พุทธะ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ

5.1.1 ความหมายของพุทธะ ในบทที่ผ่านมาเราทราบกันแล้วว่าแท้จริงแล้วพระสัมมาสัมพุทธเจ้าคือ ธรรมกาย ซึ่งเป็นกาย ตรัสรู้ธรรม เป็…

ในบทนี้กล่าวถึงความหมายของพุทธะ ซึ่งแปลว่า ตรัสรู้สัจจะ, ทรงปลุกสัตว์ให้ตื่น และผู้สิ้นกิเลส โดยพระสัมมาสัมพุทธเจ้าเป็นผู้เข้าถึงพร…

8.1 ความหมายของคำว่าพุทธะ ก่อนที่นักศึกษาจะทราบถึงวิถีสู่ความเป็นพุทธะเรามารู้จักคำว่า “พุทธะ” เสียก่อนว่า มีความหมาย ว่าอย่า…

คำว่า 'พุทธะ' หมายถึง ผู้ตรัสรู้ ผู้เบิกบาน และการขจัดภัยของสัตว์ ทั้งยังหมายถึงการตรัสรู้สรรพธรรมการดำเนินชีวิต…

…เป็นเหตให้กลับมาเกิดเป็นเทวดา คนธรรม์ ยักษ์ หรือมนุษย์นั้น พระองค์ได้จากัดเสียสิ้นแล้ว พระองค์เป็น "พุทธะ" ผู้ไม่ติดอยู่ในโลก เสมอดอกบัวไม่ติดอยู่ในน้ำและโคลนตม นะนั้น ในความเห็นของผู้วิจัย เนื้อหาของพระส…

เนื้อหาของพระสูตรย้ำว่าเมื่อครัสรู้แล้วพระพุทธองค์เป็นหนึ่งเดียวกับ "พุทธะ" และหลุดพ้นจากความยึดถือในกายมนุษย์ พระองค์เปรียบเสมือนเสื้อผ้าที่ใช้สร้างบารมี ทั้งยังมีแนวคิดเกี่…

… โฉติ ปะรง วิทะยุทะนิโต คือ บรรพชิตผู้มาสัตว์อื่น เบียดเบียนผู้อื่น มิเยื่อว่าเป็นสมณะผุ่งเลย เอั่ง พุทธะ สะละนัน นี้เป็นคำสอนของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า ทั้งหลาย เมื่อทรงให้ดูอุบัติการณ์แล้ว ก็รงให้หลักการปฏิบ…

ในพิธีจุดธูปเทียนถวายเป็นพุทธบูชาเมื่อวันที่ 22 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2559 พระเทพญาณมหามุนีได้กล่าวถึงความสำคัญของการอดทนต่อความตรากตรำและทุกข์ รวมไปถึงการไม่เบียดเบียนผู้อื่น พระองค์ย้ำว่าการเข้าถึงพระนิพพ

…ภีร์ที่พบในภูมิภาคนี้กับหลักการของวิชชาธรรมภาย มีหลายแน่มุม ดังต่อไปนี้ 3.1.1. พระพุทธองค์ทรงเป็น "พุทธะ" เท่านั้น คัมภีร์นี้มีอายุรวม พ.ศ. 544-593 (ครึ่งแรกของคริสต์ศตวรรษที่ 1)¹ จารึกในภาษาคานธรี มีเนื้…

…รมในคัมภีร์พุทธโบราณที่มีอายุระหว่าง พ.ศ. 544-593 โดยเน้นที่คำสอนเกี่ยวกับพระพุทธองค์ในฐานะที่เป็น 'พุทธะ' ที่ไม่ติดอยู่ในโลก และเนื้อหาที่ตรงกันกับโทษสูตรในอังคุตตรนิทายาลี นอกจากนี้ ยังมีการพูดถึงการประเ…

เกินคนถวายรัฐชั้นสูงบุพนาภาราชิกล มีความหลายในกุลสตรี เมื่อครั้งเป็นบุตรของพระเจ้า พุทธะ จนถึงกาล ต่อมา เมื่อท่านได้บรรพชาของ พระนางอุบล บุญญได้ให้ปรากฏขึ้นตามลำดับ มา ณ เวลาที่มีอยู่ แต่ค…

