ปัญญา : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 523 / 529

…ำจัดความโศก ๑.๑ พึงกำจัดความรำพันสีย บุคคลพิพัฒน์ไฟไหม้ลูกลามไปด้วยซ้ำ ฉันใด นรชนผูเป็นนักปราชญ์มิมีปัญญาเฉลียวฉลาด พึงกำจัดความเศร้าโศกที่เกิดขึ้นโดยฉับพลัน เหมือนลมพัดนุ่นปลิวไป ฉันนั้น ข.ส. (อรรถ) มก. ๔…

การบรรเทาความโศกในพระไตรปิฎกสอนให้เราควรกำจัดความเศร้าโดยทันที เหมือนลมพัดปลิวไป ทั้งยังเน้นการเข้าใจและรับรู้เหตุการณ์ที่ทำให้เกิดความเศร้าโศกที่เกิดขึ้นจากบุคคลอื่น เพื่อให้สามารถช่วยเหลือได้ เหมือน

…เขาเดินไปยังเชิงตะกอนด้วยความเศร้าโศก บุตรของเขาชื่อ สุชาตะ (พระโพธิสตว์) ยังเป็นเด็ก แต่สมบูรณ์ด้วยปัญญา คิดหายูบูญเครื่องกำจัดโศก วันหนึ่ง เห็นโศกาย จำนหก้าและน้ำนำไว้อยู่หน้า โค สุขายของบิดามาพ ถวาเด็กน…

เนื้อหาพูดถึงการใช้ภาพเปรียบเทียบในพระไตรปิฎกเพื่ออธิบายความเศร้าโศกของคนที่สูญเสียสิ่งที่รักและการยอมรับความเป็นจริงของชีวิต เช่น เด็กที่ร้องไห้ขอพระจันทร์ การพบเห็นโศกเศร้า และการไม่เศร้าโศกเมื่อบรร

…รความเพียรไม่ควรปล่อยให้เลสียดจิฉ ฉันใด มิลิน. ๔๙๑ ๓.๑๔ บุคคลผู้สงบ งดเว้นจากการทำความชั่ว พูดด้วยปัญญา ไม่พูดช้า ย่อมกำจัดบาปธรรมทั้งหลาย เหมือนลมผลิบไม่รีวงหลันไป ฉะนั้น ชู.เถร. (เถร) มก. ๕๐/๕๕ ๓.๑๕ …

เนื้อหานี้มีการแสดงอุปมาและคำสอนจากพระไตรปิฎก ซึ่งชี้ให้เห็นถึงความสำคัญของการมีความเพียรในเส้นทางการบรรลุธรรม และการหลีกเลี่ยงอากิเลส ผู้อดบวชควรยืนหยัดต่อความท้าทายอย่างมั่นคงเหมือนนกเขาหินที่ไม่หวั

…ะน้ำนั้น ฉันใด สาวกของเราทั้งหลายฉันนั้นแล ปฏิบัติตามปฏิบัติที่เราบอกแล้ว ย่อมทำให้ดังเช่นว่าวิญญติ ปัญญาวิมุตติ อันหาาสะไม่ได้เพราะอาศัยสืบไปด้วยปัญญานั่นเองในปัจจุบัน

…ละเข้าใจในความเป็นจริงเป็นสิ่งสำคัญที่แสดงถึงพัฒนาการทางจิตใจและการปฏิบัติที่ถูกต้อง เพื่อการเข้าถึงปัญญาที่สูงขึ้น.

…็นผู้ครองอุบาสกแล้วจงลอกคราบแล้ว ฉันนั้น ขุลส. (อรรถ) มก. ๖/๑๓ ๓.๐ ผู้ไม่สะดุ้งกลัว ๓.๑ ธีรชนผูมีปัญญา ชนะมารพร้อมทั้งพากเพียรแล้วชื่อว่า ผู้ชนะสงครามย่อมกับบัณฑิตลิสถาน ดั่งราชสีห์ในถ้ำ ฉ.เณร (เณร) มก…

…้นำเสนออุปมาอุปมัยที่ปรากฏในพระไตรปิฎก ที่ทำให้ผู้อ่านเข้าใจถึงคุณสมบัติต่างๆ ของพระภิกษุและผู้ที่มีปัญญา ผ่านการเปรียบเทียบกับธรรมชาติและภาพต่างๆ เช่น หีบผ้าของพระราชา การชนะมาร และดอกบัวที่ไม่ติดอยู่ในน้…

