ภิกขุ : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 6 / 62

สวดมนต์ ฉบับวัดพระธรรมกาย ๒๖๕ ๖๗. โย ปน ภิกขุ มาตุคาเมน สุทธิ์ สวิธาย เอกทฺธานมคฺคํ ปฏิป เชยย อนุตมโส คามนฺตรมปิ, ปาจิตตีย์ ๖๔. โย ปน ภิกฺขุ เอวํ…

เนื้อหาในหนังสือ 'สวดมนต์ ฉบับวัดพระธรรมกาย' เป็นการรวบรวมบทสวดมนต์และคำสอนจากพระธรรมที่ถูกต้องตามหลักธรรมที่พระผู้มีพระภาคเจ้าทรงสอน มีการกล่าวถึงการปฏิบัติธรรมอย่างถูกต้องและการเข้าใจศีลธรรมในชีวิตป

ถึงปี พ.ศ.๒๔๙๘ ท่านกปิลวฑโฒ ภิกขุ ก็ได้เดินทางกลับมา วัดปากนํ้าอีกครั้งหนึ่ง พร้อมกับน้าชาวอังกฤษซึ่งได้บรรพชา เป็นสามเณรมาแล้ว ๓ รูป…

ถึงปี พ.ศ.๒๔๙๘ ท่านกปิลวฑโฒ ภิกขุ กลับมาวัดปากนํ้าอีกครั้งพร้อมกับน้าชาวอังกฤษ ๓ รูป เพื่อเรียนรู้วิชชาธรรมกายและขออุปสมบท ท่านได้ดำร…

…่วนที่เป็นกิริยา เท่านี้ก็นับเป็นประโยคเช่นกัน เพราะ ได้เนื้อความบริบูรณ์แล้ว หรือประโยคว่า อญฺญตโร ภิกขุ สาวตฺถีย์ วิหาสิ = ภิกษุรูป หนึ่งอยู่ที่เมืองสาวัตถี ประโยคนี้มีส่วนประกอบที่เป็นประธาน ส่วนขยาย ปร…

…มีตัวอย่างประโยคที่ชัดเจน เช่น 'โส ยาติ' ซึ่งเป็นประโยคที่มีเพียงประธานและกิริยา และประโยค 'อญฺญตโร ภิกขุ สาวตฺถีย์ วิหาสิ' ที่มีทั้งส่วนขยายและกรรม แสดงให้เห็นว่าประโยคสามารถสมบูรณ์ได้แม้จะไม่มีทุกส่วนครบ…

กฎเกณฑ์การเรียงประโยค ๔๕ : สีลวา ภิกขุ วา ภิกขุนี วา.......ฯ ๕. ถ้านามที่จะขยายมีหลายศัพท์ และประกอบด้วย จ หรือ ปิ ศัพท์ ให้ประกอบศัพท์วิเ…

บทความนี้กล่าวถึงกฎเกณฑ์ในการเรียงประโยคในภาษาไทย โดยเฉพาะการจัดลำดับวิเสสนะและนามที่เกี่ยวข้องในประโยค รวมถึงวิธีการจัดเรียงศัพท์ที่มีหลายคำและตัวอย่างการใช้ที่ชัดเจน เช่น ขอแนะนำให้เรียงวิเสสนะที่ปร

…การเป็นอยู่เว้น ยาพิษอันร้ายแรง ฉะนั้น เดม == เป็น ยถา ชีวิตกาโม หลาหล วิส ปริวชฺเชติ, เอว์ ปณฺฑิโต ภิกขุ อปฺปมตตานิปิ ปาปาน ปริวชฺเชยฺย ๆ ชีวิตกาโม หลาหล วิส วิย ปณฺฑิโต ภิกขุ อปปมตตานิปิ ปาปานิ ปริวชฺเชย…

คู่มือนี้เป็นแนวทางการแปลภาษาไทยเป็นมคธสำหรับผู้เรียนระดับ ป.ธ.๔-๙ โดยยกตัวอย่างการแปลและการทบทวนหลักการเว้นบาปของภิกษุ พร้อมการใช้ gํริยาวิเสสนะในภาษาไทยและการแปลงรูปประโยค เพื่อปรับใช้ในการสื่อสารแล

…้แล ความไทย : ท่านต้องการภิกษุที่รูป ภิกษุทุกๆ รูป พระเจ้าข้า : กิตตเกหิ ปน ภิกขูหิ อตฺโถติ ฯ สัพเพ ภิกขุ ภนฺเตติ ฯ (๕/๑๖) เป็น ไม่ใช่ ความไทย เป็น หรือเป็น : กิตตเกหิ ปน เต ภิกขูหิ อตฺโถติ ฯ สพฺเพ ภิกขุ ภ…

