หน้าหนังสือทั้งหมด

ธรรมาธรรมวาร วารสารราชการทางพระพุทธศาสนา ปีที่ 6 ฉบับที่ 2
26
ธรรมาธรรมวาร วารสารราชการทางพระพุทธศาสนา ปีที่ 6 ฉบับที่ 2
ธรรมาธรรมวาร วารสารราชการทางพระพุทธศาสนา ปีที่ 6 ฉบับที่ 2 (ฉบับรวบรวม 11) ปี 2563 โฆษ โ ด คาร์ลอินและคณะ25 ซึ่งได้อธิบายไว้ว่า ในอนาคตหงิมงานวิจัยทางวิทยาศาสตร์เพิ่มเติม ตัวอย่างเช่น การศึกษาถึงรหัส
…อาจเปิดเผยข้อมูลใหม่ในอนาคตเกี่ยวกับมนุษย์ ซึ่งนำเสนอโดย Gabriel Jose de Carli และคณะในงานวิจัยที่ตีพิมพ์ใน Medical Hypotheses. การศึกษาเหล่านี้อาจเป็นการสนับสนุนสมมติฐานทางธรรมชาติในเรื่องนี้.
พระพุทธศาสนาหายาน: เหตุใดคำสอนของพระพุทธเจ้า จึงมีความหลากหลาย
2
พระพุทธศาสนาหายาน: เหตุใดคำสอนของพระพุทธเจ้า จึงมีความหลากหลาย
…โต ประเทศญี่ปุ่น Hanazono University, Kyoto, Japan ตอบรับบทความ (Received): 7 ก.พ. 2563 รับบทความตีพิมพ์ (Accepted): 21 ก.พ. 2563 เริ่มแก้ไขบทความ (Revised): 20 ก.พ. 2563 เผยแพร่ออนไลน์ (Available Online)…
บทความนี้สำรวจเหตุผลที่ทำให้คำสอนของพระพุทธเจ้าในพระพุทธศาสนาหายานมีความหลากหลาย โดยอิงจากแนวทางที่แตกต่างและการตีความที่หลากหลายซึ่งมีทั้งภูมิศาสตร์ ประวัติศาสตร์ และวัฒนธรรม ส่งผลให้เกิดการเปลี่ยนแป
ธรรมนิธาร วาจาสิทธิวิชาการทางพระพุทธศาสนา ปีที่ 6 ฉบับที่ 1
7
ธรรมนิธาร วาจาสิทธิวิชาการทางพระพุทธศาสนา ปีที่ 6 ฉบับที่ 1
…ื่อดังก์ใน 100 นาทีของ NHK พระพุทธศาสนามหายาน: เหตุใดคำสอนของพระพุทธเจ้าจึงมีความหลากหลาย)¹ ของสำนักพิมพ์ NHK ประเทศญี่ปุ่น ซึ่งเขียนโดย ศาสตราจารย์ ดร. ชาซากิ ชิซุกะ (佐々木曙) แห่งมหาวิทยาลัยชิโงะโนะ(花園大学) อ…
…ยาลัยในญี่ปุ่นที่มีส่วนในการพัฒนาความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับพระพุทธศาสนา โดยหนังสือเล่มนี้ได้รับการตีพิมพ์ในปี 2560 และมีเนื้อหาเกี่ยวกับแนวโน้มและพัฒนาการของทฤษฎีการกำเนิดของพระพุทธศาสนามหายาน.
