แนวทางการสร้างสติปัญญาที่ก่อให้เกิดปัญญา ปัญญาบารมี หนทางสร้างปัญญา หน้า 15
หน้าที่ 15 / 144

สรุปเนื้อหา

บทความนี้พูดถึงแนวทางการสร้างสติปัญญาที่ก่อให้เกิดปัญญา โดยแบ่งความรู้เป็นสองประเภทคือ ความรู้ที่มีมาแต่กำเนิดและความรู้ที่เกิดจากการศึกษา ซึ่งเน้นความสำคัญของการสะสมประสบการณ์ในการศึกษาความรู้ที่ผ่านประสบการณ์ในอดีต และสามารถใช้สุตตปัญญาในการเรียนรู้ โดยยกตัวอย่างชาดกในการแสดงให้เห็นถึงปัญญาของพระโพธิสัตว์

หัวข้อประเด็น

-ประเภทของความรู้
-สติปัญญา
-การศึกษาและปัญญา
-ชาดกและการเรียนรู้
-ประสบการณ์ในอดีต

ข้อความต้นฉบับในหน้า

แนวทางการสร้างสติปัญญาที่ก่อให้เกิดปัญญา ความรู้มูล ๒ ประเภท คือ ความรู้ที่มีมาแต่กำเนิด (สหชาติปัญญา หรือ สหชาติกปัญญา หรือ สชาติปัญญา, สหัสชาติ หมายถึงเกิดร่วมกัน สหชาติปัญญา หมายถึง ปัญญาที่เกิดพร้อมมูลุภิสณิท เป็นปัญญาที่เราเคยสะสมมาแล้วในอดีตชาต และความรู้ที่ขึ้นด้วยการศึกษา (โยปัญญา เป็นปัญญาที่เกิดขึ้นเพราะประกอบ มีทางเกิดอยู่ ๓ ทาง - สุตตมปัญญา จินตมปัญญา ภาวนามยปัญญา ดังกล่าวไปแล้ว) อย่างแรกเป็นความรู้พื้นฐานที่ทุกคนพึงมี มาบ้างน้อยบ้างแล้วแต่บุคคล บางคนก็มีความรู้พิเศษที่อื่นไม่มี ภาษาไทยเรียกว่า พรสวรรค์. จากชาดก ๕ เรื่องที่นำมาศึกษา จะพบว่า พระโพธิสัตว์มิษฐานปัญญา จะไม่มีการกล่าวถึงว่า ท่านเรียนความรู้มาจากที่ใด อย่างไร ความรอบรู้ที่ค่อยๆ สะสมบ่มบ่มข้ามชาติจนสอนตนเองได้ มีเพียงความรู้ที่ได้จากการหาข้อมูลในปัจจุบัน เรียกว่า สุตตปัญญา เช่นชาตที่ผ่านมาเป็น มโหสถ บัณฑิต ที่ได้ข้อมูลจากนกแก้วบ้าง จารบรรบ้าง. ........................................................................... วิทย วิคทเวทย์. ศาสตราจารย์กิตติคุณ ดร., พระพุทธศาสนา ม. ๒
แสดงความคิดเห็นเป็นคนแรก
Login เพื่อแสดงความคิดเห็น

หนังสือที่เกี่ยวข้อง

Load More