พุทธ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 227 / 347

…า ดํ ฯ ทิวา กสุนฺทธฺ สุปฺปาโลปา โถ ภนฺต มยมฺมิ เอวํรุป สมปฺปติ ลยฺยามาติ ฯ ฯ อภิณํ ลอตฺติ อนาคต โคตมพุทธกาล สุขาหิ อติ พิมฺพิศาโร นาม ราชา วิจิตฺสติ โล สุตฺส พุทฺธสตฺติ ทาน ทวา กมฺกา ผล อุทฺทธิสติ ตทา ลภิ…

บทความนี้กล่าวถึงแนวคิดและคำสอนจากพุทธศาสนา ในการดำเนินชีวิตที่ดีและมีคุณค่า ข้อความนี้มีข้อมูลเกี่ยวกับการเข้าใจในเรื่องของความสุข การปฏิ…

…ิ อุปทีสลูพาว โพธิสตุตสตุณ๖ ดีโลกวิชน นาม จกวฺดุตาม รฺญาณ วิญ๎ โส กีร อตุนา กำป ปฏญสมปฏติ สมาทนโยโท พุทธา- ปทานฺ จตสโส คาถา อากาสิ [๒๕๕] ยงภิจี คุสุ ลณฺญ กตฑูพํ กิริยํ มํ กายนฺ วาณมณฑ ลิปสฺ สุดฺ กติ ฯ เย …

มงคลฤกษีนี้ในปฐมภาคสำรวจเกี่ยวกับการปฏิญาณของเทวดาและหลักการต่างๆ ในการบำรุงรักษาโลก โดยมีการกล่าวถึงแนวคิดเกี่ยวกับจิตวิญญาณและกฎเกณฑ์ที่จำเป็นสำหรับการดำรงชีวิตที่มีความสุขและสงบสุข โดยรวมแล้วแสดงถึ

…ณๅติๅ ฌๅญปิ ครสมๅปุตๅ ฑู๎ ฑู ฯ สุตํ ฯ [๒۶๗] ก๎ ยๅลๅเน นิราณๅติๅ อาณาปณฺโต วิ คึ สงฺ พุทธา ฐา๎ มิตฺวา ญๅ ตน๎ ฑลิ่ ท๑๎ ล๎ ยฺๅ ฑๅ ล๎ สมาฒา นิราณๅติๅ ปีติ ฐุ ปิณฺ การ๎ ปติ ปณ…

บทความนี้นำเสนอการศึกษาเกี่ยวกับอนาคตวิสัยในพระพุทธศาสนา พร้อมนำเสนอแนวทางการปฏิบัติและสภาวะทางจิตใจที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาคุณธรรม ความรู้ และการมีสติ…

…ฯ อติภาโต อนุชาโต อวาชโต ฯ กถญฺ ภูมิวา ปุฎตกา อติภาโต โหติ ฯ อิชิ ภูมิวา ปุฎตกุสุ มาเตปิตโร โหนตุ น พุทธา สรณี คตา น ธมฺมิ สรณี คตา น สุจิ สรณี คตา ปาณาติปาตา อปุจฺจริยา อนินฺทนากา กมฺม สจฺ จารา มุจฺจา สว…

เนื้อหาเกี่ยวกับปุฎตกาและความเชื่อในปีนี้ได้กล่าวถึงบทบาทของความเชื่อ การทำบุญ โดยยกตัวอย่างการกระทำและข้อกำหนดที่เกี่ยวข้อง ทั้งยังมีการอภิปรายถึงผลของการกระทำที่ส่งผลให้เกิดมงคลในชีวิต บทความนี้ยังส

…เทติ ฯ ฯ [๒๕๐] อภิปราย นัย สูขิโหวัติ ธมมิกา ทานปีอาวดุ- จิราทิ สุกาหติ ฯ เสยยิกา ฯ อุปลาสทิเวส ปริพุทธาน นรกุตทิวาส นุกุตทาสปาน มงคลทิวาส มงคลครรณ พุทธ- สมิกสงบปราเกล ฯ ฯ โอวาทนาสนบด คตฺ ฯ ปุพพนิจแว ทิฐ…

…ัติในแนวทางที่เหมาะสม สืบค้นวิธีการต่างๆ ที่ทำให้เกิดความสุขและการดำเนินชีวิตที่ดีตามหลักคำสอนของพระพุทธเจ้า เรียนรู้ความสำคัญของการทำความดีและการสร้างเสริมความเจริญในชีวิต การนำเสนอข้อคิดในการใช้ชีวิตในส…