พระพุทธศาสนามหายานและความหลากหลายของคำสอน
8
พระพุทธศาสนามหายานและความหลากหลายของคำสอน
…s for Diversity in the Buddha's Teachings เขียนเรียงออกมาเป็นภาษาไทย โดยแบ่งเนื้อหาออกเป็น 2 ตอน ดีพิมพ์ผ่านวารสารธรรมธารา ปีที่ 5 ฉบับที่ 1 (ฉบับรวมที่ 8)3 และฉบับที่ 2 (ฉบับรวมที่ 9)4 เป็นที่เรียบร้อยแล…
หนังสือเล่มนี้เสนอสมมติฐานใหม่เกี่ยวกับการกำเนิดของพระพุทธศาสนามหายาน โดยเน้นการให้ความรู้ความเข้าใจเรื่องราวทางประวัติศาสตร์และความเชื่อมโยงของคัมภีร์มหายานยุคต้น ในรูปแบบของบทสนทนาที่เข้าใจง่าย นอกจ
ธรรมาภิบาลและพระพุทธศาสนามายาน
9
ธรรมาภิบาลและพระพุทธศาสนามายาน
…ารพุทธศาสตรไมมากนัก ก็สามารถเข้าใจ ได้ไม่ยาก ดังนั้น ผู้เปล่งก็ได้ขออนุญาตทางผู้เขียน ในการแปลและ ตีพิมพ์ลงในวารสารวิชาการเพื่อเป็นวิทยาทาน จึงหวังเป็นอย่างยิ่งว่า งานปลอนความวิชาการต่างประเทศนี้ จะเป็นประ…
หนังสือเล่มนี้นำเสนอการเรียนรู้เกี่ยวกับพระพุทธศาสนามายานในรูปแบบที่เข้าใจง่าย สำหรับนักศึกษาและผู้สนใจที่มีพื้นฐานน้อย สามารถเข้าใจประวัติศาสตร์และวิวัฒนาการของแนวคิดในคัมภีร์มหายานได้ โดยมุ่งหวังให้
ธรรมธรรม: วรรณกรรมชื่อดังใน 100 นาที
11
ธรรมธรรม: วรรณกรรมชื่อดังใน 100 นาที
…สนทนาที่เข้าถึงประเด็น ซึ่งสร้างความพึงพอใจให้เกิดขึ้นในการเรียนการสอนนั้น ด้วยเหตุนี้ เมื่อทางสำนักพิมพ์ NHK ได้เสนอให้ผู้เขียนได้เขียนหนังสือ “วรรณกรรมชื่อดังใน 100 นาที” ผู้เขียนตั้งใจว่าจะเขียนเรื่องรา…
หนังสือ 'วรรณกรรมชื่อดังใน 100 นาที' นำเสนอการสนทนาที่เข้าถึงหลักคำสอนของพระศกายมุนีและเส้นทางของพระพุทธศาสนาหายาน โดยเน้นความเชื่อมโยงที่ผู้คนเข้าถึงพระพุทธศาสนาในชีวิตประจำวัน.
พระพุทธศาสนาหายาน: ความหลากหลายของคำสอน
1
พระพุทธศาสนาหายาน: ความหลากหลายของคำสอน
…ประเทศญี่ปุ่น Hanazono University, Kyoto, Japan ตอบรับบทความ (Received) : 16 มิ.ย. 2563 รับบทความตีพิมพ์ (Accepted) : 5 ก.ค. 2563 เริ่มแก้ไขบทความ (Revised) : 30 มิ.ย. 2563 เผยแพร่ออนไลน์ (Available Onlin…
บทความนี้สำรวจเหตุผลที่ทำให้คำสอนในพระพุทธศาสนาหายานมีความหลากหลาย โดยอ้างอิงถึงแนวคิดและปรัชญาที่แตกต่างกันที่มีผลต่อการตีความและการปฏิบัติของศาสนา ท่ามกลางความแตกต่างเหล่านี้ บทความยังแสดงให้เห็นถึง
พระพุทธศาสนามหายาน: เหตุใดคำสอนของพระพุทธเจ้าจึงมีความหลากหลาย
1
พระพุทธศาสนามหายาน: เหตุใดคำสอนของพระพุทธเจ้าจึงมีความหลากหลาย
… ประเทศญี่ปุ่น Hanazono University, Kyoto, Japan ตอบรับบทความ (Received) : 12 พ.ย. 2563 รับบทความตีพิมพ์ (Accepted) : 11 ม.ค. 2564 เริ่มแก้ไขบทความ (Revised) : 20 ธ.ค. 2563 เผยแพร่ออนไลน์ (Available Onlin…
