ผ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 32 / 1755

ประโยค-สารตฤกษ์นี้นาม วันเวียนภูกาส ณุมุติ (ปฐม ภาค1) - หน้าที่ 310 ภาวน สุตตาย เตสา ผาสา ทิภูมามา ภา วา สุตตา ลุกขิตติ วิญญาณาติ ติอิอิ อิติ วุตติ โหติ ยตา ควิสส ทุฆามานัส คติ ทุทธร สถา…

…ะการพัฒนาขึ้นอยู่กับการฝึกฝนอย่างสม่ำเสมอ การเข้าถึงควรเป็นไปเพื่อประโยชน์สูงสุดของจิตใจและสร้างความผาสุกในชีวิต

… กิจํ เอโย นตฺติ ฯ สาเทติ สมาเทติ ทุลฺลติ ฯ สมยา พุทธา โชติษา ฯ มคฺควจํ ปาทนฺฑุ พสมุทะจํ เหตวาณน ปน ผลสิทฺโธ เคสิ ผลนา นิ โรฺมสุขทุกขานาปี ฎกตอนา โหนภดู เอวา สาเทติพฺ พจฺฉิมฺติ ปริญฺญอยธฺชม ปริญฺญานํ ต…

…มิ และความสำคัญของการใช้สมุนไพรในชีวิตประจำวัน โดยเฉพาะในการบรรเทาอาการต่างๆ นอกจากนี้ยังมีการพูดถึงผลกระทบที่เกิดจากการบริโภคสมุนไพรที่มีคุณสมบัติต่างๆ และแนวทางการใช้เพื่อการบำบัดรักษาที่เหมาะสม เนื้…

…า นายม สุขาพสมิ อภิญญาเยย ภาวะ วุตฺโติเอวา ทุจฺโติ ฯ อิมินา นายม สุขาพสมิ อภิญญาเยย ภาวะ ฯ เหตุววเน ผลสิทธิ ฯ อุกฺคำติ พฺผลน วินา เหตุความสา อาวอที เหตุวเน ผลสิทธิ ฯ เวทิตพฺพํฯ นิโรธสุตํ ฯ สมฺปนเน มคฺค…

ข้อความนี้เน้นถึงการเข้าใจอภิญญาและผลที่เกิดขึ้นจากเหตุการณ์ต่างๆ โดยเฉพาะในบริบทของสารอทุติปีนาน ซึ่งมีการวิเคราะห์ถึงสภาวะที่เกี่ยวข้อ…

…หน้า 502 เอกปุปมณฑุต ฯ สุพาพถ อปปิฤตณฺตาเจตาย หิ สุพ-ปจจุขา พุทธา ภวณโต ฯ [๒๕๕] อนุสร วิภาสุมภิต ผลสมบูรณ์ สุ- เตน ปฏิมาสามิ ภกาจิ ภวโต ธมมเทสนา โอติตี ดี วิตวา ปีติ ทุกข์- คหน ฯ ภวา ห ุ มัจฉ เทสนา…

…กับปัญญาเพื่อหลุดพ้นจากทุกข์ รวมถึงการสร้างความเข้าใจที่ถูกต้องเกี่ยวกับธรรมและชีวิตที่มีความสุข โดยผ่านทางการศึกษาธรรม และวิเคราะห์คำสอน.

…ิ เวนยูยาน จิตตปริโตสนู อุตตานิทนงบญาณ ญา องคโน ภา โหติ ดีอำท่า วิจฺฉววิฑฺฐตุส อุตตาสุ โตม โสยม สมย ผลโส โหติ โว สมุ โสผลา สมผลานิ- อาทินา อุตตานีกรียา ปญญาชนานา จา มุนินทรียรบญิม ติฏฐุ ปโตยุ ปฏิธี วิจ…

สารอุทกนี้พูดถึงแนวคิดเกี่ยวกับปัญญา ความรู้ และการปฏิบัติที่สำคัญในศาสตร์พุทธศาสนา ในการที่จะเข้าใจว่าความรู้ต่าง ๆ และการทำความเข้าใจธรรมะนั้นมีความสำคัญอย่างไร มันยังเน้นย้ำถึงการพัฒนาจิตใจและการปฏ