คู่มือวิชานี้นำเสนอวิธีการแปลประโยคต่าง ๆ จากภาษาไทยเป็นมคธ รวมถึงการใช้คำภาษามคธในบริบทต่าง ๆ เช่น การสื่อสารเกี่ยวกับภิกษุและคำอนุญาตให้ของใช้ ตามแนวทางที่สัมพันธ์กันในภาษา ตลอดจนข้อควรระวังในการแปล

คาถาธรรมบท JHMIAO-๘ (๓๓) ๔. เรื่องภิกษุรูปใดรูปหนึ่ง [๒๒] อปปมาทรโต ภิกขุ ปมาเท ภยทสฺสิ วา สญฺโญชน์ อณุ ถูล์ ฑห์ อคฺคีว คจฺฉติ. ภิกษุยินดีแล้วในความไม่ประมาท หรือมีปกติ เห็น…

ในพระธรรมบทที่กล่าวถึงภิกษุผู้มีความไม่ประมาทนั้นได้เสนอให้เห็นความสำคัญของการมีสติและการไม่ประมาทในการดำเนินชีวิต ในเรื่องราวเกี่ยวกับพระติสสเถระที่มีปกติในนิคม มีการเปรียบเทียบความไม่ประมาทกับไฟที่เ

๑๖๐ เรื่องพระสันตกายเถระ สนฺตกาโย สนฺตวาโจ สนฺตมโน สุสมาหิโต วนฺตโลกามิโส ภิกขุ อุปสนฺโตติ วุจจตีติ ภิกษุมีกายสงบ มีวาจาสงบ มีใจสงบ ตั้งมั่นดีแล้ว มีอามิสในโลกอันคายเสียแล้ว เราเร…

บทความนี้กล่าวถึงพระเถระสองท่านคือพระสันตกายเถระและพระนังคลกูฏเถระ ซึ่งมีการสอนเกี่ยวกับการควบคุมตนเองและการมีสติ การทำให้จิตใจสงบ และการเป็นนายของตัวเอง โดยเน้นว่าสิ่งสำคัญคือการพิจารณาตนเองด้วยตนเอง

๑๖๐ เรื่องพระสันตกายเถระ สนฺตกาโย สนฺตวาโจ สนฺตมโน สุสมาหิโต วนฺตโลกามิโส ภิกขุ อุปสนฺโตติ วุจจตีติ ภิกษุมีกายสงบ มีวาจาสงบ มีใจสงบ ตั้งมั่นดีแล้ว มีอามิสในโลกอันคายเสียแล้ว เราเร…

ในบทความนี้พูดถึงพระสันตกายเถระที่มีภาวะสงบ ทั้งกาย วาจา และใจ ซึ่งเรียกว่าผู้สงบ ระงับ ส่วนพระนังคลกูฏเถระได้กล่าวถึงความสำคัญของการตักเตือนตนเองและการมีสติในชีวิต สำคัญมากในการสร้างความสงบสุขให้แก่ต

…ิ เอาบทที่เป็นฉัฏฐีวิภัตติ ในวิเคราะห์ เป็น ประธาน แห่งบทสมาส อย่างนี้ " ขีณา อาสวา ยสฺส โส ขีณาสโว ภิกขุ อาสวะ ท. 0 ๒ က ๔ ๕ ๖ ๒ ของภิกษุใด สิ้นแล้ว ภิกษุ นั้น ชื่อว่ามีอาสวะสิ้นแล้ว ล ๖ ๔ & สนฺติ จิตติ ยส…

เนื้อหานี้นำเสนอการวิเคราะห์บทสมาสและการวิเสสนะในบาลี ยกตัวอย่างจากพระไตรปิฎก เพื่อช่วยให้เข้าใจลักษณะและโครงสร้างของวจีวิภาค ผ่านการใช้งานเช่น 'ขีณา อาสวา' หรือ 'สุวณฺณสฺส วณโณ'. โดยนำเสนอหลักการและว

… สชาติปัญญา ทุติยา วิปัสสนาปัญญา ตติยา สพฺพ กิจจปริณายิกา ปาริหาริกปญฺญา ฯ ภิกขูติ สาเร ภย์ อิกขาติ ภิกขุ ฯ โส อิม วิชฏเย ชานติ โส อิมินา จ สีเลน อิมินา จ จิตตสีเสน นิททิฏฐิสมาธินา อิมาย จ ติวิธาย ปญฺญาย อ…