…ุสาเหตุหลายประการที่ส่งผลกระทบต่อคำสอนจากการตีความและวัฒนธรรมที่แตกต่างกันในภูมิภาคต่างๆ บทความนี้ตีพิมพ์โดยมหาวิทยาลัยฮานโซนะในญี่ปุ่น โดยได้รับการตอบรับเมื่อเดือนพฤศจิกายน 2563 และเผยแพร่ในเดือนมกราคม 25…
พระพุทธศาสนมหายาน: เหตุตำคำสอนของพระพุทธเจ้า
1
พระพุทธศาสนมหายาน: เหตุตำคำสอนของพระพุทธเจ้า
…ต ประเทศญี่ปุ่น Hanazono University, Kyoto, Japan ตอบรับบทความ (Received) : 5 พ.ค. 2564 รับบทความตีพิมพ์ (Accepted) : 2 มิ.ย. 2564 เริ่มแก้ไขบทความ (Revised) : 27 พ.ค. 2564 เผยแพร่ออนไลน์ (Available Onlin…
บทความนี้มีการวิเคราะห์เหตุผลที่ทำให้คำสอนของพระพุทธเจ้าในพระพุทธศาสนามหายานมีความหลากหลาย เริ่มต้นจากมุมมองของผู้เขียน ซาซากิ ชิซูกะ จากมหาวิทยาลัยโยะนโอะะ ประเทศญี่ปุ่น ซึ่งนำเสนอภายใต้เส้นทางการพัฒ
การศึกษาเรื่องศูนย์ตาในพระพุทธศาสนา
10
การศึกษาเรื่องศูนย์ตาในพระพุทธศาสนา
…คือ ถ้าคุณเห็น "ลูกหิน" ที่มีสีสันและ รูปต่างๆ ตกอยู่บนท้องถนน คุณจะรู้สึกอะไร ? (ข้อความนี้เป็นการพิมพ์จากภาพ OCR ที่อ่านได้. หากต้องการคำอธิบายเพิ่มเติมหรือมีข้อมูลเพิ่มเติมโปรดแจ้ง.)
บทความนี้สำรวจแนวคิด 'ศูนย์ตา' โดยการเชื่อมโยงกับการมองโลกของพระศากยมุนีพุทธเจ้าผ่านการตั้งคำถามต่างๆ ซึ่งช่วยให้ผู้เรียนเข้าใจลึกซึ้งถึงหลักการและแนวคิดในพระพุทธศาสนา อันนำไปสู่การพิจารณาอย่างละเอียด
นรกภูมิในไตรภูมิ-พระมาลัย: ความสัมพันธ์กับคัมภีร์สำคัญทางพระพุทธศาสนา
1
นรกภูมิในไตรภูมิ-พระมาลัย: ความสัมพันธ์กับคัมภีร์สำคัญทางพระพุทธศาสนา
…าม (Received) : 31 ม.ค. 2563 เริ่มแก้ไขบทความ (Revised) : 27 ม.ค. 2563 รับบทความตีพิมพ์ (Accepted) : 1 พ.ค. 2563 เผยแพร่ออนไลน์ (Available Online) : 14 ก.พ. 2563
บทความนี้สำรวจความสัมพันธ์ระหว่างนรกภูมิในไตรภูมิและพระมาลัย โดยเน้นที่การนำเสนอเนื้อหาที่สำคัญทางพระพุทธศาสนา การทำความเข้าใจเกี่ยวกับความหมายและภาพลักษณ์ของนรกภูมิ ตลอดจนการเปรียบเทียบกับคัมภีร์อื่น
การศึกษาเปรียบเทียบรูปแบบการพัฒนาจิตของกรรมฐาน 5 สายในสังคมไทย
2
การศึกษาเปรียบเทียบรูปแบบการพัฒนาจิตของกรรมฐาน 5 สายในสังคมไทย
…บรับบทความ (Received) : 21 ม.ค. 2563 เริ่มแก้ไขบทความ (Revised) : 21 ม.ค. 2563 รับบทความวาดดีพิมพ์ (Accepted) : 09 ก.พ. 2563 เผยแพร่ออนไลน์ (Available Online) : 30 มิ.ย. 2563
บทความนี้นำเสนอการศึกษาเปรียบเทียบรูปแบบการพัฒนาจิตของกรรมฐาน 5 สายในสังคมไทย โดยอิงจากประสบการณ์และแนวทางที่แตกต่างกันของแต่ละสาย ทั้งด้านวิธีการและผลที่เกิดขึ้นต่อจิตใจและสังคม การศึกษาได้รับการตอบร
การศึกษานิยมเทียบเชิงบรรยากาศพระพุทธศาสนาไทย
12
การศึกษานิยมเทียบเชิงบรรยากาศพระพุทธศาสนาไทย
…ไทย.มจร) - ดูรายละเอียดใน ที่ปา. 11/355/384-386 (ไทย.มจร) - พระพรหมคุณาภรณ์, พุทธธรรม ฉบับปรับขยาย, พิมพ์ครั้งที่ 40, (กรุงเทพมหานคร: สำนักพิมพิผลิ ม, 2557), 395.
