หน้าหนังสือทั้งหมด

บัญญาบารมี หนทางการสร้างปัญญา
18
บัญญาบารมี หนทางการสร้างปัญญา
บัญญาบารมี หนทางการสร้างปัญญา ๑๒ ๑๒) นิสัยชอบแสดงธรรม สั่งสอนอบรมประชาชน ถ่ายอธรรม แก่พระราชเนื่องฯ. (คล้ายข้อ ๑) ๑๓) นิสัยชอบ…
เนื้อหาพูดถึงการสร้างปัญญาผ่านบารมีในชาดก โดยเน้นการใช้ปัญญาเพื่อแก้ไขสถานการณ์และการสอนธรรมแก่ประชาชน ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของการ…
ปัญญาบารมี: หนทางการสร้างปัญญา
24
ปัญญาบารมี: หนทางการสร้างปัญญา
ปัญญาบารมี หนทางการสร้างปัญญา ๒ ๔ วิธานชาดก พระวิธานัตถิบำเพ็ญสัจจะงามี สถานที่ตรัสชาดก พระเชตวันมหา…
บทความนี้กล่าวถึงความสำคัญของปัญญาบารมีในการสร้างปัญญา ผ่านการเล่าราวของพระศาสดาที่ตรัสชาดกในพระเชตวันมหาวิหาร โดยมีการสอนถึงการใช้สติ…
ปัญญาบารมี: หนทางการสร้างปัญญา
26
ปัญญาบารมี: หนทางการสร้างปัญญา
ปัญญาบารมี หนทางการสร้างปัญญา ๒ ปัญหาด้านในเมรวรรณธรรมนี้ มีดังต่อไปนี้ (1) คุณสัสดีผู้อภิครองเรือน จะผ…
ปัญญาบารมีเป็นแนวทางในการสร้างปัญญาเพื่อตอบปัญหาด้านในเมรวรรณธรรม ที่มีการกำหนดวิธีการปฏิบัติเพื่อเสริมสร…
ปัญญาบารมี หนทางการสร้างปัญญา
28
ปัญญาบารมี หนทางการสร้างปัญญา
ปัญญาบารมี หนทางการสร้างปัญญา ๒ ๔ สรุปได้เป็น ๓ หลักใหญ่ รวม ๔๙ ข้อปฏิบัติ หลักใหญ่ ๓ ประการ๓ ได้แก่ ๑.…
บทความนี้สรุปถึงปัญญาบารมีซึ่งเป็นหนทางการสร้างปัญญาผ่านการปฏิบัติตนตามหลักธรรม 3 ประการ คือ การปฏิบัติตนต่อพระราชา การคว…
ปัญญาบารมี หนทางการสร้างปัญญา
30
ปัญญาบารมี หนทางการสร้างปัญญา
ปัญญาบารมี หนทางการสร้างปัญญา [๒๖๖] ราชเสาวไม่พึงสัมผัสหญิงนัก ซึ่งเป็นเหตุให้เส้นเดช ผู้เส้นเดชย่อมได้ป…
เนื้อหาเกี่ยวกับคุณสมบัติที่สำคัญของราชเสาวในการเป็นผู้นำและการสร้างปัญญา รวมถึงการปฏิบัติที่เหมาะสมในสังคม การให้ความเคารพและช่วยเหลือผู้อื่น การมีอ่อนน้อมถ่อมตน และการเข้า…
ข้อคิดเกี่ยวกับวิธาธาดก
34
ข้อคิดเกี่ยวกับวิธาธาดก
…และยอมรับของทั่วเธอทั้ง ตรงชมเชยพระมหาสัตว์ว่าท่านเป็นผู้ปุรีสุดเป็นผู้ยอดเยี่ยม ไม่มีใครเทียบถึง มีปัญญาดี รักษาธรรม และรู้แจ้งธรรมวิเคราะห์ปัญหาของพวกข้าพเจ้าได้ด้วยดี ด้วยปัญญาของตน... ก) นิษย์มีสัจจะ เ…
…ความสำคัญในการวินิจฉัยตัดสินที่เที่ยงตรง นิษย์เป็นที่ยอมรับจากพระราชาและประชาชนในชมพูทวีป คุณธรรมและปัญญาของนิษย์มีความสำคัญในการเผยแพร่ธรรมที่ถูกต้องและเป็นธรรม ในขณะที่ปัญญาเชิงวิเคราะห์นั้นถูกยกย่องว่าส…