…่าพยัญชนะประกอบสะระหลัง ตดต+อย น่าพยัญชนะประกอบสะระหลัง สา+อยกิ ศัพทเหฬานี้มีวิธีการดำเนินเหมือนกัน พุทธ+อุสดี เป็น พุทธวฤติ เป็น สุโพธิ โย+อย เป็น มรฺญูทติ ว+อสฺุ วาสุ อิทธิ+อย เป็น อินทนท์ ตภา+อย่า เป็น…

ในเนื้อหาเกี่ยวกับการศึกษาภาษาไทยนี้ ผู้เรียนจะได้เรียนรู้วิธีการแยกพยัญชนะออกจากสระ รวมถึงการทำความเข้าใจเกี่ยวกับสระหน้าและสระหลังพร้อมตัวอย่างในการใช้ โดยในบทเรียนนี้จะมีการเน้นการลบสระและการสะกดคำ

… ยกา+อิ เป็น ยฤิย ยกา+ออ เป็น ยฤิว ม+อิฑ เป็น มฤิฑ ม+อว เป็น มฤว ติ+อิ็ท เป็น ติย้ำ ติ+อว เป็น ติยว พุทธน+อร อยเป็น พุทธาเวย ย ถ้ามี ว. ปรี.นิ เป็นต้นอยู่หน้า สระอยู่หลัง ให้ลง ย อาคม ได้บ้าง เช่น ว+อุณาา…

บทความนี้นำเสนอวิธีการแยกพยัญชนะออกจากสระในภาษาไทย เช่น การใช้ตัวย่อและการลบสระหน้าในคำต่างๆ พร้อมตัวอย่างเช่น ดิยุง, ติว, และการนำพยัญชนะประกอบกับสระหลัง รวมถึงสิ่งที่เกี่ยวข้องกับอาคมในวาจาพระสนิ ซึ

…รงพิมพ์และปีพิมพ์ ธรรมมิตติ. พระ. (พระคันตราสารวงศ์ ชำระ) พลากวาดโร. ลำปาง : จิตวัฒนาการพิมพ์. ๒๕๔๐ พุทธปัญญา. พระ. ปทุมศิริ. กรุงเทพพนมาคีร์ : เลิศสังฆาพิมพ์. ๒๕๒๖ ราชบัณฑิตโมลี. พระ. (สมศักดิ์ อุปะสม). …

บรรณานุกรมนี้รวมรายชื่อหนังสือและคัมภีร์ที่เกี่ยวข้องกับพุทธศาสนา โดยมีการบอกปีพิมพ์และผู้แต่ง ซึ่งแสดงให้เห็นถึงความมั่งคั่งของทรัพยากรทางการศึกษาเกี่ยวกับพุทธ…

…ล้อจะ โดยอรรถ พาทุล้อจะ ได้ความเป็นผู้อาสในกิจนั้น ๆ อันเกิดขึ้นเพราะเรียน บ้าง เพราะฟังบ้าง ซึ่งพระพุทธวจนะหรือศิลปะภายนอก (พระ พุทธศาสนา) ยกความเป็นผู้ลาดในหัตถกรรม ที่พระผู้มีพระภา ทรงถือเอาด้วยสัปปะหั…

เนื้อหานี้สำรวจแนวคิดเกี่ยวกับความเป็นผู้มีสติมากในพระพุทธศาสนา โดยเน้นถึงการเป็นผู้เรียนรู้และการรวมรวมความรู้จากพระพุทธวจนะและอรรถสูตรต่าง ๆ นอกจากนี้ยังมีก…

…งสรรเสริญว่า “ภิญญาทั้งหลาย อานนท์เป็น ยอดของภิญญาสารทั้งหลายของท่านเป็นพูฏสูตร”. อนึ่งภิญญูนี้เป็น พุทธสุด ย่อมเป็นผู้มีอากเก่าขึ้นโดยไม่ยาก. ในข้อนั้น มีเรื่องดังต่อ

เนื้อหานี้นำเสนอเกี่ยวกับธรรมที่เกี่ยวข้องกับวิศุทธธรรมโดยแบ่งบุคคลออกเป็น ๔ จำพวก ได้แก่ ผู้มีศีลน้อย ผู้มีสุตน้อย ผู้มีสุตมากแต่มีศีล และผู้มีสุตมากและเป็นผู้ต่อสู้ โดยให้ความสำคัญกับการปฏิบัติตามศี