…ชิกลได้กล่าวถึงความสำคัญในประวัติศาสตร์ โดยเฉพาะในการถวายรัฐ การดำรงตำแหน่งบทบาทต่างๆ ในสมัยพระเจ้า พุทธะ รวมถึงการบรรพชาของนางอุบล ซึ่งมีผลกระทบต่อสถานการณ์ต่างๆ ในเวลานั้น นอกจากนี้ยังมีการกล่าวถึงบุคคลต…

…bl. ตรงกับบางส่วนของบทที่ 14 ของฉบับทับและบทที่ 8 ของฉบับภาษาอังกฤษ ภภราปราสาท หรือ “ปรตฺยุตฺปน-พุทธะ-สมุทรวจีสิต-สมุทรสุทธิ” หรือเรียกลั้วว่า “ปรตฺยุตฺปน-สมุทรสุตร” Harrison, Paul. 2006. “Vajracched…

เนื้อหานี้สำรวจเหรียญญานและอักษรอินเดียที่ใช้ในทีคีวัดพุทธศาสนาในตะวันออกของจีน ซึ่งเปลี่ยนแปลงและพัฒนาตามประวัติศาสตร์ ตัวอย่างงานวิจัยของดร.ชนิดา จันทร์ศรีโสภและผลงานต่างๆ ที่เกี่ยวข้องทำให้เห็นภาพข

…อาจเป็นวเป็นคำสอนหลักที่เป็นแกนกลางคำสอนของทุกนิยากระทำอีกประการหนึ่ง 5.2.2.5. พระพุทธองค์ทรงเป็น “พุทธะ” เป็น “ธรรมกาย” มีใชมนุษย์หรือเทวดา ในคำภิรนิยายหลักเก่าๆ จารึกในภาษาคารา มีพระสูตรหนึ่งที่พระพุทธอ…

…การปล่อยวางจากสิ่งที่ไม่ใช่ตนและการประกอบความเพียรเพื่อเข้าถึงพระนิพพาน พระพุทธองค์ทรงระบุว่าทรงเป็นพุทธะและไม่ติดอยู่ในกิเลส พระองค์เป็นธรรมกายซึ่งแสดงให้เห็นว่ารูปกายไม่ใช่แท้จริงของพระองค์

…มหมายถึงโลกุตตรธรรม ได้แก่โลกุตตรธรรม โลกุตตรผล และนิพพาน เป็นแก่นแก่นหรือสารที่แท้จริงของความเป็น "พุทธะ" ซึ่งแม้พระพุทธสาวกก็เข้าถึงได้ (p. 281) 3. ความหมายของธรรมกายในฐานะที่เป็นโลกุตตรธรรมนี้ แสดงถึงคว…

…ัพท์ของพระสัมมาสัมพุทธเจ้าและพระปัจเจกพุทธเจ้า ที่แสดงถึงกายแห่งการตรัสรู้ ซึ่งเป็นแก่นของความเป็น 'พุทธะ' ความหมายนี้ชี้ให้เห็นถึงความสำคัญของธรรมกายในการตรัสรู้ของอรหบุคคลทุกประเภท ทั้งนี้ธรรมกายจะแสดงถึ…

… ก็ยืนยันซ้ำอีกว่า พระรัตนตรัยเท่านั้นเป็นที่พึ่งที่ ระลึกที่แท้จริง สิ่งอื่นไม่ใช่ พระรัตนตรัย คือ พุทธะ ธรรมะรัตนะ สังฆรัตนะ รวมประชมอยู่ภายในกลางกายฐานที่ ๗ *พุทธรัตนะ* ก็คือ พระธรรมกายอยู่ในตัว เป็นผู…

…รมกายอยู่ในตัวเราและทุกคนในโลก เป็นที่พึ่งที่ระลึกที่แท้จริง ไม่ว่าเชื่อหรือไม่เชื่อ พระรัตนตรัยคือ พุทธะ ธรรมะ และ สังฆะ อยู่กลางกายฐานที่ ๗ ตัวตนเป็นผู้รู้ ผู้ตื่น ผู้เบิกบานที่มีลักษณะงามและรู้แจ้ง เราส…