หน้า7
35
ปัญญาบารมี สัมภาวชาดก ว่าด้วยผู้รุ่มร้อนใจได้เพราะปัญญา "ดูม่ก่อนท่านพราหมณ์ ท่านยังไม่ได้ถามสัมภาวะจร …
ปัญญาบารมี หนทางการสร้างปัญญา
36
ปัญญาบารมี หนทางการสร้างปัญญา
ปัญญาบารมี หนทางการสร้างปัญญา สัมภวชาติ ๒๕ ว่าโดยผู้รู้โรจน์ได้เพราะปัญญา สถานที่ตรัสชาดก พระเชฏโฐมหารา…
…ะเจ้าอโศภย์ ทรงเสวยราชสมบัติในแคว้นกรุงพราหมณ์ ณูโรหิต พระองค์ได้ประพฤติธรรมและทำบุญกุศล เพื่อแสวงหาปัญญาและความเป็นใหญ่ในราชสมบัติ นอกจากนี้ พระราชายังได้ถามอาจารย์สุจิตพราหมณ์เกี่ยวกับธรรมและการประพฤติดี…
ปัญญาบารมี หนทางการสร้างปัญญา
38
ปัญญาบารมี หนทางการสร้างปัญญา
ปัญญาบารมี หนทางการสร้างปัญญา พระเจ้าศนะชัยโกวิทพะ ครับตรัสส่งอย่างนี้แล้ว จำตรัสส่งให้เอาทองคำควรค่าแสน…
บทความนี้นำเสนอความสำคัญของปัญญาและการสร้างปัญญาผ่านคำสอนของพระเจ้าศนะชัยโกวิทพะ โดยเฉพาะการเดินทางเข้าสู่วิถีชีวิตของพราหมณ์ที่มีคว…
ปัญญาบารมี หนทางการสร้างปัญญา
40
ปัญญาบารมี หนทางการสร้างปัญญา
ปัญญาบารมี หนทางการสร้างปัญญา สุขจิตรพงษ์ณีฟังดังนั้น จึงออกจากเรือนของวิจิตรพราหมณ์ ไปยัง นิคมของภัทรกะ…
บทสนทนาระหว่างสุจิตรพราหมณ์และภัทรกามนพูดถึงอรรถและธรรมที่เกี่ยวข้องกับการค้นหาและสร้างปัญญา สิ่งนี้สะท้อนถึงการแสวงหาความรู้ในบริบทของการเป็นราชฑูตของพระเจ้าโครพย์ราช ที่มุ่งหวังให้เกิดความเข…
ปัญญาบารมี หนทางการสร้างปัญญา
42
ปัญญาบารมี หนทางการสร้างปัญญา
ปัญญาบารมี หนทางการสร้างปัญญา สุขียตรพราหมณ์ได้ฟังดังนั้น จึงคิดว่า ปัญหานี้ก็เป็นของอัศจรรย์ในโลกนี้ จะ…
บทสนทนาเกี่ยวกับการสร้างปัญญาในบริบทของการถามและตอบเกี่ยวกับอรรถและธรรม โดยมีการเปรียบเทียบปัญญากับพระจันทร์ที่ปราศจากมลทิน และชี…
ปัญญาบารมี หาทางสร้างปัญญา
44
ปัญญาบารมี หาทางสร้างปัญญา
ปัญญาบารมี หาทางสร้างปัญญา เมื่อสัญญา มรร ยุม สร า เสร็จสมภ า พภูมิ อยู่ อย่างนี้ สุจิตตปรามฺมิ คิดว่า เ…
บทนี้กล่าวถึงการสร้างปัญญาบารมีผ่านบทสนทนาระหว่างสัญญายุมากับสัจจะวรพราหมณ์เกี่ยวกับการถามคำถามเพื่อเข้าใจสัจธรรม เมื่อสัญญายุ…
ปัญญาบารมี หนทางการสร้างปัญญา
46
ปัญญาบารมี หนทางการสร้างปัญญา
ปัญญาบารมี หนทางการสร้างปัญญา ข้าแต่สุจิรัตพรหมณ์ บุคคลผู้ถูกพระราชาตรัสถาม แล้ว พึงทูลที่ควรทำในวันนี้ใ…
บทความนี้นำเสนอแนวคิดเกี่ยวกับการพัฒนาปัญญาโดยยึดหลักธรรมะที่พระราชาตรัสสอนแก่สุจิรัตพรหมณ์ เน้นความสำคัญของการไม่หลงตามความคิดที่ไม่ดีและการมุ…
