฺติตปวรธมฺมจกฺโก เชตวน มหาวิหาเร วิหรติ มหาชน สคฺคมคเค จ โมกขมคเค จ ปติฏฐาปะมาโน ๆ (๑/๔) : เทวปุตโตปิ …

บทความนี้กล่าวถึงการใช้กิริยาในประโยคที่มีการกระทำพร้อมกัน โดยชี้ให้เห็นว่ากิริยาหนึ่งทำหน้าที่คุมพากย์ ในขณะที่อีกกิริยาหนึ่งจะประกอบด้วยอนุตมานปัจจัย ซึ่งเป็นการสร้างความสัมพันธ์ที่ชัดเจนในรูปแบบการ

ศัพท์และความหมาย ๒๐๓ = ตสฺส ตตฺถ คน ความไทย : ความเป็นไปของท่าน ข้าพเจ้าอยากฟัง ตัว ปวตฺติ โสตุกาโมมุติ ฯ = = ตัว ปวตฺตน์ โสตุกาโมมุติ ฯ ความไทย : ก็อันบุคคลผู้ได้สหายรูปนี้อยู่ด้วยกัน สมคว…

บทความนี้นำเสนอวิธีการแปลงศัพท์ในภาษาไทย โดยมีตัวอย่างการแปลงและความหมายที่เกี่ยวข้องอธิบายไว้ นอกจากนี้ยังมีคำแนะนำในการใช้ศัพท์ให้ถูกต้องตามหลักไวยากรณ์ ควรเข้าใจว่าแม้การแปลงจะเลื่อนไหลไปบ้าง แต่คว

…วิสุทธิ ๒/๓) (โดยการปรากฏ เหมือนเพชฌฆาต) : ตตฺถ วธกปัจจุปฏฐานโตติ วธโก วิย ปจฺจุปฏฐานโต ๆ : อโยนิโส ปวตฺตยโต หิ อิฏฐชนมรณานุสสรณ โสโก อุปปชชติ วิชาตมาตยา ปิยปุตฺตมรณา นุสสรเณ วิย ฯเปฯ (วิสุทธิ์ ๒/๒) : ฯเปฯ…

คู่มือวิชานี้มีเนื้อหาที่เกี่ยวข้องกับการแปลภาษาไทยเป็นมคธ โดยมีการยกตัวอย่างและการอธิบายที่ชัดเจน เช่น การเปรียบเทียบการสื่อความเหมือนการมองในกระจก ซึ่งทำให้เข้าใจง่ายขึ้น สำหรับนักเรียนระดับ ป.ธ. ๔-

๒๖๖ คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธ ป.ธ.๔-๙ อโยนิโส ปวตฺตยโต หิ อิฏฐชนมรณานุสสรณ โสโก อุปปชฺชติ วิชาตมาตุยา มรณานุสสรเณ วิย ฯเปฯ อตฺตโน มรณานุสสรเณ สนฺตาโส อ…

คู่มือนี้เน้นการแปลจากภาษาไทยเป็นมคธ โดยใช้วิธีการเปรียบเทียบอุปมาอุปไมย เพื่อช่วยให้เข้าใจบทเรียนต่างๆชัดเจน ซึ่งส่วนประกอบจะมีรูปประโยคที่ชัดเจน เช่น การใช้ 'ยถา' และ 'วิย' ในการอธิบาย นอกจากนี้ยังม

…ปน โกจิ อติถามวา ภเวยุย, โส ขิปฺปเมว อนุปุพเพน อภิวฑฺเตติ ; เอว มยมฺปิ รฏฺฐานํ พล์ โหติ, ยสฺม พหุธา ปวตฺตติ, ตสฺส พลญเจว วสิสสริยญจ ภัยโยโส มตฺตาย อนุพรูหนฺติ ฯ ๓. การเติมความ ข้อความภาษาไทยที่กําหนดให้แต่…

คู่มือวิชาแปลไทยเป็นมคธนี้ครอบคลุมเนื้อหาเกี่ยวกับการแปลและการเติมความให้ถูกต้อง มีการสอนหลักการเติมเนื้อหาที่ขาดไปเพื่อให้บทความมีความชัดเจนและสมบูรณ์ โดยแนะนำว่าเมื่อเติมข้อความ ควรต้องเป็นไปในทิศทา

