มน : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 318 / 328

…有, 七為中有.47 ธรรวม 7 อย่างลำดับที่ 3 ควรกำหนดรู้ คือ ภพ 7 (ได้แก่) 1 ภพนรก 2 ภพดิรัจฉาน 3 ภพเปรต 4 ภพมนุษย์ 5 เทวาภพ 6 กรรมนพ 7 อันตราภพ (2) ทิโตตรสูตร (DA10) 云何七識住? 謂七識住: ธรรวม 7 อย่างที่ควรกำหนดรู้เป…

บทความนี้สำรวจธรรม 7 ประการที่ควรกำหนดรู้ในพระพุทธศาสนา ตามพระสูตร T13, DA10 และ DN10 โดยเน้นที่วิญญาณฐิต 7…

คนทั้งหลาย่านสัตว์พาหาระที่ฝึกแล้วไปสู่ที่ประชุม ราชาย่อมทรงราชา พาหนะที่ฝึกแล้ว ในหมู่มนุษย์ คนที่อดกลั้นอดทนคำร้องเดือดได้ ชื่อว่าเป็นผู้ฝึกตนได้แล้ว เป็นผู้ประกาศวีรธรรมที่สุด พุทธวจนในธ…

บทความนี้พูดถึงความสำคัญของการฝึกตนและการอดทนต่อคำร้องเดือดในหลักธรรมของพระพุทธเจ้า โดยยกตัวอย่างคาถาที่เน้…

…็นจริงใน 3 เรื่อง 4 ประเด็นนี้เกิดจากปัญหาที่เสียสมดุลไป เมื่อปัญญาเข้าใจผิด คลาดเคลื่อนอย่างนี้ ย่อมนำมาซึ่งปัญหาตามมาด้วยมาก เช่น เชื่อว่ามีเงินแล้วจะมีความสุข มีทรัพย์สมบัติมีมาก แล้วจะมีความสุขได้คร…

บทความนี้กล่าวถึงคำสอนทางพระพุทธศาสนาเกี่ยวกับกิจกุฬ 4 ประการ ที่ส่งผลต่อความเข้าใจผิดในชีวิต เช่น ความเชื่…

…งนี้ 1. เกณฑ์การตัดสินด้านศีลธรรม เริ่มจากตนเอง โดยการ ควบคุม ทางจิต การกระทำและการพิจารณา เรียกว่า มนธรรมสมบูรณ์ โดยแนวคิดของคานท์ (Kant) และประโยชน์นิยาม มีความสอดคล้องกับ หลักศีลธรรมทางพระพุทธศาสนา เ…

การส่งเสริมศีลธรรมในเด็กปฐมวัยมีความสำคัญในด้านการพัฒนาโดยยึดถือหลักปรัชญาศีลธรรมของพระพุทธศาสนา ผลการวิจัยชี้ให้เห็นว่าเกณฑ์การตัดสินด้านศีลธรรมเริ่มจากการควบคุมทางจิตและการกระทำ โดยมีการพัฒนาทางกาย

…าสนา ปีที่ 4 ฉบับที่ 2 (ฉบับรวมเล่มที่ 7) พ.ศ. 2561 ว่ า สามารถแบ่งได้เป็น 2 ส่วน คือ 1) คุณธรรมที่มนุษย์ควบคุมไม่ได้ และ 2) คุณธรรมที่ควบคุมได้ คุณธรรมที่ควบคุมไม่ได้ คือ คุณธรรมตามแนว คิดสัมพันธนิยม …

ธรรมะถวายในปีที่ 4 ฉบับที่ 2 กล่าวถึงการแบ่งคุณธรรมเป็น 2 ส่วน คือ คุณธรรมที่ควบคุมไม่ได้และคุณธรรมที่ควบคุมได้ โดยคุณธรรมที่ควบคุมไม่ได้สอดคล้องกับแนวคิดสัมพันธนิยม และคุณธรรมที่ควบคุมได้เกี่ยวข้องกั

…r/thvsdi-phathnakar-thang-crythrrrm-khxng-khol-beirk วิทย์ วิคเวทย์. ศ.ดร. 2532 จริยศาสตรเบื้องต้น มนุษย์กับปัญหาจริยธรรม. พิมพ์ครั้งที่ 7. กรุงเทพฯ: สำนักงานพิมพ์ อักษรเจริญทัศน์

วารสารวิชาการทางพระพุทธศาสนา ปีที่ 4 ฉบับที่ 2 เนื้อหาประกอบด้วยบทความที่นำเสนอแนวคิดในเรื่องการพัฒนาอารมณ์ตามหลักพุทธธรรมสำหรับสถานศึกษา การศึกษาสถานการณ์เด็กไทยที่มีปัจจัยเสี่ยงทางจิตใจ รวมถึงทฤษฎีก

คนทั้งหลาย นำสัตว์วิาป หน้าที่ฝึกแล้วไปสู่ที่ประชุม ราชาย่อมทรงราช หน้าที่ฝึกแล้ว ในหมู่มนุษย์ คนที่อดกลั้นอย่างคำล่วงเกินได้ ชื่อว่าเป็นผู้ฝึกตนได้แล้ว เป็นผู้ประกอบที่สุด พุทธวจนในธรรม…