เนื้อหาดังกล่าวมีจุดมุ่งหมายเพื่อศึกษาและเปรียบเทียบรูปแบบการพัฒนาจิตของพระพุทธศาสนาในประเทศไทย การอธิบายกระบวนการพัฒนาโดยอิงจากสูตร องคุตตรินาย ที่กล่าวถึงจักรวาลแห่งเหตุปัจจัยที่จะมีผลต่อการพัฒนา 10
อานาปนสติสูตรและการพัฒนาจิตในพระพุทธศาสนา
15
อานาปนสติสูตรและการพัฒนาจิตในพระพุทธศาสนา
…149/191 (ไทย.มจร) 17 พระพุทธโมสม สะระ, คัมภีร์อุทธิมรรฺ 100 ปี สมเด็จพระพุฒาจารย์ (อาจ อาสภมาเถระ), พิมพ์ครั้งที่ 10, (กรุงเทพมหานคร: บริษัทธนาเพรส, 2555), 213-243.
เนื้อหาเกี่ยวกับอานาปนสติสูตรที่สนับสนุนการปฏิบัติแบบครบถ้วนโดยพระพุทธองค์ และการพัฒนาจิตในระดับสมาธิและปัญญาตามคัมภีร์าสุทธิมรรฺ ซึ่งเสนอวิธีการปฏิบัติที่นำไปสู่การบรรลุสติและสมาธิที่ต้องการ โดยมีการ
การปฏิบัติธรรมตามแนวอานาปานสติและสายพองหนอ-ยูหนอ
19
การปฏิบัติธรรมตามแนวอานาปานสติและสายพองหนอ-ยูหนอ
…่าทันทุกอารมณ์ที่ผ่านมาทางอายตนะ ใช้รูปแบบการเดินจงกรม 6 ระยะ 23 พุทธาภิเษก, อานาปานสติสมบูรณ์แบบ, พิมพ์ครั้งที่ 9, (กรุงเทพมหานคร: ธรรมสภา, 2535), 5.
เนื้อหาเกี่ยวกับการปฏิบัติธรรมจากสายอานาปานสติของหลวงพ่อพุทธทาสที่เรียกว่า อานาปานสติวิถีวาแนวสวนโมกข์ รวมถึงการนำมาปฏิบัติด้วยการเดินจงกรมและนั่งสมาธิ เพื่อบรรลุมรรคผลนิพพาน อีกทั้งมีการถ่ายทอดการปฏิ
การศึกษาบริบทเปรียบเทียบรูปแบบการพัฒนาจิตของกรมสุขภาพจิต 5 แนวในสังคมไทย
20
การศึกษาบริบทเปรียบเทียบรูปแบบการพัฒนาจิตของกรมสุขภาพจิต 5 แนวในสังคมไทย
…บบการสอน _______________________________ 24 แนบ มหาณีรานนท์, แนะแนวทางการปฏิบัติวิปัสสนา วิสุทธ 7, พิมพ์ครั้งที่ 5, (กรุงเทพมหานคร: บริษัทเคล็ดไทย จำกัด, 2548), 17 ภาคนวล
บทความนี้นำเสนอการศึกษาเปรียบเทียบรูปแบบการพัฒนาจิตของสายการสอนวิปัสสนา 5 สายในประเทศไทย โดยเน้นการปฏิบัติการนั่งสมาธิแบบต่างๆ ซึ่งรวมถึงการสอนจากอาจารย์ชื่อดังทั้งในและต่างประเทศ อธิบายแนวทางการฝึกสม
การศึกษาเปรียบเทียบรูปแบบของพัฒนาจิตของกรมสุขภาพ 5 สายในสังคมไทย
48
การศึกษาเปรียบเทียบรูปแบบของพัฒนาจิตของกรมสุขภาพ 5 สายในสังคมไทย