มนต์กิตติ แบบเรียนบาลีอายาการเสมอรูปแบบ ๔๕ สบ ณฺฑุ อนุพงค์ อุ๓+๐ พุทธะ๓ อูเป็น โอ แปลง๓ อูเป็น ค โอ๓+๐ นำประกอบ ลง สิ โอ+สิ แปลง สิ เป็น โอ โอ กตถุตรูป กัตถุสารนะ ราโ…

บทความนี้พิจารณาเกี่ยวกับแบบเรียนบาลีอายุ โดยมุ่งเน้นที่การแปลงคำและการใช้คำต่างๆ ในภาษาบาลี รวมถึงการวิเคราะห์ความหมายและตัวอย่างต่างๆ เพื่อให้ผู้เรียนเข้าใจพื้นฐานของภาษาได้ดีขึ้น นอกจากนี้ยังพูดถึง

…้อื่นให้รู้ตาม ประเภทที่ 2 พระปัจเจกพุทธเจ้า คือ ท่านผู้ตรัสรู้เองจำเพาะผู้เดียว ประเภทที่ 3 พระสาวกพุทธะ คือ ท่านผู้ตรัสรู้ตามพระพุทธเจ้า เรียกอีกอย่างหนึ่งว่า อนุพุทธะ ดังนั้น คำว่า พุทธะ หากกล่าวโดยรวมแ…

บทเรียนนี้สำรวจประเภทของพระพุทธเจ้า ได้แก่ พระสัมมาสัมพุทธเจ้า พระปัจเจกพุทธเจ้า และพระสาวกพุทธะ รวมถึงกระบวนการเข้าถึงพุทธะผ่านการปฏิบัติตามมัชฌิมาปฏิปทา ที่เสนอโดยพระอัญญาโกณฑัญญะในธัมมจักกัปปวั…

…าท) 3. มีพระพุทธเจ้าหลายองค์ องค์เดิมคือ อาทิ พุทธ (กายสีน้ำเงิน) เมื่อท่านบำเพ็ญฌานก็เกิดมีพระ ฌานิพุทธะอีกมาก เป็นต้นว่า พระไวโรจนพุทธะ อักโขภัยพุทธะ รัตนสมภพ พุทธะ ไภสัชยคุรุ โอมสิทธิ และอมิตาภา เฉพาะอง…

เนื้อหาเกี่ยวกับความเชื่อในเถรวาทและมหายานของศาสนาพุทธ แบ่งเปรียบเทียบหลักการที่สำคัญ เช่น พระพุทธเจ้าที่มีองค์เดียวในเถรวาท เทียบกับมีหลายองค์ในมหายาน พูดถึงบารมีและวิธีบำเพ็ญธรรม ในเถรวาทซึ่งมีบารมี

…ดปัญญาในการเข้าใจความจริงของโลกและชีวิต ไสยศาสตร์มาจากคำว่า “ไสยะ” แปลว่า “นอนหลับ” ซึ่งตรงข้ามกับ “พุทธะ” แปลว่า “ตื่นอยู่” ไสยศาสตร์จึงมี รากฐานอยู่บนความไม่รู้ด้วยปัญญาโดยอาศัยความเชื่อเป็นพื้นฐาน จึงเห…

บทความนี้สำรวจความสำคัญของธรรมชาติในพระพุทธศาสนา รวมถึงข้อห้ามเกี่ยวกับการตัดต้นไม้ในพระวินัย และอิทธิพลของไสยศาสตร์ที่มีต่อความเชื่อของศาสนิกชนยุคปัจจุบัน. ท่านพุทธทาสภิกขุ ได้อธิบายว่าไสยศาสตร์มีทั้

… แต่เข้าถึงได้และเห็นได้ เป็นอันหนึ่งอันเดียวกับท่านได้ เราจะรู้จักค้าว่า “พุทธรัตนะ" ทำไมเอาคำว่า “พุทธะ” มาเกี่ยวกับคำว่า “รัตนะ” เราจะ หายสงสัย แล้วก็แจ่มแจ้งขึ้นที่ว่า “ผู้รู้ ผู้ตื่น ผู้เบิกบาน” แล้ว …

…้งกายรูปพรหมและกายอรูปพรหม เพื่อทำความเข้าใจชีวิตที่แท้จริงของพระรัตนตรัย เรียนรู้ความหมายของคำว่า "พุทธะ" และประสบการณ์ภายในในการสัมผัสรัตนะในชีวิต รวมถึงการค้นพบปีติสุขจากการเข้าใจอย่างลึกซึ้ง เกิดแรงปรา…