บทความนี้สำรวจการฝึกตนของมนุษย์ด้วยการยกตัวอย่างจากพระพุทธวจน คำที่บ่งบอกถึงการอดทนต่อคำล่วงเกินและการฝึกจิ…

คนทั้งหลาย nemสัตว์พาหนะที่ฝึกแล้ว ไปสู่ที่ประชุม ราชาย่อมทรงราชพาหนะที่ฝึกแล้ว ในหมู่มนุษย์ คนที่ทอดกลั่นถ้อยคำล่วงเกินได้ ชื่อว่าเป็นผู้ฝึกตนได้แล้ว เป็นผู้ประเสริฐที่สุด พุทธวจนะในธรรมบ…

บทความนี้พูดถึงการฝึกฝนตนเองในพุทธศาสนา โดยเฉพาะการควบคุมคำพูดและการมีสติในการเข้าสังคม พระพุทธเจ้าทรงสอนว่…

World History" (การสัมมนาเรื่องปีสมัยพุทธกาล และความสำคัญของ การกำหนดปีสมัยพุทธกาลต่อประวัติศาสตร์ธนพิษและประวัติศาสตร์ โลก)…

การสัมมนาเรื่องปีสมัยพุทธกาลจัดขึ้นระหว่างวันที่ 11-18 เมษายน พ.ศ. 2531 โดยเชิญนักวิชาการจากหลากหลายสาขาไม่ใ…

…ะตอบแบบตรงไปตรงมา เช่น ถามเรื่อง ชื่อ พระขรา การบรรพชา สอบถามเรื่องเกี่ยวกับลักษณะของธรรมต่างๆ เช่น มนสิการ สีลปิติปฏิรูป สังวร วิริยะ สติ สมาธิ ปัญญา มีลักษณะอย่างไร กัณฑ์ที่ 3 วิภูติเตนปัญหา ตอนว่าด้…

วารสารธรรมะธาราฉบับนี้นำเสนอเนื้อหาเกี่ยวกับการสนทนาระหว่างพระเจ้ามิลินทและพระนาคเสน โดยมีการอภิปรายเกี่ยวกับบุพกรรมและประวัติ การสอบถามเกี่ยวกับลักษณะต่างๆ ของธรรมชาติและธรรมที่สำคัญ เช่น สีลปิติปฏิร

…ิทัลในศตวรรษที่ 21 กำลังเปลี่ยนแปลง “ค่านิยมการศึกษา” ของผู้คนในโลกตะวันตก จากเดิมเรียนและมุ่งเป็น “มนุษย์เงินเดือน” ก็เปลี่ยนเป็นเรียนรู้เพื่อ “เลี้ยงตัวเอง” ออกมาเป็น “ผู้ประกอบการอิสระ” กันเป็นจำนวนม…

ในยุคดิจิทัล คนรุ่น Gen C มีพฤติกรรมที่เชื่อมโยงกันอย่างรวดเร็วผ่านโทรศัพท์มือถือและสื่อสังคม ทำให้พวกเขามีโลกส่วนตัวสูงและแสดงออกในรูปแบบของปัจเจกชนที่ต้องการเชื่อมต่อกับผู้อื่น ข้อสังเกตที่สำคัญคือก

…210-11, 4889-10 Ee) ในกลาสไหนๆ เวรในโลกนี้ย่อมไม่ ระงับด้วยเวรเลย แต่ย่อมระงับ ได้ด้วยความไม่เวร ธรรมนี้เป็น ของเก่า (ชุ.ซา. 58/807/621 แปล.มม., 27/115/220 แปล.มนจ) - มัชฌิมา (中阿含) 若以諸止譯, 至竟不見止, 唯忍能止譯,…

บทความนี้จัดทำขึ้นเพื่อวิเคราะห์ความหมายของคาถาธรรมะสุปนืรที่พระพุทธเจ้าตรัสศึกษาถึงหลักการที่ว่า เวรในโลกไ…

เสฏฐี สุขุ มนีติสุขุรม สุขบานาติ ๆ นามามิ พุทธิติ คุณสมครนตี สุตตา สากา โหนติ สุขิ อเวรา กาโย ชิาณฑ โก หลกโล ทุกค…

เนื้อหานี้เน้นถึงความนิยมในความสุขของมนุษย์และบทเรียนจากพุทธศาสนา มันเกี่ยวกับความสุขที่แท้จริงและการมีชีวิตที่ปราศจากความ…

…สติ ฐิตา เอกวาณิตย์ มรณานุสสติๆ ฐิติ ฐิมา ฐุตราขฺสนียานิทา ฐูทธิธรอนุสติย ภาอายุยฺ วงเมยน ฐูปนูปน๎ มนิลเญย ฎ ภาเวตฺ-กามเมน ฑูปาริสุทธิสีลี วิโลเทวา๎ สปลายธงฺค์ ปริหารวา ปี๎ ปริจิตตตุเตน๎ อนุรูปสนาน วีร…