…นซึ่งเป็นส่วนสำคัญในการพัฒนาจิต ความสำคัญอยู่ที่การเพิ่มพูนศีลที่นำไปสู่การเข้าใจในภาวะธรรมต่างๆ และภิกขุมีบทบาทสำคัญในการเดินทางนี้ ข้อความที่กล่าวถึงยังเน้นถึงแนวทางในการใช้ปัญญาและสมาธิในการปฏิบัติ เพื่…

…โส กี วา เม ทสฺสถาติ วิปฺปลปติ อย วุจจติ วาจสิโก อนาจาโร ฯ ปฏิปกขวเสน ปนสฺส อาจาโร เวทิตพฺโพ ฯ อนิจ ภิกขุ สคารโว สปปติสฺโส หิโรตตปฺปสมฺปนฺโน สุนิวตฺโถ สุปารุโต ปาสาทิเกน อภิกฺกนฺเตน ปฏิกฺกนฺเตน อาโลกิเตน ว…

เนื้อหาเกี่ยวกับสีลนิทฺเทโสในวิสุทธิมคฺคสฺส ซึ่งเน้นถึงคุณธรรมและวิถีชีวิตของพระภิกษุ เช่น การวางตัวที่เหมาะสม ความระมัดระวังในการใช้คำพูด รวมถึงความสำคัญของอารมณ์ที่เบาและสุขุม ภิกษุที่มีสีลจะสามารถพ

…เหตุ อาชีวการณา สญฺจริตต์ สมาปชฺชติ อาปาติ สังฆาทิเสสสส อาชีว เหตุ อาชีวการุณา โย เต วิหาเร วสติ โส ภิกขุ อรหาติ ภณติ ปฏิชานนฺตสฺส อาปาติ กุลลจจยสฺส อาชีวเหตุ อาชีวการณา ภิกขุ ปณีตโภชนาน อศิลาโน อตฺตโน อตฺ…

บทนี้วิเคราะห์ถึงการรักษาสีลที่ถูกต้องในวิถีจิตตานี โดยนำเสนอถึงความสำคัญของสีลในการควบคุมจิตใจและการดำเนินชีวิตตามหลักธรรม และยังชี้ให้เห็นถึงการใช้ชีวิตที่ตรงตามหลักธรรม และผลกระทบต่อจิตใจเมื่อปฏิบั

…ุหิสฺส ภาโว กุหิตตฺตนฺติ ฯ ลปนานิทเทเส ฯ อาลปนาติ วิหาร อาคเต มนุสฺเส ทิสวา กิมตฺถาย โภนโต อาคตา กี ภิกขุ นิมนฺเต ยา เอว คจรถ อห์ ปจฺฉโต ภิกขุ เหตุวา คจฺฉามีติ เอว อาทิโตว ลปนาฯ อถวา อตฺตานํ อุปเนตวา อห์ ต…

บทความนี้จะแนะนำเกี่ยวกับวิสุทธิมคฺคสฺส และพระธรรมที่ชี้แนะเกี่ยวกับความบริสุทธิ์ในทางปฏิบัติของพระพุทธศาสนา กล่าวถึงความสัมพันธ์ระหว่างสีลน และลักษณะของการจัดการการสนทนาในบริบทของพุทธศาสนา เนื้อหายัง

…ส นาม ปกรณวิเสสสุล (ปฐโม ภาโค) - หน้าที่ 193 ปฐวีกสิณนิทเทโส ตถา หิ โส ภิกฺขเว ปณฺฑิโต วิยตโต กุสโล ภิกขุ สกสุส จิตฺตสฺส นิมิตต์ อุคฺคณฺหาที่ติ นิมิตฺตคฺคหเณน จสฺส ปุน เต อากาเร สมฺปาทยโต อปุปนา- มตฺตเมว อ…

บทความนี้นำเสนอการอธิบายเกี่ยวกับปฐวีกสิณและการปฏิบัติสมาธิในพระพุทธศาสนา โดยเน้นความสำคัญของการฝึกจิตที่ถูกต้องและการบรรลุถึงความเป็นธรรมชาติ การปฏิบัติที่เหมาะสมจะช่วยให้พระภิกษุสามารถปฏิบัติตามหลัก

…ฺส ภาริยนฺติ อตฺตานํ ตกฺกยติ เอว์ ตกฺกยมาเนน คนฺตพฺพิฯ คจฉันเต้น จ สงฆเถรส วา อญฺญสฺส วา อภิญญาตสฺส ภิกขุโน กเกตวา คนฺตพฺพฯ กสมา ฯ สเจ หิสฺส สุสาเน อมนุสส สีหพยคุฆาทีน รูปสททาทอนิฏฐารมุมณาภิภูตสฺส องค์ปัจจ…