…ติ กมม ๑ ปฏิสนธิฤติ อายติ อุปฺปฐานๅ ๗ คณิตฤติ ขาย ดิติ ฯ ปฏิสนธิ โหติ๗ นิมิตอุตๅมิตติ นุพฤฒติ นิมุทธผล-‏ ต้น ฯ อุปฺปฐานๅ วิบากุปฺปวตํ๗ ชาตินๅ ๗ ชราที่ ฯ ปัจจุบ๎ๅ ภาวปูชยา ชาติ๎๗ ชรามารณาโย ปกฏุเอว๎๗ เอ…

เนื้อหาเกี่ยวกับการศึกษาและวิเคราะห์สมุนไพรที่ใช้ในอุตสาหกรรม รวมถึงคุณสมบัติทางเภสัชวิทยาและผลกระทบต่อสุขภาพ นอกจากนี้ยังมีการระบุถึงนิมิตและผลของสมุนไพรต่อการพัฒนาชีวิตผู้คนในสังคม การบูรณาการ…

… กไว้, ต้องเติม ค ศัพทรัพ์ประโยค โก นว โล ใช่, ประกอบ เป็น เมส ( ถาดกาน) หรือ นิส[ ถาดกานส] ก็ได้.) ผูก อุ ที่ ๑ แบบประโยค ที่ ๒ คาด...วุตตนัส, โก นว วาโท ถาดกาน. . ผูก อุ ที่ ๐ แบบประโยค ที่ ๓ คาด..…

…็นกรีวิวิสสนะถูกอธิบายให้เข้าใจมากขึ้น ในประโยคที่มีความยุ่งยากและต้องการการแปลความเชิงลึกเพื่อทำให้ผู้เรียนสามารถเข้าใจความหมายได้อย่างถูกต้อง เช่น การแบ่งความหมายระหว่างต้นและท่อนหลังของประโยคที่ส่งผ…

…ท่านว่าเป็นนิรนด, ในอรรถถดถทังปวด แก้อรรฐ เป็นสัพพนาม ในอรรถ คัพท์ (ยิ+อิท), ใช้เป็นวิเศษนะ ซึ่ง (ผีด, นี้เเร่) บ้าง เป็นกิริยาปรมาส (ผีด) บ้าง. นี้เหมือน ยัสนามโดยปกติ ต่างแต่ ยกทท เป็นวิเศษนะของนา…

วิภาชนะดูโอ หรือ นิยมดูโอ มีบทบาทสำคัญในการสื่อสารในภาษาไทย โดยสามารถใช้ได้ในบริบทต่าง ๆ รวมถึงการสร้างความหมายที่ตรงไปตรงมา วิภาชนะถูกใช้เพื่อแสดงความสัมพันธ์ในประโยค และถือเป็นส่วนที่ช่วยให้การพูดจา

…อ เกิดใน ๑ ฐาน เอกที่คอและเพดาน โอ เกิดที่คอและรีมฝาปาก เพราะสระ ๒ ตัวนี้เป็น สังยุตรัสระ. อ กับ อิ ผสมกันเป็น เอก. อ กับ อุ ผสมกันเป็น โอ. 2520]. ถ. พยัญชนะ แปลว่ากระไร ? มีปริภาคแก้ อภิธวิธีอย่างไร …

…กี่ยวกับประเภทของพยัญชนะและสระในภาษาไทย เช่น สระ เอก และ โอ ที่มีรูปแบบการออกเสียงที่ต่างจากสระอื่น ผู้เขียนอธิบายว่า พยัญชนะมีความสำคัญในการทำให้ความหมายของคำชัดเจนขึ้น นอกจากนี้ยังมีการสัมนาเรื่องการ…

…มวลปัญหาและข้อขยายวิทยาการ (สำหรับเปรียญธรรมตรี) - หน้าที่ 7 สาระ ๒ ตัวเป็นเสียงเดียวกัน. อ กับ อิ ผสมกันเป็น เอ, อ กับ อุ ผสมกันเป็น โอ, เพราะฉะนั้น เอ จึงเกิดในคอและเพดานตามฐานของ อ และ อิ, โอ จึงเก…