ในส่วนนี้ของเนื้อหาได้พูดถึงหลักธรรมที่สำคัญในพระพุทธศาสนา เช่น เมตตา การเจริญสติและการทำสมาธิ เพื่อให้ผู้ปฏิบัติสามารถนำหลักธรรมเหล่านี้ไปใช้ในชีวิตประจำวันและเตรียมความพร้อมในการเผชิญกับปัญหาและความ

…กติอธิษฐานในคำมิอธิษฐานในลักษณะของการอธิษฐานความหมายของคำว่า "จตุราฐา" ดังนี้ "จตุราฐา ตุพฏานูสติต มนดตา จ อสุภา มรณสูติต..."139 ดังนั้นจึงสรุปได้ว่าคำมิอธิษฐานแต่งก่อนคำมิอธิษฐานหลักฐานลึกขา Malalase…

บทความนี้นำเสนอการวิเคราะห์ความเป็นมาของคำมิอธิษฐานที่ปรากฏในพระไตรปิฎก โดยอ้างอิงจากการศึกษาของ Malalaseke…

…สมาทิฏฺ ฯ อญฺญสิทฺธามฺมเจษฺ อตฺถโน อนุกามมูจฺฐาน คเหตฺวา ปนเสนาสนํปฏิสฺสนํปฏิมาโนสกลู ปริมาณมฺตกฺวา มนสมฺมฺติโย นีพฺพุตเต ๆ โสตาปูติมฺคุม ภาวิตํ คาถิ ฎกฺษา เว อสสฺส อนฺตริยปฏิปูรติฺสุดฺคฺ ตํ อีกอย่างหน…

บทความนี้พูดถึงวิธีการเตรียมตัวก่อนการเจริญพุทธานุสติที่ลาดล้อมคล้องกับหลักปฏิบัติในคัมภีร์ปัญจสุข โดยเน้นว…

…้แต่งคัมภิราจรญรต์อารรภาแสดงอย่างชัดเจน ว่า การเจริญพุทธานุสติในคัมภิราจรขอาอรัษภา คือ การปฏิบัติธรรมนโดยการละลึกถึงบ่อย ๆ ซึ่งคุณสมบัติของกายทั้งสองของพระสัมมาสัมพุทธเจ้า คือ รูปกาย และธรรมกาย ท่านได้แ…

…องพระสัมมาสัมพุทธเจ้า รวมทั้งการแสดงถึงร่างกายและธรรมกายอย่างชัดเจน ผู้เขียนได้กล่าวถึงการปฏิบัติธรรมนั้นเป็นขั้นตอนสำหรับนักบวช การทำความเข้าใจในรูปกายของพระองค์และคุณสมบัติต่างๆ ที่ส่งเสริมให้เกิดการบ…

…นดังกล่าว ข. ครัธรรมกับสังคามิส 17 ข้อ ภิษฺษณะเจ้าหนี้เข้าใจว่า หากทำผิดครรธรรม 8 แล้วต้องประพฤติ มนต์กิณฑ์เดือนซึ่งเป็นบทลงโทษสำหรับการทำผิดส่งมาทเส ดังนั้น ในคำของท่านเห็นว่า garudhama = ครัธรรม 8 ท…

บทความนี้นำเสนอการศึกษาความสำคัญของภิกษุในพระพุทธศาสนา โดยเฉพาะอย่างยิ่งในระดับของภิษฺษณะและข้อบัญญัติที่พร…

… (Ee); ขุ.เถร.54/463/293-29414(แปลมมร.2543) มาสุ เต วุฑฺฒม โลกมุหินาโณ อนฺต กุทฺธนัน มูสุ เต วุฑฺฒม มนฺโณ อนฺตวา ฉินนะสียา สติสูตา ทมปุปุตฺตา วิหรณตี อานาสวา ฯ เดหานุติณ อิสสิกา มคฺคี ทสุปฏิยา ทุกขสุนุต…

บทเรียนจากพระศาสดาเกี่ยวกับความเพียรและความสัมพันธ์ของภิกษุณีกับวัดมหามาตะ อธิบายว่าอาจเป็นได้ทั้งมารดาและบุตร หรือพี่สาวกับน้องชาย โดยเนื้อหามีการเชื่อมโยงไปถึงคำสอนที่สรรเสริญความสำคัญของการบรรลุธรร

… พระราชวรวนาวิวัฒน์ (หลวงพ่อตัมมะโย) พระภาวนาวิริยคุณ (หลวงพ่อทัตตชีโว) ที่ปรึกษา พระสมอ้วนายศักดี มนิสกาโท พระอุทัย สุขโต พระธงค์ ทนุตติโล พระมหาเสรีธร สวัจจโนโต ป.ธ.9 พระสม ค์ดี จุนทะโลโล พระสมิบัติ …

…ยวชาญผู้มีชื่อเสียง โดยมีคำถามและคำตอบที่ช่วยในการเข้าใจหลักการของพุทธศาสนาได้อย่างชัดเจน หนังสือเล่มนี้เหมาะสำหรับผู้ที่ต้องการเรียนรู้และศึกษาเกี่ยวกับศาสนาพุทธอย่างลึกซึ้ง สามารถใช้เป็นแนวทางในการดำเ…