…าสนากำหนดเอาไว้เป็นข้อควรปฏิบัติ เพื่อการดำรงชีวิตทุกวันอย่างเป็นสุข ไม่ประมาท เติมไปด้วยสติสมาธิและปัญญา อันเป็นเรื่องไม่เหลือวิสัย ทุกคนสามารถปฏิบัติได้ง่ายๆ ดังวิธีปฏิบัติที่พระเดชพระคุณพระมงคลเทพมุนี (…

สมาธิ คือความสงบและความรู้สึกเป็นสุขอย่างยั่งยืนที่สามารถสร้างขึ้นได้ด้วยการปฏิบัติตามหลักพระพุทธศาสนา พระเดชพระคุณพระมงคลเทพมุนี (สด จนทสโร) ได้สอนวิธีการฝึกสมาธิที่ได้แก่การกราบบูชาพระรัตนตรัย, การน

…พลภูมิ ดามาพงศ์ กลุ่มพรจันทร์ ลูกอินทร์ กลุ่มต.ต.พิศิค ศรีใหม่ และครอบครัว กลุ่มแม่กิมเอง จิระปัญญา และครอบครัว กลุ่มพง.วิเชษฐ์-พ.ญ.นูชา-ด.ญ.วิชา-ด.ญ.วิชชา รัตนจันโรณ กลุ่มชัย-วรรณา-ศิริศักดิ์-ภั…

รายนามเจ้าภาพประกอบด้วยพระสงฆ์และกลุ่มบุญหลายกลุ่ม เช่น พระมงคลเทพมุนี, พระราชกาวาวิจักษ์ และบุชาธรรมจากกลุ่มบุญต่างๆ เช่น ครอบครัวกลออันต์, กลุ่มบุญชัย, คณะครู และกลุ่มอื่นๆ ที่มาร่วมสนับสนุนกิจกรรมท

…รัตน์ หล่อศรีศุภชัย • กัลยาณีทัศน์ หล่อศรีศุภชัย • กัลยาณีมัย-อุมา บุญเจริญ • กัลยาณีมีสวัสดิ์ เรียบปัญญา • กัลยาณีดา พิชโชรัง • กัลยาณีวัลย์ เบเกอร์ • กัลยาณีลุสค์สุขัง • กัลยาพล ลำ โคกลชัยวิภั • กัลยาณีแ…

การศึกษาที่เกี่ยวกับอุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎก นำเสนอเรื่องราวชีวิตและบทบาทของกัลยาณีในบริบทต่าง ๆ ทั้งในด้านการดูแลสุขภาพและเลี้ยงดูครอบครัว ตัวอย่างต่าง ๆ ถูกนำเสนอจากชีวิตจริง ทำให้เห็นถึงมุมมองและกา

…นู เกิดที่บ้านเลขที่ 18 มมหาห لجัการพรี ตำบลหน้าเมือง อำเภอเมือง จังหวัดเชิงเทรา ปฐม - ป.7 โรงเรียนปัญญาพิทยาคาร จังหวัดเชิงเทรา มธ.1 - มธ.3 โรงเรียนอรุณชาร์สสังคี จังหวัดเชิงเทรา ปวช. - ปวส. วิทยาลัยเท…

ธมฺมวิปุลโล ภิกฺขุ หรือพระครูธรรมพรไพบูลย์เกิดเมื่อวันที่ 13 ตุลาคม พ.ศ. 2522 ที่จังหวัดเชิงเทรา เขาได้สำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรีในสาขาวิศวกรรมศาสตร์ที่สถาบันเทคโนโลยีพระจอมเกล้า วิทยาเขตพระนครเหนือ

…มชัย พญ. ลำพู โคศิวดร กมลชนก วัชรณศิลป์ สุขสถา ศรีนวล เฉลิมเกียรติ โสดา ศิลปกรรม/รูปเล่ม : สุพัตรา ปัญญาแสง ออกแบบปก : จุลมณี สุระโยธี ภาพประกอบ : พุทธศิลป์ พิมพ์ครั้งที่ ๑ : ๒๘ พฤษภาคม พ.ศ. ๒๕๕๓ จำนวน :…