…ยคิดว่า "เราก็ให้ดูค่าหรือส่วนบุญ" พี่ก็รับ เอามูลค่าของมันหรือจักรับเอาส่วนบุญ ?" พี่ชาย ก็พระใจกุฏพุทธะ ทำอะไร ? น้องชาย. ท่านมิวสลดกอ้อยของฉันแล้ว ก็ถือเอารกาก ลำอ้อยของพี่ไปสู่เขากันธมานต์โดยอากาศ แล้…

ในเนื้อเรื่องนี้ พระธัมม์ทัตได้ถวายรสแก่พระปิฎกพุทธ ๕๐๐ รูป ขณะเดียวกัน พี่ชายและน้องชายมีการสนทนาเกี่ยวกับความสำคัญของการทำบุญและสิ่งที่พวกเขาปรารถนาจากการบรรลุธรรม ในท้ายที่สุด เรื่องนี้แสดงให้เห็นถ

Boประช ห น ท า ง ข อ ง พุทธะ ဘာဝ ขอบรรพชาอุปสมบทกับพระผู้มีพระภาคเจ้า เมื่อบวชแล้วได้ เล่าเรียนพุทธวจนะ เป็นผู้สมบูรณ์ด้วยศีลาจา…

บทความนี้เล่าถึงเรื่องราวของพระพุทธเจ้า ประชาสามารถบรรพชาอุปสมบทได้ และเป็นผู้เรียนรู้พุทธวจนะ ปฏิบัติธรรมจนบรรลุอภิญญา ๕ หลังจากที่เสด็จดับขันธปรินิพพาน มนุษย์และเทวดาทั่วทั้งจักรวาลต่างรู้สึกอาลัยต่

…ักขระดน นาม วินอญญาอุฤกษา ตุตู โชนะ (ปูโล่ ภา โก) - หน้าที่ 385 ปานสุขิกมุตกุฎฐานุกฏ ปทสุ สิตสน์ ๓ พุทธะ...ปุตตานุกฎ ปทามาหาปุรีสานเยาวติ ปทสุ วิสนาส มหา...เยาวติ ปทิ มนสิการ อิติ ปทา สมุดปกอุ...ปุตตานุ…

เอกสารนี้พูดถึงความสำคัญของการศึกษาอักขระดนและการทำสมาธิในการเข้าถึงความรู้และความเข้าใจในธรรมะ. นอกจากนี้ยังเสนอแนวทางในการพัฒนาจิตใจผ่านการปฏิบัติสมาธิที่นำไปสู่การตระหนักรู้ถึงตัวตนและการปฏิบัติตาม

…าจึงตอบว่า "เพื่อศึกษาศิลปะในสำนักของท่าน" แล้วกล่าวว่า "ท่านอาจารย์ ผมอยากศึกษาศิลปะ" [๒๒๒] ข้อว่า พุทธะ คุณาภี มีความว่า ศิลย์เหล่านั้นมี ขัตติยราชูปะรดีเป็นตน ให้ทรัพย์แก่ อาจารย์ แล้ว ไม่กระทำงานไร ๆ ศ…

ในบทความนี้พูดถึงการที่บุตรของพระเจ้าพิมพิสารมัทคงไปเรียนศิลปะแพทย์ที่สำนักของอาจารย์ โดยเน้นการพัฒนาทักษะและความรู้ในศิลปะที่เกี่ยวข้องกับการแพทย์ ซึ่งใช้เวลาถึง 16 ปีในการศึกษาจนเป็นที่ยอมรับ นอกจาก

แนวคิด 1. คำว่า พุทธะ หมายถึง ความเป็นผู้รู้ ผู้ตื่น ผู้เบิกบาน หรือผู้รู้ ผู้ตื่น ผู้เบิกบานภายใน แบ่งตาม อรรถกถาที่มีกล…

บทความนี้กล่าวถึงแนวคิดที่สำคัญเกี่ยวกับพุทธะซึ่งหมายถึงผู้รู้ ผู้ตื่นและผู้เบิกบาน โดยแบ่งออกเป็น 3 ประเภท ได้แก่ พระสัมมาสัมพุทธเจ้า พระปัจเจกพ…