…ิทฯ” หรือ “เอว สมฺปทมิท ทฏฐพพฯ” ต่อท้ายข้อความอุปมาไว้ด้วย เช่น : จิตฺตมปน กิญจาปิ อาทิโต ยถาสภาเวน ปวตฺตติ อถโข สมมาสมาธินา สาธุก ปริวตฺเต สกุกา โหติ ฯ นิทสน์ เจตฺถ ทุฏฐพพ ฯ ยงกิญจิ ภัณฑ์ บุพเพว อสุคนธ์ ป…

เอกสารนี้กล่าวถึงหลักการแต่งไทยในรูปแบบมคธ โดยเน้นที่การใช้ศัพท์วิชาการในการอธิบายข้อธรรมแต่ละอย่างให้ชัดเจน และแนะนำวิธีการเตรียมเนื้อหาที่มีอุปมาอุปไมยอย่างเป็นระบบ นอกจากนี้ยังเสนอการแต่งเติมคำเชื่

…ตกทอดมาสู่อุ้งมือของตนๆ นับเป็นบุญ กุศลอย่างวิเศษยิ่ง ฯ มคธ : ธมฺมวินัยสฺส ปน สณฺฐปน วิตฺถรณ์ สตฺตปฺปวตฺตนญฺจ ปวตฺตมานกาเล พุทธปริสาย อนุปุพเพน อนุสสริยมานํ ตสฺสาเยว ปีติปาโมชฺช์ วฑโฒ, ตสฺส อจฺเฉชชทาย เป็น…

บทความนี้พูดถึงความสำคัญของพระบวรพุทธศาสนาและการต่อเนื่องของศาสนธรรมที่สืบทอดมายาวนาน ทำให้เกิดความภาคภูมิใจในมวลพุทธบริษัทในปัจจุบัน ซึ่งถือเป็นบุญกุศลที่วิเศษ โดยเน้นถึงการเกิดขึ้นของพระโพธิสัตว์ในอ

คาถาธรรมบท ภาค ๑-๔ (๖๓) นิธีนํว ปวตฺตาร์ นํ ปสฺเส วชฺชทสฺสินํ นิคฺคยฺหวาที เมธาวี ตาทิสํ ภชมานสุส ตาทิสํ ปณฺฑิต ภเช เสยฺโย โหติ น ปาปิโย …

คาถาธรรมบทนี้นำเสนอหลักการเลือกคบคนที่มีปัญญา โดยเน้นว่าควรจะเลือกคบผู้ที่สามารถชี้โทษและนำไปสู่การเติบโตในชีวิต เช่น บัณฑิตที่มีปัญญา รวมถึงการหลีกเลี่ยงการคบหาผู้มีอัธยาศัยไม่ดี เช่น อสัตบุรุษ โดยกล

…ควรเห็นบุคคลผู้คอยชี้โทษ เหมือน บุคคลผู้ชี้บอกขุมทรัพย์ให้ฉะนั้น” แล้วได้ตรัสพระคาถานี้ว่า “นิธีบ๋ว ปวตฺตาร์ นํ ปสฺเส วชฺชทสฺสินํ นิคฺคยฺหวาที เมธาวี ตาทิสํ ปณฺฑิต ภูเช ตาทิสํ ภชมานสฺส เสยฺโย โหติ น ปาปิโย…

บทสนทนาระหว่างพระพุทธองค์กับพระสารีบุตรเกี่ยวกับการมีคุณธรรมและการเปิดใจรับคำตำหนิ โดยพระองค์สอนให้เห็นคุณค่าของการยอมรับและปรับปรุงตัว โดยไม่ควรโกรธหรือขุ่นเคือง ด้วยการมองการชี้โทษเป็นการชี้ขุมทรัพย

…มดสิ้นไปได้ มีวาระพระบาลีที่พระผู้มีพระภาคเจ้าตรัสไว้ใน คาถา- ธรรมบท ว่า ตาทิสํ ปณฺฑิต ภเช “นิธีบ๋ว ปวตฺตาร์ นํ ปสฺเส วชฺชทสฺสินํ นิคฺคยฺหวาที เมธาวี ตาทิสํ ภชมานสฺส เสยฺโย โหติ น ปาปิโย ผู้มีปัญญาพึงเห็นบ…

บทความนี้กล่าวถึงความสำคัญของความเพียรในการปฏิบัติธรรม ซึ่งเป็นกุญแจที่ช่วยให้มนุษย์หลุดพ้นจากทุกข์ในสังสารวัฏ หากปราศจากความเพียร เราจะไม่สามารถพัฒนาจิตใจไปสู่การเข้าถึงพระรัตนตรัยได้ การมีบัณฑิตหรือ