หนังสืออุปมาอุปไมยจากพระไตรปิฎกจัดทำโดยคณะผู้เชี่ยวชาญมีเป้าหมายเพื่อส่งเสริมการศึกษาและนำเสนอแนวคิดทางพุทธศาสนาอย่างสร้างสรรค์ โดยมีการพิมพ์ครั้งแรกเมื่อวันที่ 28 พฤษภาคม พ.ศ. 2553 และจัดพิมพ์จำนวน 8

…ชาย ธานวรุฒโณ M.D., Ph.D. บรรณาธิการบริหาร พระมหาวิเชียร นาคนวโร พระมหาอดิเรก เขมปุญโญ รุ่งอรุณ เลิศปัญญากรรม ผู้ประสานงาน พระมหานักรบ ขนฺตุโมภ ภัทรดา แรงทอง บรรณาธิการ ทพญ.อรอาบ เสงี่ยม กองบรรณาธิการ พระอ…

หนังสือ 'ทันโลก ทันธรรม 1' เขียนโดยพระมหาสมชาย ธานวรุฒโณ ซึ่งเป็นแนวทางในการนำหลักธรรมะไปใช้ในชีวิตประจำวัน เพื่อสร้างความเข้าใจและการใช้ชีวิตอย่างมีความหมายในสังคมไทย โดยผู้เขียนเน้นให้ผู้อ่านมีความร

สุรบำรุง อุปนิสัยสู่ความเปลี่ยนผู้มีประสิทธิผลสูง 9 เด็กไทยใครว่างง 17 การอ่านสร้างปัญญา 21 สมองกับใจ 29 ทำไมคนฉลาดถึงตัดสินใจโง่ ๆ 33 เรียนอย่างไรให้มีความสุขในมหาวิทยาลัย 37 การรับน้…

เนื้อหาประกอบด้วยหลายหัวข้อที่สำคัญต่อการพัฒนาตนเอง เช่น การสร้างปัญญาผ่านการอ่าน, การตัดสินใจของคนฉลาด, วิธีการเรียนในมหาวิทยาลัย, และการเลี้ยงลูกให้มีความรับผิดชอบ รวมถ…

…ำรวจอย่างถี่ถ้วนก็ได้ข้อสรุปลอกมาว่า พระองค์ต้องสร้างบารมี 10 ทัศ พึ่งทานบารมี ศีลบารมี เทคนิขบารมี ปัญญาบารมี วิริยะบารมี ขันติบารมี สัจจบารมี อธิษฐานบารมี เมตตาบารมี และกุศลบารมี แล้วพระองค์ก็ตั้งใจสร้าง…

เนื้อหาพูดถึงเส้นทางในการพัฒนาตนเองของพระสัมมาสัมพุทธเจ้าที่เริ่มต้นด้วยความปรารถนาที่จะพ้นจากทุกข์ขณะลอยคอในทะเล ท่ามกลางอุปสรรคต่าง ๆ พระองค์ได้สร้างบารมี 10 ทัศ เพื่อให้ตนเองและสัตว์ทั้งหลายพ้นจากท

การอ่านสร้างปัญญา มีข้อมูลจากสำนักงานสถิติแห่งชาติว่า คนไทยอ่านหนังสือน้อยมาก เฉลี่ยแล้วแต่คนละ 5 เล่มเท่านั้นในจำนว…

การอ่านหนังสือในประเทศไทยต่ำมาก โดยเฉลี่ยแล้วคนไทยอ่านเพียง 5 เล่มต่อปี รวมถึงหนังสือเรียน แต่หากไม่นับหนังสือเรียนก็จะเหลือน้อยมากเมื่อเปรียบเทียบกับสหรัฐอเมริกาที่มีการอ่านมากถึง 50 เล่ม การถามว่ากา

การอ่านสร้างปัญญา 23 ผู้รับข้อมูล โดยกิ่งเหมือนถูกงับ ลองคิดดู เวลาเราดูวิธีเราย่อมไม่สามารถบอกเขาให้พูดซ้ำ ๆ หน่อย …

การอ่านหนังสือมีประโยชน์ในการพัฒนาสติปัญญาเพราะให้โอกาสในการคิดวิเคราะห์และย่อยข้อมูลอย่างที่เราต้องการ หนังสือที่ดีได้รวบรวมความคิดจากผู้เขีย…