…หาจุฬาลงกรณ- าวิทยาลัย. 2539. 2. หนังสือ แนม มหานิยายานุ. แนะแนวทางการปฏิบัติวิปัสสนา วิสุทธิ 7, พิมพ์ครั้งที่ 5. กรุงเทพมหานคร: บริษัทเคสท์ไทย จำกัด, 2548. พระพรหมคุณาภรณ์. พุทธธรรม ฉบับปรับขยาย, พิมพ์
บทความนี้สำรวจและวิเคราะห์รูปแบบการพัฒนาจิตใน 5 สายการเจริญสมาธิในสังคมไทย โดยมีการอ้างอิงจากพระไตรปิฎกและหนังสือเกี่ยวกับการฝึกปฏิบัติที่สำคัญ เช่น แนะแนวทางการปฏิบัติวิปัสสนาและพุทธธรรม ฉบับปรับขยาย
ธรรมมาภิวิสังสรรค์สมาธิในพระพุทธศาสนา
49
ธรรมมาภิวิสังสรรค์สมาธิในพระพุทธศาสนา
… และคณะ: สมาธิในพระไตรปิฎก วิวัฒนาการการ ดีความคำสอนเรื่องสมาธิในพระพุทธศาสนาฝายเถรวาท ในประเทศไทย, พิมพ์ครั้งที่ 1. กรุงเทพมหานคร: สำนักพิมพ์แห่ง จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2543. วัดหลวงพ่อสดธรรมกายาราม. คู่…
…ารและวิธีการปฏิบัติเพื่อให้เกิดความเข้าใจที่ลึกซึ้งในการฝึกปฏิบัติสมาธิ โดยอิงจากแหล่งข้อมูลจากสำนักพิมพ์แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัยและวัดหลวงพ่อสดธรรมกายาราม.
ธรรมมารา: ผลการศึกษาและปัญหาที่พบ
20
ธรรมมารา: ผลการศึกษาและปัญหาที่พบ
…55a), (5) DN31 Singālovāda-suttanta (DN III: 180-193) และปัญหาเกี่ยวกับชื่อของพระสูตรนี้ สามารถศึกษาพิมพ์ได้ใน Namikawa (1984: 62-66)
เอกสารนี้วิเคราะห์ผลการศึกษาและเปรียบเทียบความสัมพันธ์ของคัมภีร์โบราณกับ 'มัยมอคมฉับแปลจีนโบราณ' โดยมีเนื้อหาสำคัญที่เกี่ยวข้องกับพระสูตรต่างๆ เช่น ศิขาลสูตรและอุปมาสุต นอกจากนี้ยังมีการกล่าวถึงปัญหาท
การวิเคราะห์จัมมักจับปวัตนสูตร
15
การวิเคราะห์จัมมักจับปวัตนสูตร
…ับพระสูตรฉบับนี้มีเนื้อหาส่วนหลัก ๆ ที่จากหายไป ซึ่ง Prof. Kyōtsui Oka ได้นำเนื้อความของพระสูตรนี้ดีพิมพ์เผยแพร่ ^18 และกล่าวไว้ว่า มีความคล้ายคลึงกับฉบับแปลของท่านอานนท์ชื่อกวางในข้างต้น^19 แต่ในเรื่องนี้…
เนื้อหาของจัมมักจับปวัตนสูตรที่แปลภาษาจีนโบราณมีลักษณะคล้ายคลึงกับเนื้อหาที่พบในสัญญาและผลงานแปลอื่น ๆ ของท่านอิง ความเป็นไปได้ที่จัมมักจับปวัตนสูตรเป็นคัมภีร์ของนิยายสวาสติวามสูง โดยเฉพาะเมื่อนำมาเปร