ในบทนี้ได้ศึกษาเกี่ยวกับการเกิดเสียงอักษรในภาษาไทย โดยการผสมระหว่างอักษรต่าง ๆ เช่น อ กับ อิ สร้างเสียงเอ และ อ กับ อุ สร้างเสียงโอ พร้อมกับการอภิปรายเกี่ยวกั…

…ิจัยในว่า วสติ วาโส.[๒๔๕๖]. ถ. คำว่า "ทาน" ในภาษาของเราหมายความหลายอย่าง เช่น คนมีให้ทาน คนอรับทาน ผู้ยืนดีในทาน ทานมัยฤษก โรง ทาน ในคำเช่นนี้ ในภาษามคธหมายด้วยสารนะ จะว่าว่า คำไหนเป็น สารนะอะไร? วิจั…

เนื้อหาฌษัดเกี่ยวข้องกับการวิเคราะห์คำศัพท์ในภาษามคธ โดยให้ความสำคัญกับคำว่า 'ทาน' ที่มีความหมายหลากหลายในบริบทต่างๆ รวมถึงการวิจัยและตีความคำว่า 'ปุญพพนา' และบทบาทของคำเหล่านี้ในทางธรรมและวรรณกรรม โด

…่างแห่งในสิบนเดียวกัน ก็วร, กุเปติ อนุตติกปู่ป กับปว่ามื่อ ตั้งใจว่าจะถือเอาอนุตติมในเวลาที่พวกภิกษุผู้ยังไม่มา มาแล้ว เมื่อเธอหล่านั้นยังไม่ทันมา สงฆ์ปีบวรจะทำกรรมั้น แล้ว อนุตติกา หลัง ก็วร, กุเปติ อ…

…ื่องเครื่องดื่มและเครื่องแต่งกายที่เหมาะสมสำหรับภิกษุอย่างละเอียด โดยพระราชาที่เกี่ยวข้องคือ กาพาโล ผู้เป็นพระราชโอรสของพระเจ้าสุทน

…ให้ชัน ชาวมหารัฐบนตเลื่อนใส ด้วยมหานารทักสาลกกฎแลแล้ว ก็ให้ สัตว์ประมานแปดหมื่นสิพันตัวอยู่ในรมรคและผล. ประชาชนจำนวน หนึ่งหมื่นสามพันคนบรรยแล้ว. พระเจ้าแผ่นดิน ได้ประกาศนพระศาสนา ให้ดำรงมั่นอยู่ในมหารั…

…ราชิตเจรจะ ที่ได้ไปยังมหารัฐและรัฐโยนคา โดยมีประชาชนจำนวนมากมาร่วมรับฟังและรับการสอนเกี่ยวกับมรรคและผล บทนี้ยังเน้นถึงความสำคัญของการให้ประชาชนได้เลื่อนใสในการเข้าถึงพระศาสนา พร้อมทั้งการประกาศของพระเจ…

…้าที่ 173 [ อานิสงส์แห่งการเรียนพระวินัย ๕ ข้อ ] เพราะฉะนั้น เพื่อให้พระวินัยตั้งมั่น อันภิญญาผู้กล่าวหนออิสงส์ แห่งวินัยปริยัติ การเรียนพระวินัย ใครต่อการศึกษา ก็จะเรียน พระวินัย ในอภิธานว่า…

…นัยมีอานิสงส์ที่สำคัญ ดังนี้: 1) กองศีลย่อมคุ้มครองรักษาบุคคลนั้นไว้, 2) บุคคลนั้นย่อมเป็นที่พึ่งของผู้สงสัย, 3) บุคคลผู้เรียนสามารถมั่นใจในการพูดกลางหมู่ชน, 4) ส่งเสริมความเข้มแข็งในการปฏิบัติธรรม, แล…

ประโยค (ตอน) - ปฐมสัมผัสจากศาสนาที่แปล ภาค ๑ - หน้าที่ 235 นันโดยประการอื่นในพระองค์ จึงตรัสว่า พราหมณ์! บรรยายนี้ มีอยู่แ…

…ีในชีวิตและการรักษาความเป็นพระอรหันต์ ในการตีความศาสนาการจะต้องระมัดระวังในการวินิจฉัยเรื่องราวที่มีผลกระทบไปยังผู้เรียนรู้ ซึ่งเนื้อหานี้อ้างอิงจากพระสูตรและการสนทนาระหว่างพราหมณ์และพระโคดม ถือเป็นแหล…