เนื้อหาเกี่ยวกับอสุภกมฺมฏฺฐานนั่นมีความสำคัญในการพัฒนาจิตใจของพระภิกษุและบุคคลทั่วไป โดยกล่าวถึงการทำความเข้าใจในธรรมะและการฝึกฝนจิตเพื่อนำไปสู่การเข้าถึงพระนิพพานและการปล่อยวางในสิ่งที่ไม่จำเป็น ไม่ว

…คามคฺคสฺส จ อาคติมคฺคสฺส จ ปัจจเวกขณา วุตฺตา สา กมฺมฏฺฐานวีถียา สมปฏิปาทนตฺถาติ อตฺโถ ฯ สเจ หิ อิมิ ภิกขุ กมุมฏฐาน เหตุวา อาคจฉนต์ อนุตรามคฺเค เกจิ อชฺช ภนฺเต กตมีติ ทิวส์ วา ปุจฺฉนฺติ ปญฺห์ วา ปุจฺฉนฺติ ป…

เอกาทสวิเธน เป็นการวิเคราะห์การมองเห็นและการปฏิบัติในมรรคสายนิพพาน โดยเน้นการกระทำและการเรียนรู้เพื่อสร้างสติปัญญาให้แก่ปฏิปฏิบัติในการดำเนินชีวิตเพื่อการเป็นอรหันต์. การเข้าถึงความรู้และหลักธรรมอันลึ

…น เรียกชื่อว่า สมปิณฺฑนตฺโถ, ตรงต่อนิบาตไทยว่า อนึ่ง ซึ่งใช้ต้นพากย์ มี อุทาหรณ์ดังนี้: อิธ ภิกฺขเว ภิกขุ สีลวา โหติ----ปุน จ ปร ภิกฺขเว ภิกขุ กลยาณมิตฺโต โหติ ฯเปฯ สัมปิณฑนะนี้ แปลก จาก วากยสมุจจยะ ด้วยมี…

ในบทนี้พูดถึงวากยสัมพันธ์ของบาลีที่มีวิภัตติเสมอกัน โดยเฉพาะในกรณี ปทสมุจจโย ที่ใช้ นิบาติ เช่น จ เพื่อเป็นพื้นฐานในการสร้างความหมาย นอกจากนี้ยังได้ยกตัวอย่างการใช้สำนวน และอุทาหรณ์เพื่อให้ง่ายต่อการเ

…โคฆาตโก วา โคฆาตกันเตวาสี วา คาวี วธิตวา จาตุมมหาปเถ วิลโส วิภชิตวา นิสินฺโน อสฺส เอวเมว โข ภิกฺขเว ภิกขุ อิมเมว กาย ยถาจิต ยถาปณิหิต ธาตุโส ปัจจเวกฺขติ อตฺถิ อิมสฺมึ กาเย ปฐวีธาตุ อาโปธาตุ เตโชธาตุ วาโยธา…

เนื้อหาเจาะจงไปที่การอธิบายสมาธิและการปฏิบัติเกี่ยวกับธาตุสี่ และการเข้าถึงความเข้าใจในธรรมชาติของสิ่งต่างๆ ผ่านการปฏิบัติที่เป็นไปในทางที่ถูกต้อง โดยใช้กลไกของความคิดและการตั้งมั่นในจิตใจเพื่อให้เกิด

…ย สมาธิวิปฺผาราอิทธีติ ฯ ปฏิกูลาทีสุ อปปฏิกูลสญฺญวิหาราฬิกา ปน อริยาอิทธิ นาม ฯ กตมา อริยาอิทธิ อิธ ภิกขุ สเจ อากงฺขติ ปฏิกูล อปปฏิกูล สัญญี วิหเรยยนติ อปปฏิกูลสัญญี ตตฺถ วิหรติ ฯเปฯ อุเปกขโก ตตฺถ วิหรติ ส…

บทความนี้เสนอเนื้อหาเกี่ยวกับอิทธิวิธนิทฺเทโสในพระสูตรวิสุทธิมคฺคสฺส โดยอธิบายการปรากฏของพระราชาและเทวี รวมถึงความสัมพันธ์ระหว่างกันในทางพระพุทธศาสนา ตั้งแต่การปฏิบัติสมาธิไปจนถึงคำสอนที่เกี่ยวข้องกับ