…คนฺตวา สชฺชนฺติ ลคอนติ เตส์ นามาขยาตานํ อตฺถิ วิเสเสนฺติ อิติ ตสฺมา เต สทฺทา อุปสคฺคา นาม ฯ สช สงเค ปวตฺตติ ฯ สพฺพโต ณวุตวาวี วาติ อ กคา จชานนุติ ชสุส โค นาย ปร์ ยุตฺเต ปรเทวภาโว ฐาเนติ ครุส ทวิตต์ ฯ อุปสค…

บทความนี้นำเสนอเกี่ยวกับการวิเคราะห์อภิธมฺมตฺถวิภาวินิยาที่นำเสนอหลักการสำคัญและการเข้าใจความหมายของธรรมในพุทธศาสนาอย่างละเอียด เริ่มต้นที่แนวคิดและคำอธิบายที่เกี่ยวข้องกับอุปสคฺคาและธาตุวัตถุที่เป็นพ

…พโลตุยาที่สุ พุทธปริยาเยสุ สนฺเตสุ พุทโธติ นาม ปกขิตฺตนฺติ ฯ สจจ พุทโธติ อิท นามิ ยถาภุจจคุณาธิคเมน ปวตฺตญฺเจว อนภิ สงฺขตาภิธานญฺจ ตสฺมา พุทโธติ นาม ปกขิตต์ ฯ วุตตกเหต ธมฺมเสนาปตินา อายสฺมตา สารีปุตเตน พุท…

เนื้อหาภายในบทนี้จะกล่าวถึงแนวความคิดสำคัญในอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปัญหาต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับการเข้าใจอภิธมฺมตฺถ รวมทั้งวิเคราะห์วาทกรรมและการตีความที่ซับซ้อน อภิธมฺมตฺถมีความสำคัญในการศึกษาธรรมะ เนื้อ

…ฏทุกเขา จ อปตมาเน กาวา ธาเรตติ ธมฺโม เย สภาโว ธมฺมสงฺขาติ อตฺตานํ ธาเรนเต อตฺตนิ สเปนฺเต อุปปาเทนเต ปวตฺตนฺเต สตฺเต จตุสุ อปาเย วัฏฏทุกเขา จ วฏฏสม ทุกเขสุ อปตมาเน กตฺวา ธาเรติ อิติ ตสฺมา โส สภาโว ธมฺโม ปริ…

เนื้อหาจากหน้าที่ 16 ของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา กล่าวถึงการตรวจสอบธรรมชาติของธาตุและความสัมพันธ์กับการธำรงรักษาในสภาวะต่างๆ เช่น การต่อสู้กับการเกิดและการดับ พร้อมทั้งการรักษาความถูกต้องของธรรม ซึ่งเน้นค

…โถ ๆ ปรโม จ โส วิจิตโต จาติ ปรมวิจิตโต อุภัยวิเสสนุกมฺมธารโย ฯ นยตีติ" นโย ยา สททคติ ปณฺฑิเตน นนฺติ ปวตฺติยติ อิติ ตสฺมา สา สทฺทคติ นโย นาม อภิธมฺมตฺถสงฺคเห สทฺทคติ ฯ นิ คติย์ สพฺพโต ณวุตวาวี วาติ อ อญฺเญ …

เนื้อหานี้เกี่ยวข้องกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปัญจิกา โดยเน้นเรื่องการวิเคราะห์ จิตใจและการเข้าใจในความหมายต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับจิตตในบริบทต่าง ๆ ความสำคัญของการจำแนกระดับจิตใจ และการปรับแนวทางการสอนท

…เธน สงฺคหวเสน จ สทฺทคติ ตติยปริจเฉท เวทนาสงฺคหาทิฉสงฺคหวเสน สทฺทคติ จตุตถปริจเฉท ปญฺจทวาเร วิถีจิตตปปวตฺตินโย ปริตฺตชวนวาโร มโนทวาเร วีกิจิตฺตปปวตฺตินโย ตทาลมพนนิยโม ชวนนิยโม บุคคลเภโท ภูมิวิภาโคติ สตฺตสทฺ…

เนื้อหาในหน้า 34 ของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา นำเสนอการวิเคราะห์ทางอภิธรรมโดยให้ความสำคัญกับอาแก่และภูมิวิภาค รวมถึงการแสดงถึงวิธีการต่าง ๆ ในการเข้าใจความหมาย การวิเคราะห์ในหลายมิติ และแนวทางหลักในการศึกษ