ประโยค - มังคลัตถีปนิษบเล่ม ๒ - หน้าที่ ๙ ไปนี้ (เป็นอุทาหรณ์)- [เรื่องพระมหามุนีชาภิกษาผู้พุทธสุด] "ได้ยินว่า พระมหาคนหนึ่ง คือว่า " การบูชาพระพุทธนะ และพระสังฆมัตนะ ก็บรรจุอยู่ ฤทธามันจะชื่อนเป…

บทนี้พูดถึงการบูชาพระพุทธและการเข้าถึงพระธรรมรัตนะ โดยยกตัวอย่างเหตุการณ์ที่พระมหามุนีได้ไปเฝ้าพระศาสดาและสอบถามเกี่ยวกับการบ…

…ึ่ง จังต๊อตนั้นไปปล่อยเสียบในป่า. พวกคน พากันรึ่งดีว่า "ท่านเสด็จบันติแล้ว" พวกเราจะได้งพระสัพพัญญู พุทธเจ้า" ดังนั้น ได้พากันโบกสะบัดผ้า ปลา ปะมือ และช่องสถูการ ตั้งหลายแสน. เสียงสถูการประกายว่ารเสียงมาห…

บทนี้เล่าเรื่องของพราหมณ์ที่ได้มีการตัดสินใจกับพระโพธิสัตว์ ในบริบทของการขอทรัพย์และความรักของภรรยา ซึ่งแสดงถึงความเชื่อมโยงระหว่างกรรมและการกระทำ โดยที่พราหมณ์ได้รับคำแนะนำจากพระโพธิสัตว์และนำไปปฏิบั

… มีลังกัลลา ธรรมเหล่า นี่ คือ ปฏิสันถาร ๘ วิโมก ๘ และอธิญญา ๖ ข้าพเจ้าทำให้แจ้งแล้ว คำสั่งสอนของพระ พุทธเจ้า ข้าพเจ้าก็ได้ฟังแล้ว.. เรื่องพระเถราฬถวายเสื้อ ลำแพน อบ. [๙๗] ในอดีตกล ห้างสานในกรุงพาราณสี เ…

บทความนี้พูดถึงการถวายเสื้อ ลำแพน แก่พระปัจเจกพุทธเจ้าในอดีต โดยเน้นถึงความสำคัญของการทำบุญและความเกี่ยวพันของกรุงพาราณสีในช่วงนั้น รวมถึงการบูชาศาสนา…

പ്രപ്രത്യേക - എംdല ണ്ച്ച് 13 സംഗ്രഹം 35 ของปราศาทนั้น. พวกเพื่อนชื่อว่า คนธพุทธา. บาทกล่าวว่า ณ สฆุลานี สตุตรา ได้แต่ นักฟ่อน 6 พัน (แบ่ง) เป็น 7 พวก. (๑๔๐) ท้าวมหาปนาทะทรงทำบุญมิ…

ในเนื้อหานี้กล่าวถึงการทำบุญของท้าวมหาปนาทะที่เสด็จไปยังเทวโลกและการทำกิจกรรมต่าง ๆ ของพระพุทธเจ้าในสถานที่สำคัญต่าง ๆ รวมถึงการเข้าถึงธรรมะของภิกษุในพระนคร การสร้างความเมตตาและการอนุโมทนาในขบวน…

…ามของพระอานนท์ว่า "เอกปัตต." พระอานนท์เอกปัตตนี้น คิดว่า "ด้วยอุบายนี้" เราจักได้ฟังการอุบัติแห่งพระพุทธเจ้าเป็นแน่" ดังนี้แล้ว ให้ครูของคนเรามาเรียนเพลงขันเเสล (ลอซ่อน) แม่พังพาน ใหญ่ เหนือหลังน้ำในแม่น้…

เนื้อหาเล่าถึงพระอานนท์ที่ชื่อว่าเอกปัตตและแนวคิดเกี่ยวกับการฟังการอุบัติแห่งพระพุทธเจ้า นอกจากนี้ยังกล่าวถึงการเรียนรู้เพลงขันแสลและการแสดงของธิดาบนพังพาน โดยมีการอ้างถึงพระศาสดาที่ปร…