ประโยค- ปฐมสงฆ์ปลาสักกาแปล ภาค ๒ - หน้าที่ 164 บรรดาผู้ประทุษร้ายและผู้ถูกประทุษร้ายทั้ง ๒ รูปนั้น ผู้ประทุษร้ายไม่มีกฏการปฏิญญา, แต่ผู้ถูกประทุษร้าย พระ…

บทนี้เสนอการอภิปรายเกี่ยวกับหลักปฏิบัติและการบอกกล่าวในพุทธศาสนา โดยเฉพาะการจัดการกับผู้ประทุษร้ายและผู้ถูกประทุษร้าย ภิกษุที่ไม่รู้สึกตัวในสถานการณ์บางอย่างจะไม่มีอาบัติ พระพุทธเจ้าทรงแ…

ประโยค(ค) - ปฐมสัมผัสสภากาเปล ภาค ๓ - หน้าแรก 73 เหตุนี้ เราทั้งหลาย จึงกล่าวว่า "จะประโยชน์อะไรของท่าน ด้วยชีวิต อันอ้…

บทความนี้เน้นการพิจารณาความตายว่าเป็นสิ่งที่มีคุณค่ากว่าชีวิตตามคำสอนทางศาสนา ในบริบทของการเป็นผู้นำและการทำความดี ทำให้ผู้ที่ตายสามารถเข้าถึงสุขในภพถัดไป โดยนำเสนอความสำคัญของการดำเนินชีวิตที่ดีแ…

…งอนาบัติ จึงกล่าวว่า " อนาปุตติ อาณูจิฎอ " เป็นอาณัติ. บรศบาคณะนั้น บทว่า อสตูจิฺ ได้แก่ ไม่รู้ว่า "ผู้นั่ง จักตายด้วยความ พยายามนี้." จริงอยู่ เมื่ผู้อื่นแม้จะไป ด้วย ความพยายามที่ตนไม่ใคร่ค่ายอย่างนั…

…่ 120 ของปฐมสมันต์ปาสาทิพา กล่าวถึงการฆาตกรรมและแนวคิดเกี่ยวกับการได้รับทรัพย์หรือการเกิดในสวรรค์ของผู้ที่ตาย นอกจากนี้ยังมีการอภิปรายเกี่ยวกับอนาบัติและการศึกษากรรมฐานตามคำสอนของพระพุทธเจ้า รวมถึงลักษ…

…. จริงอยู่ หญิงใดือนสามทีกแล้วในนบทใด ๆ โดยประการใด ๆ ย่อมฟันภาวะ เป็นธรรมรย. หญิงนี้ท่านเรียกว่า " ผู้หย่าร้างกัน." แต่หญิงคนนี้ มิใช่ ผู้หย่าร้างกัน. นางทะเลาะกันด้วยเหตุบางประการแล้วไปเสีย. ด้วยเหตุ…

…ารวิเคราะห์ในเชิงปรัชญา บทนี้กล่าวถึงการสื่อสารข่าวสารและการทะเลาะในบริบทของศีลธรรมโดยใช้ตัวอย่างของผู้หญิงที่คิดจะหย่า ในการบริบทนี้ หญิงที่มีการทะเลาะกันไม่ได้ถือว่าผิดศีลธรรมตามพระบัญญัติ การศึกษาปั…

ประโยค(ตอน) - ทฤษฎีสมดุลของกัลป์ภาค ๑ - หน้า ที่ 136 อาจารย์เรียนว่า "พระคุณเจ้าผู้งเจริญ! ในวาทะของพวกท่าน พระเณร ไม่ใช่ผู้ทำ (ผิด) ไม่มีโทษ." ก็ใน ๒ สูตรนี้ สูตรไหนถูก เล่า ? สูตร…

…เรียนจากอาจารย์เกี่ยวกับการพิจารณาทฤษฎีสมดุลของกัลป์ ภายในเรื่องราวของพระเณรและคำกล่าวที่ว่า 'ไม่ใช่ผู้ทำ (ผิด) ไม่มีโทษ' ซึ่งทำให้เราต้องพิจารณาสูตรและหลักฐานในพระบาลีอย่างลึกซึ้งถึงความหมายของ 'ปกติต…