บัญญาบารมี หนทางการสร้างปัญญา
48
บัญญาบารมี หนทางการสร้างปัญญา
บัญญาบารมี หนทางการสร้างปัญญา 5 8 ประชุมชาดก พระเจ้าบัญชุฒโกรพยานในครั้งนั้น ได้มาเป็นพระอานนท์ สุจริตพรมณ์ ได้มาเป็นพระอนุรุท…
บัญญาบารมีเกี่ยวกับการสร้างปัญญาในพระโพธิสตว์ โดยมีการพูดถึงพระอานนท์ พระอนุรุทธะ และตัวละครอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องในสัมภวชาดก การรักษา…
หน้า15
49
ปัญญาอุปนาบรรมิ มโหสถชาดก ว่าด้วยพระมโหสถบัณฑิตทรงบำเพ็ญปัญญาบารมี " คุฬัสภีรโภคากามเป็นคนเกียจคร้าน ไม่…
ปัญญาบารมี หนทางการสร้างปัญญา
50
ปัญญาบารมี หนทางการสร้างปัญญา
ปัญญาบารมี หนทางการสร้างปัญญา ทศชาติชาดก เรื่องในโสตถิผลุนิทัศน์ ผู้มีปัญญาบารมี มโหสถชาดก ว่าด้ว…
เนื้อหานี้กล่าวถึงการพัฒนาปัญญาบารมีผ่านทศชาติชาดก และมโหสถชาดก โดยเน้นถึงการบำเพ็ญปัญญาของพระมโหสถบัณฑิตและพระราชาวิททะในกรุงมิถิล…
ปัญญาบารมี หนทางการสร้างปัญญา
52
ปัญญาบารมี หนทางการสร้างปัญญา
ปัญญาบารมี หนทางการสร้างปัญญา บ้านท้ง ๔ คือ บ้านชื่อทักษิณยามิวัชฌคาม ๑. ปัจฉิยามิวัฏฐคาม ๑. อุตตรยามิ…
… มารดาไม่มีความทุกข์เมื่อคลอด ทั้งยังมีโอสถที่ส่งผลต่อการรักษาคนเจ็บป่วยด้วย. เรื่องนี้ชี้ให้เห็นถึงปัญญาบารมีและความสำคัญของการให้และการช่วยเหลือผู้อื่น.
ปัญญาบารมี หนทางการสร้างปัญญา
54
ปัญญาบารมี หนทางการสร้างปัญญา
ปัญญาบารมี หนทางการสร้างปัญญา 5 5 0 ลำดับนั้น ท่านเศรษฐีได้มีความคิดว่า บุคคลของเรามีบุญมาก จักไม่เกิด …
…ีเมตตาต่อผู้อื่น นอกจากนี้ยังมีข้อความเกี่ยวกับการทำงานร่วมกันในการสร้างสรรค์สิ่งที่ดีในชุมชน โดยใช้ปัญญาและความร่วมมือในการดำเนินงานผ่านการปฏิบัติบำรุงบุญ
ปัญญาบารมี หนทางการสร้างปัญญา
56
ปัญญาบารมี หนทางการสร้างปัญญา
ปัญญาบารมี หนทางการสร้างปัญญา ๕ ๖ การกร…
…ทำให้พระองค์มุ่งมั่นในการค้นหาบันฑิตนั้น การสื่อสารเรื่องราวนี้สำคัญในการสร้างความเข้าใจในความรู้และปัญญา โดยเฉพาะเมื่อมันเกี่ยวข้องกับการสร้างศาลาและสถานที่ต่าง ๆ ข้าพระจึงเปรียบเปรยถึงบันฑิตและการพัฒนาตน…
ปัญญาบารมี: หนทางการสร้างปัญญา
58
ปัญญาบารมี: หนทางการสร้างปัญญา
ปัญญาบารมี หนทางการสร้างปัญญา 55 พระราชาทรงสดับดังนั้น จึงทรงสถาปนานับถือต่อว่า ท่านเสนาะ เราจะนำบันฑิต…
เนื้อหานี้เกี่ยวกับการสร้างปัญญาผ่านการสนทนาในราชสำนัก โดยพระราชาทรงมีวิสัยทัศน์ในการพิจารณาเรื่องต่าง ๆ รวมถึงการรักษาความรู้และการ…