…จากวาจา หยาบและคำหยาบแฉะ ตรัสด้วยคำทั้ง ๒ นอกจากนี้ สองบทว่า อาย สนิท โว ว่า สัตบุรุษทั้งหลายมีพระ พุทธเจ้าเป็นต้นตรี คุสรรเสรีญาติมภาว่า 'สูงสุดคือประเสริฐ สูงสุด' คำว่า 'ทุติย ตติย อตกุฎุ' นี้ ตรรษเทีย…

…ไปตามสัมมาวาจา ช่วยส่งเสริมความสัมพันธ์ที่ดีและทำให้เกิดความสุข. นอกจากนี้ยังมีการชี้แจงเกี่ยวกับพระพุทธศาสนา และความสำคัญของการใช้คำที่มีสาระปราศจากความหยาบคายและคำมุสาเพื่อเสริมสร้างชีวิตที่มีคุณค่าและป…

…รน ฯ เหมือนในประโยคนี้ว่า "ปุตฺพ" สุจินดาน ถฺวา กถู ต ปจฺจุ ภติวัฏฏิ ต ท่านถือเอาความในอรรถแห่ง พุทธวนว่า ตาณิ ด้วยสามารถเอกวาวจะว่า ตุ จะนะน. การสงเคราะห์ ชื่อว่า สงฺคร ฯ ว่า อนุกาลา ได้แก่ อนุวา จ…

บทความนี้นำเสนอความหมายและแนวคิดเกี่ยวกับมงคลคติในคาถาที่ 5 โดยเฉพาะการบำรุงมงคลคาถาซึ่งมีความสำคัญในการเสริมสร้างชีวิต บทเรียนนี้ได้รับการอ้างอิงจากอาจารย์และพระมหา นิสุสโก โดยมีการอธิบายถึงความหมายก

…งหวัง will" ถึงดังนี้. จึงตรัสถามว่า ๑๐ ว่า "กุศลอุตร เมื่อหวังจะถึงอุปกรณ์อันท่านทำแล้ว ในกอ่วว่า "พุทธ์นี้ได้แก่สิ่งนี้ก็เรา ได้ช่วยทำ ก็ชื่อของเรา พวกนั้นได้เป็นอุดม มิตราและ เพื่อนของเรา พึงให้ทิฎฐิญา…

บทความนี้พูดถึงพรจากการเกิดผลในเปตโลก โดยอธิบายว่าการสำเร็จแห่งทานนั้นเป็นไปตามฐานะของผู้ครอง ซึ่งพระผู้มีพระภาคตรัสถึงปรัชญาเกี่ยวกับกุศลที่หวังจะถึงวัตถุที่สร้างขึ้นและการมีอุปกรณ์ที่พึ่งพาได้ในทางแ

…กิริพั้งหลายมีการสมาทานคือเป็นต้น เหมือนอนาค- ปิติทิศเศรษฐี และมารดาของมิตวันทีนาในกาลของพระกัลสาล- พุทธเจ้า. [เรื่องกาพญามาร] [๒๒๔] ดังได้กล่าวมา อนาคินทิกเศรษฐีไม่อาจจะห้ามกุมาร ชื่อกะ ผู้เป็นบุตรของต…

…ันได้จากการทำกรรมที่ไม่ดี. นอกจากนี้ยังกล่าวถึงความสำคัญของการฟังธรรมและการรักษาความดีตามคำสอนของพระพุทธเจ้า. การติเตียนเป็นเครื่องตอบแทนของบาปกรรมและการทำความดีเป็นสิ่งที่สำคัญในการดำรงชีวิต. เพื่อเป็นแน…

…ำพิเศษเดิมเป็น รกติ+สม อรสินค้า สายฟ้า คณฤทธิ ระงับ ปิฎิ คำอิ่มใจ ลักรี ลักษณ์ อาณิ ลิม คติ การไป พุทธิ คำรู้ ษิต รั รั อิทิฤ ฤทธิ์ รฤธี ลวิ ผิว แผ่นดิน ฤทธิ์ ความเจริญ อิติ ฤทธิ์ สะกิดสะเก็ดไม้ มิติ …

บทความนี้เสนอการเรียนบำอาวายกรมสมุทรผ่านนามศัพท์ต่างๆ ซึ่งมีการวิเคราะห์คำว่า รกตูเตีย โดยอธิบายลักษณะและการเปลี่ยนแปลงของคำในส่วนต่างๆ โดยเฉพาะการใช้คำที่แสดงถึงการเปลี่ยนแปลงของพยัญชนะและสระ เพื่อสร