…กัลศึก ข้าศึกจริง ๆ ถูกมุ่งด้วยเกาทัณฑ์แยกไปทั้งกองทัพ ตนเองก็ตายกลาง ศึก นี้เขาเรียกว่ากิลเสม มาบังปัญญา ปัญญาที่มีอยู่เลยเหมือนกับไม่มี โจโว่เก่งเสน่ห์พออตดี้ดีเข้าก็ย่างเสียหลายตอน บางครั้งสถานการณ์บังค…

เนื้อหาเกี่ยวกับการนำทัพในสงครามและความพ่ายแพ้ที่เกิดจากการไม่รู้จักตัวเอง พร้อมกับแนวคิดในการพัฒนาตนเองและการต่อสู้กับกิเลสภายใน เพื่อให้สามารถประสบความสำเร็จในชีวิต. ข้อความยังชี้ให้เห็นว่าความอิจฉา

…านบอกว่า คนที่รบชนะคนอื่นเป็นร้อย ก็สู้คนที่รบชนะตัวเองคนเดียวไม่ได้ รู้หลักอย่างนี้แล้ว เรายังมีสติปัญญามากเท่าใด ขอให้ให้เต็มประสิทธิภาพ ไม่ให้กิเลสทั้งหมดมาเป็นจุดอ่อนในตัวเรา จะเป็นทูตมานะก็ตาม ความอดด…

การต่อสู้ที่แท้จริงไม่ได้อยู่ที่การแข่งขันกับผู้อื่น แต่คือการเอาชนะกิเลสภายในตัวเราเอง โดยการใช้สติปัญญาอย่างเต็มที่ในการฝึกสมาธิอย่างสม่ำเสมอ เพื่อให้สามารถเอาชนะความอยากและสิ่งที่เป็นจุดอ่อนของเราได้ กา…

…่งจะเริ่มต้นเท่านั้น เปรียบเหมือนเด็กก็พลั้งเดิน จุดไหนควรพัฒนาอย่างไร ก็ขอให้ช่วยกันระดมความคิด สติปัญญา แล้วช่วยกันสนับสนุนคนละไม้คนละมือ DMCก็จะเป็นสื่อทางเลือกที่นำความสงบสุขสู่โลกได้ มีผลการวิจัยที่ส…

ในยุคที่เทคโนโลยีก้าวหน้า เราควรช่วยกันพัฒนาสื่อ DMC ให้ดียิ่งขึ้น เพื่อสร้างสังคมที่สงบสุขได้ร่วมกัน โดยเฉพาะคนในวัยต่าง ๆ มีความเชื่อทางด้านบุญและบาปที่สูง สิ่งที่น่าลงมือทำคือการพิจารณาว่าสาเหตุที่

…งของ อรรถถาถาพิธรรมีต่อจาริกเสาแปลเหลี่ยมชัยนาท อภิธรรม แปลว่า ธรรมอันยิ่งหรือธรรมอันวิจิตร จัดเป็นปัญญาที่สาม ในพระไตรปิฎกอันประกอบด้วย วิริยปฏิฏฐุ สุตตตนปฏิฏฐุ และอภิธรรมปิฏฐุ อภิธรรมปฏิฏฐุมีเนื้อหาแสดง…

เอกสารนี้เสนอเรื่องราวเกี่ยวกับทรงธรรมและอรรถถาธรรมในพระพุทธศาสนา อภิธรรมซึ่งเป็นปัญญาที่สามในพระไตรปิฎกมีการแบ่งออกเป็นหลายคำวิธีเพื่อให้เข้าใจถึงธรรมะอย่างชัดเจน และเรื่องการวิ่งค้น วิ…

…ถก่อน หากมีคำถามว่า “อรรถของสัจจะคืออะไร?” จะพึงมีคำตอบอย่างผิดคว้าว่า ภาวะใด เมื่อบุคคลเพ่งอยู่ด้วยปัญญาญาณ ย่อมไม่วิบรติเหมือนมวากลา ไม่ลงตา เหมือนพยับแดดไม่เป็นสภาวะที่ใคร ๆ หาไม่ได้ เหมือนอัตตาของพวกเด…

เนื้อหานี้สำรวจความหมายของอรรถของสัจจะและการมองเห็นความเป็นจริงผ่านปัญญาญาณ โดยยกตัวอย่างการเปรียบเทียบและการเรียนรู้จากธรรมชาติและชีวิตมนุษย์ เช่น การไม่หลงผิดและการเข้าใจ…