…ฯ สโก จ โส สมโย จาติ สกสม โย วิเสสนปุพฺพปทกมุม- ธารโย ฯ สเมติ โยชนภาวโต สมฺพุทฺธา เอติ อตฺตโน วิสเย ปวตฺตตีติ สมโย ยา ธมมชาติ สเมติ โย...สมพุทธา อตฺตโน วิสเย เอติ ปวตฺตติ อิติ ตสฺมา สา ธมุมชาติ สมโย ๆ สนฺต…

บทความนี้เกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา กล่าวถึงสาระสำคัญของการตีความและการใช้เพื่อให้เข้าใจในธรรมชาติของการดำเนินชีวิต ตามคำสอนที่สืบทอดกันมาในพระพุทธศาสนา พร้อมกับการอธิบายถึงการแสดงออกและอิท

…ผล เหตุนา ปโยเชตพฺพิ ปวตฺเตตพฺพ์ อิติ ตสฺมา ติ ผล ปโยชน์ รตนตฺตยปณามสฺส ผลํ กมฺมสาธน์ ฯ ปปุพฺโพ ยุช ปวตฺติย์ นนทาทีหิ ยุ อนกา ยุณวุฒิ อญฺเญสุ จาติ อุสโส ฯ รตนตฺตยปณาโม จ อภิเธโย จ กรณปกาโร จ ปกรณาภิธานญฺจ …

เนื้อหาในหน้าที่ 43 นี้นำเสนอความหมายและการใช้คำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา ซึ่งจะมีการสำรวจการปฏิบัติและการใช้คำในบริบทต่าง ๆ ทั้งนี้เพื่อให้เห็นภาพรวมของแนวคิดต่าง ๆ ในพระพุทธศ

…ทสฺสเนนาติ วุตต์ ฯ ทสฺสเนนาติ ปท์ เหฎฐา ทสเสตุนุติ วุตตปทสฺสานุรูปนตฺถิ วุตต์ ฯ อวยเวน สํ สห อุเทติ ปวตฺตตีติ สมุทิต ย์ ปกรณ์ อวยเวน....ปวตฺตติ อิติ ตสฺมา ติ ปกรณ์ สมุทิต ฯ สสทฺโท สหตุถวาจโก ๆ อุปุพฺโพ อิ …

…ญของปฏิปาทิยตฺเตที่จะช่วยให้เกิดความเข้าใจอย่างลึกซึ้งในข้อความหลายประการที่เกี่ยวกับอาทิ ทสฺสนํ และปวตฺตตีติ และการใช้คำอธิบายที่เหมาะสมเพื่อสื่อถึงความหมายที่ถูกต้องในบริบททางปรัชญาและวัตถุ.

…พฺพ์ กสฺมา กถนาการ์ อิติ ปท วุตติ ฯ กรณีปุปการสุส ปากฏกรณตถ์ ฯ อสติ ภวติ เอเตนาติ อตฺโถ สทฺโท เอเตน ปวตฺตนิมิตเตน อสติ ภวติ อิติ ตสฺมา ติ นิมิตฺติ อตฺโถ นาม ฯ อส ภูวิ สุวุสานมุวุสานมโต โถ จ ฯ อตฺถ์ วจนตฺถ์…

เนื้อหาในหน้า 48 ของอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา เสนอมุมมองเกี่ยวกับอากรณ์และการสื่อสารในภาษาไทย โดยนำเสนอเรื่องราวเกี่ยวกับคำที่สื่อถึงสาระสำคัญและความหมาย ซึ่งสามารถเชื่อมโยงกับการศึกษาในปรัชญาและจิตวิทยา น

…สมปรายิโก ณิโก ทิฏฐธัมมิโก จ สมปรายิโก จ ทิฏฐ...ยิกา อิตริตร โยโค อริยตีติ อตฺโถ ย ผล การเณน อริยติ ปวตฺติยติ อิติ ตสุมา ติ ผล อตฺโถ ๆ อร คติย์ สุวุสานมุรุสานมโต โถ จ ฯ ทิฏฐธัมมิกสัมปรายิกา จ เต อตฺถา จาติ…

บทความเกี่ยวกับอภิธมฺมตฺถวิภาวินิยา ปญฺจิกา ซึ่งอยู่ในระดับปฐมคำ และเสนอการวิเคราะห์หลักทางปรัชญาของพุทธศาสนา โดยเน้นที่การเข้าถึงธรรมะและการปฏิบัติอย่างถูกต้อง เพื่อให้ผู้ศึกษาเข้าใจลึกซึ้งยิ่งขึ้นใน